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文檔簡介
人教版七年級下期英語知識點匯總
Unit1Canyouplaytheguitar?
一、重點單詞
1.questionn.問題;疑問;v.提問
二、重點短語
1.playchess下國際象棋2.playtheguitar彈吉他
3.spcakEnglish說英語4.Englishclub英語俱樂部
5.talkto跟....說6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano彈鋼琴8.playthedrums敲鼓
9.makefriends結交朋友lO.dokungfu練(中國)功夫
11.tellstories講故事12.playgames做游戲
13.ontheweekend/onweekends末
三、重點句型:
1.—Canyoudraw?你會畫畫嗎?
一Yes,Ican./No,Ican't.是的,我會。/不,我不會。
2.—Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入哪個俱樂部?
Iwanttojointhechessclub.我想加入國際象棋俱樂部。
3.YoucanjointheEnglishclub.你可以加入英語俱樂部。
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.聽上去很好。
5.1canspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我會說英語也會踢足球。
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.請給米勒夫人撥打電話555-3721c
四、語法講解
l.play短語辨析
①play+棋類/球類下...棋/打...球
②playthe+西洋樂器彈/拉...樂器
2.or
or來連接兩個(或多個)并列成分。在否定句中表示“和”的時候,通常用or。此時,只在or前面的列
舉項前加no或者not,但是如果要用and連接,則and前后的列舉項都要加not或no。
如:Doyoulikerice,milk,applesorbananas?
你喜歡米飯、牛奶、蘋果或香蕉嗎?
1havefriends,but1havenosistersorbrothers.
=1havefricnds,hutIhavenosistersandnobrothers.
我有朋友,但是我沒有兄弟姐妹。
3.begoodat
①begoodat意為“擅長”,at是介詞,后面可以接名詞、代詞或動名詞。
如:I'mgoodatEnglish.我擅長英語。
Tomisgoodatplayingfootball.湯姆擅長踢足球。
②begoodat相當于詞組dowellin,在句子中常可以互換。
如:SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她漢語學得好。
4.play
①play和球類、棋類等運動項目搭配時,表示“參與運動”或“進行比賽”,此時名詞前不加任何限定性
的詞。
如:Shecanplaythepiano.她會彈鋼琴。
Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。
②play與各種樂器搭配,表示“演奏;彈奏;吹奏”,此時樂器名稱前往往會加上定冠詞the。
如:playthedrums敲鼓playthepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴
③play還用作不及物動詞,意為“玩”。
如:Let'sgotoplayontheplayground.我們到操場上去玩吧。
Don'tplaywithfire.別玩火!
④play用作名詞,意為“戲劇”c
如:IlikewatchingTVplays.我喜歡看電視劇。
5.Join
①join意為“參加,加入”,可以指加入某種社團或者組織,成為其中的成員。
如:YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBAo
②,join+指人的名詞或代詞”,意為“加入……之中”。
如:Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎?
③“join+in+活動類名詞”意為“參加……(活動)?!?/p>
如:Canyoujoininthegame?你能參加這個游戲嗎?
6.also&too
①also也,用在肯定句中間,位于be動詞、助動詞或情態動詞后,行為動詞前。
如:Wealsolikeplayingfootball.我們也喜歡踢足球。
②loo也,用在陳述句末,常用逗號隔開。
如:Hehasalotofpenpals,tcxx他也有很多筆友。
五、難點講解
l.speak;say;talk;tell的用法辨析
①speak既可以作不及物動詞也可以作及物動詞,它的意思是“說、講話”,作及物動詞的時賓
語是某種語言。
如:Myfatherisspeaking.我的爸爸在講話。(不及物動詞)
MysistercanspeakFrench.我的姐姐會說法語。(及物動詞)
②say是及物動詞,它的意思是“說”,后面要有說的內容。
如:Ihavetosaysorrytotheteacher.我不得不向那位老師道歉。
CanyousayitinEnglish?你能用英語說嗎?
③talk意為:“交談、談論”,常作不及物動詞。后面用介詞to/with,表示“與……談話/交談”;
接介詞aboul時表示“談論……”;接。(*時表示“談至V起……”。
如:Whatarcyoutalkingabout?你們在談論什么?
Whoareyoutalkingwith?你在和誰談話?
