




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本章復習提升
易混易錯練
易錯點1應(yīng)用純虛數(shù)的概念時,因忽略虛部不能為0致錯
1.(2019上海華東師范大學第二附屬中學高二月考,吟設(shè)m£R,若
m2+m-2+(m2-l)i是純虛數(shù),貝Um=.
2.(*7)已知復數(shù)2=片(1112+2111+1)+(1112+3111+2)1(1為虛數(shù)單位),當實數(shù)m
取什么值時,z分別為下列數(shù)?
(1)實數(shù);(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù).
易錯點2對復數(shù)相等的充要條件理解出錯
3.(*?)已知(2+i)y=x+yi,x,yWR,且yWO,則人+i=()
y
A.V2B.V3C.2D.V5
4.(#7)已知i是虛數(shù)單位,m,n£R,且m+i=l+ni,則空里=()
m-ni
A.iB.1C.-iD.-1
5.(2019安徽合肥高二月考,*7)已知m£R,i為虛數(shù)單位,若
(m+i)(2-3i)=5-i,則m的值為()
A.1B.-1C.2D.-2
易錯點3應(yīng)用復數(shù)的幾何意義時,因考慮不全面致錯
6.(m)在復平面內(nèi),已知復數(shù)z對應(yīng)的向量為成(0為坐標原點),龍
與實軸正方向的夾角為120。,且復數(shù)z的模為2,則復數(shù)2為()
A.1+V3iB.-1+V3i
C.-1-V3iD.-l±V3i
7.(*已知復數(shù)z滿足|z12-21z-3=0,則在復平面內(nèi),復數(shù)z對應(yīng)的
點的軌跡是()
A.1個圓B.線段C.2個點D.2個圓
易錯點4混淆實數(shù)的絕對值與復數(shù)的模致錯
8.(痔?)對任意復數(shù)z=x+yi(x,y£R),i為虛數(shù)單位,下列結(jié)論正確的
是.(填序號)
①憶-引=2y;(2)z2=x2+y2;③|z-引22x;④|z|W|x+1y|.
9.(卡)在復數(shù)范圍內(nèi)求方程x-51x|+6=0的解.
易錯點5復數(shù)的除法運算過程中分母易錯
10.(*7)復數(shù);2I;3上?i4產(chǎn)=()
1-1
A1I.1.1.
A.—IBD.--+-i
2222
11.1,1.
Cr.---iDn.-+-i
2222
11.(2019江西贛州尋烏中學高二期末,MD若復數(shù)a=2-i(其中a,b
b-i
是實數(shù),i是虛數(shù)單位),則復數(shù)a+bi在復平面內(nèi)所對應(yīng)的點位于
()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
12.(*)滿足z+S是實數(shù),且z+3的實部與虛部是相反數(shù)的虛數(shù)z是否
Z
存在?若存在,求出虛數(shù)Z;若不存在,請說明理由.
思想方法練
一、方程思想在解決復數(shù)問題中的運用
1.(2020遼寧沈陽鐵路實驗中學高二月考,*7)已知
zGC,zi=2-bi(b£R),z的實部與虛部相等,則b=()
11
A.-2B.-C.2D.--
22
2.(2020安徽六安一中高二???*7)設(shè)復數(shù)z=l+bi(b£R)且
z2=-3+4i,則z的共枕復數(shù),的虛部為()
A.-2B.-2iC.2D.2i
3.(2020上海大同中學高一月考,*7)若z1=a+2i,z2=l-4i,且迫為純虛
Z2
數(shù),則實數(shù)a=.
4.(2020天津耀華中學高一月考,#7)已知a,b£R,復數(shù)z=a-i且
三=l+bi(i為虛數(shù)單位),則ab=
1+1
5.(*7)若關(guān)于X的方程3x2-^x-l=(10-x-2x2)i有實數(shù)根,則實數(shù)a的
值等于.
6.(2019河南南陽一中高二月考,D6知f(z)=|1+z\~z,且
f(-z)=10+3i,求復數(shù)z.
