2024-2025學年第一學期河東區九年級期末考試語文試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分120分，考試用時120分鐘。答卷前，請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！第I卷（選擇題共29分）注意事項：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共11題，共29分。一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分。以下每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確一項是（．．．．）A.娉婷（pīng）折腰（zhé）間不容發（fā）．．．B.瞥見（piě）恪守（kè）矯揉造作（jiǎo）．．．C.勾當（gōu）恣睢（zì）自慚形穢（huì）．．．D.星宿（xiù）空曠（kuàng）不省人事（xǐng）．．．2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（．．．）產品_______更加豐富。多樣化的圖書交流，潤物無聲，成為讓世界更好讀懂中國的窗口。B.搭設D.搭建）3.下面一段話中有語病的一句是（．．．1994從有到優、從區域到全球的歷史性。②沒有先例可以參考，就創造先例；沒有經驗可以借鑒，就大膽探索。③北斗系統的發展歷程，彰顯了中國人民矢志創新的豪情壯志，④映照著廣大科技工作者敢于突破自我、勇闖科技創新“無人區”的那股子闖勁和韌勁。語文一模試卷第1頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字的標點符號，最恰當的一項是（．．．）色彩絢麗的背后，是文化之味。像“東方既白”，描述破曉時分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生濕岸，青鴨戲新波畫面感十足。山林間，綠的、紅的、黃的葉子相間交錯，美滿目的翠綠、金黃、火紅，自然的畫布給予我們美的饋贈。中國人用獨特的方式定義色彩，在精致與精妙之間書寫浪漫。A.”，C.”，，；。B．D．；，。5.下面對《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詩的賞析，不恰當的一項是(．．．)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！A.作者已經閑居已久，請纓無路，夜里醉酒，挑燈看劍，夢回軍營，寫出作者渴望建功立業的雄心。描繪出雄壯威武的閱兵場面。C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”運用了比喻，生動地描繪出了驚險激烈的戰斗場面，也從正面展現人的意氣風發。D.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是作者的壯志也是理想，字里行間洋溢著作者的愛國熱情和雄心壯志。閱讀《己欲立而立人，己欲達而達人》一文，完成6—8題。己欲立而立人，己欲達而達人陳明琨王菀渟??①“己欲立而立人，己欲達而達人”出自《論語·雍也》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。”意思是，有仁德的人，自己想立身于世，也使他人立得住，自己想做事通達，也使他人通達。凡事能設身處地、將心比心，可以稱得上是實行仁的方法了。“己欲立而立人，己欲達而達人”與儒家強調的“仁者愛人”“知者利仁”“己所不欲，勿施于人”等具有相通性，體現的是推己及人、修己安人、立己達人的忠恕之道，也語文一模試卷第2頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}是儒家道德修養中處理人際關系的重要原則。②“己欲立而立人，己欲達而達人”蘊含著人類社會中處理關系與交往活動的道義準則和價值倫理。既包含處理“自己—他人”的人際關系，也包含處理“國家—世界”的國際關系，表達的是一種“立己達人”的精神。這種精神根植于親仁善鄰、講信修睦、協和萬邦的中華優．．．．秀傳統文化，展現了中國外交自信自立、堅持正義、扶弱揚善的精神風骨，表明了中國堅持走和平發展道路的堅定決心。由個人推及他人、由中國推及世界，這種心系全人類的共同發展，以共同體的意識審視人類社會發展的視角，正是古老信條在當今時代的意義彰顯。??③“己欲立而立人，己欲達而達人”，表達的是中國智慧，展現的是大國的胸懷與擔當。