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一、論述類文本閱讀

現代文閱讀

悲涼之霧鎖紅樓

歐麗娟

魯迅曾言：“自有《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了。它那文章的

椅旎和纏綿倒還在其次的事?！薄都t樓夢》之所以具有震撼人心的悲劇力量，還在于家

族悲劇和女兒悲劇這兩種不同性質的悲劇構成了《紅樓夢》整體悲劇的主干，而整體悲

劇所承載的審美意蘊要遠遠超出每一種性質單一的悲劇。曹雪芹對悲劇演絳始終帶有末

世的情懷，它不僅全面展示了公府侯門、貴族世家其家族命運無可救藥的“末世”特征

——腐朽、寄生、享樂、墮落，也敏感地捕捉到了這個末世中滋生的新生事物——由“兒

女私情”、如歌般的青卷韶華所贊頌的平等、自由、人性和博愛。但末世時代，當腐朽

勢力還相當強大時，往往會扼殺新生的萌芽。于是，悲劇的時代造就了時代的悲劇。

然而，當我們從作者的審美視點透過現象去探尋其本質，便會發現，《紅樓夢》中

并非所有的悲劇都是惡人作?；蚴乔巴镜拿糟?，賈府更是“體仁沐德”、時人稱頌的

“富而好禮之家”，紅樓女兒亦各有造化。相反，有許多悲劇都與時代因素關聯不大，

正如王國維所言：“金石以之合，木石以之離，又豈有蛇蝎之人物，非常之變故行于其

間哉？不過通常之道德，通常之人情，通常之境遇為之而已。”而“通常之道德”、“通

常之人情”、“通常之境遇”當指中國幾千年來積淀而凝固下來的傳統文化。這種文化

以倫理為本位，以封建主義的孝道作紐帶，把個人、家族、國家聯系起來，在強調個體

與社會交融互攝和個體對宗族、國家的義務的同時，也造就了個體逆來順受、自我壓縮

甚至失去自我的人格，而失去自我的個體便會自愿、自覺地服從于宗法社會的倫理道德

規范，淹沒個性，充斥著奴性，喪失了與生俱有的自由、平等觀念。這種倫理文化造就

符合其規范的個體生命.可并不放過他們，最后這樣的生命連同那些鮮活的、要人格平

等、要人權的生命一起，被這種文化無情地吞噬，成為封建2就綱常祭壇_)?的蔣科，這

是文化的悲劇。倫理文化已成為根深蒂固的超穩定的文化結構和社會心理，《紅樓夢》

中的許多悲劇尤其是女兒悲劇則撕開其表面溫良的面紗，將這種文化悲劇昭示于天下。

無論是迎春的善良懦弱、逆來順受、最后被惡狼般的丈夫折磨致死，還是寶釵的自覺嚴

守禮法，成為典范的“淑女”、最終也沒能擺脫“金簪雪里埋”的凄苦的命運，她們的

悲劇都是倫理文化造就的典型的人格悲劇。

《紅摟夢》這部偉大著作之所以獲得如此空前的成就，還應歸功于作者所采取的這

種徹底而全面的文化反思態度，正如有學者指出的：“它里面所貫穿的整體思想，不論

是枳極面還是消極而，都是在對傳統文化整體把握基礎上的再認識、再運用和再提高,

它既是一種有選擇的繼承，又是自己的巨大創造?！?/p>

（節選自《紅樓夢研究》）

I.請簡要概述第一段的論述層次。

2.結合文本簡要分析中國傳統文化是如何造成《紅樓夢》中悲劇的。

3.《紅樓夢》為什么能夠獲得空前成就？請結合文本回答問題。

二、實用類文本閱讀

閱讀下面的文章，完成后面的題目。

一生夢不叫，紅樓解味人

2012年5月31日凌晨，95歲高齡的紅學家周汝昌先生逝世。或許一生的喧囂太多

了，他選擇安靜地離開。“不開追悼會，不設靈堂，安安靜4爭地走?！彼粝逻@樣的遺

愿。

進入“紅學”研究多少是個偶然。1947年，在燕京大學讀書的周汝昌收到兄長周

祜昌寄至燕園的信函，說他看到胡適新近一篇談《紅樓夢》的文章，囑咐周汝昌幫忙查

證。周汝昌遍查燕京大學圖書館，果然在敦敏詩集《懋有詩鈔》中發現了一首《詠芹詩》。

周汝昌將這一發現撰寫成文，發表在《天津國民日報》上。沒想到幾天后，胡適就托人

轉交了一封給周汝昌的信，肯定鼓勵這位在校大學生的研究。胡適此時已是學界大學，

又是“新紅學”的開創者，他的來信讓周汝昌“欣幸無已”。1948年，正埋頭撰寫《紅

樓夢新證》的周汝昌特意跑到胡適家中拜訪。令周汝昌激動的是，胡適竟將珍藏多年的

孤本《甲戌本石頭記》慷慨地借給他翻閱。正因為這一段淵源，周汝昌常常被看作是胡

適“紅學”研究的關門弟子。

1953年，《紅樓夢新證》出版。這部40多萬字的“紅學”研究著作引起滿城風雨，

因為在當時很少有人敢將《紂樓夢》拔到那么高的地佇——周汝昌將《紅樓夢》與托爾

斯泰的《戰爭與和平》、但丁的《神曲》等世界名著相提并論，并大加贊賞。周汝昌把

胡適、顧頡剛、俞平伯的“曹、賈互證”方法最大限度地、最完整地發揮出來。由于崇

尚實證，他的每一個論點的提出都以充分豐富的文獻資料為基礎。又因為崇奉實錄，他

把全部實證工作都作為論證實錄的手段。周汝昌的《紅摟夢新證》乃至后來的“曹學”，

其基本的方法論就是以歷史上的曹家與小說中的賈府雙向互證，在以歷史材料推證小說

本事的同時，又以小說清節反推歷史，史學與文學合而為一。正是從《紅樓夢新證》開

始，“紅學”實證研究開始體系化、專門化，后來它被稱作“紅學史上一部劃時代的著

作”。此年周汝昌35歲，因為這部書，他得以調任人民文學出版社編輯，成了學界“紅

人”。也由于這部書，他在后來的政治運動中變成了“資產階級胡適派唯心主義”的

“煩瑣考證”的典型代表，被關進“牛棚”下放。

周汝昌將“紅學”佝建為四大范疇，即曾學、版本學、脂學、探佚學。其晚年在探

佚學發力頗多，在他數十部“紅學”著作中，曾先后提出一系列探佚成果，觀點令人耳

目一新，但也招致不少異議。如他提出林黛玉系“沉洵而死”；“金玉良緣”說的不是

賈寶玉和薛寶釵，而是賈寶玉與史湘云等等。

1982年，周汝昌發表了《什么是紅學》一文，在把人們呼吁的文學批評方法描述

為“十六字真言”之后,干脆把文學性研究剔出“紅學”的范圍，他說：“紅學顯然是

關于《紅樓夢》的學問，然而我說研究《紅樓夢》的學問卻不一定都是紅學……不能用

一般研究小說的方式、方法、眼光、態度來研究《紅樓夢》。如果研究《紅樓夢》同研

究《三國演義》《水滸傳》《西游記》以及《聊齋志異》《儒林外史》等小說全然一樣，

那就無需紅學這門學問了?！痹诎盐膶W性研究剔出“紅學”之外的同時，他也把自己剔

出了主流“紅學”的研究隊伍。此后，他被喻為紅學界的獨行俠。他關于“紅學”之界

定、對紅學史的回顧、對曹雪芹畫像的考證等等，一次次地掀起了“紅學”研究的爭議。

從30歲開始，周汝昌把自己的一生都獻給了“紅學”，是紅學界當然的望者。一

般說來，在某一學界成為望者又著作等身的人，同輩或后學者常常只有仰視和尊敬的份

兒，很少會有人出言不遜，但周汝昌是個例外。在紅學界，他被譽為“紅學泰斗”，也

被批作“閉門造車”，他的一生，可謂名副其實。周汝昌曾有詩云：“小童何以知途向，

瞎馬盲人旅亦難?！彼嗄觊g所走過的治紅學之路，因偶然而生，又歷經政治對學

術氛圍和學術方向的多次影響，終至晚年，既得到肯定、費譽，身上罩著光環，亦受到

譏嘲與攻擊。

說不盡的《紅樓夢》，道不盡的人與事。周汝昌夢在其中近七十年。夢未醒，人已

去，花落水流紅，誰解其中味？還是讓老人家安安靜靜地走吧。

4.下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的一項是（）

A.周汝昌是一個特立獨行的人。他研究紅學，常常提出一些與眾不同的觀點，這些

觀點雖然令人耳目一新，卻也招致很多異議。

B.從早年的《紅樓夢新證》到晚年的探佚學，周汝昌的“紅學”之路并不順利，他的

“紅學”研究的方法和結論一直飽受爭議。

C.周汝昌看來，“紅學”中的文學性研究應與《三國演義》等小說的研究區別開來，

不能用一般研究的方式、方法、眼光、態度。

D.周汝昌研究“紅學”深受“大拿”的影響，如他晚年提出的林黛玉系“沉湖而死”的觀

點，就是在胡適研究的基礎上形成的。

5.結合全文，概括周汝昌先生為《紅樓夢》的研究做出了哪些貢獻。

6.周汝昌在“紅學”研究上的成功，給了我們哪些借鑒？請結合全文，談談你的理解。

三、非連續性文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

《紅樓夢》后四十回缺失，就像斷臂的維納斯，有著神秘英測的殘缺美。事實上，

每個人心中都有一個完整的維納斯，也有一部完整的《紅樓夢》。只是《紅樓夢》的續

寫有的過于烏托邦，有的令人肝腸寸斷：有的過于隨性，有的比較專業。然而，于各人

而言，總歸是美的。

在后四十回中，讀者最關心的必定是釵黛二人的結局?！坝駧Я种袙?，金簪雪里埋”