二、數(shù)形結(jié)合思想在解決復數(shù)問題中的運用
7.(小■)在復平面內(nèi),復數(shù)z\,Z2對應(yīng)的向量分別是6I,南,則復數(shù)
Zl-Z2=(
A.-l+2iB.-2-2i
C.l+2iD.l-2i
8.(4■)在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點0,若向量
OA,礪對應(yīng)的復數(shù)分別是3+i,-l+3i,則而對應(yīng)的復數(shù)是()
A.2+4iB.-2+4i
C.-4+2iD.4-2i
9.(2019上海向明中學高二期中,")若z£C,且1z=4,則Iz+1-i|的
取值范圍是.
三、轉(zhuǎn)化與化歸思想在解決復數(shù)問題中的運用
2
10.(小■)復數(shù)Zi=V3m-l-2mi,z2=-m+mi,若Zi+z2>0,貝U實數(shù)
m=;在復平面內(nèi),為對應(yīng)的點位于第象限.
113)設(shè)虛數(shù)z滿足|2z+3=V3|z+21.
(1)求證:|z1為定值;
(2)是否存在實數(shù)k,使尹X為實數(shù)?若存在,求出k的值;若不存在,說
明理由.
四、整體思想在解決復數(shù)問題中的運用
12.(*)設(shè)復數(shù)z滿足關(guān)系式z+|列=2+i,那么z等于(
33
A.--+iB.--i
44
33
C.---iD.-+i
44
13.(*7)如果虛數(shù)z滿足z3=8,求Z3+Z2+2Z+2的值.
答案全解全析
易混易錯練
1.答案-2
解析因為m2+m-2+(m2-l)i是純虛數(shù),
解得m=-2.
2.解析(1)由題意得f+2m+1>0,
I+3m+2=0,
解得m=-2,
??.當m=-2時,z是實數(shù).
⑵由題意得?解得mWT且mW.2,
+3m+2W0,
當me(-oo,-2)U(-2,-1)U(-1,+8)時,z是虛數(shù).
當m=0時,z是純虛數(shù).
3.D因為x?R,y?R且yWO,(2+i)y=x+yi,所以2y=x,所以J:+i卜|2+i|=花,
故選D.
4.A因為m+i=l+ni,所以m=n=l,則吧2M.、=j.故選A.
m-ml-i
5.A由(m+i)(2-3i)=(2m+3)+(2-3m)i=5-i,得,普+3"解得m=l.
=-1,
6.D設(shè)復數(shù)z在復平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標為Z(a,b).
根據(jù)題意可畫圖形如圖所示,
120°
120°
???|z|=2,且玄與X軸正方向的夾角為120°,
,a=-l,b=±V3,
即點Z的坐標為(-1,V3)或(-1,-V3).
/.z—1+V3i或z=-l-V3i.
7.A由題意可知(|可知)(|z|+l)=O,即|z|二3或|z|=-1,,?,憶|三0,?,?憶|=3,故復數(shù)
z對應(yīng)的點的軌跡是以原點為圓心,3為半徑的圓.
8.答案④
解析對于①巨=x-yi(x,y£R),.*.|z-z|=|x+yi-x+yi|=12yi|=12y|,故不正確;對
于②,z2=x2-y"2xyi,故不正確;對于③,|z-2|=|2y|三2x不一定成立,故不正確;對
于④,|z|=J%2+y2wIX|+1y|,故正確.
9.解析因為x?C,所以設(shè)x=a+bi(a,b?R),代入方程得
(a+bi)2-5Va2+b2+6=0,即a2-b2-5Va2+b2+6+2abi=0,
2222
所以a-b-5Va+b+6=0,
2ab—0,
解黨工或XL或匕b==0±,3,
所以原方程有6個解,分別為i,-i,2,-2,3,-3.
2
1八c中石?1?3??41二匚[、ji2+i^+i4-i-i(l+i)11.
10.C因為1=-l,1=-1,1=1,所以一二7-二七,弓—/
1-11-1222
11.C由丁尸2-i,可得a+i=(b~i)(2~i),即a+i=2b_l~(2+b)i,
b-\
所以憶j九)解得仁3
所以復數(shù)a+bi在復平面內(nèi)所對應(yīng)的點的坐標為(-7,-3),位于第三象限,故選C.
12.解析存在.理由如下:設(shè)虛數(shù)z=x+yi(x,y?R,且y關(guān)0),
則z+3=x+3+yi,z+-=x+yi+-^-=x+-2^+(y--^I)i.
zx+yiX+”\xL-\-yLJ
由題意得上中二°':yW0,
(%+3=-y,
x2+y2=5=-2,
x+y--3,=-1.
