安全工作總結匯編15篇安全工作總結1一、開展以安全為主題的教育活動，豐富幼兒的安全知識我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了安全知識我知道主題教育活動，讓幼兒知道了不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話、不吃陌生人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危險如何逃生安全標志知多少以及游戲活動安全注意事項等。通過主題活動，使幼兒認識一些安全標志，增強了的安全防范和我保護意識和能力，對保障安全工作起到了積極作用。二、做好班組內的安全自查工作，杜絕安全隱患我們每周對各班級進行安全自查工作，及時對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上小朋友的不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和女小朋友優先等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。三、育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對進行教育，使了解一些安全事故及我保護的案例，，提高的我保護能力。2、在主題教學活動，如人體的骨骼，讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼，使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數，教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作，幼兒集體上下樓有教師監護，及時提醒幼兒靠右行走。孩子們雖然即將升入小學，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。安全工作總結21、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括：班主任老師安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住戶安全工作責任等。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任老師進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。6、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求，檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。7、明確校園安全規定。主要內容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。8、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現調查，以保證學生在假期中的安全。二、安全工作的主要經驗1。、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。2。、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。3。、對安全教育工作實行群防群治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的復雜的系統工程，須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。安全工作總結3校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。現將本學期來安全工作小結1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩定。5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。7、設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教育網絡，促進了學生健康成長。全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛生整體成效顯著。我校《安全衛生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網絡發表，全縣交流推廣。安全工作總結4時光荏苒，我來公司已有將近三個月個月，作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的三個多月，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我學到了很多。在此我向公司的各位領導和同事表示最衷心的感謝，有你們的關心才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發展上一個臺階。初來公司，剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些工作是我以前從未接觸過的，而且和我的專業知識相差也比較大。