是判詞所預設的結局，由此看來，這兩個人的下場必定是悲劇的，至于究竟是怎樣的一

個“悲”法，卻各家有各家的說法，像寶玉遺棄寶釵，像釵黛淪落教坊。這些都應和了原

著的悲劇走向，不像后來有些續本的大團圓結局，雖然給人不少喜感，但是讀來無味，

如果這樣，《紅樓夢》就喪失了應有的藝術價值，就不能算是一本奇書。如今人們接觸

最多的程高本結局是黛玉早死，寶玉出家，寶釵守寡。高鶉所續的結局雖然凄涼，但還

未到蒼涼的程度。所謂蒼涼就是一種放下書后，仿佛置身空曠的天地之間，低頭一聲惘

悵，仰天淚流滿面，靜猙地思考歷史的長度與人生的厚度的感覺。

至于《紅樓夢》中的二線人物，在前八十回中大多指明了結局。大綱已出，但是細

節之處著實值得遐想創作一番。原著暗指的結局符合現實主義者和悲觀主義者的審美，

這種“美”的源頭一《紅樓夢》十二曲就像是整本書的骨架，貫穿全書，如若續寫不當，

就會使全書的美畸形。

（摘編自李相《紅樓未完，殘缺之美》）

材料二：

殘缺是相對于圓滿、完整而言的，它是部分的空白和不在場，是整體的未完成或已

失去的狀態。殘缺美是以殘缺為審視對象，從美感的角度對殘缺進行的審美體驗。從某

種意義說，殘缺因素是審美情感發展的動力因素，有了它，主體的審美體臉才會變得深

刻而持久。為什么殘缺會使人產生審美體臉呢？

從審美心理角度謝.殘塊美是殘塊物在人們心中趨于完美化的心理作用的結果?！案?/p>

式塔心理學”認為，人類心理上有一種出自本能的“完形傾向”，總是想將殘缺的物體完

整化、完善化，人們通過感官知覺所得到的是一個個“完形”。當人們看到一個不規則、

不完滿的形狀時，會產生一種內在的緊張力，迫使大腦皮層緊張地活動，以填補"缺陷

使之成為“完形”，從而達到內心的平衡。這是一種"完形化'’的心理趨勢，這是一種對物

體或事物進行理想化再造的過程，人們能在這種“再造”之中獲得一種愉悅感。

從審美主客體的關系來說，一方面，文學作品是審美主體感知欣賞的審美對象，它

對讀者的認知心理有著重要的影響。眾所周知想象是藝術創作和鑒賞的重要品質，沒有

想象就沒有藝術創造，沒有想象也就沒有文學作品的欣賞。完整的文學作品會給讀者以

完美的賞識，殘缺的作品也能給讀者以美的享受。文學作品的殘缺會給讀者留下一個思

索的空間，引發讀者無窮無盡的想象。而無窮無盡的想象，可以使欣賞者能動地把審美

對象加以改造或創造，從而產生新的形象。

另一方面，從審美主體來說，文學作品欣賞是一個再創作的過程，受眾通過再制造

出一個新的形象，以達到賞心、悅目、怡情的目的。這個新形象本質上不背離審美對象

的形象內涵，但又不等同于審美對象，它具有更新的內容與更深的意蘊。所謂“有一千

個讀者會有一千個哈姆雷特”，指的就是這個藝術規律。歌德曾經說過：“優秀作品無論

你怎么去探測它，都是探不到底的。''曹雪芹憑借“半部《紅樓夢》''蜚聲文壇，他的作

品也是殘缺的，但帶給讀者的卻是回味無窮的美。可見，殘缺能給予讀者更多的再創作

空間，使文學作品具有更大價值的美感。

《摘編自李建群周合軍《論文學作品中的殘缺美》）

材料三：

每次與人談到《紅櫻夢》八十回后的修補復原問題，很多人總是說《紅樓夢》八十

回后應該有多種結果，石不需要有一個唯一的結果與答案，還拿羅丹“斷臂的維納斯賬

像”來做比愉。我認為把《紅樓夢》八十回后的殘缺比作羅丹“斷臂的維納斯雕像”那是

一點也不妥的。

《石頭記》脂硯齋批注里多次提到“百回大文僅此一見“，明確地告訴你《紅樓夢》

是百回大丈。曹雪芹死后，一百二十回卷高本《紂樓夢》印刷流傳，開始廣為世人接受。

后來的續書也不知有多少，多不被讀者接受，讀者唯獨接受程高本后四十回，這樣更可

證明程高本后四十回是含了曹雪芹二十回的一些原筆與原意的。周汝昌先生考證過程高

本一百二十回《紅樓夢》是皇家殿印，意即是皇帝要看的書。為了面世，程高聰明地進

行了粉碎與增添。

由此可以告知大家，《紅樓夢》不是“斷臂的維納斯”，“斷臂的維納斯”也不是《紅

樓夢》，它們是兩個獨立6勺作品，兩種藝術的表達方式，而且是不可能復制的兩種表達

方式。羅丹的“斷臂的維納斯雕像”以斷臂的形式，形成了獨特的審美意蘊與藝術魅力，

可以說已然成為一個全新而完整的美學作品。而《紅樓夢》在它完整的狀態下，遭遇到

當時皇權的粉碎，破壞毀滅了曹雪芹藝術作品的完整性。

《紅樓夢》被皇權惡意粉碎成了一百二十回，幸虧有學人搜羅整理校對出了帶脂硯

齋批注的八十回《石頭記》，我們才得以知曉《紅樓夢》的真面目，才最終使我在十四

歲那年發現程高本《紅樓夢》后四十回中隱藏了曹雪芹原筆，并開始十年如一日地為實

現修補復原出它們這個夢想而博讀雜書，以立志成為作家的方式抵達曹雪芹的精氣神韻,

最終修補復原出了《紅嘍夢》八十回后的二十回，完成發表了《紅樓夢八十回后真相復

原》這一我個人認為橫空出世之作。

（摘編自唐國明《〈紅樓夢〉不是“斷臂的維納斯''》）

7.下列時材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.材料一指出《紅樓夢》具有殘缺美，材料二從理論上闡釋了《紅樓夢》等文學作

品具有殘缺美的內在原因。

B.材料三認為程高本后四十回暗含了曹雪芹二十回的一些原筆與原意，這與材料一

當中的觀點是一致的。

C.在《紅樓夢》八十回后續本中，黛玉和寶釵悲劇的結局更符合“玉帶林中掛，金

簪雪里埋，，判詞的預設。

D.審美主體感知審美對象獲得深刻而持久的審美體驗，是由于審美對象處于未完成

或已失去的殘缺狀態。

8.根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（）

A.每個人心中都有一部完整的《紅樓夢》，這與人類心理上本能地想將殘缺的物體

完整化、完善化有關。

B.“有一千個讀者會有一千個哈姆雷特”，閱讀《紅樓夢》，每個人心中都有一個與

眾人完全不同的林黛玉。

C.殘缺的作品能給讀者無窮無盡的想象,這有助于讀者能動地改造或創造審美對象，

從而產生新的形象.

D.高鶉所續的《紅樓夢》結局雖然未到蒼涼的程度，但仍然比有些續本的大團圓結

局更具有藝術價值。

9.下列說法中，能夠作為論據來支撐材料二觀點的一項是（）

A.殘缺結構是文學無言的意義建構方式，也是文學超越語言表達本身，達到無限的

審美境界的途徑。

B.殘缺要恰到好處地昭示美，必須處于節制謹慎的度中，而度的差異導致了美感：行

無和深淺的不同。

C.美的殘缺，則是美的中斷、美的危機和美的破壞，不能獲得更高層次上的情理之

中的審美意趣。

D.“殘缺的藝術”在于它喚起了審美主體的無限想象空間，并由此帶來藝術作品的轉

機和創新的可能。

10.請簡要梳理材料二的行文脈絡。

H.材料三作者能修補復原出《紅樓夢》八十【可后的二十I可的原因有哪些？請結合材料

二和材料三簡要分析。

四、文學類閱讀一單文本

閱讀節選的《紅樓夢》文段，并結合對整本書的閱讀，完成卜.面小題。

平兒進入廳中，他妹妹三人正議論些家務，說的便是年內賴大家請吃酒，他家花園

中事故。見他來了，探恭使命他腳踏上坐了，因說道：“我想的事不為別的，因想著我

們一月有二兩月銀外，丫頭們又另有月錢。前兒又有人回，要我們一月所用的頭油脂粉，

每人又是二兩。這又同才剛學里的八兩一樣，重重疊登，事雖小，錢有限，看起來也不

妥當。你奶奶怎么就沒想到這個？”

