Unit 3 Bank or Beach Lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年粵人版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 3 Bank or Beach Lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年粵人版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 3 Bank or Beach Lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年粵人版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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Unit3BankorBeachLesson1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年粵人版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析嘿,同學(xué)們,今天咱們來(lái)聊聊這個(gè)Unit3BankorBeachLesson1,這可是我們四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課本里的一課哦!這一課的主題是銀行和海灘,咱們會(huì)學(xué)到一些關(guān)于銀行和海灘的詞匯和句型。這節(jié)課的內(nèi)容非常實(shí)用,因?yàn)閷?lái)我們可能要去銀行辦業(yè)務(wù),也可能想去海灘玩耍,所以掌握這些單詞和句子可是非常重要的呢!??核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化理解和思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)銀行和海灘的相關(guān)詞匯和句型,學(xué)生能夠提升在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。同時(shí),通過(guò)對(duì)比銀行和海灘的情境,學(xué)生將更好地理解中西方文化差異,培養(yǎng)跨文化交流的意識(shí)。此外,通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng),學(xué)生的思維品質(zhì)和合作能力也將得到鍛煉。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

同學(xué)們?cè)谖覀冎暗挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)。對(duì)于顏色、數(shù)字、家庭成員等基礎(chǔ)詞匯,大家應(yīng)該已經(jīng)比較熟悉。但是,關(guān)于銀行和海灘這樣的特定場(chǎng)景詞匯,可能還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)保持一定的興趣,尤其是通過(guò)游戲和活動(dòng)的方式。他們具備一定的聽(tīng)說(shuō)能力,但寫(xiě)作和閱讀能力可能相對(duì)較弱。在課堂上,同學(xué)們通常比較活躍,喜歡參與互動(dòng),對(duì)于有趣的教學(xué)活動(dòng)表現(xiàn)出較高的參與度。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶和理解與銀行和海灘相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外,將新學(xué)的詞匯和句型應(yīng)用到實(shí)際對(duì)話(huà)中可能會(huì)感到不自然。部分學(xué)生可能在小組討論中感到不自信,或者在進(jìn)行角色扮演時(shí)缺乏勇氣表達(dá)自己。因此,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,同時(shí)提供必要的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(如投影儀、電腦)、音響設(shè)備、實(shí)物教具(如銀行模型、海灘場(chǎng)景圖)

-課程平臺(tái):學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái),用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和作業(yè)

-信息化資源:英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線(xiàn)詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

-教學(xué)手段:PPT課件、視頻片段、圖片素材、角色扮演道具、卡片游戲教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

(1)老師:大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是Unit3BankorBeach這一課。你們知道銀行和海灘是什么嗎?它們分別有什么特點(diǎn)呢?

(2)學(xué)生:銀行是存錢(qián)和取錢(qián)的地方,海灘是人們度假游泳的地方。

(3)老師:很好,那我們就來(lái)一起探索這兩個(gè)地方吧!

(4)老師展示PPT課件,呈現(xiàn)銀行和海灘的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察并描述。

2.詞匯學(xué)習(xí)

(1)老師:接下來(lái),我們要學(xué)習(xí)一些與銀行和海灘相關(guān)的詞匯。請(qǐng)大家看屏幕,這里有一些單詞,請(qǐng)你們讀一讀,然后嘗試用它們?cè)炀洹?/p>

(2)學(xué)生:閱讀詞匯并嘗試造句。

(3)老師:很好,誰(shuí)愿意來(lái)分享一下你的句子?

(4)學(xué)生分享句子,老師點(diǎn)評(píng)并糾正發(fā)音。

3.句型學(xué)習(xí)

(1)老師:除了詞匯,我們還要學(xué)習(xí)一些句型。請(qǐng)大家看屏幕,這里有一些句型,請(qǐng)你們讀一讀,然后嘗試用它們進(jìn)行對(duì)話(huà)。

(2)學(xué)生:閱讀句型并嘗試進(jìn)行對(duì)話(huà)。

(3)老師:誰(shuí)愿意來(lái)展示一下你們的對(duì)話(huà)?