?tell的意思是“告訴、講述是經常用動詞短語tellsb.sth.表示“告訴某人某事”或tellsb.todo
sth.表示“告訴某人做某事”.
如:Pleasetellyourbrothernottoswimhere.
請告訴你弟弟不要在這里游泳。
Mygrandmotheroftentellsmesomestories.
我的奶奶經常給我講故事。
2.Canyouplaytheguitar?
①“Can十主語十動詞原形十…?”可以譯為“……會……嗎?”。其肯定回答用“Yes,sb.can.";否
定回答是“No,sb.can't"。
如:一Canyouswim?你會游泳嗎?
-Yes,Ican.是的,我會。-No,Ican't.不,我不會。
②這個句式的陳述句是:“主語+can/can't+動詞原形+
如:leanplayfootball.我會踢足球。
Ican'tplayfootball.我不會踢足球。
③這個句式的特殊疑問句是:“特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+…?”。例如:一Whatcan
youdo?你會做什么?
一Icansinganddance,我會唱歌跳舞。
④“Can+I/we+動詞原形+…?”表示說話人請求對方的許可,詢問“可不可以做某事”。
如:Canyousingmeasong?你能給我唱首歌嗎?
Canluseyourbook?我可以用一下你的書嗎?
3.helpsb.withsth.
①helpsb.w汕slh.意為“幫助某人做某事”。此處的w汕是介詞,后面可以跟名詞,
如:ShehelpsmewithmyEnglish.她幫我學英語。
②help既可以做動詞也可以做名詞,常見的其他相關用法有:
(l)helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事(動詞)
如:Ioftenhelpmymothertodosomehousework.
我經常幫我媽媽做家務。
(2jhelponeselftosth.隨便(吃....)(動詞)
如:Helpyourselvestosomefish,children.
孩子們,請隨便吃些魚吧。
⑶withone'shelp在某人的幫助下(名詞)
如:Withherhelpjpassedtheexam.
在她的幫助下,我通過了考試。
4.Whatclubdoyouwanttojoin?
①本句中的特殊疑問詞what在句子中起形容詞的作用,后面用名詞構成句型“What+名詞+
一般疑問句?”,是對主語、賓語和表語進行提問。what可以提問人物的身份、姓名、內容、
性貴和類別,也可以提問事物的目的、價格、數量和效果。
如:Whatclassareyouin?你在幾班?
岫atcolorisyourbike?你的自行車是什么顏色的?
②wanttodosth.意為“想要做某事”。
如:Iwanttojointheswimmingclub.我想加入游泳俱樂部。
want的其他常見用法有:
wantsth.想要某物
如:Shewantsapen.她想要?支鋼筆。
wantsb.todosth.想要某人做某事
如:Hewantsmetoplaywithhim.他想讓我和他一起玩。
want還有“招聘,誠聘”的意思。
如:MusicianwantedforSchoolMusicFestival.學校音樂節招聘音樂人才。
5.too...to...;so...that..辨析
①too…to…太...而不能....(表示否定)
too+adj./adv原級十todosth
如:He'stooshorttoreachthatapple.
他太矮了,而不能夠到那個蘋果。
②so...that...如此....以至于(表示肯定)
如:Themovieissointerestingthatwealllikeitverymuch.
電影很有趣,我們都非常喜歡。
6.1tisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.
①It*s+adj.(easy,difficult,important,hard,necessary)+(forsb.)todosth
句中形容詞表示事物特征。如:easy,difficult,hard,important等,須用介詞for
It*s+adj(kind,honest,friendly,)+(ofsb)todosth.
句子中形容詞表示人的性格、品質與特點,如:good,kind,nice,wrong等,用介詞of
?payattentionto對注意(后接名詞、v+ing)
如:Pleasepayattentiontotakingcareofyourbaby.
請注意照顧好你的小孩。
六、配套習題
根據句意、首字母或漢語提示,寫出正確的單詞。
1.~CanyousFrench?—Yes,Ican.
2.1cgotoyourbirthdayparty.Myparentsaskmetoseemygrandparents.
3.Helikestoplaybasketball.Sohewantstojthebasketballclub.
4.Mysistercan'tplaythecomputergameochess.
5.1knowalaboutEnglishhistory.
6.Canyousyourfamilyphototome?
7.PleasecometoStudents'SportsC
8Wenhelpattheoldpeople'shome.
