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Page1《追根尋源》單元復習教學設計（兩課時）活動一吃穿住話古今（一）1．遠古時代我們的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？他們在生活中會遇到哪些困難和危急？又會用什么方法來解決？2．在遠古時代，火的運用和種植、養殖技術的獨創對人類的生產生活產生了什么影響？3．創設情境：說農諺要想多打糧，苞谷綠豆種兩樣。立秋種，處暑栽，立冬前后收白菜。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。白露早，寒露遲，秋分種麥正宜時。小暑不見底，有谷沒有米。立冬種豆一筷長，兩粒豆子換一雙。稻田水多是糖漿，麥田水多是砒霜。引導學生結合情境，溝通自己收集到的關于天氣、節氣、自然和其他方面的農諺，并說說二十四節氣與農業生產的關系。4．中西方的飲食文化各具特色，我們來比較一下吧！中餐西餐餐具吃的東西吃的方式吃的禮儀小結：我們的祖先運用自己的聰慧才智，不斷地摸索、開拓，經過漫長的歲月，一步步從野蠻走向了文明。活動二吃穿住話古今（二）1．中華民族的服飾多姿多彩，請選擇一種介紹給大家。2．人們最初設計的房子，南方與北方有什么不同？這與當地的自然環境有什么關系？請依據河姆渡遺址、半坡遺址的有關資料，分別畫一畫，談談你的看法。南方的房子南方的房子北方的房子我的看法：_________________________________________________________________3．從服飾和建筑物的改變中，你感受到了什么？小結：從服飾和建筑物的改變中，我們感受到文化的持續及不同文化間的交融。了解到居住形式與地理環境的相關性，這種自古形成的居住風格，至今影響著人們的居住形態，凝聚了人類的創建和才智。活動三陶與青銅1．請你設想一下：我們的祖先是怎樣造出第一個“陶器”的？當時，他們是怎么想起制陶的？2．瓷器是中國古代宏大的獨創之一，它對人類文明發展作出了巨大的貢獻。請介紹一件自己最喜愛的瓷器作品，與大家一起觀賞。3．青銅文化是我國古代文化遺產中的一個重要部分。古代的青銅器種類許多，用途廣泛。請你給大家介紹。小結：陶瓷和青銅器的獨創，是我們祖先才智的結晶，也對世界文化產生了深遠的影響。活動四漢字和書的故事1．舉例說明漢字的演化過程是逐步從圖形走向方塊字、從繁到簡的。2．你知道雕版和活字印刷術嗎？它們的進步之處在哪里？雕版印刷活字印刷簡潔介紹進步之處總結：透過衣食住行和漢字、書的發展演化，我們追根尋源，了解了幾千年來我們祖先創建的絢麗文化，

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