但是這三個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經過項目領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我很快的完成了從學生到職員的轉變，在較短的時間內適應了公司的工作環境，也基本熟悉了項目的整個工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業務知識，很好地完成了項目交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步下面就我三個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。一、回顧過去第一是思想的轉變。套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我在努力探索和發現中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。第二是努力學習，全面提升自身素質。作為一名新員工，我首先學習了公司的各項管理制度，適應了公司的工作環境，針對公司的生產流程，重點加深學習了各類設備的知識。進入公司的開始階段，每天在車間觀察生產加工過程，了解各類設備的作用及特點，逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發揮自己的主觀能動性，我利用業余時間找來了相關的資料進行學習，在短短三個月中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。第三是努力工作，順利完成各項任務公司領導強調，對于車間工作者，態度決定一切。這點我在工作中深有體會，尤其操作設備的時候，稍不留神，一個小錯誤可能給公司造成無法估量的損失，所以我在工作中，嚴格要求自己，以認真的態度完成公司交給的每一項工作任務！在這三個月的工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；二、展望未來展望鄰近的20xx年，我意識到，我還有許多地方需要改進。第一是努力提高自身素質。我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業和非專業上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己的工作動手能力，把自己業務素質和工作能力進一步提高。也希望請領導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。第二是盡責完成各項任務。20xx年，即是我個人事業的發展期，也是工作拓展的關鍵時期，我將以強烈的責任心、高的工作標準、細致耐心的服務，做好本職工作并超越自我。回首三個月的工作，我深感欣慰，工作成績的取得、工作任務的完成、自身素質的提高得益于各級領導的親切指導，得益于身邊同事的關心幫助，得益于自己在工作中虛心求進、微笑服務、真誠奉獻，在明年工作中，我將不斷思索和尋求，為公司的發展貢獻一份力量。安全工作總結5“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期來，我室在學校的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：一、加強領導，明確責任。學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。四、立足防范，變“堵”為“疏”。本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。安全工作總結6通過各位同事間相互配合和承包員工的共同努力，完成了領導交給的各項安全工作，實現了承包車間無事故的目標，營造出良好的安全氛圍，現將半年的工作情況總結如下：一、主要安全工作1、承包車間管理本年度本人承包x、x、x和x項目，四個單位。1）解決承包車間管理人員現場巡檢次數少或不到現場巡檢問題；2）改變承包車間管理人員到現場落實施工作業安全措施并在作業票上簽字問題；3）與承包車間“一把手”進行定期溝通匯報，解決近期外來施工單位問題、員工動態問題、現場隱患等問題；4）參與承包車間周崗位檢查、開展類似車間互檢互查，提高承包車間對裝置檢查發現問題能力；5）轉變承包車間“無事故活動”獎勵平均化觀念，合理利用該項資金開展相關安全活動，促進車間安全管理；6）對承包車間現場檢修方案進行指導，現場監督安全措施方案落實情況，檢修結束后進行開工安全確認。本年度x裝置x次檢修；7）加強對承包車間班組安全學習臺賬進行管理，每月參加一次車間班組安全活動，每2周要將承包車間各班組安全臺賬進行現場簽字；8）參與承包車間及班組開展車間級和班組級事故應急預案演練，經常性隨即抽查員工消防設施、應急實施使用情況；9）對現場滅火器箱、應急柜、消防沙池（包含鐵鍬、沙桶）進行了規范化整治，本年度對消防設施和應急柜每月進行抽查一次；對車間各裝置的測爆檢漏儀每周校驗情況進行檢查，確保準確好用；2、安全標準化相關工作開展20xx年X月，組織公司各部門、車間，配合X完成對我公司的安全標準化復評工作，并對檢查出來X項問題，組織召開問題解決協調會，進行整改。6月中旬安環部對各車間現場問題進行了復查，4項（現場照明燈具更換、安全閥校驗、氧氣鋼瓶無條形碼、關鍵裝置重點部位告知警示牌）未完成。對其未整改項繼續跟蹤。3、作業票相關工作管理完善了夜間值班人員對登高作業票流程審批不合理整改，根據新修訂的安全環保管理制度（作業票管理制度）完善了作業票票面標準內容。