平兒笑道：”這有個原故：姑娘們所用的這些東西，自然是該有分例。每月買辦買

了，令女人們各房交與我們收管，不過預備姑娘們使用就罷了，沒有一個我們天天各人

拿錢找人買頭油又是脂粉去的理。所以外頭買辦總領了去，按月使女人按房交與我們的。

姑娘們的每月這二兩，原不是為買這些的，原為的是一時當家的奶奶太太或不在，或不

得閑，姑娘們偶然一時可巧要幾個錢使，省得找人去。這原是恐怕姑娘們受委屈，可知

這個錢并不是買這個才有的。如今我冷眼看著，各房里的我們的姊妹都是現拿錢買這些

東西的，竟有一半。我就疑惑，不是買辦脫了空，遲些日子，就是買的不是正經貨，弄

些使不得的東西來搪寒?！?/p>

探看李紈都笑道：“你也留心看出來了。脫空是沒有的，也不敢，只是遲些日子：

催急了，不知那里弄些夭，不過是個名兒，其實使不得，依然得現買。就用這二兩銀子，

另叫別人的奶媽子的或是弟兄哥哥的兒子買了來才使得。若使了官中的人，依然是那一

樣的。不知他們是什么去子，是鋪子里壞了不要的，他們都弄了來，單預備給我們？”

平兒笑道：”買辦買的是那樣的，他買了好的來，買辦豈肯和他善開交，又說他使壞心

要奪這買辦了。所以他汩也只得如此，寧可得罪了里頭，不肯得罪了外頭辦事的人。姑

娘們只肥可使奶媽媽們，他們也就不敢閑話了?！碧酱旱溃骸耙虼宋倚闹胁蛔晕?。錢費

兩起，東西又白丟一半，通算起來，反費了兩折子，不如竟把買辦的每月蠲了為是。此

是一件事。第二件，年里往賴大家去，你也去的，你看他那小園子比咱們這個如何？”

平兒笑道：“還沒有咱汨這一半大，樹水花草也少多了。”探春道：“我因和他家女兒

說閑話兒，誰知那么個因子，除他們帶的花、吃的筍菜魚蝦之外，一年還有人包了去，

年終足有二百兩銀子剩。從那日我才知道，一個破荷葉，一根枯草根子，都是值錢的。

咱們這園子只算比他們的多一半，加一倍算，一年就有四百銀子的利息。若此時也出脫

生發很子，自然小器，不是咱們這樣人家的事。若派出兩個一定的人來，既有許多值錢

之物，一味任人作踐，也似乎暴殄天物。不如在園子里所有的老媽媽中，揀出幾個本分

老誠能知園圃的事的，派準他們收拾料理，也不必要他們交租納杭，只問他們一年可以

孝敬些什么。一則園子有專定之人修理，花木自有一年好似一年的，也不用臨時忙亂：

二則也不至作踐，白辜負了東西：三則老媽媽們也可借此小補，不枉年日在園中辛苦；

四則亦可以省了這些花兒匠山子匠打掃人等的工費。將此有余，以補不足，未為不可。”