(4)學(xué)生展示對(duì)話(huà),老師點(diǎn)評(píng)并糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.角色扮演

(1)老師:現(xiàn)在,我們要進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組,每組選擇一個(gè)角色,模擬在銀行或海灘的情景進(jìn)行對(duì)話(huà)。

(2)學(xué)生分組并選擇角色,準(zhǔn)備角色扮演。

(3)老師:請(qǐng)每組展示他們的角色扮演,其他同學(xué)可以觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

(4)學(xué)生進(jìn)行角色扮演,老師點(diǎn)評(píng)并給出建議。

5.小組討論

(1)老師:剛才我們學(xué)習(xí)了銀行和海灘的相關(guān)詞匯和句型,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分成小組,討論一下你們覺(jué)得去銀行和海灘需要注意哪些事項(xiàng)?

(2)學(xué)生分組討論,分享討論結(jié)果。

(3)老師:誰(shuí)愿意來(lái)分享一下你們的討論結(jié)果?

(4)學(xué)生分享討論結(jié)果,老師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。

6.課堂小結(jié)

(1)老師:今天我們學(xué)習(xí)了Unit3BankorBeach這一課,主要學(xué)習(xí)了銀行和海灘的相關(guān)詞匯和句型。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

(2)學(xué)生:明白了,老師。

(3)老師:好的,課后請(qǐng)大家完成以下作業(yè):

-用今天學(xué)習(xí)的詞匯和句型寫(xiě)一篇關(guān)于銀行或海灘的短文。

-準(zhǔn)備一個(gè)與銀行或海灘相關(guān)的英語(yǔ)演講,下節(jié)課分享給大家。

(4)學(xué)生:好的,老師。

7.課后拓展

(1)老師:除了課本內(nèi)容,大家還可以通過(guò)以下方式進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí):

-觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或電影,了解銀行和海灘的相關(guān)文化。

-閱讀英語(yǔ)繪本,學(xué)習(xí)更多與銀行和海灘相關(guān)的詞匯和句型。

-與家人或朋友用英語(yǔ)交流,練習(xí)實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

(2)學(xué)生:好的,老師,我們會(huì)努力的。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-銀行相關(guān)詞匯:bank,account,deposit,withdraw,interest,loan,savings,currentaccount

-海灘相關(guān)詞匯:beach,sea,sand,swim,sunbathe,umbrella,towel,surf,tide

2.常用句型

-銀行場(chǎng)景:

-Howdoyouwanttoopenanaccount?

-CanIhelpyouwithanything?

-Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?

-Doyouneedasavingsoracurrentaccount?

-海灘場(chǎng)景:

-Doyouwanttogoswimmingorsunbathing?

-CanIborrowyourumbrella?

-Thetideiscomingin/out.

-Isthistowelyours?

3.語(yǔ)法點(diǎn)

-現(xiàn)在簡(jiǎn)單句:主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)

-一般疑問(wèn)句:Do/Is+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)?

-選擇疑問(wèn)句:Which/What+選擇項(xiàng)+或+選擇項(xiàng)?

-祈使句:Let's+動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)

4.文化背景

-銀行文化:了解銀行的基本功能和服務(wù),如存款、取款、貸款等。

-海灘文化:了解海灘的娛樂(lè)活動(dòng),如游泳、日光浴、沖浪等。

5.實(shí)用表達(dá)

-在銀行:

-Hello,Iwouldliketoopenasavingsaccount.

-HowmuchmoneyshouldIdeposit?

-Canyouhelpmefilloutthisform?

-在海灘:

-Isthisbeachcrowdedtoday?

-CanIborrowyoursunscreen?

-Doyouknowwherethelifeguardstationis?

