2025年成人高考《語文》寫作素材積累題庫：社會現(xiàn)象與生活哲理素材試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。在日常生活中，我們總會遇到各種各樣的問題，這些問題有時候看似微不足道，但往往蘊含著深刻的哲理。以下是一些生活中的哲理故事，請你閱讀并回答相關問題。1.小明在公園里撿到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小鳥恢復了健康，小明決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)小鳥不再愿意飛翔，它似乎已經(jīng)習慣了小明的照顧。小明意識到，他應該給小鳥自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小鳥的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小鳥，這說明了什么道理？（2分）2.小王和小李是鄰居，兩家關系一直很好。有一天，小李家的水管破裂，水流得滿地都是，小王二話不說，立刻拿起工具幫小李修理水管。修好后，小李感激地感謝小王，但小王卻謙虛地說：“都是鄰居，互相幫助是應該的。”這個故事告訴我們：（1）小王幫小李修理水管，體現(xiàn)了什么精神？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）3.小張在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小張，小張卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小張主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）4.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）5.小張和小李是同學，他們在學校里互相學習，共同進步。有一天，小張考試取得了好成績，小李謙虛地祝賀他。小張卻謙虛地說：“這是我努力的結果，你也很棒。”這個故事告訴我們：（1）小張謙虛地祝賀小李，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）6.小王在圖書館看到一位小朋友在翻閱一本圖書，小朋友不小心把書撕破了。小王立刻走過去，幫小朋友把書粘好。小朋友感激地感謝小王，小王卻微笑著說：“這是我應該做的。”這個故事告訴我們：（1）小王幫小朋友粘書，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）7.小李在公交車上看到一位孕婦，他主動站起來讓座。孕婦感激地感謝小李，小李卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小李主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）8.小張在公園里撿到一只受傷的小狗，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小狗恢復了健康，小張決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小狗時，卻發(fā)現(xiàn)小狗不再愿意離開小張。小張意識到，他應該給小狗自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小狗的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小狗，這說明了什么道理？（2分）9.小王在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小王，小王卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小王主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）10.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。在我們的生活中，總會遇到各種各樣的問題，這些問題有時候看似微不足道，但往往蘊含著深刻的哲理。以下是一些生活中的哲理故事，請你閱讀并回答相關問題。1.小明在公園里撿到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小鳥恢復了健康，小明決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)小鳥不再愿意飛翔，它似乎已經(jīng)習慣了小明的照顧。小明意識到，他應該給小鳥自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小鳥的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小鳥，這說明了什么道理？（2分）2.小王和小李是鄰居，兩家關系一直很好。有一天，小李家的水管破裂，水流得滿地都是，小王二話不說，立刻拿起工具幫小李修理水管。修好后，小李感激地感謝小王，但小王卻謙虛地說：“都是鄰居，互相幫助是應該的。”這個故事告訴我們：（1）小王幫小李修理水管，體現(xiàn)了什么精神？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）3.小張在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小張，小張卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小張主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）4.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）5.小張和小李是同學，他們在學校里互相學習，共同進步。有一天，小張考試取得了好成績，小李謙虛地祝賀他。小張卻謙虛地說：“這是我努力的結果，你也很棒。”這個故事告訴我們：（1）小張謙虛地祝賀小李，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）6.小王在公園里撿到一只受傷的小狗，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小狗恢復了健康，小張決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小狗時，卻發(fā)現(xiàn)小狗不再愿意離開小張。小張意識到，他應該給小狗自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小狗的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小狗，這說明了什么道理？（2分）7.小王在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小王，小王卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小王主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）8.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）9.小張和小李是同學，他們在學校里互相學習，共同進步。有一天，小張考試取得了好成績，小李謙虛地祝賀他。小張卻謙虛地說：“這是我努力的結果，你也很棒。”這個故事告訴我們：（1）小張謙虛地祝賀小李，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）10.小王在公園里撿到一只受傷的小狗，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小狗恢復了健康，小張決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小狗時，卻發(fā)現(xiàn)小狗不再愿意離開小張。小張意識到，他應該給小狗自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小狗的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小狗，這說明了什么道理？