??.存在虛數(shù)z=-l-2i或z=-2-i滿足題意.
思想方法練
1.C設(shè)z=a+ai(a£R),則(a+ai)i=2-bi,即-a+ai=2-bi,
.c-a=2,.(a=-2,
**la=-&/lb=2.
2.A因為z2=(1+bi)2=l-b2+2bi=-3+4i,
所以比":3解得b=2,所以z=l+2i,所以2=『2i.所以2的虛部為-2.
(2D=4,
3.答案8
zi_a+2i_(a+2i)(l+4i)_a-8+(2+4a)i_a-8+2+4a
解析因為z^-l-4i-(l-4i)(l+4i)1+16~V717i為純虛數(shù),
%=0,
所以17'解得a=8.
等彳0,
、17
4.答案-6
解析”如,.?.翁翁1+皿
即a-i=(l+i)(l+bi)=l+bi+i-b=l-bt(b+l)i,
根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,得代=*1
[-1=D+1,
解得—'***ab=6.
5.答案11或-日
解析設(shè)方程的實數(shù)根為x=m,則3m2與廠1=(10F-2m9i,
所以嚴/m;=0,
L10-m-2m2=0,
解得1=*或
所以a的值為11或-日.
6.解析f(z)=|1+z|-z,f(-z)=|1-z|+z.
設(shè)z=a+bi(a,b£R),則,a-bi.
由f(-z)=10+3i,M11-(a+bi)|+a-bi=10+3i,
所以{化;I++a=1°'解得《二習
所以復數(shù)z=5-3i.
7.B由題圖,知Z1=-2-i,z2=i,所以Z1-z2=-2-2i,故選B.
8.D如圖,而=瓦5=函-麗,?.,福對應(yīng)的復數(shù)為3+i,9對應(yīng)的復數(shù)為T+3i,
??.而對應(yīng)的復數(shù)為(3+i)-(-l+3i)=4-2i.
9.答案[4-V2,4+V2]
解析設(shè)z=x+yi(x,y?R).因為|z|=4,所以復數(shù)z在復平面內(nèi)對應(yīng)的點的集合是
以原點為圓心,4為半徑的圓.1z+「i|的幾何意義是圓上任意一點(x,y)到
的距離,圓心到(-1,1)的距離為a.由圖可知,圓上任意一點(x,y)到(-1,1)的距
離的最大值為4+V2,最小值為4-V2,
因此|z+l-i|的取值范圍是[4-a,4+V2].
10.答案2;三
22
解析易得Zi+z2=(V3m-l-2mi)+(-m+mi)=(V3m-l-m)+(m-2m)i.
?.?zi+z2〉0,,zi+z2為實數(shù),且大于0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025直播流量獲客:策略與實操指南
- 漏電測試試題題目及答案
- 有趣的冷知識試題及答案
- 廣告設(shè)計案例分析試題及答案
- 全國甲卷試題及答案英語
- 無線網(wǎng)組建試題及答案
- 2024年紡織品開發(fā)流程試題及答案
- 廣告設(shè)計中的創(chuàng)作靈感來源考察試題及答案
- mri檢查技術(shù)期末試題及答案
- 2024年廣告設(shè)計師考試輔導書試題及答案
- 臺達DELTA變頻器VFD-EL系列使用說明書和手冊(完整中文版)VFD007EL23A
- 湖南省長沙市2024-2025學年高三上學期新高考適應(yīng)性考試數(shù)學試題 含答案
- 課題申報書:“四新”建設(shè)背景下教育創(chuàng)新與課程數(shù)字化實踐研究
- 年加工2萬噸再生鋁項目可行性研究報告建議書
- 2025年公司各部門管理規(guī)章制度(4篇)
- 2025年應(yīng)急管理部信息研究院招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025版《VOCs廢氣處理設(shè)施安全檢查表》(全)
- 普通話水平測試朗讀50篇
- 【MOOC】外國教育史-河南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 電氣工程中的電力系統(tǒng)設(shè)計
- 體育中考改革背景下退役運動員轉(zhuǎn)型學校教練員助力學校體育發(fā)展
評論
0/150
提交評論