工作計劃和發展思路匯編4篇工作計劃和發展思路1一、指導思想深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價值”的指導思想，以內涵發展為主線，以構筑優質特色教育為目標，以幼兒的發展求得幼兒園的持續發展，進一步提升幼兒保教質量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。二、工作目標1、幫助幼兒適應新的學習生活環境，管理好幼兒的一日活動。2、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。3、創設良好的教育環境，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發展。4、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。三、重點工作1、尊重教師需要，根據業務水平，工作能力等差異，促進不同層次教師的發展，進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養。開展教師業務學習論壇，讓組內老師成為業務學習的主人，輪流主持業務論壇，不斷提高業務素質、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發展水平。2、加大北師大課程研討力度、進行“一課多研”。教師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進行小結(談談主題實施后的感受，活動內容應作如何調整等)，對下一個主題計劃的制定商討，合理地安排五大領域內容，保持課程的平衡性。同時，在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要，生成一些新的、有價值的主題活動，使課程在園本化的過程中不斷完善。3、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學教育理論及方法的.學習，理論聯系實際，更新教育觀念，認真開展數學教學活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實踐再上升到理論，不斷提高教學水平。4、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學習保育業務知識、衛生保健常識，進行經驗交流和保育業務練兵，指出存在問題，總結經驗，隨時觀察幼兒健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發生。5、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力;在區域活動中，能提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發展;能根據各階段幼兒的年齡特點，開展相應的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。6、充分發揮“家校通”和博客的作用，及時交流幼兒的情況，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開辟“家長園地”，讓家長及時了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長進行一次電話聯系，使家長放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。四、每月工作安排八月份1、調整各班物品，大掃除。2、制訂主題教學計劃。3、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題：幼兒園真好)。4、集體備課(第一周)。5、通知家長做好幼兒入學準備。九月份1、主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，穩定新生情緒，抓好開學常規工作，養成良好的一日生活常規。2、商討并制定十月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果)。3、各班班級特色確定，如《三字經》《三句半》、唱歌等。