第開展元宵節活動方案策劃（11篇）推文網>實用文檔>活動方案>節日活動方案>

開展元宵節活動方案策劃2025-02-1018:15:05|琇漣在元宵節期間，人們會進行各種慶祝活動，如賞花燈、猜燈謎、吃元宵等，這些活動不僅能夠增強人們的文化認同感，還能傳承和弘揚中國的傳統文化。下面是小編為大家精心收集整理的開展元宵節活動方案策劃，希望你喜歡。

開展元宵節活動方案策劃【篇1】一、活動目標：

1、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務、為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

二、活動時間：

元宵節前一天（分上、下午）。

三、活動地點：

各班活動室。

四、活動對象：

各班全體幼兒、家長、教師。

五、活動準備：

1、各班請一位老師準備好一節對家長開放的教學活動。

2、老師事先布置好活動室。

3、包湯圓的材料準備：

a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

b、請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒（糯米粉、芝麻餡兒等）、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。（兩名家長準備）

4、活動背景音樂《賣湯圓》。

5、各班實習老師在活動中拍照。

六、活動主持：

各班班主任。

七、活動流程及內容安排：

（一）老師接待家長、幼兒。（桌面游戲）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）

（二）觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）

（三）保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。（上午：8:40、下午：2:40）

（四）教學活動：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）

各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。

1、小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。

2、小二班：祖迪《鞋子踏踏響》。

3、小三班：張淳雅《蘋果樹》。

4、小四班：王蕾《有趣的聲音》。

5、小五班：孫麗《香香的水果》

（五）場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準備包湯圓，請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好，安排兩位家長協助老師煮湯圓。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）

（六）教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

（七）家園同樂—包湯圓。（上午：9:30、下午：3:30）

教師：湯圓由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

八、注意事項：

1、全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發生。

2、注意食物的衛生和安全。

開展元宵節活動方案策劃【篇2】一、活動背景

元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一，具有深厚的文化內涵。在這一天，人們通常會吃元宵、賞花燈、猜燈謎等活動，以慶祝這個重要的節日。

二、活動目標

弘揚傳統文化，增強社區凝聚力。

豐富居民的節日生活，提高居民的幸福感和歸屬感。

通過活動，提升社區的知名度和影響力。

三、活動內容

賞花燈：在社區廣場設置各式各樣的花燈，供居民欣賞。

猜燈謎：在花燈下設置猜燈謎環節，增加活動的趣味性和互動性。

制作元宵：邀請專業師傅現場教授居民如何制作元宵，讓居民親手體驗傳統文化的魅力。

四、活動安排

時間：元宵節當天下午__點至晚上__點。

地點：社區廣場。

參與人群：社區居民、游客等。

五、預期效果

通過此次活動，我們預期能夠增強居民對傳統文化的認識和熱愛，提高居民的凝聚力和歸屬感。同時，也能吸引更多游客前來參觀，提升社區的知名度和影響力。

開展元宵節活動方案策劃【篇3】一、活動背景

為弘揚傳統文化，增進社區和諧，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節活動。

二、活動目標

傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。

增強社區居民的凝聚力和歸屬感。

豐富居民的文化生活，提升生活品質。

三、活動主題

“歡樂元宵，共享團圓”

四、活動時間

元宵節當天，下午6點至晚上9點

五、活動地點

社區廣場及周邊街道

六、活動內容

燈籠制作與展示：邀請手工藝人為居民現場教授燈籠制作技巧，同時展示各式精美燈籠，營造濃厚的節日氛圍。

燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，居民可自由參與競猜，增進智慧與樂趣。

元宵制作與品嘗：組織居民共同制作元宵，分享美食，感受傳統習俗。

舞龍舞獅表演：邀請專業團隊進行舞龍舞獅表演，展示中華武術魅力，為節日增添喜慶色彩。

親子游戲：設置親子游戲環節，增進家庭感情，讓居民在歡樂中度過元宵佳節。

七、活動預算

根據活動規模和參與人數，合理制定活動預算，確保活動順利進行。

八、活動宣傳

通過社區公告、微信群、宣傳欄等多種渠道提前進行活動宣傳，吸引更多居民參與。

九、活動總結

活動結束后，組織人員對活動進行總結評估，收集居民意見與建議，為今后的活動改進提供參考。

開展元宵節活動方案策劃【篇4】一、活動背景與目標

元宵節，又稱“上元節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和和諧。此次活動旨在弘揚傳統文化，增進社區凝聚力，營造歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動主題