寶釵正在地下看壁上的字畫，聽如此說一則，便點一回頭，說完，便笑道：“善哉，

三年之內無饑性矣！”李皎笑道：“好主意。這果一行，太太必喜歡。省錢事小，第一

有人打掃，專司其職，又許他們去賣錢。使之以權，動之以利，再無不盡職的了?！逼?/p>

兒道：“這件事須得姑娘說出來。我們奶奶雖有此心，也未必好出口。此刻姑娘們在園

里住著，不能多弄些玩恚兒去陪村，反叫人去監管修理，囤省錢，這話斷不好出口?！?/p>

寶釵忙走過來，摸著他的臉笑道：“你張開嘴，我瞧瞧你的牙齒舌頭是什么作的。

從早起來到這會子，你說這些話，一套一個樣子，也不奉承三姑娘，也沒見你說奶奶才

她想不到，也并沒有三姑娘說一句，你就說一句是，橫豎三姑娘一套話出，你就有一套

話進去，總是三姑娘想的到的，你奶奶也想到了，只是必有個不可辦的原故。這會子又

是因姑娘住的囤子，不好因省錢令人去監管。你們想理這話。若果真交與人弄錢去的，

那人自然是一枝花也不許掐，一個果子也不許動了，姑娘們分中自然不敢，天天與小姑

娘們就吵不清。他這遠愁近慮，不亢不卑。他奶奶便不是和咱們好，聽他這一番話，也

必要自愧的變好了，不和也變和了?！?/p>

探春笑道：“我早是一肚子氣，聽他來了，忽然想起他主子來，素日當家便出來的

好撒野的人，我見了他便生。誰知他來了，避貓鼠兒似的站了半日，怪可憐的。接著又

說了那么些話，不說他主子待我好，倒說'不枉姑娘待我們奶奶素日的情意了。'這一

句，不但沒了氣，我倒愧了，又傷起心來。我細想，我一個女孩兒家，自己還鬧得沒人

疼沒人顧的，我那里還有好處去待人?！笨趦日f到這里，不免又流下淚來。

李紈等見他說的懇切，又想他素日趙姨娘每生誹鐫，在王夫人跟前亦為趙姨娘所累，

亦都不免流下汨來，都忙勸道：“趁今日清凈，大家商議兩件興利剔弊的事，也不枉太

太委托一場。又提這沒要緊的事做什么？”平兒忙道：“我已明白了。姑娘竟說誰好，

竟一派人就完了?！碧酱旱??！半m如此說，也須得回你奶奶一聲。我們這里搜剔小遣，

已經不當，皆因你奶奶是個明白人，我才這樣行，若是糊涂多蠱多妒的，我也不肯，倒

像抓他乖一般。豈可不商議了行。“平兒笑道：”既這樣，我去告訴一聲?！闭f著去了，

半日方回來，笑說：“我說是白走一趟，這樣好事，切奶豈有不依的?！?/p>

（節選自《紅樓夢》（庚辰本）第五十六回《敏探春興利除宿弊賢寶釵小惠全大體》）

12.下列對選文內容及《紅樓夢》中與之相關的其他內容的理解，不正確的一項是（）

A.因王熙鳳患病需要長時間治療調養，王夫人暫讓李紈、探春兩人協理榮國府瑣

碎之事，后又因園中人多，恐失于管理，特請薛寶釵參與理家。

B.選文中“這又同才剛學里的八兩一樣”一句所寫的“才剛學里的八兩“，指探春在

理家過程中所免除的寶玉、賈環、賈蘭等三人的學堂公費。

C.選文敘寫探春理家之事，形象鮮明；之后的“抄檢大觀園”情節又展示了探春面

對王熙鳳、王善保家的搜檢能委曲求全，擁有顧全大局的胸懷。

D.從探春理家前的“寧國府除夕祭宗祠”情節可知，賈府過年依然講究排場，但從

賈珍、賈蓉與來進貢的烏莊頭的交談中已透露賈府經濟的宕迫。

13.下列對選文中寫到的人物及其與他人關系的表述，不正確的一項是（）

A.李紈：字宮裁，金陵名宦之女，金陵十二釵之一，其別號為“稻香老農”，賈政

長子賈珠的妻子，賈蘭的親生母親。

B.賈探春：金陵十二釵之一，成立“海棠詩杜”，自號“蕉下客”，比同輩份的賈迎

春、賈惜春年齡小，在賈府通稱“三姑娘工

C.王夫人：榮國府掌權管事的家長之一；二老爺賈政的妻子，賈元春、賈珠、賈

寶玉的母親，王熙風的姑母，薛寶釵的姨母。

D.王熙鳳：金陵十二釵之一，賈府通稱鳳姐、璉二奶奶；賈母的孫媳婦，賈赦與

邢夫人的兒媳婦，賈璉的妻子，巧姐的母親。

14.從選文看，平兒是怎樣的一個人？請結合相關內容簡要分析。

五、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

娣探謹奉

二比文幾：

前夕新霽，月色如洗，因惜清景難逢，運忍就臥，時漏已三轉，猶徘徊于桐檻之下。

未防風露所欺，致獲冬號宅中。昨蒙親勞撫囑，復又教遣侍兒問切，兼以鮮荔并真卿墨

跡見賜，何原病惠愛之深哉！今因伏兒憑床處默之時，因思及歷來古人中處名攻利奪之

場猶置一些山滴水之區遠招近揖投轄拳轅務結二三同志盤桓于其中或豎詞壇或開吟社

雖一時之偶興，遂成千古之佳談。娣雖不才，竊同叨棲處于泉石之間，而兼暮薛林之技。

風庭月榭，惜未宴集詩人；簾杏溪桃，或可醉飛吟盞c孰謂蓮社①之雄才，獨許須眉；

直以東山之雅會②，讓余旭蘋。若蒙棹雪而來，娣則拒花以待。此謹奉。

（節選自《紅樓夢》第三十七回秋爽齋偶結海棠社黃蕪苑夜擬菊花題）

材料二：

某啟：

昨日蒙教，竊以為與芍串游處相好之日久，而議導每不合，所操之術多異故也。雖

欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵

莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。

??????

人習于茍且非一日.士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某

不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶泅然？盤度之遷，胥怨者民也，非

特朝廷士大夫而已；盤奇不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實

責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當一切不事事，

守前所為而已，則非某之所敢知。

無由會晤，不任區區向往之至！

（節選自《答司馬諫議書》）

［注］①宣揚佛家經學的院社，泛指深遠的學問。②東晉時期，謝安堅決辭去官職到會稽

附近的東山隱居，經常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。

15.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.因思及歷來占人中處名攻利奪之場/猶置一些/山滴水之區/遠招近揖/投轄攀轅/

務結二三/同志盤桓于其中/或豎詞壇/或開吟社/

B.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些山滴水之區/遠招近揖/投轄攀轅,務

結二三/同志盤桓于其中/或豎詞壇/或開吟社/

C.因思及歷來古人中處名攻利奪之場/猶置一些仙滴水之區/遠招近揖/投轄攀轅/

務結二三同志盤桓于其中/或豎詞壇/或開吟社/

D.因思及歷來占人中處名攻利奪之場/猶置一些山滴水之區/遠招近揖/投轄攀轅，務

結二三同志盤桓于其中/或豎詞壇/或開吟社/

16.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.霽,指雨雪后天氣轉晴，與《阿房宮賦》中“復道行空,不霽何虹”的“霽”相同。

B.采薪之患，意思是擔心打不了柴，是說自己生病的一種婉辭，亦作“采薪之憂”。

C.脂粉，胭脂和香粉，占代常用來借指婦女，如秦可卿稱王熙鳳為“脂粉隊里的英

雄”。

D.君實，司馬光的名，王安石直呼其名，表示他和司馬光的關系非常親密。

17.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.材料一的短箋，邏輯上是來龍去脈清晰可辨，文風上是魏晉風度清麗典雅，情