4、安全管理制度完善20xx年4月份完成113項安全環保管理制度修改匯總工作，目前相關制度均為最新版本，能適應安全管理要求。二、下半年安全工作存在的問題1、承包車間仍存在施工作業票據有代簽現象、施工安全措施落實及監護不到位，監護人員“人在心不在”“施工現場有人監護，有施工作業票，就安全？”等問題；2、員工的安全意識淡薄，危險源的辨識還存在不到位的問題，還存在辨識不及時、辨識的能力以及知識不夠等不足，業務技能有待進一步提高；3、現場檢查隱患的整改落實還存在一拖再拖的情況，同一項問題多次重復出現；4、現場的操作、檢修等直接作業環節還存在違章、違紀，安全措施落實不到位、班組監管不力的現象；5、進入裝置區未戴好安全帽，或安全帽不扣下顎帶，勞保佩戴、著裝不規范，行走過程中禁止低頭玩手機游戲、看微信；6、對施工人員的違規行為管理不到位，屬地化管理意識較差；7、通過與承包車間“一把手”溝通、現場交接班本簽字等手段促使車間管理人員到現場巡檢，但對于裝置高處危險點仍關注較少；8、安全標準化相關文件（安全標準化管理手冊）內容未及時更新，內容多處不能滿足公司現狀要求。三、如何避免以上現象和問題，以及下半年工作解決問題1、在承包車間內全面推行作業觀察法，加強安全教育，強化安全風險意識，從根上杜絕違規行為和隱患、問題、低標準整改力度；2、通過組織類似車間安全互查，從改變思維和換位思考的角度查找安全問題和隱患，提高了安全防范意識，及時發現和消除了一些安全隱患，從中相互學習別人好的措施和方法，提高車間綜合檢查能力。3、讓員工正確使用安全防護用品，不能因為麻煩或不舒服就不用或折扣使用安全防護用品，對違法勞保佩戴要求的人員嚴格考核、不姑息；4、集中整治承包車間管理人員和班長違規行為，發現違規人員及時匯報給部門領導和車間“一把手”，對其約談，使其起到安全示范作用，帶好頭，不起反面作用，嚴格要求自己，樹立正確的標桿形象；5、參加車間周安全檢查，扭轉車間目前的檢查形式化、應付化，提升車間檢查問題和隱患的能力；6、積極將X車間實行的管理人員輪流晨檢（早上7:40開始）制度，在承包車間進行推廣，以便督促車間嚴格交接班和每日對特殊工種進行工作安全交底教育；7、對承包車間全員學習“十大不安全心理因素”，9月份前，達到全員能牢記，然后再逐步深化細化，杜絕思想上的十大不安全行為；8、要求各部門對公司內部上半年發生的各類事故進行深度剖析和學習，從中吸取經驗和教訓，全面檢查該部門對事故整改措施落實情況；9、11月至12月開展20xx年度安全標準化自評工作，通過此次自評促進各單位臺賬完善和消除現場隱患。安全工作總結7今年我縣的安全生產工作在縣委、政府的領導下，有鎮黨委、政府高度重視，以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實上級有關安全生產工作的會議、文件精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，通過不斷創新理念，健全機制，落實責任，強化監管，立足防范，狠抓隱患排查整治等有效措施，圍繞構建“平安和諧新”目標，以道路交通、礦山、危險化學品、民爆物品、煙花爆竹、消防、食品衛生、學校安全、重點工程建設等為重點，安全生產工作取得一定成效。現將本年度個人工作總結匯報(一)領導到位，機構健全。全鎮上下樹立“抓發展必須抓經濟，抓經濟發展必須抓安全工作”的觀念，充分認識抓好安全生產工作的重要性，增強抓好安全生產工作的緊迫感和責任感，把安全生產工作作為農村經濟發展、社會穩定的一項大事來抓。調整充實了鎮長任組長，分管副鎮長任副組長，23名站所長和16名村委會主任為成員的安全生產領導組，下設辦公室在安監站。同時，還成立了礦山、道路交通、危險化學品、學校、食品藥品衛生、消防、非法小煤窯整治、重點工程建設、企業安全等領導組，形成了安全工作以“一把手“負總責，分管副鎮長具體抓，鄉直各站所負責人齊抓共管的安全生產網絡。(二)制度到位，規范管理，做好安全工作計劃。制定了鎮《安全領導組工作制度》、《會議制度》、《培訓教育制度》、《檢查制度》、《事故隱患排查制度》、《應急救援制度》、《警示告誡制度》、《行政責任追究制度》、《報告和調查處理制度》、《值班制度》、《信息報送制度》等11項制度。同時，還制定了《安全生產領導組職責》、《鎮長安全生產工作職責、《分管副鎮長安全生產職責》、《安全領導組辦公室職責》、《職能部門安全工作職責》、《村委會安全工作職責》。對非法小煤窯整治明確了部門和村委會職責。做到制度健全，責任明確。(三)責任到位，目標明確。建立“橫向到邊，縱向到底”安全生產責任制，把安全生產責任層層落實到各村、企業、生產經營單位。鎮政府分別與各村、企業、站所、重點工程建設單位、火車站簽訂了安全責任書65份(其中：部門14份、企業8份，村18份，食品藥品安全責任書25份)，村、幸福村、沿河村分別與街道居民簽訂消防安全責任書498份;與全鎮微型客運車及貨運駕駛員簽訂責任書227份。落實了以計生掛片責任人負責各片安全隱患排查工作責任制。形成了“政府領導、企業負責、群眾監督”的齊抓共管良好局面。在接下來的一年里，我會力求做好下一年的個人工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。安全工作總結8我中心一直以來是以“安全第一、預防為主”為安全生產的總則，在過去的一年里我們始終貫徹著我們的長期安全信念，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督、監管，深化隱患排查治理，進一步完善職業健康安全管理體系。一、建立安全責任制度，落實安全生產責任我中心安全生產第一責任人是中心主任，其對全中心的安全生產工作肩負有全部責任。