9.Theycantyoustoriesandyoucanhelpeachother.
10.Wewstudentsfortheschoolshow.
用括號內所給單詞的適當形式填空
1.Welcomeyoutojoinour(swim)club
2.Heisaveryplayerandhecanplaysoccervery(good).
3.He(notlike)theschoolshow.
4.Mysisterlikessingingand(dance).
5.Shelikesmusicverymuch,sosheisgoodat(sing).
6.Jack'sfatherandmotherare(music).
7.Doyouwant(join)themusicclub?
8.Canyou(show)meyourpicture?
9.0urteacher(bc)goodatsinging.
lO.Heismyfavoritebasketball(play).
按要求完成句子。
1.1canplaytheguitar.(變一般疑問句)
_____________playtheguitar?
2.1wanttojointhechessclub.(對畫線部分提問)
clubyoutojoin?
3.Hecanpaint.(對畫線部分提問)
________________he?
4.Canwelakeittotheclassnxxn?(作否定Pl答)
5.Heisastudent.(改成復數句子)
_______________students
6.Mybrothercanbegoodwithhisclassmates.(改為否定句)
Mybrothergoodwithhisclassmates.
7.1wanttotakethebookstotheroom.(改為否定句)
Itotakethebookstotheroom.
8.Canyouhelpkidslearnswimming?(改為同義句)
Canyouhelpkids?
9.Pleaseshowmeyournewwatch.(改為同義句)
Pleaseshowyournewwatch
IO.Lucy'sbrotherwanttobeanactor.(改為一般疑問句)
Lucy'sbrothertobeanactor?
完成英語句子。
1.我們學校音樂會需要兩名歌手。WetwosingersSchoolConcert.
2.我想加入游泳俱樂部。Iwantswimmingclub.
3.我們學校的公演是在星期天。OurisonSunday.
4.狗翰會敲鼓。Johncanthe
5.瑪麗經常幫我學歷史。Maryoftenmemyhistory.
6.來展示給我們看吧!Comeand!
7.你想參加什么俱樂部?doyouwant?
8.你會說英語嗎?youEnglish?
9.她對小孩兒很好。Sheiskids.
10.你會唱歌或跳舞嗎?Canyou?
配套練習答案:
根據句意、首字母或漢語提示,寫出正確的單詞。
1.speak2.can't3.join4.or5.lot6.show7.Center8.need9.tell10.want
用括號內所給單詞的適當形式填空。
1.swimming2.good,wcll3.docsn't,likc4.dancing5.singing6.musicians7.to,join8.
show9.is10.player
按要求完成句子。
l.Canyou2.Which/What,do,want3.What,can,do4.No,you,can't
5.They,are6.can't,be7.don*t,want8.with,swimming9.to,me
10.Does,want
完成英語句子。
1.want,for2.to,join3.school,show4,play,drums5.helps,with
6.show,us7.What,club,to,join8.Can,speak9.good,to
I0.sing,or,dance
Unit2Whattimedoyougotoschool?
一、重點單詞
1.dressv.穿衣服;n連衣裙
2.showerv.n.淋浴
二、重點短語
1.whattime幾點2.gotoschool去上學
3.getup起床4.takeashower洗淋浴
5.bru^iteeth刷牙6.getto到達
7.dohomework做家庭作業8.gotowork去上班
9.gohome回家1O.eatbreakfast吃早飯
11.getdressed穿上衣服12.gethone到家
13.either...or....要么.....要么....14.gotobed上床睡覺
15.inthemorning/aftemoon/evening在上午午/嗓上16.takeawalk散步
17.lotsof=alotof許多,大量18.radiostation廣播電臺
19.atnight在晚上20.bclatefor=arrivclatefor遲到
三、重點句型:
1.一Whattimedoyouusuallygetup?你通常幾點鐘起床?
一Iusuallygetupatsixthirty.我通常6:30起床。
2.That'safunnytimeforbreakfast.那是個有趣的早餐時間。
3.一Whendostudentsusuallyeatdinner?學生們通常什么時候吃完飯?
—Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheeveni哼他們通常在晚上6:45吃晚飯。
4.1ntheevening,!eitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上,我要么看電視,要么玩電腦游戲。
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesfbrlunch.