感上是楚楚動人情真意切。

B.身處閨閣之內、病榻之間，而材料一的寫信人的精神世界卻實現了極大自由，

思接千載，神追古人，以逍遙游般的精神境界，自由翱翔，欲與古人比肩。

C.材料一的收信人得著“真卿墨跡”想到送給妹妹，可見真心；而這一細節也暗示

出寫信的這個妹妹擅長作畫。

D.材料一重情，多情真意切，兄妹情誼，躍然紙上；材料二重說理，多客套寒暄，

名實之辯，絲絲入扣。

18.請在橫線上填寫《紅樓夢》中的人物姓名。

材料一是寫給的短箋，其中嚼林之技”的“薛林”分別是指和o

19.翻譯文中畫橫線的句子以及教材內句子。

（1）盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。

（2）竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。（魏征《諫太宗十思疏》）

六、古代詩歌閱讀

閱讀《西江月》二詞，完成下面小題

無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。潦倒不通世務,

愚頑怕讀文章。行為偏好性乖張，哪管世人誹謗！

富貴不知樂業，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好時光，于國于家無望。天下無能第一,

古今不肖無雙。寄言紈潛與皆粱：莫效此兒行狀！

20.對兩首詞中某些語句理解有誤的一項是（）

A.“縱然生得……草莽”一句中，“草莽”指從生的雜草，比喻沒有學問，這里的學

間當然是借統治階級的眼光來看的。

B.“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放，正表現了他對封建統治

階級的精神支柱一一孔孟之道的大膽挑戰與批判。

C.“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內幃中廝混，所有文章他都厭惡，包括《四書》、

《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀，也是他厭惡功名利祿的表現。

D.“那管世人誹謗”則更是對他叛逆性格的贊揚。

21.文中寫道“《西江月》二詞，批寶玉極恰"，"恰''字則體現在該詞所采用的手法上,

其手法是什么，并結合詞中的內容分析。

七、選擇題

22.以下選項中與《紅樓夢》內容不得的一項是（）

A.”一個是間苑仙葩，一個是美玉無瑕”一句中的“間苑仙葩''指的是黛玉，“美玉無

瑕”指的是寶玉。

B.“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質，一我赴黃粱?！边@首判詞是在暗示迎

春的悲劇命運。

C.寶玉看望將死的秦鐘，秦鐘勸他“以后還該立志功名，以榮耀顯達為是

D.秦可卿死后，尤氏這時偏偏臥病不能理事，因此王夫人向賈珍推薦了王熙風協

理寧國府。

23.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.87版電視劇《紅樓夢》中賈寶玉的扮演者歐陽奮強在現實生活中也是個言語詼

諧，機智幽默的人，給不少觀眾留下了深刻的印象。

B.《紅樓夢》的作者曹雪芹，不僅文采飛揚，而且多才多藝，他對于風箏的制作工

藝來說還頗有研究，是一位名副其實的制作風箏的高手。

C.2011年3月12日，大型昆曲《紅樓夢》（上本），在北京電視臺BTV大劇院舉

行彩排演出，部分兩會代表受邀到場觀看。

D.雖然王夫人與王熙鳳是嫡親的姑侄關系，但都打著自己的算盤，經過短期的利

益合作后終于分開了，這是一條親情與利益的矛盾之路，是一條不能統一的路.

24.下列語段中加橫線的成語使用不正確的一項是（）

清代的學者積累知識是明代人無法望其項背的,許多傳統的學問在清代復興了，但

這種繁榮是以清代的文化限制、壓迫和文字獄為前提的。清代是文字獄最頻繁的時代，

只言片語就有可能招致飛來橫禍,清代一朝禁毀之書達數千種之多，例如被譽為明清小

說巔峰之作的《紅樓夢》，因作者曹雪芹在這部書中影射了自己家族的衰敗和對朝政的

不滿,故而遭禁。文字獄制造出一種非?？植赖闹@，俳得文人上大夫危若累卵,動機

得咎,他們只好躲進離現實最遠的文字訓詁和考據當中去了。

A.望其項背B.飛來橫禍

C.危若累卵D.動輒得咎

25.以下詩句出于畫中姑娘之手的是0

A.寄言世俗休輕鄙，一飯之恩死也知。（《淮陰懷古》）

B.腸斷烏雅夜嘯風，虞兮幽恨對重瞳。（《虞姬》〕

C.眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃。（《螃蟹詠》）

D.古人惜別憐朋友，況我今當手足情。（《紫菱洲歌》）

26.賈珍夸獎“學問最淵博的，更兼醫理極深，且能斷人的生死'’的人是哪一位？

A.張先生B.賈雨村C.胡醫生D.冷子興

27.第四十九，五十二回寫寶琴所披鳧麻裘，就是什么動物頭上的毛作的？

A.鴛鴦B.雉C.孔雀D.野鴨子

28.“昵而敬之，恐拂其意，愛博而心勞，而憂患亦日甚矣”是魯迅先生對哪個人物的評

論？

A.林黛玉B.賈寶玉C.賈元春D.薛寶釵

29.“千里搭長棚，沒有八不散的筵席”一語出于《紅樓夢》中何人之口？

A.小紅B.黛玉C.探春D.晴雯

八、選擇題組

30.按要求作答。

（I）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）

《文心雕龍》書名的含義是什么，它有哪些深厚的價值？_o_o_o

①為此，劉勰在定林寺跟隨僧祐生活的十余年里，遍覽名家之作，縱論各種文體，總結

創作方法，最終著成《文心雕龍》，它也被奉為“作者之章程，藝林之準的

②中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼結合劉勰在《序志》篇中的記載介紹道：”在劉

勰看來，‘文心’就是文章的用心、立意，‘雕龍’則指寫作要像雕刻龍紋般細膩，才能夠

創作出有體有用的好文章。”

③在它誕生之前，詩文創作雖盛，作品卻良莠不齊，文章離經典越來越遠，文學評論也

沒有一定的標準。

④可以說，《文心雕龍》是一部應時而生的典籍。

A.③①②④B.??①③C.④①③②D.②④③①

⑵小祖、小沖、小之和小路根據對《紅樓夢》情節的理解，給小說配人物插畫，下列構

思中，角色與物件搭配合理的有幾項？（）

①妙玉扇爐沏茶②寶釵服用藥丸③湘云手把烤肉④黛玉憑欄釣魚

A.1項B.2項C.3項D.4項

九、選擇簡答

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在中國小說史上，無論就哪個方面而言，《紅樓夢》都是一座難以逾越的高峰?！都t