在其領導和監控下，各班組形成安全生產細化單位，針對各自班組的安全工作負有安全責任，同時對其他班組也有監管、建議的責任，實行“一票否決”。從而形成人人負責，人人監管的良性循環。二、加強安全教育工作1、加強內部培訓：利用過期的滅火器實施現場滅火訓練，使每個人都能熟練的使用滅火器。2、實施三級安全教育工作：針對新員工、實習生進行安全教育并做到不合格不上崗。3、做好宣傳工作：讓大家認識到，安全工作不光涉及到工作生產、也涉及到個人人身安全，從而實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。三、積極做好隱患的查找及整改工作1、本年度我們針對機房用老舊蓄電池組進行了全面的隱患清查，發現了幾組容量嚴重下降電池組，提出安全整改計劃并成功替換割接了4組容量合理的新電池組。2、重視傳輸節點的重要性，全面提升傳輸節點的各項安全措施，將原有傳輸節點管理升級為機房管理。針對原有單組后備蓄電池組供電的2個節點機房，全部改造為2組蓄電池組供電，大大提高傳輸節點的供電可靠性。3、針對近年猖獗的基站蓄電池偷盜案件，我們自行研發、改造了電池防盜器，同時合理利用監控平臺，一舉破獲一個偷盜團伙，得到了市公司及公安部門的認可。4、借著破獲偷盜團伙的熱情，我們又積極改造室外活動房式基站，成功改造成集墻體加固、紅外攝錄、震動傳感、聲光告警于一身的基站防盜系統，從而大大加強基站的安全性。20xx年計劃1、以國務院下發的“安全第一，預防為主，綜合治理”為方針，從管理、制度、標準、技術等幾方面，全面加強本中心的安全管理，堅持以人為本，牢固樹立安全發展的理念。2、繼續加強安全教育工作，使安全工作落實到員工的一舉一動。3、控制個人的不安全行為。資料顯示95%的事故是人的不安全行為造成的，我們要狠抓安全生產中違反勞動紀律、違反作業規程、違章指揮的“三違”現象，促使員工“我要安全”、“我會安全”的安全生產意識的轉變。安全工作總結9新學期已經過去一個月了，為切實做到消除各類安全隱患和不穩定因素，給廣大師生營造和諧的工作、學習和生活環境。檀林中學在校長的帶領下，政教處開展安全工作報告如下：一、做好開學初的穩定工作。1、學習上級文件，進一步增強“學校安全無小事”和“安全第一，責任重于泰山”的緊迫感和責任感；2、在校長的領導下召開安檢小組會議，了解學生的返校情況；3、召開全體學生會議，明確要求，穩定學生思想，為以后的教學工作打下扎實的基礎。4、進一步明確分工，強化責任意識，制定工作計劃，部署檢查任務。二、全面排查學校安全隱患開學第一天，在校長的帶領下，安檢小組對學校體育設施、教室、超市、學生食堂和教室進行全面檢查，并做好檢查記錄，對有問題的地方及時上報，及時整改，把存在問題盡快解決，以防止發生安全事故。三、利用安全周，開展形式多樣的安全教育活動1.舉行安全周啟動儀式。9月2日，朱校長在升旗儀式上舉行安全教育周啟動儀式。當天學校利用廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大宣傳效果。2.進行一次專門安全教育。政教處、各班、各科室充分利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，通過國旗下講話觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、致家長一封信等多種形式，組織系列安全教育活動，宣傳普及安全知識。宣傳教育內容還應當從政策法規層面進行宣傳引導，采取各種不同的方式進行，確保教育活動收到明顯的成效。3、針對近期國內發生的校車安全事故，為了保障學生的人身安全，在學校操場舉行校車安全大會，全校師生600多人參加了本次大會。會上校長傳達了上級教育部門對于校車安全的文件精神，深入分析校車安全事故帶來的嚴重危害。他在講話中指出，校車安全不僅關系著學校的穩定發展，也關系著千家萬戶的幸福。所有同學應該本著珍愛生命、珍愛家庭的原則，重視校車安全問題，拒絕乘坐超載超速或不符合安全要求的校車，發現校車問題及時報告相關部門，盡己之力，預防和減少交通安全事故的發生。四、制度保證，措施到位。1、簽訂責任書。政教處與各科室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全領導小組，制定了意外事故處置預案制度。五、加強檢查，及時整改開展常規檢查。今秋開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，做到一月一排查，實行月報制度，學校對校舍進行全面的安全檢查。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。安全工作總結10學校開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了六年級安全教育課程的教學計劃如下：一、教材分析1、教材編排體系。本套教材的總體設計思路為：由生活經驗引入，通過開展思考、討論、搜集、辯論、訪談、模擬演習、角色扮演等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題的解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。六年級教材以課為單位來組織教材內容，并將各種評價滲透在其中。每課教材內容分“引言部分”、“主體部分”和“閱讀和拓展”部分。“引言部分”主要是通過一個實例或一段親切優美的文字引入課題。“主體部分”根據內容需要設置若干個主題，二級主題下設三級主題。