在十二點,她午餐吃很多水果和蔬菜。
6.Sheknowsit'snotgoodfbrher,butittastesgood.
她知道它對她沒好處,但是嘗起來很好。
7.Hereareyourclothes.
這是你的衣IL
五、語法講解
7.時間表達法
(1)整點讀法
7:00seveno'clock或7o'clock
18:00eighteeno'clock或18o'clock
(2)直接讀
8:20eighttwenty11:50elevenfifty
(3)分鐘在半小時以內:分past時
9:17seventeenpastnine16:25twenty-fivepastsixteen
(4)分鐘在半小時以外:60一分to下一小時
6:50tentoseven15:40twentytosixteen
(5)半小時:halfpast時
7:30halfpastseven10:30halfpastten
(6)一刻鐘(15分鐘):aquarterpast時
4:15aquarterpastfour18:15aquarterpasteighteen
(7)a.m.上午p.m.下午
8:00a.m.上午8點8:00p.m下午8點;20:00
2、在……時間
(l)at+片刻時間
at3:00在8點atnight在晚上
(2)in+上午/下午/傍晚/月份/四季/年
inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/傍晚
inMaicli在三月insummer在夏天in2017在2017年
(3)on+星期/日期/某天的早上/下午/傍晚
onMonday在星期一onAugust1st在八月一日onSundaymorning在周六的早上
3.Whattime/When引導的特殊疑問句詢問時間
⑴Whattime只能詢問幾點,When可以詢問任何時間
①Whattime/When+助動詞+人/物+動詞原形+其他?
Whattime/Whendoyou/they/we/復數名詞+動詞原形+其他?
Whattime/Whendoeshe/she/it/罩數名詞+動詞原形+其他?
如:Whattime/Whendoyoudoyourhomework?你什么時候做你的家庭作業?
Whattime/Whendoeshedohishomework?他什么時候做他的家庭作業?
②Whattime/When+be動詞+人/物+其他?
WhattimeA/Vhenare+復數名詞+其他?
Whattime/Whenis+單數名詞+其他?
如:Whattime/Whenarethemeetings?會議都是在什么時候?
Whattime/Whenisthemeeting?會議在什么時候?
(2)回答
用at/in/on組成的時間短語
①一Whenishisbirthday?他的生H在什么時候?
—InMay.在五月/OnMay20th.在5月20日。
②一Whattimeisthebasketballgame?籃球賽在什么時候?
—At9:00.九點鐘。
4.頻率副詞表示事件發生的頻率
人+頻率副詞+動詞+其他
always總是>usually通?!祇ften經常)sometimes有時〉hardly幾乎不>seldom很少》
nevsr從不
(l)He/She/lt/軍數名詞+頻率副詞+動詞三單+其他
Healwaysgetsupearly.他總是起床很早。
Mybrotheroftenplaysbaskelba.lonSunday.我的哥哥經常在星期天打籃球。
Inevereatjunkfood.我從不吃垃圾食品。
Thestudentsusuallygotobedat10:00p.m.學生們通常在晚上10點睡覺。
⑵I/We/They/復數名詞+頻率副詞+動詞原形+其他
(3)提問頻率用Howoften多久
①問句
Howoftendoyou/they/we/復數名詞+動詞原形+其他?
Howoftendocshe/she/it/單數名詞+動詞原形+其他?
HowoftendoyoueatFrenchfries?你多久吃一次炸薯條?
HowoftendoesMikoplayfootbal1?Mike多久踢一次足球?
②回答:直接用頻率副詞回答就可以
五、難點講解
l.getdressed
①dressed在本單元是形容詞,意為“打扮好的,穿著衣服的";get在此是連系動詞,后接形容
詞dressed構成系表結構。詞組getdi'essed意為“穿上衣服”。
如:Mary,canyouhelpyourbabysistergetdressed?
瑪莉,你可不可以幫你年幼的妹妹穿衣服?
②dressed的其他常見用法
(1)dressup,意為“裝扮,喬裝打扮”或者“穿上盛裝,打扮”。
如:Youneedn'tdressupfortheparty.你不必為這個聚會精心打扮。
(2)dressupas,意為“裝扮成...,打扮成....”。
如:Theboyoftendressesupasamonkey.那個男孩常裝扮成一只猴子。
(3)well-dressed,意為“穿著考究的:穿著入時的;著裝得體的;衣著講究的”。
如:awell-dressedlady一位穿著體面的女士
2.funny
①ftinny形容詞,意為“有趣的,可笑的,滑稽的,奇怪的”;意為“有趣”時,相當于"interesting”。
如:Whatafunny(aninteresting)story!多么有趣的故事啊!