樓夢》是中國小說中反映時代最深刻的作品，具有極高的思想性?！都t樓夢》的敘事結

構也有了重大突破。它改變以往多數小說情節和人物里線發展的特點，創造了一個宏大

完整而又自然的藝術結構，使眾多的人物活動于同一時空，情節的推移也具整體性，表

現出作者卓越的藝術才思?！都t樓夢》的語言運用更達到登峰造極的地步，它以北方口

語為基礎，兼采傳統文言中的精華，融會貫通，形成高度藝術化的文學語言。作者往往

只需用三言兩語，就可以勾畫出一個個性鮮明的形象；作者筆,下每一個典型形象的語言，

都別具一格，像寶釵的雅，黛玉的尖，鳳姐的俗，薛珞的粗等等，使讀者僅憑這些語言

就可以判別人物。作者的敘述語言，包括小說里的詩詞曲賦，不僅能與小說的敘事融成

一體，而且也能為塑造典型性格服務，做到了“詩如其人”與小說中不同人物的身份口

氣高度切合，具有高度的藝術表現力。由于以上卓越的各方面的成就，因而使《紅樓夢》

無論是在思想上或是藝術上都別具面貌，呈現出永久的藝術魅力，卓立于世界文學之冰。

31.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A.由于以上各方面的成就的卓越，因而使《紅樓夢》無論在思想上或是藝術上都