隨著世界進入新的動蕩變革期，我國相繼提出的共建“一帶一路”倡議、全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，為世界提供了重要公共產品，充分彰顯了中國與世界互利共贏、攜重要項目，也是南美首個智慧港口。該港口每年為秘魯帶來45億美元收入，創造8000多個直接就業崗位，為當地人民帶來實實在在的福祉。??④“己欲立而立人，己欲達而達人”，堅持的是共商共建，實現的是普惠共享。每個國家都是國際大家庭的成員，要弘揚多邊主義，國際規則應由各國共同書寫、共同維護。充分發掘和發揮各方發展潛力和比較優勢，凝聚共識，匯聚合力，走以人為本、發展更加平衡、機會更加均等的經濟全球化之路，持續推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展，讓各國人民共享經濟全球化和世界經濟增長成果。（選自《光明日報》2024年11月256.下面對文章中心論點的表述，最恰當的一項是（）A.“己欲立而立人，己欲達而達人。”即有仁德的人，自己想立身于世，也使他人立得住，自己想做事通達，也使他人通達。B.“己欲立而立人，己欲達而達人”蘊含著人類社會中處理關系與交往活動的道義準則和價值倫理。C.“己欲立而立人，己欲達而達人”，表達的是中國智慧，展現的是大國的胸懷與擔當。D.“己欲立而立人，己欲達而達人”，堅持的是共商共建，實現的是普惠共享。7.下面對文章中“己欲立而立人，己欲達而達人”的理解，不正確的一項是（．．．）A.要強調的是個人道德修養的重要性。B.語文一模試卷第3頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}華優秀傳統文化。C.際事務中的實踐，帶來了互利共贏的成果。D.惠共享的道路，有利于各國人民共享成果。8.下面對文章中“己欲立而立人，己欲達而達人”的理解，不正確的一項是（．．．）A.文章第①段采用了道理論證，引用了大量古代詩詞來闡述“己欲立而立人，己欲達而達人”的內涵，使論證更具文化底蘊。B.文章第②段加點詞“這種精神”指處理人際關系和國際關系的“立己達人”精神。與施于人”進行對比，突出了前者在處理人際關系中的重要性。在國際合作中的實踐成果，增強了文章的說服力。閱讀《醉翁亭記》，回答9—11題。醉翁亭記歐陽修①環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。．②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而．樂亦無窮也。③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。．．宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。．9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）．．．A.醉翁之意不在酒意：意趣，情趣．B.泉香而酒洌洌：清．C.雜然而前陳者陳：陳舊．語文一模試卷第4頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}D.太守謂誰謂：為，是．10.下面句子中加點的詞沒有詞類活用現象的一項是（．．）A．有亭翼然臨于泉上者．B．名之者誰．C．云歸而巖穴暝．D．而不知太守之樂其樂也．11.下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）．．．A.全文以“環滁皆山也”五字領起，仿佛一個全景鏡頭，將滁州的地理環境一筆勾出。B.“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”句，描寫了山間變幻多姿的早晚和四季景物，對比鮮明。C.文章多段運用引領詞，從“若夫到“至于到“而已”，從景物描寫到游樂歸來的一幅幅畫卷。D.第II卷（非選擇題共91分）注意事項：用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。本卷共13題，共91分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.請根據原文或提示，將下面古詩文語句補充完整。（6（1）晴川歷歷漢陽樹，_______________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）可憐身上衣正單，______________。（白居易《賣炭翁》）（3）_______________，八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（4）居廟堂之高則憂其民，________________。（范仲淹《岳陽樓記》）是“________________，________________”。