Sometimesheisfunnysometimesheseemslikeapoet.
有時他很滑稽,有時他又像個詩人。
②fun是funny的名詞形式,意為“樂趣,娛樂,嬉戲,有趣的事”。常用于詞組havefundoing
sth表示“做某事很開心。
如:Lifeisn'tallfun;ilhasitsbadmoments.人
生不僅有樂趣,也有令人不快的時刻。
3.life
①life名詞,既可以是可數名詞也可以是不可數名詞。作“生活”講時,是不可數名詞;作“生命”
講時是可數名詞,其復數是“lives”。
如:Lifeislikeajourney.生活像一次旅行。(不可數)
Threepeoplelosttheirlivesintheaccident.事故中三人喪生。(可數)
②常見的使用life的詞組有
livea...life過...的日子
loseoneslife喪生
saveoneslife救...的命
giveone'slife獻身
come(back)tolife復活
4.VVhattimedoyouusuallygetup?
①這是一個用來詢問什么時間做某事的常用句型,意思是“你幾點起床?”。它的句式是“What
+time+助動詞do/does+主語+謂語動詞原形+其他?"。當主語是三單時用does,其余人稱用
dOo它經常用來詢問具體的點鐘,相當于對劃線部分(表示具體時間的狀語)提問。
如:1usuallyhavelunchat12:CO.(對劃線部分提問)我通常在12點吃午飯。
What,timedoyouusuallyhavelunch?你通常什么時間吃午飯?
②短語whattime的意思是“幾點",它和when是同義詞,都是對時間進行提問,但whattime
所問的時間范圍比較小,一般用來提問比較精確的時間,回答的時候一般具體到幾點。而when
所問的時間范圍比whattime要大,回答的時候可以用幾點鐘,也可以是上午或者下午,甚至是
哪一天、哪一年。
如:-Whattime/Whendoyouusuallygetup?你通常什么時間起床?
-Iusuallygetupatseveno*clock.常七
③詢問時間還可以用句型:
What'sthetimenow?
=Whattimeisitbyyourwatch?
二What'sthetimebyyourwatch?(你的手表)現在幾點了?
回答別人詢問幾點可以用句型:中+is+時間
如:Ifssix.現在六點了。
5.That'safunnytimeforbreakfast!
①“…timeforsth./??,timetodosth.",表示“做...的時訶”。
如:Wehavenolimeforexercise.我們沒有時間鍛煉。
②由time構成的常見的句式還有
“It'stimefor…/It'stimetodo…”意為“該做...的時候了”。
如:It'stimeforlunch.該吃午飯了。
“It'stimeforsb.todosth"意為“某人該做某事了”。
如:Itstimeforustogohomenow.我們該回家了。
六、配套習題
用適當的詞填空,補全下面的短文。
Iusuallyj.(起床)alsixo'clock.Ihavemilkandbreadforbreakfast.Afterbreakfast,
I2(洗澡)andthenI_3;上學)bybus.Igettoschoolataquartertoeight.Ihavefiveclasses
inthemorning.Andthen1havelunchattwelveo'clock.lntheafternoon1havetwoclasses.
I4(回家)athalfpastfour.Igethomeat5:00.1,(吃晚飯)atabout6:00.Afterdinner,
I6(做作業).I7(K?覺)at8:00.Mylifeisbusybutnotexciting.
用括號內所給單詞的適當形式填空。
l.Mymotheroften(watch)TVat7:00everyevening.
2.Weusuallyhavebreakfastatsix_____(clock)inthemorning.
3.Whattimedoesyoursister(go)homeeveryday?
4.Pleasecomeinandhaveacupofteawith(we).
5.Mylittlebrother(notdo)hishomeworkatsixintheevening.
6.Pleasebrushyour(tooth)aftcryougetup.
7.Manystudentshavealotof(homework)todoeveryday.
8.Whattimedoyouwant(have)yourlunch?
9.Thcy(usual)gohomeafterschool.
10.Theyare(he(child)books.