別具面貌

B.由于以上各方面的卓越的成就，因而《紅樓夢》無論在思想上或是藝術上都別

具風貌

C.由于以上各方面的成就的卓越，因而《紅樓夢》無論在思想上或是藝術上都別

具面貌

D.由于以上各方面的卓越的成就，因而使《紅樓夢》無論在思想上或是藝術上都

別具風貌

32.根據下列判詞，寫出相應的紅樓人物。

（1）凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。

（2）子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質，一載赴黃粱。

（3）勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。

十、語言表達

33.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段叉字語意完整連貫，內容貼切，邏

輯嚴密。每處不超過15個字。

《紅樓夢》構思奇妙，精細而嚴密。賈府是一個大家庭，要寫到的人物極多，如何

先給讀者一個總體的初步印象，不至于讀下去弄不清彼此關系，①o“冷子興演說

榮國府”一回，作者通過冷子興酒肆閑話，把寧榮二府的人物關系，②。故事情節

主要在大觀園背景中展開，而園子的規模是很大的，③,一一描繪各處山水庭院特

點，我們能獲得如此深刻的印象嗎？

34.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超

過60個字。

北京青年報記者從中國科學院大學獲悉，6月14日，2019年度“阿爾伯特?愛因

斯坦世界科學獎”揭曉，中國科學院北京納米能源與系統研究所首席科學家王中林斬獲

這一世界性的大獎，成為首位獲此殊榮的華人科學家。據了解，愛因斯坦世界科學獎以

科學家阿爾伯特?愛因斯坦的名字命名，象征著國際科學界的崇高榮譽。世界科學獎評

選委員會對王中林的科學成就給予高度評價，認為他在納米發電機和自供能系統研究方

面做出了影響深遠的開創性貢獻，使人類從環境和生物系統中獲取能量這一全新的技術

成為現實，并認為這一技術“有望在不久的將來改變世界”。

35.某中學研究性學習小組舉行《紅樓夢》讀書交流會，主題是“鑒賞《紅樓夢》中的

詩詞請為主持人寫一則開場白。

要求：①緊扣主題；②表達得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④至少用一種修

辭手法⑤不超過100字。

36.大觀園是《紅樓夢》里最迷人的世界。假如你是大觀園的一位導游，請你選擇一處

重要景點擬寫一份解說詞，100字左右。

37.當下常見的閱讀方式有三種；紙質書、電子書、有聲書。如果是閱讀《紅樓夢》這

樣的文學名著，你覺得哪種方式更好？請寫一段話，聞明自己的觀點。要求：觀點明確

理由充分，條例清晰，200字左右。

十一、小閱讀一課外

38.閱讀下面的文字，完成下面小題。

《紅樓夢》最值得稱道的，是人物形象的塑造。

比如王熙鳳，作為榮國府的管家奶奶，她“體格風駿”，玲瓏灑脫，機智權變，心

狠手辣。她對家族的腐朽和衰敗看得比誰都透徹，但她絕不肯犧牲自己來維護家族的命

運：她不但不相信傳統的倫理信條，連鬼神報應都不當一回事。作為一個智者和強者，

她在支撐賈府勉強運轉的同時，盡量地為個人攫取利益，放縱而又不露聲色地享受人生。

薛寶釵具有封建“婦道”倫理所要求的溫良賢淑，所以她的言行舉止就顯得委婉內

致。她有很現實的處世原則，能夠處處考慮自己的利益。她同樣有少女的情懷，有對于

寶玉的真實感情，但她和寶玉的婚姻最終成為空洞的結合，作為一個典型的“淑女”，

她并沒有獲得幸福。而林黛玉的現實性格表現為聰慧伶俐，由于寄人籬下而極度敏感，

有時顯得尖刻；詩化的地，聰慧和才能也突出地表現在文藝方面。在詩意的生涯中，和

寶玉彼此以純凈的“情”來澆灌對方的生命，便是她的人生理想了。

《紅樓夢》中的人坳形象，具有鮮明特色的還有許多，可以排列成一條很長的五光

十色的人物畫廊。他們在中國文學史上，具有不朽的價值。

文中第三段運用了對比手法，請簡要分析其構成和表達效果。

39.閱讀下面的文字，完成下面小題。

一時芳官又跟了他干娘去洗頭。他干娘偏又先叫了他親女兒洗過了后，才叫芳官洗。

芳官見了這般，便說他偏心，“把你女兒剩水給我洗。我一個月的月錢都是你拿著，沾

我的光不算，反倒給我剌東剩西的?！八赡镄呃⒆兂蓯?，便罵他：“不識抬舉的東舟！

怪不得人人說戲子沒一個好纏的。憑你甚么好人，入了這一行，都弄壞了。這一點子小

崽子，也挑么挑六，成嘴淡舌，咬群的騾子似的！'‘娘兒兩個吵起來。

襲人忙打發人去說：“少亂嚷，瞅若老太太不在家，一個個連句安岸話也不說?！鼻?/p>

雯因說：“都是芳官不省事，不知狂的什么也不是，會兩出戲，倒像殺了賊王，擒了反

叛來的。''襲人道：”一個巴掌拍不響，老的也太不公些，小的也太可惡些?！睂氂竦溃骸霸?/p>