在二級主題或三級主題下，通過主題文、輔助文、提示文等展現教學內容。為了增加教材內容的趣味性，合理安排學生的活動，教材中還設置了“情景對話”“人物旁白”“學生作品”“情景留白”等內容。“情景對話”用來營造現場情景，提示活動方式和內容，增添生活情趣等，讓學生直面教材，成為教材情景中的人物，而不是旁觀者；“人物旁白”引出一個個話題，提示組織活動的線索；“學生作品”真實具體反映學生自己的生活，增強教材的親切感，體現生活化、個性化原則，使學生覺得是在讀自己的書，與教材零距離；“情景留白”讓學生直接參與活動，增強教學的實踐性，實現教學活動化。“閱讀與拓展”部分主要是通過與主題相關的資料或學生活動，拓寬學生的視野，引發學生的學習興趣，增強教材的開放性。2、教材編寫特點。①以學生的生活為基礎構建教材的內容體系，強調實用性。②以學生活動作為貫穿教材始終、呈現教材內容的有效載體，注重實踐性和啟發性。③從教材內容體系的整體構建到具體素材資料的選取，均針對山東省的自身特點，突出地方性。④以學生生活中的一個具體問題為切入點組織每課內容，實現綜合性。⑤呈現方式活潑多樣，語言風格生活化、通俗化，圖文并茂，提高趣味性和可讀性。⑥在編寫教材的同時，通盤考慮多種課程資源的立體開發和利用，體現多樣性和開放性。二、教學目標1、了解青春期的衛生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發展。2、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。3、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。6、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫沉溺于網絡。7、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。8、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。9、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。安全工作總結11本學期，我校安全工作堅持以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將安全工作總結如下：一、安定穩定，校園平安和諧安全是校園平安穩定的前提，是學校發展的生命線。今春我校災后重建，為確保師生安全，由學校政教辦具體負責，做了以下工作。1、抓安全常識教育。采取集會、朝會、周前宣誓、班會等多種形式，對學生進行馬路小學“安全十不準”宣傳教育。嚴禁學生靠近施工重地玩耍，嚴禁學生帶刀具、利器、易燃易爆物品到校，禁止學生到樓頂玩耍或在樓道、操場上打鬧嬉戲，加強對學生防水、防雷、防火、防電及相關防范常識教育。要求各班主任將有關安全教育的內容及時記錄在班會記錄冊上。做到天天講安全，時時講安全，事事講安全。做好翔實記載，期末評選出“平安班級”十八個、“平安示范班級”六個。學生無傷害事故發生。2、落實日常安全管理措施。切實做好日常安全管理，把學生活動安全、交通安全、食品衛生安全放在突出位置。加強學生就寢、就餐及班級事務管理。執行《馬路小學平安班級管理條例》，實行屬地管理，量化到班，考核到人。期未對評選出的平安班級、平安示范班級，進行了表彰并給予了50元、100元的獎勵。二、各項安全制度，實施扎實到位。1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。三、加強思想教育，提高自我保護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。四、強化安全檢查，及時整治整改。加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。老師多次利用晨會、班會、班主任會、進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、學生公寓等進行每周消毒處理，同時加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總的來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。安全工作總結12接受公司的監理任務后，于XX年進駐工地，此季節正是項目組任務大、樓號多、時間緊迫和大戰100天的施工高潮，作為一名電氣監理工程師，在**總監和二組*組長的直接領導下，克服電氣監理人員缺、替換多的困難，結合工程實際開展工作，本著守法、公正、科學和誠信的原則，對施工單位嚴格遵循“三控兩管一協調”的監理方針，監幫結合，對建設單位熱情服務的宗旨，嚴細認真地開展項目專業監理工作，學習*總和*組長工作的敬業精神，嚴于要求自己，至今歷時多月的工作，取得了較好的效果。面臨年終，現將個人具體工作情況總結如下。一、xx區三期c區工程概況西安xx住宅區三期c區工程，位于陜西省西安市**縣**鄉**村，占地面積505畝，將新建72棟8種戶型2724戶民用住宅樓及幼兒園、綜合會館等公用設施，建筑面積29萬平方米。其與之配套的室外給水、排水、熱力、小區道路、天然氣、強弱電、消防等配套設施。本工程是于XX年4月1日開工，將于XX年6月全部完工，交付使用。該項目由西安xx科技工程有限責任公司（xx勘察設計研究院）及西北勘測設計院共同設計，住宅樓地上6層（帶地下室）均為大開挖灰土地基，鋼筋砼條形基礎，主體磚混結構，砼現澆樓面和屋面，抗震設防烈度為7度。