填入適當的單詞補全對話。
Alan:Hi.Rick!
Rick:Hi.Alan!Let'sJ_hometogether.
Alan:OK!TomorrowisSunday.What2doyouusuallygetuponSundays?
Rick:38:00am.
Alan:Whatdoyouusuallydo4Sundaymorning?
Rick:Ido5homeworkinthemoming.ThenIdosomecleaningintheafternoon
Alan:Doyou6TVintheafternoon?
Rick:Yes,butnotoften.Iliketo7sportswithmyfriends,
AIan:Wewanttohaveabasketballmatchtomorrow.Doyouwanttogowithus?
Rick:OK.That8good.Well,what'sthetime,please?
Alan:What9eighto'clock?
Rick:That'salittleearly.ButIwill10upearly.Thankyou
Alan:You'rewelcome
12345
6.78.910.
句型轉換。
1.Hegetshomeatfiveintheafternoon.(就劃線部分提問)
hehomeintheafternoon?
2.Nowit'sfivethirty.(同義句)
Nowit's________________________
3.Shegoestoworkbycar.(就劃線部分提問)
shetowork?
4.Rickhastwsisters.(對劃線部分提問)
____________________doesRick?
5.Scotiworksveryhardeveryday.(改為否定句)
Scottveryhardeveryday.
6.Myfriendgoestobedat9:00.(改為一般疑問句)
yourfriendtobedat9:00?
7.Shegoestoworkbybus.(對劃線部分提問)
shetowork?
8.1liketakingashowerbecauseit'srelaxing,(就劃線部分提問)
youliketakingashower?
9.Theyeatlunchatschoolonweekdays.(就劃線部分提問)
theyeatlunchonweekdays?
10.Marydoesherhomeworkintheevening.(改為否定句)
Maryherhomeworkintheevening.
根據漢語意思完成句子。
1.瑪麗通常什么時候起床?
doesMaiyusually?
2.那個時間吃午餐真有意思??!
That'satime
3.我們該去上學了。
It'stimeUSschool.
4.你可以今天或者明天來。
Youcantodaytomorrow.
5.早起早睡對我們的健康有好處。
Earlytobed,earlytorise.Ifsourhealth.
6.這面包聞著壞了。
Thebread_______________
7.不是你錯了,就是我錯了。
youIwrong.
8.杰克通常在晚上10點左右睡覺。
Jackusuallytenatnight.
9.她真是個好笑的人。
Whatasheis!
10.謝謝你的來信。
youyour
配套練習答案:
用適當的詞填空,補全下面的短文。
l.getup2.takeashower3.gotoschool4.gohome
5.havedinner6.domyhomework7.gotobed
用括號內所給單詞的適當形式填空。
1.watches2.o'clock3.go4.me5.doesn'tdo6.teeth
7.homework8.tohave9.usuallylO.children's
填入適當的單詡卜全對話。
l.go2.time3.At4.on5.my6.watch
7.play8.sounds9.aboutlO.get
句型轉換。
I.Whattimedoes,get
2.halfpastfive
3.Howdoes,go
4.Howmanysisters,have
5.doesn'twork
6.Docs,go
7.Howdoes,go
8.Whydo
9.Wheredo
10.doesn'tdo
根據漢語意思完成英語句子。
l.Whattime,getup2.funny,fbrlunch
3.for,togoto4.comeeither,or
5.goodfor6.smellsbad
7.Either,or,am8.goestobedat,o'clock
9.funnywoman/girllO.Thank,for,letter
Unit3Howdoyougettoschool?
一、重點單詞
l.riden.短途路程;乘車;乘坐v.乘車;乘坐
2.runv.ffi;奔跑n.路程;短期旅行
二、重點短語
1.gettoschool到達學校2.takethesubway乘地鐵
3.rideabike騎自行車4.howfar多遠
5.fromhometoschool從家到學校6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽車8.bybike騎自行車
9.busstop公共汽車站lO.thinkof認為
11.between,?,and…在...和...之間
12.one11-year-oldboy一個11歲的男孩13.playwith
和……玩
14.cometrue實現
15.haveto不得不
三、重點句型:
1.一Howdoyougettoschool?你怎么去上學?
—Iridemybike.我騎自行車。
2.Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學校有多遠?