不得芳官。自古說：'物不平則鳴'。他少親失眷的，在這里沒人照看，賺了他的錢，

又作賤他，如何怪得?！币蛴窒蛞u人道：“他一月多少錢？以后不如你收了過來照管他，

豈不省事？'‘褒人道：“我要照看他那里不照看了，又要他那幾個錢才照看他？沒的討人

罵女了。”說著，便起身至那屋里取了一瓶花露油井些鳴卵、香皂、頭繩之類，叫一個

婆子來送給芳官去，叫他另要水自洗，不要吵鬧了。

他干娘益發羞愧，便說芳官“沒良心，只說我克扣你的錢?！北阆蛩砩吓牧藥装?，

芳官越發哭起來。寶玉堂走出，襲人忙勸：“作什么？我去說他。'‘晴雯忙光過來，指他

干娘說道：“你老人家太不省事。你不給他洗頭的東西，我們饒給他東西，你不自臊，

還有臉打他。他要還在學里學藝，你也敢打他不成！”那婆子便說：“一日叫娘，終身是

母。他排持我，我就打得！“襲人喚磨月道：“我不會和人拌嘴，晴雯性太急，你快過去

度。下他兩句。“鷹月聽了，忙過來說道：“你且別嘿。我且問你，別說我們這一處，你看

滿園子里，誰在主子屋里教導過女兒的？便是你的親女兒，既分了房，有了主子，自有

主子打得罵得。再者大些的姑娘姐姐們打得罵得，誰許老子娘又半中間管閑事了？都這

樣管，又要叫他們跟著我們學什么？越老越沒了規矩！你見前兒墜兒的娘來吵，你也來

跟他學？你們放心，因連日這個病那個病，老太太又不得閑心，所以我沒回。等兩日消

閑了，咱們痛回一回，大家把威風煞一煞兒才好。寶玉才好了些，連我們不敢大聲說話，

你反打的人狼號鬼叫的。上頭能出了幾日門，你們就無法無天的，眼睛里沒了我們，再

兩天你們就該打我們了。他不要你這干娘，怕龔草埋了他不成？”

寶玉恨的用拄杖敲著門檻子說道：“這些老婆子都是些鐵心石頭腸子，也是件大奇

的事。不能照看，反倒折挫，天長地久，如何是好！”晴雯道："什么‘如何是好'，都

攆了出去，不要這些中看不中吃的！”

那婆子羞愧難當，一言不發。那芳官只穿著海棠紅的小棉襖，底下絲綢撒花裕褲，

敞著褲腳，一頭鳥油似的頭發披在腦后，哭的淚人一般。麝月笑道：“把一個鶯鶯小姐，

反弄成拷打紅娘了！這會子又不妝扮了，還是這么松怠怠的?！皩氂竦溃骸八@本來面目

極好，倒別弄緊襯了。”晴雯過去拉了他，替他洗凈了發，用手巾擰干，松松的挽了一

個慵妝學，命他穿了衣服過這邊來了。

接著司內廚的婆子來問：“晚飯有了，可送不送？''小丫頭聽了，進來問襲人。襲人

笑道：”方才胡吵了一陣，也沒留心聽鐘幾下了。“晴雯道：“那勞什子又不知怎么了，

又得去收拾?！罢f著，便拿過表來囑了一幅說：“略等半鐘茶的工夫就是了。“小丫頭去

了.隔月笑道：”提起淘氣，芳官也該打幾下.昨兒是他擺弄了那墜子，半日就壞了.”

說話之間，便將食具打點現成。一時小丫頭子捧了盒子進來站住。晴雯庸月揭開看

葉，還是只四樣小菜。晴雯笑道：”已經好了，還不給兩樣清淡菜吃。這稀飯咸菜鬧到

多早晚？''一面擺好，一而又看那盒中，卻有一碗火腿鮮筍湯，忙端了放在寶玉跟前。

寶玉便就桌上喝了一口,說："好燙！’’襲人笑道：“菩薩，能幾日不見葷，饞的這樣起

來。''一面說，一面忙端起輕輕用口吹。因見芳官在側，便遞與芳官，笑道：“你也學著

些伏侍，別一味呆憨呆唾?？趧帕u著，別吹上唾沫星兒?！胺脊僖姥怨盗藥卓?，甚笈。

他干娘也忙端飯在門外伺候。今見芳官吹湯，便忙跑進來笑道：“他不老成，仔細

打了碗，讓我吹罷。”一面說，一面就接。晴雯忙喊：“出去！你讓他砸了碗，也輪不到

你吹。你什么空兒跑到里槁子來了？還不出去。‘‘一面又罵小丫頭們：“瞎了眼的，他不

知道，你們也該說給他！“小丫頭們都說：“我們攆他，他不出去，說他，他又不信。如

今帶累我們受氣，你可信了？我們到的地方兒，有你到的一半，還有你一半到不去的呢。

何況又跑到我們到不去的地方還不算，又去伸手動嘴的了。“一面說，一面推他出去。

階下幾個等空盒家伙的婆子見他出來，都笑道：“嫂子也沒用鏡子照一照，就進去了,“

羞的那婆子又恨又氣，只得忍耐下去了。

（《紅樓夢?第五十八回杏子陰假鳳泣虛凰茜紗窗真情揆癡理》）

芳官的形象很有特色，清結合文本簡要分析。

40.閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

一句話未了，忽見一個老婆子忙忙走來，說道：“這是那里說起！金釧兒姑娘好好

的投井死了！”襲人唬了一跳，忙問：“那個金釧兒？”那老婆子道：“那里還有兩個

金釧兒呢？就是太太屋里的。前兒不知為什么攆他出去，在家里哭天哭地的，也都不理

會他，誰知找他不見了。剛才打水的人在那東南角上井里打水，見一個尸首，起著皿人

打撈起來，誰知是他。他們家里還只管亂著要救活，那里中用了！”寶釵道：“這也奇

了。"襲人聽說，點頭贊嘆，想素日同氣之情，不覺流下淚來。寶釵聽見這話，忙向王

夫人處來道安慰。這里襲人回去。不提。

卻說寶釵來至王夫人處，只見鴉雀無聞，獨有王夫人在里間房內坐著垂淚。寶牧便

不好提這事