c區監理二組電氣監理的樓號有：14、15、16、17、19、20、21、24、25、26、27、29、47、48、49、50、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、69、70、71、72、73、76、77#和幼兒園、活動中心共35棟。建筑面積約14萬平方米。二、對監理工作的態度和認識建設工程是一種特殊的產品，價值大、使用壽命長、而且還關系到人民的生命財產安全、健康和環境。因此，保證建設工程質量和使用安全就成為一項非常重要的問題，由于我們監理人員是有技術、會管理、懂經濟、通法律的專門人才，我們監理人員對承包施工的單位進行優良監督與管理，就會對建設工作質量和使用安全起到重要的保證作用。所以，我們監理人員在工作中，認為工程施工不符合工程設計、不符合工程質量標準和質量要求的，應及時報告組長、行業主管監理及必要時報告于李總監。并及時給施工方發出整改通知，確保工程質量，我們要嚴格遵守執行gb50319-XX工程監理的`國家標準；從監理自進駐工地現場至工程竣工驗收，都要做到遵循“守法、誠信、公正、科學”的職業準則開展工作；認真學習gb50303—XX《建筑電氣工程施工質量驗收規范》、gb50168-92、gb50169-XX的國家標準規范和有關更多的規范。工作中，本人能夠認真學習相關規范，對開展專業監理工作起到了積極的作用。認真熟悉圖紙、審核施工圖紙設計，做好監理前期的準備工作，時近3個月多，在施工過程中能從質量、進度、安全各方面進行控制，在工作過程中遵守公司制定的各項規章制度，聽從李總監的直接領導和秋組長的正常工作安排；遇到工程施工中與圖紙發生的矛盾和新問題，做到仔細查閱歷史更改等文件；能與施工單位進行良好的溝通與協調，相互配合、相互協作。三、三期c區當前電氣施工過程中的特點1、xx三期c區電氣施工監理交底尚不完善。圖紙不全和多處細部、節點有疏漏，加之單體和平面圖由兩院共同設計，產生了圖紙出現了多處矛盾，圖與表不符；例c-70#樓的配電箱接線圖是XX。09、15日設計，電表計量箱是放在地下室集中管理，對講門鈴安裝系統圖是XX。09、22日設計，門鈴解碼器是單戶放置，須東西兩戶兩條走線。而c-48#樓的配電箱接線圖是XX。10月設計，各分戶的電表計量箱是分層分戶獨立管理；對講門鈴安裝系統圖是XX。09、24日設計，門鈴解碼器是兩戶一個，只走一條線路。同是一家設計，同在一起建樓，兩棟樓設計時間只差幾天，可功能和施工方法截然兩樣。（以上問題在a區已作變更說明）本人沒有查到給c區變更通知，只找到部分樓號同類圖紙之后，對其認真進行了核對，查閱了XX年來的所有電氣變更補充通知單并做了登記，并和在a區監理過的電氣監理工程師們進行了溝通，對圖紙存在的問題逐一紀錄，把三期c區遺漏的問題及時在各樓棟一一對照，能改的立即對施工單位提出糾正措施。同時，對施工方提出的問題進行了確定的回復。收到了不少效果。2、xx三期c區的電氣工程的特點是：群體樓的建造和群體人的居住。某一個圖紙戶型建造多棟樓群，各樓棟所居住的都是幾十年在一個單位工作的老同事，老熟人，在居住時都是竄門相通，你我對比，所以在電氣施工中，對有一個統一的尺寸和規格就要求很嚴格。3、分項工程較多，施工難度較大。該建筑電氣安裝工程主要是強、弱電和防雷接地系統安裝。強電又分為多路空調、多路熱水器、普通插座和照明。照明又分為公用樓道照明、地下室照明、室內照明等。4、工序較多、工期長，電氣施工人員換替較多。工程項目從開工即開始接地網、各種預埋線管、埋件、接地引線、基礎埋件等隨土建一起施工，然后按照電氣工程施工規范的要求進行電纜、電線敷設，設備、器具安裝、檢測、試驗、調試、整定，最后是各系統聯合測試，合格后進行質量評定和竣工驗收，持續時間貫穿整個施工過程將需1年以上。5、電氣安裝人員的技術差，施工監理難度大。由于電氣安裝在樓房建設中是一個附帶的施工，往往施工方將其分包給他人，而他人又分包給第二分包人，甚至還有第三分包的出現，所以，在施工中出現了第一分包人是尚有證施工，而其他二包三包均是無證施工的占大多數，還有施工人員年齡參差不齊，小的有17歲，大的有60有余，其文化層次和技術技能甚低，難于管理。四、嚴格遵守監理工作的方針和規范本著守法、公正、科學和誠信的原則，給建設單位做到監理工作的“三控制、兩管理、一協調”的方針。加強對施工單位的監理工作力度，做好動態控制。渭苑三期c區二組監理的建筑面積約14萬平方米，工作中，堅持質量第一，預防為主，過程控制，終端把關的指導思想，遵守職業道德，維護監理公司的形象，對施工單位嚴格監理，監幫結合，對建設單位熱情服務。在質量控制方面做了以下幾點。1、質量控制。在施工中做好質量控制點的設置。（1）關鍵部位或薄弱環節，一般要事先分析可能造成質量的問題原因，再針對原因制定對策進行預控。（2）施工中的關鍵工序或環節及隱蔽工程、采用更改后的部位和新材料的部位或環節、施工中有難度的、施工條件或技術難度大的工序或環節。（3）對施工人員的控制。監理中，對無資質、無證件、文化層次低的人員、反應不敏感的施工人員應對其進行控制，重點監督；對施工材料的質量，因直接影響工程質量和安全，應對其質量與性能重點控制。（如：冬天氣溫低pvc管易斷裂等，在澆注板面時，強烈要求電工旁站看管）2、對承包施工單位做好技術底的控制。它是保證施工質量的條件之一，因此，每一分項工程開始實施前均要進行交底。（1）嚴格控制材料、成品、半成品、構配件的檢驗工作，杜絕了不合格產品用于工程中。（2）審核施工單位的技術交底資料，了解現場交底情況，避免脫節，掌握施工單位的動態。