牛頓運動定律第三章考點內容要求新課標卷真題考綱解讀牛頓運動定律及其應用Ⅱ2016Ⅰ卷18題；2015Ⅰ卷20、25題，Ⅱ卷25題；2014Ⅰ卷17、24題，Ⅱ卷24題1.本章是中學物理的基本規律和核心內容，是高考的熱點和重點．2．考查方面有對牛頓運動定律、慣性、超重、失重等基本概念和規律的考查，更重要的是牛頓運動定律、受力分析與運動規律的綜合，還有包括與電場、磁場關聯的考查.超重和失重Ⅰ2016Ⅲ卷22題；2015Ⅱ卷22題；2014Ⅰ卷22題實驗四：驗證牛頓運動定律第1講牛頓第一定律牛頓第三定律欄目導航01知識梳理回顧03隨堂限時集訓02考點各個擊破04配套訓練知識梳理回顧1一、牛頓第一定律1．牛頓第一定律一切物體總保持______________狀態或________狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止．2．牛頓第一定律的理解和意義(1)牛頓第一定律是牛頓在伽利略的______________基礎上，通過抽象思維概括總結出來的，因此它不是實驗定律，不能由實際實驗來驗證．(2)牛頓第一定律揭示了力和運動的關系，它說明力不是維持物體運動的原因，而是____________________的原因，即力是產生加速度的原因．(3)牛頓第一定律說明一切物體都具有________．勻速直線運動靜止理想斜面實驗改變物體運動狀態慣性

3．慣性及對慣性的理解(1)慣性是物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質．慣性不是力，只能利用，不能克服和避免．(2)慣性是物體的固有屬性，慣性與物體的運動狀態無關，與是否受力無關，只與物體的__________有關．________是慣性大小的唯一量度．(3)物體的慣性大小是描述物體保持原來狀態的本領強弱，物體慣性大，保持原來運動狀態的本領強，物體的運動狀態難改變．質量質量夯基題組1．(2017屆廣東模擬)關于牛頓第一定律，下列說法中正確的是(

)A．牛頓第一定律是在伽利略“理想實驗”的基礎上總結出來的B．不受力作用的物體是不存在的，故牛頓第一定律的建立毫無意義C．牛頓第一定律表明，物體只有在不受外力作用時才具有慣性D．牛頓第一定律表明，物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性【答案】A【解析】牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎上，根據邏輯推理得出的，是以實驗為基礎，但又不是完全通過實驗得出，故A正確；雖然在地球上不受力作用的物體是不存在的，但牛頓第一定律給出了物體不受力作用時的運動規律，是牛頓第二定律的基礎，也為科學的發展奠定了基礎，故B錯誤；牛頓第一定律表明物體具有保持原來速度不變的性質，即慣性，慣性的大小與物體的受力情況和運動情況均無關，故C、D錯誤．二、牛頓第三定律1．作用力和反作用力兩個物體之間的作用總是________出現的．一個物體對另一個物體施加了力，另一個物體一定同時對這一物體也施加了力，這一對力叫做作用力和反作用力．2．牛頓第三定律(1)內容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是____________、__________、作用在______________．(2)表達式：F反＝－F.(3)牛頓第三定律的適用性：不僅適用于靜止的物體之間，也適用于相對運動的物體之間，這種關系與作用力的性質、物體質量的大小、作用方式、物體的運動狀態及參考系的選擇均無關．成對

大小相等方向相反同一直線上夯基題組2．(多選)(2017屆杭州模擬)如圖甲，把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，顯示器屏幕上出現的結果如圖乙所示．觀察相互作用力隨時間變化的真實實驗曲線，可以得到以下實驗結論(

)A．作用力與反作用力一定同時變化B．作用力與反作用力的合力為零C．作用力與反作用力示數一定大小相等D．作用力與反作用力產生在同一掛鉤上【答案】AC【解析】根據圖像可知，作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，同時變化，故A、C正確；作用力與反作用力作用在兩個不同的物體上，不能合成．故B錯誤；作用力與反作用力作用在不同的物體上，故D錯誤．三、力學單位制1．單位制由________單位和________單位一起組成了單位制．(1)基本物理量：反映物理學基本問題的物理量．如力學中選定的三個基本物理量：______、______和______．(2)基本單位：單位制中所選定的基本物理量的________．在力學中，基本單位就是選定的________、__________和________這3個物理量的單位，它們的單位分別是________、________和________．基本導出長度質量時間單位長度質量時間mkgs(3)導出物理量：由________物理量根據有關物理公式推導出來的其他物理量．如________、_________等．(4)導出單位：由基本物理量根據物理關系推導出的其他物理量的單位．常見的速度單位m/s、加速度單位m/s2就是________單位．特別要注意的是力的單位是________單位，而不是基本單位．基本速度加速度導出導出2．國際單位制中的基本物理量和基本單位物理量名稱單位名稱單位符號長度米m質量千克kg時間秒s電流安[培]A熱力學溫度開[爾文]K物質的量摩[爾]mol發光強度坎[德拉]cd夯基題組3．(2017屆長沙校級模擬)只要選定幾個物理量的單位，就能利用物理量間的關系推出其他物理量的單位，下列單位不是力的單位的是(