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13—15題。于清端問民疾苦于清端公成龍，順治丙申，以副貢①知②羅城縣。臨行，與友書曰：“此行絕不以溫飽為念，所自信者，天理良心四字而已。”羅城煙瘴地，官廨③在叢箐④間，插棘為門，虎白晝行庭中。于累土為幾⑤，召百姓從容問疾苦。皆感其至誠，益樂就之。初，鄰瑤⑥歲率三四至，殺掠人畜，乃嚴保伍⑦，勒⑧鄉兵，將搗其巢。瑤懼，自投，不．語文一模試卷第5頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}敢復犯界。春時，行田野中，見力耕者，輒呼與語，相勞苦，民率婦子羅拜。或坐樹下，與飲．食笑語，獎勤扶惰，民大勸。【注釋】①副貢：科舉制度中，貢入國子監的生員之一種。②知：做知縣。③官廨：官署，官吏辦公的房舍。④叢箐：茂密的竹林。⑤幾：矮小的桌子。⑥瑤：少數民族名。⑦保伍：古代的一種戶籍編制制度。⑧勒：約束。13.解釋文中加點詞的含義。（2（1）瑤懼，自投懼：_________輒：_________．（2）輒呼與語．14.請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（2皆感其至誠，益樂就之。_______________________________________________________________________________15.結合原文分析，于成龍是一個怎樣的人。（3______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《紙窗清響》一文，完成下面小題。紙窗清響路來森①暇日，一個人靜坐。②室內空蕩蕩的，密封的鋁合金門窗，隔斷了外部的音響。異常地靜，靜得讓人恐慌聽不到鳥鳴。。一像一座思想里的古堡。房前開窗，窗不大，一律的木格窗。橫豎交叉的木格，隔出一個個或方形或菱形的“窗格”，像是一只只透視的眼睛。透過窗格，可以看到庭院里的樹木，可以聽見鳥兒的啼鳴。這種窗，和外面的世界，不“隔”。④每年，我的祖母或母親，都要在木格窗上糊幾次窗紙。紙，是潔白的道林紙。剛糊好的窗口，白凈而明亮，似乎想極力照徹老屋的陳舊。可是，過不了多久，窗紙就開始破裂了。或是因為糨糊粘得太多，待干后，自己慢慢地“掙”裂了；或是因為，下了一場雨，斜斜的雨點打在了窗紙上，將窗紙“漬”破了。剛破的窗紙，只是裂開一條縫，慢慢地就有了殘缺，就出⑤于我，最是喜歡，紙窗破裂，發出的那各種各樣的聲響，覺得那里面有著醇醇厚厚的生活的滋味。⑥雨打紙窗，四個字，有著淋淋漓漓的詩意。細密的雨點，唰唰唰唰地響著，像是春蠶在做一場透徹的咀嚼。雨點，大而疏時，落到紙窗上，便是一種吧嗒吧嗒的聲音，緩慢，沉重，仿佛生命的凝重，就該如斯。后來讀書，讀到“隔窗聽雨”四個字，覺得那“窗”，就應該是糊紙的木格窗，如此，才能聽出飽滿的意趣。⑦窗紙破了，若只是一條縫，風起時，便發出“吱吱吱”的聲響，那種聲音很輕微，帶著一些顫音，絲絲縷縷地觸動著你內心的幽微之處。小時候，好多個冬日的早晨，我賴床，常常語文一模試卷第6頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}趴在被窩中，傾聽著紙窗發出的聲響。老屋沉沉，寂靜如遠古，我的心靈沉浸在這冬晨的寂寞里，小小的心靈，便有了一種落寞和傷感。窗紙撕裂得嚴重了，劃成了一片一片的，披散在木格窗上，風吹起，便是另一種味道。特別是在夏日的夜晚，常常有風驟然刮起，窗紙便發出呱嗒呱嗒的聲響，像是一種不緊不慢的催促。我的母親聽到這種聲音，就趕緊燃燈，起床，走到庭院中，拾掇庭院中的雜物。⑧窸窸窣窣地忙一陣后，母親回到房中，熄燈。暗夜中，就傳來了瀟瀟雨聲。⑨那時候，我就讀的小學也是一所老房子，是同樣的木格窗欞。每次糊好之后，總會有臨窗的同學，偷偷地用手指在窗紙上戳一個小孔，以便透視外面的世界。那一天，正上著課，窗外忽然刮起大風，教室內迅即響起了銳利的清響，同學們不約而同地望向窗口。老師停止了講課，也望向窗口，但很快收回視線，走下講臺，打開教室的門向外望了一下。人回到講臺，邊收拾教桌邊說：“天要下雨了，現在放學。”⑩現在想來，老師那種“隨意為之”的行為，頗有意味。我也特別記住了木格窗紙上發出的那一聲清音，記住了那個時代的隨和、恬靜，以及木格窗給人帶來的古遠的情韻。（選自《思維與智慧》，有刪改）16.文中描寫了不同場景下紙窗發出的清響，請結合文章⑥~⑨內容，完成下面表格。（4③小學的一天，正在教室上課，忽然刮起大風時④到紙窗上時破了一條縫時②①是不緊不慢的催促17.將下面一段文字還原到文中，最合適的位置在哪兩段之間？請結合文章內容說明理由。（4忽然，覺得這門窗是那樣地生硬；忽然，就想起了兒時的木格紙窗。