i摘要新時期軍隊氣氛良好，內部關系和諧。但也有一些單位存在少數干部和骨干不公平對待士兵、不真誠愛士兵的問題。這些問題的存在不利于密切官兵關系，在一定程度上影響了軍隊建設的發展。開展黨員先進性教育，把官兵關系中存在的問題作為整改的重要內容。在當前歷史條件下，根據社會的進步和士兵構成的變化，各軍隊的管理必須與時俱進，推進軍隊改革，通過樹立“以人為本”的管理理念，強化軍隊管理模式。以科學發展觀為指導，堅持以人為本，真正實現軍隊人性化管理模式。關鍵詞：軍隊管理；以人為本；管理理念；應用

引言軍隊肩負著保衛祖國的重任。在和平時期，軍隊擔負著維護社會穩定、保障社會經濟發展的重任。隨著我國改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的建立，軍隊已成為保障國家經濟發展的重要力量之一。與此同時，它也面臨著越來越多的新問題。如何使軍隊強軍發揮好作用，管理是不可或缺的。管理作為當前軍隊工作的主要內容之一，有其獨特的特點。正確認識軍隊管理的新特點，是把握管理規律、搞好管理的重要前提。任何事物和任何形式的管理都離不開人。人的管理是一切管理工作的中心，是管理工作的重點，也是管理工作的難點。因此，管理必須體現“以人為本”。如何正確認識和開展管理工作，把握管理規律，解決管理工作中出現的新問題，已成為軍隊管理中不可回避的問題。軍隊各級黨委和領導干部必須立足時代高度，把以人為本的執政理念貫徹到領導軍隊建設的實踐中去。下面就談談新時期軍隊管理工作中存在的問題，以及如何做好新時期軍隊管理工作。以人為本的軍隊管理理念概述以人為本的軍事管理理念是指以士兵為主體的管理活動模式。所有管理都以人性化的方式進行。在管理士兵的過程中，士兵被視為管理的主體。通過激勵和誘導，調動官兵的積極性，使官兵以極大的熱情和決心投身于軍隊建設。同時，士兵的人格得到最大程度的尊重，就是每一個官兵都能作為一個有尊嚴的人全心全意地進行軍隊建設。新時期我國軍隊管理中存在的問題“老兵一等”的問題隨著時代的發展和社會的進步，軍人在價值觀念、民主意識、民主行為等方面具有鮮明的時代特征。他們渴望得到理解、尊重和信任，實現自己的價值。但是，一些干部對此往往視而不見，總是習慣用老眼光、老觀念看人，習慣用老辦法、老套路領導士兵，造成士兵的叛逆心理和敵對情緒。因此，必須端正對士兵的根本態度，轉變觀念。我們要學習黨的三代領導核心關于發揚優良傳統、密切官兵關系的一系列重要論述，學習尊重干部、愛兵的優良傳統和有關政策法規，充分認識到正確對待士兵，既是維護我軍性質和宗旨的政治要求，也是尊重和理解人民的最低道德標準，是法律法規的基本規定，同時也明確要求干部履行職責。各級領導要帶頭深入基層單位、官兵，在調研指導過程中，主動觀察兵情、排憂解難，溫暖兵心。基層骨干干部要克服“離軍”現象，自覺與戰士實行“五通”，在相互聯系交流中樹立威信。通過開展“交朋友、結伙學習、解決思想問題”等活動，掌握士兵的真實思想，使每一個干部都有一個士兵思想變化的“晴雨表”，有一個士兵解決問題的“備忘錄”。“急功近利”的問題基層官兵關系中的許多矛盾和問題，都源于領導士兵的方法不科學。比如，有的不注重科學，隨意加大訓練強度；有的忽視士兵身體狀況，盲目鼓勵他們帶病工作；有的簡單粗暴，特別是對少數接受能力較弱的士兵的進步急不可耐。領導士兵方法不當，勢必影響團結，造成官兵關系緊張。作為干部骨干，要注意解決一廂情愿的問題，遵循規律，堅持科學培養和管理。科學強化帶兵觀念，訓練要考慮士兵的接受能力，不進行超負荷作業，不隨意改變內容，加大力度；工作要放松，保證戰士經過集中訓練和工作后，能夠及時緩解壓力，調整身心。要強化依法治軍理念，堅持以規章制度為依據，從嚴不“出格”；要清理廢除地方性法規政策，做到從嚴合理；要注重勸教結合、關愛結合關心法律法規的制約和引導，把教育干部尊兵、依法帶兵與教育士兵依法服務、尊重干部、依法愛兵結合起來，使法律法規真正成為維護內部關系的有力保障。要正視差異，正確對待士兵在人格、身體、智力、愛好等方面的個體差異，做到因人而異，不能一概而論、一視同仁。我們應該區分等級和類別，為每個士兵設計方向和目標。做人要持之以恒，循序漸進，肯吃苦耐勞，不怕麻煩，不怕重復。