4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動。5、各班豐富角色游戲活動材料，創設角色游戲環境。6、召開小班家長會。十月份1、慶祝國慶。2、商討并制定十一月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題：落葉飄飄)。3、各班級半日活動檢查與評比。4、隨堂聽課。5、讀書心得交流。十一月份1、數學教研觀摩展示活動。2、小班生活教師保育技能比賽。3、商討并制定十二月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題：轱轆轱轆和小不點兒)。4、期中幼兒發展狀況評估。5、讀書心得交流。十二月份1、各班級特色教學展示活動一。2、商討并制定一月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題：冬天來了)。3、舉行圣誕節親子游樂活動。4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。5、根據課題實施情況進行案例撰寫練兵活動。一月份1、元旦大型活動。2、各班級特色教學展示活動二。3、幼兒成長檔案及發展評價研討。4、做好期末考核和評優工作。5、撰寫小班年級組、各班、個人工作總結。6、幼兒離園安全教育。本學期，我們小班年級組全體教師將會根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，齊心協力、務實求新，加強工作作風建設，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促進幼兒的快樂成長，并為我園的蓬勃發展貢獻我們每一份力量。工作計劃和發展思路2為認真貫徹落實《省選派工作要點》精神，在前段調研的基礎上，結合本村實際，進一步理清工作思路，明確工作方向，找準工作切入點，制定了選派工作思路及工作計劃。一、基本情況村位于嬉子湖鎮中部，居高雙公路南北兩側，北抵白兔湖，南達嬉子湖北岸，西鄰蟠龍村，東鄰朱檀、肖店村，轄31個村民組,總戶數630戶，總人口2568人。屬高崗丘陵地區，人多地少，地塊零散，農田基本設施不配套，地勢落差太大，高崗地塊缺水，低洼地易澇，低洼地面積約1200畝，占耕地面積的40%以上，糧食產量徘徊不前，機械化程度低，達不到深松整地的標準，土質板結、惡化，阻礙了農業的發展。全村的土地面積2800畝，人均土地1.2畝，其中低產田占40%以上。近年來人均產糧300公斤以下。畜牧業發展緩慢，現有大牲畜、豬、家禽存欄分別約100頭、600頭、6000只。所有村民延用日出而作，日落而息的傳統生產方式。是傳統的產棉區，兼種油菜，輔種水稻的經營模式，糧食畝產約350公斤。全村人均收入約2400元(其中大部分為外出務工收入)，居全市中下等水平。二、當前發展現狀及存在的問題(一)經濟發展現狀經濟發展存在著以下方面的問題：一是經營方式粗放型，雖然廣大農民對田地進行精耕細作，但是由于農村農產品市場體系不完善、市場信息不暢通、農業生產結構單一等為特征的粗放型農業經營方式的阻滯，農業的經濟效益上升緩慢，不能與市場體系正常接軌，加之農業生產資料價格上漲，成本增大，農民增收渠道狹窄，增產增收緩慢;二是土地分散，農業基礎設施建設嚴重不足，農業機械化程度低，效率效益低下，產出與收益失衡，打消了農民的種糧積極性;三是由于城鄉經濟差異，大量農村青壯年勞動力流向城市(該村外出務工人數達800余人，約占總人口1/3)，致使在農村生活的人口多為老幼婦孺等勞動能力較低的人，而這些人不能較好地承擔農業生產任務，出現了棄農從工的局面，農田拋荒的勢頭有增無減，形勢非常的嚴峻，就如該村某一村民組共有15戶，其中5戶農田全部拋荒;四是農村資金和人才的凈流出。農村資金在追求利潤的動機作用下，通過金融機構轉移到了城鎮，使農村發展缺乏第一推動力;農村中文化、技術水平高的人，又會通過各種途徑進入城市，使農村發展后繼無人。特別是農村辛辛苦苦培養出來的大中專畢業生，差不多都留在了城里。農村整體經濟難以發展，村集體經濟發展也無從談起，普遍存在著資源優勢決定著村的集體性收入的多寡，就比如我們村，資源優勢不明顯，村辦企業空缺，集體經濟尤為薄弱，唯一經濟來源僅靠有限的水面養殖資源，年收入僅有2萬余元，加之財源建設路子不寬，又缺乏一定的項目支撐，村集體經濟發展后勁嚴重不足。(二)基層組織建設1、村級組織管理制度難以真正落到實處。