北京城鄉項目部20棟樓電氣共分了6個班組，本人在施工中注意了各班組間的人員素質、施工方法、施工質量等的差異性，有針對性地采取措施，對控制施工質量有一定的提高。（3）樣板間起步：為了減少大面積的錯誤和返工，作樣板間起步對于規范施工單位的行為和施工質量起到了重要的作用。工序施工中各班組采取樣板間起步的方法，控制效果較好。要求每個施工單位及各班組都要在每棟樓上作一套樣板間，驗收合格后方可全面展開安裝工作。（4）施工中，采取現場監督、巡視、平行檢驗相結合的方法，對隱蔽工程、重要部位、關鍵環節、薄弱環節加強質量控制，做到事必親躬。對于出現的異常情況，認真分析，分清責任，嚴肅處理，較大問題及時和電氣監理工程師楊培杰進行溝通。3、對進場材料、構配件的控制。凡運到施工現場的原材料，進場前應向監理提交“工程材料/構配件/設備申報單”，同事附有產品出廠合格證及技術說明書，并由承包單位按規定要求進行檢驗的檢驗報告，經我們監理工程師審查并確認合格后，方可進場。4、進度控制安大一項目部的施工進度相比較安大二項目部慢，且施工質量差，在這種情況下，通過分析人員、機械和工程量等情況，提醒安大施工單位不要再多次換人，要增加先進的機械（如要增加彎管機等），取安大二部電氣安裝的先進經驗，督促施工單位調整人員、機械，為保證總工期奠定了基礎。5、工程施工的質量驗收。工程施工質量驗收是工程建設質量控制的一個重要環節。必須執行gb50300-XX《建筑工程施工質量驗收統一標準》，它是建筑工程各專業驗收規范的通用準則。（1）線管敷設：①、暗配穿線鋼管，接口有對焊現象。在檢查過程中經常會遇到此問題，厚壁鋼管（壁厚大于2mm的）對焊連接，會產生內部結瘤，使穿線纜時損壞絕緣層，薄壁鋼管（壁厚小于等于2mm的）熔焊連接會產生燒穿，埋入混凝土中會滲入漿水，導致導管堵塞。這些現象都是不允許發生的。因此gb50303-XX中14、1、2強制性條文要求：金屬導管嚴禁對口熔焊連接，鍍鋅和壁厚小于等于2mm的鋼導管不得套管熔焊連接。厚壁鋼管應加套管焊接，焊縫要求飽滿密實。鍍鋅鋼管要求螺紋連接，連接處兩端用專用接地卡固定跨接接地線。薄壁鋼管有螺紋連接、緊定連接等，但要求接口采取封堵措施，以防止潮氣滲入管內造成電線絕緣層老化，且增加連接處的電氣導通性。②、鋼配線管敷設深度不符合規范要求。暗配管埋設深度太深不利于與盒、箱連接，有時剔槽太深會影響墻體等建筑物的質量；太淺同樣不利于與盒、箱連接，還會使建筑物表面有裂紋，在某些潮濕場所（如地下室等），鋼導管的銹蝕會顯現在墻面上，所以埋設深度恰當，既保護導管又不影響建筑物質量。因此gb50303-XX要求：暗配的導管，保護層厚度大于15mm，且槽應用強度等級不小于m10的水泥砂漿抹面保護。開槽要求采用機械開槽，禁止手工開槽。還有，鋼管內外不刷防銹保護漆，針對這些問題，在檢查現場時其督促施工方立即糾正。③、pvc20管用量最多，在敷設時距離不準、彎角過小、對接不涂膠、刻線槽的寬度不夠、恢填空鼓、刻槽有橫走現象。這些問題幾乎在現場查看時天天約束。（2）配電箱安裝：a、配電箱的預留洞。由于圖紙上給與電氣安裝工一個讓路協調的說明：“電氣施工時，電工應緊密配合，做好預留洞及預埋件工作”，和圖紙上對預留洞不是明細的標明了具體尺寸，所以，導致了多數樓號出現了無一個統一有規范的用戶計量箱預留洞。經認真統計，47#樓3個單元，只建設了5層，在15個計量箱預留洞中，只有2個洞尚為合格，其余有5個沒有留洞；6個預留洞沒有過梁，gb50203-XX《砌體工程施工質量驗收規范》第3、0、7條，砌墻留洞寛超過300應設置過梁；2個留洞及其糟糕（有15個洞的照片），像這樣的實例在c-64#樓上更為突出。其他各號樓棟比比皆有。b、箱體質量存在以下幾方面問題：①不按圖紙要求尺寸定型。②送到工地的產品尺寸與圖紙不符。針對以上存在的問題：①要求應嚴格按設計圖紙及有關規范訂貨。到貨后應進行外觀檢查，檢查是否有出廠合格證，銘牌是否正確，附件是否齊全，絕緣件有無缺損、裂紋，涂層是否完整。②配電箱鐵制箱體應和圖紙尺寸相符，凡不符的尺寸，要查清廠方是以說明根據要求數據生產的。然后弄清交底通知。（3）各種暗合的安裝：①、插座暗盒對地高度不放50線安裝或50線錯放3-4公分安裝，使安裝的各類暗盒高度不準；同墻面幾個暗盒安裝的不在一個平面。②、空調、熱水器的高插暗盒高度不準；③、開關暗盒位置較亂，新要求是：遇到混凝土柱子時，可距邊300，所以，在粉刷完成后，在看不見柱子時，開關距邊視為不一。這樣的問題在巡查時都一一糾正。安全工作總結13全年以來，在縣委政府、縣食安辦等部門的指導和要求下，產業園高度重視園區內食品安全工作，認真履行屬地監管職責，督促企業、學校、個體經營者嚴格落實主體責任，扎實開展食品安全相關工作。除了日常檢查外，在特殊情況下，園區管委會與縣相關執法部門緊密協調合作，在市場監管局新橋分局的指導下，邀請安全專家，開展食品安全專項檢查，確保園區食品安全形勢穩定。壽蜀產業園20xx年食品安全工作自評得分100分。現匯報如下:一、主要工作：1.加強組織領導，明確責任分工。為認真貫徹落實上級部門對于食品安全的相關要求和指示精神，壽蜀產業園高度重視，始終將食品安全工作作為日常重點工作來抓。為確保園區食品安全相關工作的有序開展，壽蜀產業園成立專門領導小組，下設辦公室在社會事業局，負責日常工作。2.加大宣傳力度，提高安全意識。為確保各階段食品安全工作的有序開展，根據上級部門食品安全有關文件要求，園區將食品安全宣傳工作貫穿于整個食品安全監管工程中，利用宣傳欄、例會、專題會議、懸掛橫幅、室外顯示屏等形式，開展各種形式的食品安全宣傳教育工作，大力營造企業人員、師生員工、個體經營者，關注食品安全、重視食品安全的良好氛圍。3.深入開展“食品安全宣傳周”活動。