要通過耐心的說服教育，引導戰士經受住失敗和挫折的考驗，有戰勝自我的勇氣，通過不懈的努力實現既定目標。“親疏之分”的問題在如何對待今天的士兵的問題上，有些干部還不夠正確。比如，他們習慣戴著有色眼鏡看人，把經商、工作、出國的同志視為經歷復雜；把在軍隊謀出路、謀發展的士兵視為入伍動機不純；他們特別偏愛家庭條件好、背景好、會來的士兵。這些做法往往使原來單純的戰友關系復雜化。對待士兵，要順應時代發展，有正確的觀念。需要指出的是，改革開放的大環境給青年軍人帶來了諸多影響，使他們的思想和行為呈現出雙重特征。有人想在軍隊里干點什么，但怕吃苦；有人厭惡不正之風，常為個人目的干，等等。這就要求領導打破這種或那種思維定勢，學會運用科學的思維方法，因勢利導地做好工作。同時，要保持積極健康的溝通態度，充分認識低俗關系的危害，避免親近他人、貧富相待、偏袒他人，真正實現做人與管人的統一。要把珍惜友誼、真誠相待作為與士兵溝通的基本準則。我們應該多從對士兵成長進步負責的角度來思考，少從背景因素的角度來思考。我們不應該把個人感情分為親疏、個人好惡、服從、富裕、先進落后、經驗沒有，它真的讓戰士們覺得沒有“關系”也沒有“來”不礙事，自覺地靠努力贏得好成績和信任。“短期行為”的問題一些干部和骨干缺乏“一段時間帶兵，終身服務”的責任感。他們有一個臨時的概念，并以此為標準，使士兵“安全地度過他們的服務”。這顯然不是對士兵成長進步負責的態度。為此，要努力實現“三個加強”。一是增強責任感。要教育干部和骨干對軍隊長遠建設和士兵未來發展負責，培養和塑造士兵，用自己的模范行動幫助士兵學好本領。二是強化教育意識。第一個任務是為軍人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定堅實的思想基礎；引導士兵立足本職工作，努力成為軍事舞臺上的人才；不斷改善教育環境，拓寬學習渠道，抓好工作。在設施建設方面，努力營造士兵全面學習、成長、發展的良好環境。三是增強維權意識。始終把維護士兵基本權益作為提高凝聚力和戰斗力的重要途徑。在滿足士兵基本需要的同時，要科學謀劃和安排，確保士兵正常休息，堅持以情帶兵，尊重士兵尊嚴，暢通民主渠道，保護士兵民主意識，調動士兵的積極性和積極性熱愛軍隊、習武、投身國防，不斷促進軍隊和諧發展。以人為本的管理理念在部隊管理中的應用對策轉變思維方式，使以人為本成為開展工作的重要準則把人作為領導工作的邏輯起點對黨委和領導來說，堅持以人為本，就是要把廣大官兵作為領導工作的邏輯起點，切實遵循人的身心和思想發展規律來開展工作。要按照認識論原理分析官兵思想問題，從主要需要、客觀激勵、周期波動、個體差異等方面把握官兵思想變化，科學開展思想政治工作。要遵循身心發展規律和官兵知識接受規律，制定軍訓和素質訓練目標，使官兵“一躍而得”，防止急于求成，樹立不切實際的高標準。要按照官兵的接受心理組織工作，激發意識，用理性說服人，用情感感動人。不能無視現實，片面依靠命令和權力來執行。把人作為領導工作的第一資源領導資源是各種積極因素、能量及其來源，包括物質資源、精神資源、人力資源等。領導資源的使用可以分為人的使用和物的分配。人是生產力中最活躍的因素，是軍隊建設的決定性因素。堅持以人為本，必須把人作為第一領導資源，把人的建設作為軍隊建設的第一要務，以人的發展促進軍隊的發展。因此，要加強人才隊伍建設，以愛人才的激情、容納人才的魄力、用人才的勇氣選拔人才，以高素質人才做好工作落實。要善于調動官兵建設軍隊的積極性、主動性和創造性。通過教育引導官兵，最大限度地發揮建軍的積極性和潛力。把人作為領導工作的價值目標人民群眾是歷史的創造者，是領導干部工作價值觀的最終仲裁者。堅持以人為本，必須把實現人民利益、促進人民發展作為領導工作的終極價值目標。對工作效能的評價，要以官兵的根本利益和基本態度為依據。要把軍隊的發展和官兵的利益作為評價工作成效和幸福感的依據，要把官兵的滿意和認可作為考核工作，做到廣大官兵作為建軍者和享受軍隊建設成果者的團結，做到上不愧黨，下不愧兵。提高工作水平，使以人為本成為開創新局面的重要標尺在軍隊建設中，貫徹以人為本的執政理念，關鍵是要結合軍隊實際，按照促進軍隊全面協調發展的要求，建立新的工作標準，提高工作水平和水平，開創軍隊建設新局面。