（2分）三、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。在我們的生活中，總會遇到各種各樣的問題，這些問題有時候看似微不足道，但往往蘊含著深刻的哲理。以下是一些生活中的哲理故事，請你閱讀并回答相關問題。1.小明在公園里撿到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小鳥恢復了健康，小明決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小鳥時，卻發(fā)現(xiàn)小鳥不再愿意飛翔，它似乎已經(jīng)習慣了小明的照顧。小明意識到，他應該給小鳥自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小鳥的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小鳥，這說明了什么道理？（2分）2.小王和小李是鄰居，兩家關系一直很好。有一天，小李家的水管破裂，水流得滿地都是，小王二話不說，立刻拿起工具幫小李修理水管。修好后，小李感激地感謝小王，但小王卻謙虛地說：“都是鄰居，互相幫助是應該的。”這個故事告訴我們：（1）小王幫小李修理水管，體現(xiàn)了什么精神？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）3.小張在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小張，小張卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小張主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）4.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）5.小張和小李是同學，他們在學校里互相學習，共同進步。有一天，小張考試取得了好成績，小李謙虛地祝賀他。小張卻謙虛地說：“這是我努力的結果，你也很棒。”這個故事告訴我們：（1）小張謙虛地祝賀小李，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）6.小王在公園里撿到一只受傷的小狗，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小狗恢復了健康，小張決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小狗時，卻發(fā)現(xiàn)小狗不再愿意離開小張。小張意識到，他應該給小狗自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小狗的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小狗，這說明了什么道理？（2分）7.小王在公交車上看到一位老人行動不便，主動站起來讓座。老人感激地感謝小王，小王卻微笑著說：“這是我應該做的。”這時，一位年輕人站起來說：“我也是年輕人，我讓座。”這個故事告訴我們：（1）小王主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事對我們的啟示是什么？（2分）8.小李在街上看到一位乞討者，他毫不猶豫地掏出錢包，給乞討者一些錢。這時，一位路人嘲笑他：“你這么有錢，還管別人的事？”小李回答：“每個人都有困難的時候，我希望自己能幫助到別人。”這個故事告訴我們：（1）小李給乞討者錢，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）9.小張和小李是同學，他們在學校里互相學習，共同進步。有一天，小張考試取得了好成績，小李謙虛地祝賀他。小張卻謙虛地說：“這是我努力的結果，你也很棒。”這個故事告訴我們：（1）小張謙虛地祝賀小李，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）這個故事給我們的啟示是什么？（2分）10.小王在公園里撿到一只受傷的小狗，他小心翼翼地把它帶回家，精心照料。幾天后，小狗恢復了健康，小張決定把它放回大自然。他來到公園，準備放飛小狗時，卻發(fā)現(xiàn)小狗不再愿意離開小張。小張意識到，他應該給小狗自由，讓它自己去適應環(huán)境。這個故事告訴我們：（1）小明在照顧小狗的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）（2）小明最終決定放飛小狗，這說明了什么道理？（2分）四、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。在一個小村莊里，有一位名叫老張的老人，他一生勤勞節(jié)儉，從不浪費。有一天，村里的一位年輕人問他：“老張，您為什么這么節(jié)儉呢？”老張微笑著回答：“節(jié)儉是一種美德，它能讓我們珍惜來之不易的財富，同時也能培養(yǎng)我們的意志力。”1.老張的節(jié)儉體現(xiàn)了哪種品質(zhì)？（2分）2.老張認為節(jié)儉有什么好處？（2分）3.從老張的回答中，我們可以得到什么啟示？（2分）五、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。在一個寒冷的冬日，一位年輕的畫家在街頭賣畫。他畫的是一幅溫暖的畫面，一位老人在給一個小男孩穿上厚厚的棉衣。這幅畫吸引了過往行人的目光，紛紛停下來欣賞。畫家決定將這幅畫拍賣，所得款項全部捐給貧困地區(qū)的孩子們。1.畫家的行為體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）2.畫家為什么要將這幅畫拍賣并捐助給貧困地區(qū)的孩子們？（2分）3.這件事給我們的啟示是什么？（2分）六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。在一個小鎮(zhèn)上，有一位名叫小明的年輕人，他熱愛音樂，擅長彈奏吉他。每天晚上，他都會在小鎮(zhèn)的廣場上彈奏吉他，為過往的行人帶來歡樂。有一天，一位老人對他說：“小明，你的吉他彈得真好，為什么不去參加比賽呢？”小明回答：“我彈吉他的目的不是為了比賽，而是為了讓更多的人感受到音樂的魅力。”1.小明熱愛音樂，這體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）2.小明為什么不去參加吉他比賽？（2分）3.小明的回答給我們的啟示是什么？（2分）本次試卷答案如下：一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求完成題目。1.小明在照顧小鳥的過程中，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）答案：小明在照顧小鳥的過程中，體現(xiàn)了愛心、責任心和細心。解析思路：從文中可以看出，小明對受傷的小鳥進行了精心的照料，這體現(xiàn)了他對生命的尊重和關愛，即愛心；同時，他主動承擔責任，照顧小鳥，這體現(xiàn)了他的責任心；在整個過程中，他小心翼翼，這體現(xiàn)了他的細心。2.小明最終決定放飛小鳥，這說明了什么道理？（2分）答案：小明最終決定放飛小鳥，說明了給他人自由，讓其適應自然和社會環(huán)境的重要性。解析思路：小明在照顧小鳥的過程中，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)習慣了人類的照顧，不再愿意飛翔。這讓他意識到，小鳥需要自由，需要自己去適應自然和社會環(huán)境。這說明了給予他人自由，讓其自我成長的重要性。3.小王幫小李修理水管，體現(xiàn)了什么精神？（2分）答案：小王幫小李修理水管，體現(xiàn)了樂于助人、團結友愛的精神。解析思路：小王在得知小李家水管破裂后，二話不說，立刻拿起工具幫助修理，這體現(xiàn)了他樂于助人的品質(zhì)；同時，他們兩家關系一直很好，這體現(xiàn)了他們之間的團結友愛。4.這個故事給我們的啟示是什么？（2分）答案：這個故事給我們的啟示是，鄰里之間要互相幫助，共同營造和諧的社區(qū)環(huán)境。解析思路：小王幫助小李修理水管，不僅解決了小李家的實際問題，也增進了兩家之間的友誼，這啟示我們在生活中要互幫互助，共同營造和諧的社區(qū)環(huán)境。5.小張主動讓座，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（2分）答案：小張主動讓座，