6.詞匯拓展

-銀行詞匯:overdraft,creditcard,mortgage,loan,interestrate

-海灘詞匯:coastline,tidepool,beachvolleyball,snorkeling,paddleboarding

7.交際策略

-銀行場(chǎng)景:如何禮貌地詢(xún)問(wèn)和回答問(wèn)題,如何表達(dá)需求。

-海灘場(chǎng)景:如何與陌生人交流,如何禮貌地借用物品。

8.文化差異

-中西方在銀行和海灘活動(dòng)中的習(xí)慣和禮儀差異。

9.學(xué)習(xí)方法

-通過(guò)實(shí)物、圖片、視頻等多種方式學(xué)習(xí)詞匯和句型。

-通過(guò)角色扮演、小組討論等活動(dòng)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-通過(guò)閱讀、寫(xiě)作等練習(xí)提高書(shū)面表達(dá)能力。重點(diǎn)題型整理1.完形填空題

-題型:閱讀一段關(guān)于銀行或海灘的短文,根據(jù)上下文語(yǔ)境選擇正確的詞匯或短語(yǔ)填空。

-例題:Iusuallygotothe_todepositmymoney.(A.restaurantB.libraryC.bankD.beach)

-答案:C

2.詞匯匹配題

-題型:將給出的單詞與對(duì)應(yīng)的中文意思進(jìn)行匹配。

-例題:Matchthefollowingwordswiththeirmeanings:

-1.deposit(A.存款)

-2.withdraw(B.取款)

-3.savings(C.海灘)

-4.sunbathe(D.日光浴)

-答案:1-C,2-B,3-A,4-D

3.句型轉(zhuǎn)換題

-題型:將給出的句子進(jìn)行改寫(xiě),如將陳述句改為一般疑問(wèn)句或否定句。

-例題:Hegoestothebeacheveryweekend.(改為否定句)

-答案:Hedoesn'tgotothebeacheveryweekend.

4.角色扮演題

-題型:根據(jù)情景,學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行對(duì)話(huà)。

-例題:情景:你在銀行辦理存款業(yè)務(wù)。

-A:Goodmorning,sir/madam.CanIhelpyou?

-B:Yes,Iwouldliketoopenasavingsaccount.

-答案:

-A:Sure,pleasefilloutthisformandshowyourID.

-B:Okay,hereismyIDandtheform.

5.寫(xiě)作題

-題型:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,寫(xiě)一篇關(guān)于銀行或海灘的短文或日記。

-例題:Writeashortpassageaboutyourfavoriteplacetovisit,whetheritisabankorabeach.Includewhatyoudothereandwhyyoulikeit.

-答案:

MyFavoritePlace:TheBeach

Lastsummer,Ivisitedthebeachwithmyfamily.Wespentthewholedaythere,swimminginthecoolwaterandsunbathingonthesoftsand.Thebeachismyfavoriteplacebecauseit'speacefulandrelaxing.Webuiltsandcastles,playedbeachvolleyball,andwatchedthesunset.ThebeautifulviewandthesoundofthewavesmakemefeelhappyandrelaxedeverytimeIgothere.Ican'twaittovisitthebeachagainthissummer!內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-銀行相關(guān)詞匯:bank,account,deposit,withdraw,interest,loan,savings,currentaccount

-海灘相關(guān)詞匯:beach,sea,sand,swim,sunbathe,umbrella,towel,surf,tide

-常用句型:Howdoyouwanttoopenanaccount?CanIhelpyouwithanything?Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?

-語(yǔ)法點(diǎn):現(xiàn)在簡(jiǎn)單句、一般疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、祈使句

②重點(diǎn)詞匯

-bank:銀行,是存錢(qián)和取錢(qián)的地方。

-account:賬戶(hù),是銀行用來(lái)記錄客戶(hù)資金的賬戶(hù)。

-deposit:存款,是將錢(qián)存入銀行。

-withdraw:取款,是從銀行賬戶(hù)中取出錢(qián)。

-savings:儲(chǔ)蓄,是儲(chǔ)戶(hù)在銀行存放的錢(qián)。

-currentaccount:活期賬戶(hù),是允許客戶(hù)隨時(shí)存取款的賬戶(hù)。

③重點(diǎn)句子

-"Howdoyouwanttoopenanaccount?":詢(xún)問(wèn)客戶(hù)想要開(kāi)設(shè)什么類(lèi)型的賬戶(hù)。

-"CanIhelpyouwithanything?":銀行工作人員詢(xún)問(wèn)客戶(hù)是否需要幫助。

-"Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?":詢(xún)問(wèn)客戶(hù)想要存多少錢(qián)。

-"Doyouneedasavingsor

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