用科學發展的要求謀劃軍隊的長遠建設以人為本是科學發展觀的本質和核心。全面、協調、可持續的科學發展觀歸根到底是促進人的全面發展。貫徹以人為本的執政理念，謀劃軍隊建設，就是堅持科學發展觀。因此，要嚴格按照“五句話”的總要求，抓好各項任務的落實，促進軍隊全面發展。要自覺遵循統籌兼顧的原則，善于運用現代系統科學理論指導工作，形成結構合理、功能完善、速度適宜、效率與質量兼顧的發展格局，促進軍隊協調發展。我們要始終努力為基層打好基礎，考慮當前發展和未來發展的需要，把發展放在第一位，考慮軍隊的發展能力。在實現當前目標的同時，要鞏固未來發展的基礎，增強軍隊發展的后勁和潛力，保證軍隊的可持續發展。以全面發展為目標，對官兵素質訓練進行定位馬克思認為人的素質是影響人成為自己主人的最根本因素。作為一個完整的人，他總是全面地占有他所有的本質。按照軍隊建設以人為本的要求，必須把促進官兵全面發展作為重要目標。因此，要把提高官兵思想政治素質與提高科學文化素質結合起來，把增強體力與提高智力結合起來，把提高知識水平與提高實踐能力結合起來，促進官兵德、智、體、能全面提高。要讓官兵在法律范圍內建立積極健康的朋友、同事、婚姻家庭關系。通過擴大社會交往層次，官兵可以在廣泛的社會中接受教育、增長知識，在廣泛的社會交往中學習提高、成長進步，促進社會關系全面發展。要以積極發展的眼光看待新時期一些官兵所反映的所謂“前衛”、“先鋒”、“另類”的人格追求，積極培育善于獨立思考的官兵的創新精神，敢于表達思想、敢于做事，積極引導他們為軍隊建設服務。維護官兵利益，把以人為本轉變為服務官兵的具體行動在社會主義初級階段，勞動還不是人民生活的第一需要，而是謀生的手段，軍隊官兵的共同利益是保衛祖國和人民。同時，作為個別官兵，他們有自己的利益，這是他們活動和軍隊建設的動力。貫徹以人為本，要正確對待和充分尊重廣大官兵的利益，盡可能反映和實現他們的合法利益、愿望和要求，切實把維護和實現官兵切身利益作為領導的立足點。保障好官兵的政治、經濟和文化權益要推進辦事公開，尊重和保障官兵的知情權、參與權、監督權，保障官兵應有的民主權利，保障官兵的政治權益。堅持義利辯證統一，正確對待和努力滿足官兵合法、合理、合理的物質需要，保障官兵的經濟權益。積極營造健康向上的軍事文化環境，讓官兵積極追求文化，保障其文化權益。解決好官兵的工作、生活和家庭困難堅持以人為本，不僅要在政治上關心人，在思想上教育人，在精神上激勵人，在工作中理解人，在生活中體貼人，關心人。要以師長之心、師兄之情，體諒官兵的關切、困難和需要，盡可能為官兵創造良好的工作和生活條件，解決官兵的個人和家庭困難，實現、保障和發展官兵的生命安全興趣。在醫療、探親假、家屬就業、家庭參與法律、子女入園等實際問題上，要想、說、想辦法，認真、實事求是地做好關系官兵切身利益的事情。保護好官兵的名譽、人身和人格權利我們要以正確的態度對待官兵，平等對待官兵，理解官兵，尊重官兵。要增強人權意識和法制意識，充分尊重和保障法律、法規、規章明確規定的官兵個人名譽權、隱私權和私有財產自主權。堅決制止虐待和體罰，尊重和維護官兵的名譽權、人身權和人格權，防止官兵的合法權利受到侵犯。

結束語人的管理是整個管理活動的核心，貫穿于一切工作之中。加強人的意識引導，做好思想教育，提高人的道德修養，全面推進管理的規范化、人性化，弘揚“以人為本”的現代管理理念。我軍肩負著對外反侵略、國內反顛覆的重任，我們應該認真學習和運用毛澤東、鄧小平、習近平的軍事思想，切實加強軍隊的科學管理，使我軍成為“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的威武之師。軍隊管理是一項基礎性、全局性、基礎性、經常性的工作。干部要在軍隊管理中作表率，發揮重要作用。作為軍隊的各級干部，要管理好、領導好軍隊，就必須事事嚴格要求自己，為部屬爭光。他們必須做好他們必須做好的事情。只有這樣，軍隊的管理才能取得好的效果，才能開創新的局面。“以人為本”的管理理念，可以有效地提高軍隊的管理質量，提高官兵的整體素質，調動官兵的積極性，更好地為軍隊的建設和發展服務。

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