主要是黨員結構老化，該村共有黨員63名，60數以上的黨員占絕大多數，服從管理和自我管理的意識都比較差，不重視自身學習，不愿參加組織活動，即便參加了也是疲于應付，達不到真正的效果。2、黨員隊伍“雙帶”作用退化。一是部分黨員黨性觀念、宗旨意識在淡化。二是個體素質、能力在降低。一些黨員習慣用老辦法辦事，缺少接受新鮮事物、新知識的能力，缺少主見性、權威性和號召性。三是“帶頭致富，帶領群眾致富”作用不明顯，部分黨員自身能力不夠強，“雙帶”作用不明顯，習慣于傳統的農業生產和“小農”式的營銷模式，對現代農業、科技農業和農產品的市場信息一竅不通，抵御自然災害和市場供求變化風險的能力較弱，黨員在群眾眼里降低了“含金量”。四是部分農村“經濟能人黨員”存在求穩守攤，怕露富的思想，沒有在自己帶頭致富的同時積極帶領群眾共同致富。(三)基礎設施及公益性設施建設基礎設施對農村經濟的發展起著至關重要的作用，尤其是交通，通信，水電等設施是發展農村經濟的動脈，但是目前就該村基礎設施建設情況來看，處于相當落實的狀況，雖然幾經改造得到一定程度的改善，但是仍然滿足不了經濟發展和農民群眾生產生活的需要。1、農業基礎設施建設。一是水利設施方面，目前根本沒有資金投入水利維修項目，導致水利工程維修資金短缺，一大批水利設施老化失修、失管，導致排灌不暢，抗災能力下降，使低洼地易澇，高崗地塊缺水造成減產。二是農田基本建設資金投入不足，農田道路建設嚴重滯后，農業機械化程度低。三是畜牧防疫設施差，特別是鎮級獸醫站，防疫設備嚴重不足，根本不適應新時期動物疾病防治工作的需要，防治經費嚴重不足。2、交通基礎設施建設。目前，該村無一條村級公路，現有道路均為一般性沙石路面，通往各村民組的道路基本上為泥巴路，路基狀況均非常差，處于晴天一身灰，雨天一身泥的現狀，給群眾出行帶來嚴重不便，農民反應強烈，期望值高。3、公益性基礎設施建設。現村部使用的是廢棄的校舍，為70年代建設，多為危房，雨天更是“外面大雨不停，屋內小雨不斷”，加之辦公設施落后，信息化建設處于空白，無法滿足正常的辦公需要。村衛生診所由各赤腳醫生自己租房經營，力量難以集中，加之設備落后，無法滿足村民日常的就診需要。沒有村級文化設施建設，文化建設陣地無法形成。(四)農民思想觀念滯后，創新意識不強村經濟發展之所以速度不快、質量不高，其主要原因之一，就是我們的一部分干部、群眾思想還不夠解放，觀念還不夠更新，創新意識不強。一是“舊”，即意識、觀念、知識陳舊，還習慣于用計劃經濟甚至用傳統的、封閉的、小農經濟的方式去工作、生產和生活。二是“靠”，即自力更生、開拓創新精神不強，“等、靠、要”思想還存在，發展的精神動力不足。三是“怕”，即畏難情緒突出，怕這怕那，經濟意識、風險意識不強，不敢大膽“闖”，看山難、望水愁，想發展、皺眉頭。四是“懶”，即缺乏發展和創業的激情，安于現狀、不思進取、得過且過，做一天和尚撞一天鐘。三、發展思路針對對目前存在的問題及制約村經濟發展因素，為了加快經濟發展，必須牢固樹立和落實科學發展觀，實施統籌、協調、可持續發展戰略，因地制宜，分類指導。(一)突出特色產業，千方百計增加農民收入。堅持發展是第一要務的思想，在村集體興辦并經營經濟實體或企業上下功夫，不斷壯大經濟實力。加大包括農村基礎設施建設在內的新農村建設力度。1、培育壯大農業優勢產業。堅持因地制宜、突出特色原則，加快調整農業產業結構，大力發展高產、優質、高效、生態、安全農業。依托優質水稻示范區建設，擴大優質品種.種植范圍。2、要深入推進產業化經營。堅持高起點、高科技、高附加值發展方向，按照“壯大龍頭、優化機制、延長鏈條、規模發展”的思路，通過引進聯合、改制改造、加大扶持等多種方式，加快培育壯大一批特色農業企業。3、堅持“民辦、民管、民營、民受益”原則，引導發展新型農村合作經濟組織。(二)加大基礎設施建設力度，努力改善生產生活條件。抓住國家加大支農投入的機遇，圍繞道路要“暢”、水利要“興”的目標，修好路、護好渠，把農業基礎設施筑得牢牢實實。盡快啟動村莊建設規劃和村莊布點規劃，以中心村莊建設為基礎，多管齊下，扼制亂搭亂建現象，做到合理規劃、按程序審批、按要求建設。加強各村農田水利基礎設施、村道路、人畜飲水、環境綠化等公共基礎設施建設，建設群眾生產之余休閑小廣場。綠化、亮化村莊。推廣新能源利用建設。有線電視、網絡等信息化服務進村入戶。(三)抓好農民教育培訓，倡導健康文明風尚。1、加強農業科技培訓。