3.Howlongdocsittakeyoutogettoschool?去上學花費你多久?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.對很多學生來說,很容易到達學校。
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他們學校和村莊之間有一條很
大的河流。
六、語法講解
l.Ittakessb.sometimetodosth.
①Ittakessb.sanetinetodosth.是固定句型,意為“做某事需要花費某人多長時間”。take在此
意為“花費”,it是形式主語,真正的主語是后面的不定式todosth.,對這個句式中的時間提問
時用howlongo
如:Ittakesmehalfanhourtofinishmyhomeworkeveryday.
我每天花費半個小時的時間做作業。
②動詞spend也有“花費多長時間做某事”的意思,但句式和take不同。它的句式是"sb.spends+
時間或金錢+(in)doingsth./onsth.”。
如:Ispendabout3hours(in)doing/onmyhomeworkeveryday.
我每天花大約三個小時做作業。
2.Howdoyougettoschool?
①這是由how構成的一個特殊疑問句,用來提問到達某地的方式。句子的結構是“Ibw+
do/does+主語+謂語+其他”。當主語是第三人稱單數時,助動詞用does,其余人稱用d。。
如:Howdoyougohomeeveryday?你每天怎么回家?
Howdoesyourfathergettowork?你爸爸怎么去上班?
③特殊疑問詞how有“如何,怎樣,多么”等意,用于詢問動作執行的方式、手段、程度。
如:
—Howdoesyourfathergotowork?你父親怎樣去上班?
-Onfoot.步行。
—HowdoyoulikeChina?你覺得中國怎么樣?
一Verymuch.非常喜歡。
—Howareyourparents?你父母身體怎樣?
一Fine.Thankyou.很好,謝謝!
③拓展:
how可以和不同的詞搭配,構成不同的意思來引導特殊疑問句,除了我們之前學過的“howabout,
hov/many/much,howold”等,常見的搭配還有:
howfar用來詢問距離,意為“多遠”;howlong用于詢問時間的長短或者物體的長度意為“多長/
欠C
如:Howlarisitfromyourschooltothecinema?
從你們學校到電影院有多遠?
Howlongistheriver?那條河有多長?
2.表示“乘……”的幾種表達方式
①用介詞短語來表示交通方式,介詞短語在句中作狀語。
(1)用“by+交通工具名詞”表示交通方式。
如:bybike騎自行車bycar乘小汽車bybus乘公共汽車
(2)用“by+交通路線的位置”來表示交通方式。
如:bywater由水路byland從陸路bysea從海路byair乘飛機
⑶用“in/on+冠詞/形容詞性物主代詞/指示代詞+交通工具名詞”表示交通方式。其中,in多
用在car等交通工具之前,而on多用在bikc/horsc/bus/train/ship等交通工具之前,它們的用法
與“by+交通工具名詞”的用法相同。
如:Sheoftengoestoschoolona/herbike.
=Sheoftengoestoschoolbybike.她經常騎自行車上學。
(4)onfoot步行。onfoot是固定搭配,表示步行,其中foot不能用復數形式feet,其前也不加
畫修飾詞。
如:Sheoftengoestoschoolon她經常步行去上學。
②用動詞短語表示交通方式,動詞短語在句中作謂語。
⑴用“lake+a/the+交通工具名詞”表示交通方式。
如:takeatrain乘火車takeabus乘公共汽車takeaship乘船takeaplane乘飛機
"騎自行車”要翻i舉為“rideabike”
⑵用某些動詞來表示交通方式。
如:walkto步行去driveto開車去rideto騎車/馬去
注意:如果接地點副詞here;there;home時,介詞to應該省略。
3.subway
①subway在美式英語中意為“地鐵”。更常用“takethesubway"或者“gobysubway”表示“乘坐地
鐵',而一般不用"lakeasubway"或者"gobya/thesubway”。
如:Let'sgobysubway.讓我僅乘地鐵去吧。
n
②subway在英式英語中意為“地下通道”。英式英語的“地鐵”是“theundergroundo
如:WetravelledacrossLondonontheunderground.我們乘地鐵穿過倫敦。
③subwaytrain指“地鐵列車”;subwaystation指“地鐵站”。
如:I'monasubwaytrain.Ican'thearyouclearly.
