集美小學英語畢業試卷第一部分：聽力部分。

注意事項：

1.請先閱讀題目，確保了解題目要求。

2.注意聽力材料的播放速度，盡量跟上材料的節奏。

3.在聽材料的過程中，注意抓住關鍵信息，如人物、地點、時間等。

4.聽完材料后，根據所聽到的信息，選擇最符合題意的選項。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。（單選題）

A.題目要求：從四個選項中選擇一個最符合所聽到的句子的選項。

B.試題示例：

題干：聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

錄音：“TodayisFriday.”

選項：

A.TodayisMonday.

B.TodayisFriday.

C.TodayisSunday.

D.TodayisSaturday.

答案：B

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇你所聽到的句子。（單選題）

A.題目要求：從四個選項中選擇一個最符合所聽到的句子的選項。

B.試題示例：

題干：聽錄音，選擇你所聽到的句子。

錄音：“MynameisTom.”

選項：

A.MynameisTom.

B.MynameisJack.

C.MynameisLily.

D.MynameisKate.

答案：A

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

1.聽錄音，選擇單詞補全句子。（單選題）

A.題目要求：從四個選項中選擇一個最符合所聽到的句子的單詞。

B.試題示例：

題干：聽錄音，選擇單詞補全句子。

錄音：“Iliketoplay_____onweekends.”

選項：

A.ball

B.book

C.music

D.movie

答案：C

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽錄音，選擇合適的答語。（單選題）

A.題目要求：從四個選項中選擇一個最符合所聽到的句子的答語。

B.試題示例：

題干：聽錄音，選擇合適的答語。

錄音：“What'syourname?”

選項：

A.MynameisTom.

B.I'mfine,thankyou.

C.Sheisateacher.

D.It'ssunnytoday.

答案：A

第二部分：筆試部分。

注意事項：

1.請按照題目要求，認真閱讀每個題目，確保理解題目意思。

2.做題時，請注意單詞的拼寫、語法和句意。

3.在寫字時，請保持字體清晰、工整。

4.完成所有題目后，請仔細檢查，確保沒有遺漏或錯誤。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。（單選題）

A.題目要求：根據所給單詞，判斷畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫“F”。

B.試題示例：

題干：判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

單詞組1：cat,catch

單詞組2：bat,bad

答案：

1.T

2.F

六.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。

1.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。（單選題）

A.題目要求：根據句意，從四個選項中選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項。

B.試題示例：

題干：根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。

句子：Thecatiswhite.

選項：

1.Dog

2.Cat

3.Bird

4.Fish

答案：2

七.選擇題。

1.選擇題。（單選題）

A.題目要求：從四個選項中選擇一個最符合題意的答案。

B.試題示例：

題干：選擇題。

問題：What'syourfavoritecolor?

選項：

A.Red

B.Green

C.Blue

D.Yellow

答案：A

八.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。（單選題）

A.題目要求：根據所給答語，選擇最符合答語的問句序號。

B.試題示例：

題干：根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

答語：Shelikesapples.

選項：

1.WhatDoesSheLike?

2.DoesSheLikeApples?

3.WhatDoesSheLiketoEat?

4.DoesSheLikeFruit?

答案：2

九.英漢互譯。

1.英漢互譯。（翻譯題）

A.題目要求：將所給的英文句子翻譯成中文，或將所給的中文句子翻譯成英文。

B.試題示例：

題干：英漢互譯。

英文句子：Sheisateacher.

中文句子：他是學生。

答案：英文句子：她是老師。

中文句子：Sheisateacher.

十.連詞成句。

1.連詞成句。（句子構造題）

A.題目要求：將所給的單詞或詞組連成完整的句子。

B.試題示例：

題干：連詞成句。

單詞或詞組：MynameisTom,Iamtwelveyearsold.

答案：MynameisTomandIamtwelveyearsold.

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

1.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。（單選題）

A.題目要求：閱讀對話，從四個選項中選擇一個最合適的選項填入空白處，并將序號填在對應的橫線上。

B.試題示例：

題干：讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

對話：A:What'syourname?

B:____________.

選項：

1.MynameisLiMing.

2.I'mTom.

3.HernameisWangWei.

4.HeisJack.

答案：1

注意：對話中的空白處應填入選項中的句子，以完成對話。

十二.根據中文提示補全對話。

1.根據中文提示補全對話。（填空題）

A.題目要求：根據中文提示，填入適當的單詞或短語，使對話完整通順。

B.試題示例：

題干：根據中文提示補全對話。

提示：他在哪里？他做什么？

對話：A:WhereisTom?

B:____________.

答案：B:Heisinthelibraryreadingabook.

十三.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

1.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。（選擇題）

A.題目要求：從提供的方框中選擇一個最合適的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

B.試題示例：

題干：從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

對話：A:What'syourmotherdoing?

B:____________.

方框：

1.Sheiscookingdinner.

2.SheiswatchingTV.

3.Sheiscleaningthehouse.

4.Sheisreadingabook.

答案：1

注意：對話中的空白處應填入選項中的句子，以完成對話。

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

1.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。（判斷題）

A.題目要求：閱讀短文，判斷每個句子是否正確，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。

B.試題示例：

題干：閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

短文：Tomisastudent.Heistwelveyearsold.Helikesplayingsoccer.

句子：Tomisateacher.

答案：F

注意：短文中的句子應與提供的句子進行對比，判斷其正誤。

參考答案。

1.聽力部分：

A.第一題：B

B.第二題：C

C.第三題：A

D.