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.請結合文章內容，從修辭手法角度賞析第⑥段畫線的句子。（3細密的雨點，唰唰唰唰地響著，像是春蠶在做一場透徹的咀嚼。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文章題目“紙窗清響”有哪些深刻含義？請結合文章內容分析。（4____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）2024京津冀戲曲展演啟幕，某班開展了主題為“共筑文化繁榮新篇章”的綜合性學習活動。同學們為活動搜集了以下四則材料。請按照要求完成下面小題。【材料一】京津冀文化產業綜合發展指數對比2020年文化產業綜合發展指數發展指數2025年預計文化產業綜合發展指數0.810.90.80.70.60.50.40.30.20.630.580.490.440.32語文一模7頁（共010河北省天津市北京市{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}【材料二】為促進京津冀戲劇多元并蓄，深化區域融合，天津戲劇持續輸出原創好作品，對現代與傳統、中國與外國、雅與俗等多元文化進行整合，天津近些年推出了不少具有天津特色的原創作品，如《蛐蛐四爺》《相士無非子》《海河人家》《俗世奇人》等。敢于站在世界戲劇的最前沿，重回文化薈萃的橋頭堡。【材料四】天津戲劇要與城市歷史文化良性互動，推動戲劇走出劇場、走向生活。天津近年來根據小洋樓的歷史文化淵源，推出了一系列沉浸式演出，成為引領全國風尚的文化現象。20.請探究【材料一】的內容，簡要寫出你的結論。__________________________________________________________________________________21.請根據以上相關材料，概括天津戲劇將如何實現更好的發展。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（8分）補充完整。（4在文學的廣闊天地里，眾多作品閃耀著愛的光芒。著名詩人________的《我愛這土地》，用飽含深情的詩句表達著對祖國大地的摯愛；美國作家________的《紅星照耀中國》，通過客觀的記錄展現了中國共產黨人對國家和人民的熱愛；朱自清的《________》中蘊含著對傳統文化的熱愛，傳承著民族的精神財富；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公________，以堅定的信念和無畏的勇氣詮釋著對理想和信仰的愛。這些作品和人物都以獨特的方式演繹著愛的旋律，讓我們在品味中感受愛的偉大力量。“”外史》中的相關情節，并作出概括：【嚴貢生大“鬧”奪家產】：嚴貢生故意訛詐船家，挑起事端，展現了嚴貢生吝嗇、霸道的人物形象，反映了封建制度下一些文人的丑惡、可笑形象，同時對封建科考制度進行了辛辣的批語文一模試卷第8頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}由此可見，“鬧”的情節具有獨特的藝術效果。《水滸傳》中也有類似情節同學們找出了魯智深大“鬧”野豬林的情節，請結合你的閱讀理解完成下面小題。1）魯智深為什么大“鬧”，展現了魯智深什么樣的性格特征？（22）這段情節，是如何折射出本部小說主題的。（2____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、（本大題共1小題，共50分）24.作文（共50分）才是光陰，才是時間。生命亦是如此，每個人的生命中有光明期，也有陰暗期，這是常事。但是光明不會永駐，在陰暗里，我們要堅定信念，勇敢前行，生命中的陰暗如同起伏的波浪，為我們繪制更豐富多彩的人生畫卷。請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。語文一模試卷第9頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}語文一模試卷第10頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}600800語文一模試卷第頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}語文一模試卷第12頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQwUgCACQkgECCYgORBAEMAIBCRFABAA=}#}語文一模試卷第13頁（共12頁）{#{QQABKQyUogCAAgBAABgCQ