為了確保“食品安全宣傳周”活動落到實處，園區管委會邀請安全專家，并安排園區安監局、社會事業局、園區城管等部門成立聯合檢查組，深入到企業、商鋪、學校等場所，對食品衛生安全開展安全大檢查，對商業門店、住宅小區、企業單位、學校進行全覆蓋宣傳大走訪。通過檢查宣傳，提高了公眾的食品消費信心和食品安全意識,增強了食品生產者守法經營責任意識,營造了良好的社會氛圍，減少了各類食品安全事故的發生，確保了園區食品安全生產形勢持續穩定。4.深入開展“食品安全五大問題專項整治”行動。結合園區實際，制定了《壽蜀產業園食品安全五大問題專項整治實施方案》，配合市場監管局新橋分局，重點對企業的原料來源、食品生產、食品作業現場衛生、食品流通以及過期食品處理等環節進行專項治理，要求各企業、學校、餐館、小吃店要嚴格落實主體責任，完善管理，切實提高企業安全生產經營意識，強化食品安全源頭質量監督把控措施，確保了食品各環節的絕對安全。5.持續強化重要節日、重大活動期間的安全監管工作。在重要節日和重大活動期間，配合市場監管局新橋分局，重點檢查食品安全生產經營保障條件及各類食品經營場所，提高安全生產意識做到責任、措施、管理“三落實”。結合“兩節”前安全大檢查工作要求，聘請第三方安全專家對園區內餐館、超市、酒店等重點場所進行了專項檢查。通過檢查發現有19家單位存在不同形式的安全隱患，工作人員現場進行了拍照留樣，填報安全隱患登記表，面對面向商戶說明利害關系，明確整改意見，要求限期整改。有效防范和遏制了食品領域重特大安全事故發生。6.加強應急值守和信息報送工作。要求所有涉及食品安全企業、經營主體、學校，充分認識突發事件信息報告的極端重要性，出現食品安全突發事件，要第一時間上報園區和其他部門，積極配合做好處理工作，減少損失和人員傷害。二、下一步工作計劃：產業園將根據縣食安辦工作要求，結合園區全年食品安全工作開展情況以及存在的問題，主要做好以下工作:1.服務企業，同市場監管局一起，指導食品生產銷售企業健康發展，指導各類食品經營場所規范操作。2.督促各類食品安全生產、經營責任單位，多措并舉開展食品安全宣傳教育活動，提高食品安全意識。3.聯合市場監管局新橋分局等執法部門增加檢查頻次，嚴格執行食品安全規章制度。安全工作總結1420xx年我隊以安全生產為中心，緊密圍繞"以人為本，預防為主，全員參與，持續改進"的HSE方針和"零事故，零傷害，零污染，"的"三零"目標，齊心協力，爭抓實干。經過自身努力和踏實的工作確保安全事故發生率為0，實現全年的安全生產目標。現將全年安全生產工作總結如下：一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識1、利用工作之余集中全隊人員進行安全防護知識的學習，學習各崗位的安全操作規程，下發學習材料，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期發生的事故案例，舉一反三，結合本隊實際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點，并結合我隊實際生產情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題。2、開展事故警示教育。組織員工觀看《安全警示教育片》，同時利用班前會的機會對員工做安全經驗分享。采用案例再現的表現形式，通過對企業典型真實案例的生動再現，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質。3、我們對新增人員進行了安全培訓教育。讓他們熟知本隊安全生產規章制度、勞動紀律；作業場所存在的風險、防范措施及事故應急措施；有關事故案例等。通過對新員工認真進行安全教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。4、加強HSE培訓，提升員工素質、對員工進行全面培訓。及時組織特種設備人員進行學習，保證持證上崗率達到100%。每月組織員工進行三次安全培訓和一次標準化宣貫，重點培訓與各崗位相關的標準。對新員工進行了隊教育、班組教育及HSE知識的培訓，并有考核，確保了培訓的內容適應實際崗位需求。充分利用每周安全會、班前班后會開展多種形式的學習培訓，有效促進各崗位員工素質的全面提高。督促員工進行自學，學習本崗位的應知應會、操作規程、及相關文件的學習等。并對崗位應知應會、崗位危害因素、風險控制措施和應急處置措施五種風險控制工具等有關知識進行考試，以促進員工自學的積極性。在全隊員工中形成了良好的學習氛圍。二、深入細致的開展安全檢查工作，做到預防為主，防治結合安全檢查是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實施；制止違章指揮、違章作業。對于安全檢查主要是從以下幾個方面來做的：（1）加強日常安全檢查。我隊干部大班每天進行日常巡檢至少五次，風雨無阻。著重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即教育教育，必要時進行處罰和處理。利用這種"走動式"管理，親臨現場、親自觀察，得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡，使問題能夠及時得到解決。（2）開展專項安全檢查對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行處理，并納入考核。今年我隊根據總公司的要求進行了：春季防火用電專項檢查，鉆具提絲專項檢查，消防設施專項檢查等共計13個大項，25個小項。共查處安全隱患和不安全因素56