以“團圓和諧，歡樂元宵”為主題，突出家庭和睦、鄰里相親的美好愿景。

三、活動時間與地點

時間：元宵節當天下午X點至晚上X點

地點：社區廣場及周邊街道

四、活動內容

燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，邀請居民參與猜燈謎，答對者可獲得精美小禮品。

元宵制作：現場教授居民制作元宵，體驗傳統手藝，品嘗自己制作的元宵。

舞龍舞獅表演：邀請專業團隊進行舞龍舞獅表演，展示中華傳統文化魅力。

家庭才藝展示：鼓勵居民家庭參與才藝展示，如唱歌、舞蹈、朗誦等，展示家庭風采。

五、活動預算

預計活動總預算為X元，包括場地布置、燈謎制作、元宵材料、禮品采購、表演團隊費用等。

六、宣傳與推廣

通過社區公告欄、微信公眾號、居民微信群等渠道進行活動宣傳，提前吸引居民關注和參與。

七、總結與展望

活動結束后，將進行總結評估，收集居民反饋意見，為今后的活動提供參考。同時，期望通過此次活動，能夠增進社區居民之間的交流與互動，共同營造和諧美好的社區環境。

開展元宵節活動方案策劃【篇5】一、活動主題

為弘揚中華文化，豐富社區居民文化生活，我們特別策劃了一場主題為“月圓人團圓，歡樂度元宵”的元宵節活動。

二、活動目標

增進社區居民之間的交流與感情，營造和諧、溫馨的節日氛圍。

傳承和弘揚中華傳統文化，讓居民了解元宵節的由來、習俗等。

舉辦豐富多彩的活動，讓居民在歡樂中度過一個難忘的元宵節。

三、活動安排

猜燈謎：設置多個燈謎攤位，邀請居民參與猜燈謎游戲，增進智趣。

制作湯圓：邀請居民共同制作湯圓，體驗傳統手工藝，品嘗美味湯圓。

賞花燈：展示各式精美花燈，讓居民欣賞到花燈藝術的魅力。

表演節目：邀請社區文藝團隊進行表演，展示中華才藝。

四、活動宣傳

通過社區公告欄、微信公眾號等渠道發布活動信息，吸引居民積極參與。

五、預期效果

通過本次活動，讓居民感受到中華文化的魅力，增進彼此間的感情，度過一個歡樂、溫馨的元宵節。同時，也讓傳統文化在社區中得以傳承和發揚。

開展元宵節活動方案策劃【篇6】一、活動背景

元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一，具有深厚的文化底蘊。為慶祝這個傳統節日，我們計劃舉辦一場豐富多彩的元宵節活動，讓參與者體驗傳統文化的魅力，增進社區和諧氛圍。

二、活動目標

傳承和弘揚傳統文化，讓參與者了解元宵節的習俗和故事。

增進社區居民之間的互動與交流，營造和諧的社區氛圍。

豐富居民的精神文化生活，提高生活品質。

三、活動內容

燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，讓參與者猜燈謎，增加活動的趣味性。

元宵制作：邀請專業師傅現場教授如何制作元宵，讓參與者親手體驗制作過程。

傳統表演：邀請民間藝術團體進行舞龍、舞獅等傳統表演，展示中華文化的魅力。

互動游戲：設置互動游戲環節，如拔河比賽、踩高蹺等，讓居民在輕松愉快的氛圍中增進友誼。

四、活動安排

時間：元宵節當天，下午__點至晚上__點。

地點：社區廣場及周邊區域。

參與者：社區居民及附近居民。

五、預算

根據活動規模和參與人數，預計活動預算為____元，包括場地布置、燈謎制作、原材料采購、表演團體邀請等費用。

六、總結

通過本次元宵節活動，我們希望能夠讓參與者感受到傳統文化的魅力，增進社區居民之間的友誼，促進社區和諧發展。同時，也為居民提供一個歡樂、祥和的節日氛圍，讓大家共同度過一個美好的元宵節。

開展元宵節活動方案策劃【篇7】一、活動背景

為了增進業主間的交流，營造濃厚的節日氛圍，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節活動。

二、活動目標

弘揚傳統文化，增強社區凝聚力。

豐富業主的業余生活，提升物業服務質量。

增進業主與物業之間的溝通與合作。

三、活動主題

“歡樂元宵，共賞花燈”