以提高農民科學文化素質和致富能力為目的，以培養種養能手、鄉村農民科技人員為重點，大力實施以農村實用技術、務工技能培訓為主要內容的“陽光工程”，使全村18歲以上、45歲以下年齡段的農村勞動力基本掌握1—2門實用農業技術或職業技能，培養造就一批有文化、懂。術、會經營的新型農民和務工農民。2、倡導健康生活方式。要堅持建立健全村民自治組織，制定完善村規民約，幫助群眾自我教育、自我管理;要深入開展文明村莊、文明戶等群眾性精神文明創建活動，使精神文明建設深入人心，努力創造一個群眾安居樂業、人與人和諧相處的良好環境。3、抓好村級民主管理。建立健全村各項公開制度，使村務真正做到“全公開、常公開、真公開”。(四)建立和完善農業科技推廣網絡體系。一是建立農業科技培訓網絡，培養一支素質較高的隊伍，依托鎮涉農部門的作用，村委會設專職或兼職農技員，村小組設2—3個農技示范戶，形成以鎮農業服務中心為中心，村委會農技員為骨干，自然村示范戶為橋梁的橫到邊、縱到底、左右相聯、上下溝通、功能齊全的網絡。二是發展農村民辦技術研究會。以專業戶、示范戶、農業技術員和農村中的能工巧匠為骨干，以技術互助為紐帶，以普及科學技術為目的，建立一批專業技術研究會。通過辦好專業技術研究會，逐步培訓一批懂技術，應知應會的農民智力群體。(五)夯實村基層組織建設基礎，充分發揮村級組織的戰斗堡壘作用。1、進一步理順村“兩委”的關系，形成村“兩委”高度統一，合作共事，共謀發展的良好氛圍，充分發揮本地人辦本地事的的優勢，使黨的各項政策在農村得到有效貫徹落實，真正發揮好村級組織的戰斗堡壘作用，切實鞏固黨的執政基礎。2、進一步探索農村基層組織設置的新途徑、新辦法，以不斷適應農業現代化的生產要求。從有利于區域化規模生產的需要出發，打破原來按村民組和黨員居住地設置黨小組的傳統方式，科學合理地設置黨小組，把黨組織放在產業帶上，平安村寨上，同時在行業協會中設置黨組織，把支部建在“協會”上，以促進黨員在農村經濟發展中發揮帶頭致富，帶領致富的示范作用，實現“把新型農民發展為黨員，把黨員培養為新型農民”的目標。3、加強農村黨員隊伍建設，充分發揮黨員的“雙帶”作用。重視農村黨員干部的思想建設，用科學發展觀及現代農業科技知識武裝黨員干部的頭腦，在著力提高農村干部黨員為群眾服務思想的同時，要教育引導他們在農村產業結構調整中先走一步，作出示范，激勵他們帶頭宣傳黨的政策，為農民提供各種政策信息、科技信息，為農民群眾搭臺子、出點子，努力發揮農村黨員的帶頭致富，帶領工作計劃和發展思路3__年，為進一步加強我社區發展黨員工作，使發展黨員工作有領導、有計劃地進行，確保新發展黨員的質量，按目標考核安排，結合社區實際，制定本計劃一、指導思想認真貫徹黨的四中全會等一系列精神，嚴格按照《黨章》要求，認真執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴把黨員隊伍入口關，堅持黨員標準，保證黨員質量，把質量第一放在發展的首位，堅持統籌兼顧和數量均衡的原則。二、統一思想、落實責任1、為進一步增強新時期發展黨員工作的責任感和緊迫感，明確任務，把加強黨員隊伍建設，提高黨員政治素質作為一件大事來抓，切實抓出成效，以增強黨組織的生機和活力。2、建立目標責任制，定期檢查，保證發展黨員工作有計劃的落到實處。切實把發展黨員工作作為黨建工作的重點，擺在支部議事日程，建立發展黨員工作責任制，明確任務，做到思想、措施、責任、行動四到位，形成支部書記親自抓、負總責，組委具體抓的工作格局。三、加強領導，強化發展黨員措施黨支部要嚴格按發展黨員程序，始終把發展黨員工作作為一項重要任務來抓，充分調動各方面的積極性，努力形成發展新黨員的氣候。1、重視抓好入黨積極分子隊伍建設。建立一支數量充足、素質較高、結構合理的入黨積極分子隊伍，及時發現苗子，抓緊培養教育培訓，定期對他們進行跟蹤考察。2、抓重點攻難點，認真按照發展黨員標準，嚴格履行入黨手續程序，在保證質量的前提下重點發展35歲以下具有高中以上文化程度的優秀青年入黨。3、抓黨建、促團建。進一步做好推優工作，在抓好黨建工作的同時，加大團組織、工會等推薦工作，把優秀團干、團員等作為重點“推優”對象。在廣大青年中廣泛開展黨的基本知識教育，啟發青年向組織靠攏，激發和喚起社區青年的政治進取心。4、加強對黨員跟蹤管理。支委會要形成專人指導入黨積極分子聯系和談話制度。每個入黨積極分子必須有兩名正式黨員負責培養考察，做到培養時間、培養對象、介紹人、談話人四落實。重點抓好預備黨員的教育和考察，實行預備黨員跟蹤考察考核制度，使每個黨員組織上入黨的同時做到行動上入黨，以全