)A．kg·m·s－2

B．C·V·m－2C．T·A·m

D．C·T·m·s－1【答案】B考點各個擊破21．牛頓第一定律(慣性定律)是通過理想實驗得出的，它不能由實際的實驗來驗證．2．它明確了力和運動的關系．保持勻速直線運動狀態或靜止狀態是物體的固有屬性；物體的運動不需要用力來維持；力是改變物體運動狀態和產生加速度的原因．3．它提出慣性的概念，慣性是一切物體都具有的性質，是物體的固有屬性．質量是慣性大小的唯一量度，與物體的運動狀態和受力情況等無關．考點1對牛頓第一定律和慣性概念的理解例1

(2017屆西城一模)應用物理知識分析生活中的常見現象，可以使物理學習更加有趣和深入．如圖所示，某同學坐在列車的車廂內，列車正在前進中，桌面上有一個小球相對桌面靜止．如果他發現小球突然運動，可以根據小球的運動，分析判斷列車的運動．下列判斷正確的是(

)A．小球相對桌面向后運動，可知列車在勻速前進B．小球相對桌面向后運動，可知列車在減速前進C．小球相對桌面向前運動，可知列車在加速前進D．小球相對桌面向前運動，可知列車在減速前進解析：當列車加速時，小球由于慣性要保持原來的運動狀態，相對于小車向后運動．故小球相對桌面向后運動，列車是加速前進，故A、B錯誤；小球由于慣性要保持原來的運動狀態，小球相對桌面向前運動，可知列車相當于小球向后運動，在減速前進．故C錯誤，D正確．答案：D練1

(2017年桂林模擬)下列關于慣性的各種說法，你認為正確的是(

)A．拋出去的標槍、手榴彈等是靠慣性向遠處運動的B．在完全失重的情況下，物體的慣性將消失C．把手中的球由靜止釋放后，球能豎直加速下落，說明力是改變物體慣性的原因D．材料不同的兩個物體放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體慣性大【答案】A【解析】任何物體都具有慣性，慣性是物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質，A正確．慣性的有無與物體運動狀態無關，B錯誤．力可以改變物體的運動狀態，但不能改變物體的慣性，C錯誤．放在地面上的物體難以推動是地面對物體的靜摩擦力造成的，D錯誤．加深理解慣性概念的幾個方面1．慣性是物體的固有屬性之一，物體的慣性與其所在的地理位置、運動狀態、時間次序以及是否受力等均無關，任何物體都具有慣性．2．慣性大小的量度是質量，與物體運動速度的大小無關，絕不是運動速度大、其慣性就大，運動速度小，其慣性就?。?．物體不受外力時，其慣性表現為物體保持靜止或勻速直線運動的狀態；受外力作用時，其慣性表現為運動狀態改變的難易程度不同．1．理解牛頓第三定律的注意點(1)兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上．(2)作用力和反作用力總是成對出現，同時產生、同時變化、同時消失．(3)作用力和反作用力作用在兩個不同的物體上，各自產生其效果，永遠不會抵消．(4)作用力和反作用力是同一性質的力．(5)物體間的相互作用力既可以是接觸力，也可以是“場”力．定律內容可歸納為同時、同性、異物、等值、反向、共線．考點2對牛頓第三定律的理解2．一對相互作用力與平衡力的區別內容一對作用力和反作用力一對平衡力受力物體作用在相互作用的兩個物體上作用在同一物體上依賴關系相互依存，不能單獨存在，一定同時產生、同時變化、同時消失無依賴關系，一個力的產生、變化、消失不一定影響另一個力疊加性兩力的作用效果不可抵消、不可疊加、不可求合力兩力的作用效果可抵消、可疊加、可求合力且合力為零力的性質一定是同性質的力可以是同性質的力，也可以是不同性質的力大小、方向大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，即等大、反向、共線大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，即等大、反向、共線例2

(2017屆銅仁校級模擬)2016年9月15日22時04分12秒，“天宮二號”空間實驗室在酒泉衛星發射中心發射成功．“天宮二號”空間實驗室，是繼“天宮一號”后中國自主研發的第二個空間實驗室，用于進一步驗證空間交會對接技術及進行一系列空間實驗．關于這次衛星與火箭上天的情形敘述正確的是(

)A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力D．衛星進入預定軌道之后，與地球之間不存在相互作用解析：火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力，故C錯誤；火箭飛出大氣層后，還受重力，故D錯誤．答案：A練2

(2017屆宿遷模擬)在乒乓球比賽中，男單冠軍馬龍在回球時(

)A．球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球對球拍作用力B．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球對球拍作用力大小相等C．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球的重力是一對平衡力D．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球對球拍作用力是一對平衡力【答案】B【解析】球拍對乒乓球的作