我在地鐵上呢,聽不清楚你說話,
五、難點講解
1.1dothatsometimes.Ithinkithelps,
sometime/sometime/sometimes/sometimes
【口訣】:分開是一段,合起是某時;分開S是倍次,合起S是有時
(l)sometime一段時間,做時間狀語
Ittakessb.sometimetodoslh.做某事花費某人多長時間
⑵someiimeadv在某個時候
(3)sometimes名詞詞組,“幾次,幾倍”
Mr.GreenwenttoSanyasometimeslastsummer.
(4)sometimes=attimes有時(一般現在時的標志詞)
2.beafraid...
afraid是形容詞,意為“害怕的,恐懼的”。常和系動詞一起構成系表結構。
句式beafraid是afraid最常用的形式,其常見的用法有:
①beafraidof
(l)beafraidof后跟名詞或者代詞,意為“害怕某人或某物”°
如:Areyouafraidofdogs?你害怕狗嗎?
Sheseemsverymuchafraidofhim.她好像很害怕他。
(2ibeafraidof后跟動名詞時,意為“怕做某事或不敢做某事
如:I'mafraidoftellingher.我不敢告訴她。
(3ibeafraidof還可以指“擔心會發生某事或某情況(但實際上未必會發生廣。
如:Shewasafraidofwakingherhusband.她怕吵醒她丈夫。
②beafraidto
beafraidto后接動詞原形,意為“害怕做某事或不敢做某事工
注意:表示擔心會發生某事或某情況,只能用beafraidof,而表示“害怕做某事或不敢做某事”
時,既可以用beafraidof也可以用beafraidtoo
如:Don'tbeafraidtoask(ofasking)question.不要害怕問問題。
①beafraidthat
beafraidthat后跟一個完整的句子,意為“擔心/恐怕……
如:Heisafraidthatshewillnotcome.他擔心她不會來。
在日??谡Z中,"Fmafraidthat...”在很多場合相當于,Tmsorry,but…”。用于提出異議,說出令
人不快的事實,拒絕對方的要求等,使語氣委婉。
如:I'mafraidIdon'tunderstand.抱歉,我不明白你的意思。
②在口語中rmafraidso.和1mafraidnot.常用作簡略答語。
如:-Isitgoingtoraintomorrow?明天會下雨嗎?
-fmafraidso.恐怕會。
-I'mafraidnot.恐怕不會。
3.cometrue
①cometrue意為“實現,應驗,成為現實”等,常用來表示夢想、愿望等的實現,是一個常用
詞組。
如:Yourdreamwillcometrue.你的夢想會成真的。
②realize和cometrue都有“實現(理想/愿望等)”之意,但兩者用法不同。realize是及物動詞,
常用于sb.realizesth.這種結構,句子的主語是人。cometrue是不及物動詞詞組,句子的主語
通常是“理想、愿望”等詞。
如:TheChinesepeoplearcworkinghardtorealizethemodernizations.
中國人民正在為實現現代化而努力工作。
Hisdreamofbecomingateachercametrue.
他當教師的理想實現了。
4.no
no有“不,毫不,根本不”等意思,常見的用法有:
①no用于引導否定的答語,意為“不”。
如:一Doyoulikethecat?你喜歡貓嗎?
一No,Idon't.不,我不喜歡。
―Canyouplaytheguitar?你會彈吉他嗎?
—No,Ican't.不,我不會。
②no置于可數名詞單數前面時,相當于nota;放在可數名詞復數前面或不可數名詞前時,相
當于notany;意為“完全不,根本不”。
如:Thereareno(=notany)computersinthatsmallvillage.那個小山村里(根本)沒有電腦。
③no也可以修飾形容詞比較等級,表示“完全不,根本不”的意思。
如:Pmfeelingnobetterthanyesterday.我一點兒也不覺得比昨天好。
5.CFOSS
①cross作動詞,意為“橫過,越過”,指從表面上橫過。
如:Theycrosstherivereverycay.他們每天都要過5可。
②cross作名詞,意為“十字架,十字形飾物;畫十字的動作”
如:Jesusdiedonthecross.耶穌死在十字架上。
③across和cross的區別
這兩個詞都是“橫越,橫跨,橫穿”的意思,但是cross是動詞可以單獨作謂語;但是across是介
詞,需要和動詞一起構成謂語。
如:Theycrossthestreettogotoschooleveryday.
他們每天橫過馬路去上學。
Theywalk
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