四、活動時間

元宵節當晚，19:00-21:00

五、活動地點

小區廣場及周邊綠化帶

六、活動內容

花燈展示：邀請業主提前制作花燈，活動當晚在小區廣場進行展示，共同欣賞各式各樣的花燈。

猜燈謎：設置多個燈謎攤位，業主可自由參與猜燈謎游戲，猜中者獲得精美小禮品。

文藝表演：邀請小區內的文藝愛好者進行表演，如舞蹈、合唱、戲曲等，展示業主的才藝。

元宵品嘗：設置元宵品嘗區，提供熱騰騰的元宵，讓業主在品嘗美食的同時感受節日氛圍。

七、活動預算

預計活動總預算為____元，包括花燈制作材料、燈謎獎品、文藝表演設備租賃及元宵食材等費用。

八、活動宣傳

通過小區公告欄、微信群、物業網站等渠道提前宣傳活動，吸引業主積極參與。

九、活動總結

活動結束后，對活動進行總結評估，收集業主反饋意見，以便改進未來的物業服務活動。

開展元宵節活動方案策劃【篇8】一、活動背景

為了豐富小區居民的文化生活，增進鄰里間的友誼，我們計劃舉辦一場別開生面的元宵節活動。

二、活動目標

弘揚傳統文化，營造濃厚的節日氛圍。

促進小區居民間的交流與互動，增強社區凝聚力。

三、活動內容

燈謎競猜：設置多個燈謎攤位，居民可自由參與競猜，答對者可獲得精美禮品。

元宵制作：邀請專業面點師傅現場教授居民制作元宵，讓大家在親手制作中感受傳統美食的魅力。

文藝表演：組織居民進行歌舞、戲曲等文藝表演，展示才藝，共慶佳節。

四、活動時間與地點

時間：元宵節當天晚上

地點：小區廣場

五、活動預算

預計活動總預算為____元，包括燈謎制作、元宵材料、禮品采購、場地布置等費用。

六、活動宣傳

通過小區公告欄、微信群等渠道提前發布活動信息，吸引居民積極參與。

七、活動總結

活動結束后，組織人員對活動進行總結評估，收集居民反饋意見，為今后的活動改進提供參考。

開展元宵節活動方案策劃【篇9】一、活動背景

為豐富小區居民的節日生活，弘揚傳統文化，增進鄰里關系，特舉辦此次元宵節活動。

二、活動目標

增強小區居民對元宵節的了解和認識。

促進小區居民間的交流與互動，營造和諧的社區氛圍。

三、活動內容

猜燈謎：設置多個燈謎攤位，邀請居民參與猜燈謎游戲，答對者可獲得精美小禮品。

賞花燈：組織居民共同欣賞精美的花燈，感受元宵節的氛圍。

包湯圓：邀請居民一起動手包湯圓，品嘗自己制作的湯圓，增進鄰里感情。

四、活動時間

元宵節當天，下午X點至晚上X點。

五、活動地點

小區廣場及周邊綠地。

六、活動預算

燈謎、花燈、湯圓等材料費用。

小禮品費用。

活動宣傳費用。

七、活動宣傳

在小區內張貼活動海報，提前告知居民活動信息。

通過小區微信群、公眾號等渠道發布活動信息，擴大活動影響力。

八、活動總結

活動結束后，對活動進行總結，收集居民反饋意見，為今后的活動提供參考。同時，將活動照片和視頻整理成活動紀實，供居民回味。

開展元宵節活動方案策劃【篇10】一、活動背景

為弘揚傳統文化，營造濃厚的節日氛圍，增進師生之間的感情，我校決定開展元宵節慶祝活動。

二、活動目標

讓學生了解元宵節的由來和傳統習俗。

通過手工制作湯圓，培養學生的動手能力和團隊協作精神。

舉辦元宵晚會，展示學生的才藝，增進師生間的交流。

三、活動內容

湯圓制作大賽：分組進行湯圓制作，評選出創意、口感等獎項。

元宵燈謎競猜：設置燈謎攤位，鼓勵學生參與競猜，體驗傳統文化的魅力。

元宵晚會：組織師生共同表演節目，如歌舞、小品、朗誦等，展示學生的才藝。

四、活動安排

時間：元宵節前一天下午及晚上。

地點：學校食堂、操場及多功能廳。

參與人員：全體師生及部分家長志愿者。

五、活動預算

根據活動需要，預計預算如下：

湯圓制作材料費用：__元。

燈謎制作及布置費用：__元。

元宵晚會音響、燈光等設備租賃費用：__元。

其他雜項費用：__元。

總預算：__X元。

六、活動總結

活動結束后，組織教師對活動進行總結，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，通過問卷調查等方式收集師生對活動的反饋意見