黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區2024-2025學年數學四下期末調研模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．長方形有（______）條對稱軸，圓有（______）條對稱軸。2．把45縮小到它的（________）是0.45，把（________）擴大到它的1000倍是1178。3．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米4．205克=（__________）千克2米8厘米=（__________）米0.6分=（__________）秒5元4角=（__________）元5．明明在班里的位置可以用數對(8，5)表示，表示他在第（________）列第（_________）排，如果他正好坐在班級里最后一位，這個班有（____）名學生。6．根據圖形之間的關系把“①四邊形、②平行四邊形、③長方形、④正方形、⑤梯形”這幾個圖形的序號填在下面對應的集合圖中。7．在括號里填“”“”或“”。740萬（______）7400000鈍角三角形中的鈍角（______）1個億（______）10個十萬8．有7個百，9個一，8個十分之一和4個百分之一組成的數是_____．9．在銳角三角形中，任意兩個角的度數之和一定（_______）直角；鈍角三角形中，兩個銳角度數之和一定（______）直角。10．正方形有（_____）條對稱軸，長方形有（_____）條對稱軸，等腰三角形有（_____）條對稱軸．11．在算盤上撥6顆珠子，可以得到不同的五位數，其中最大的五位數是（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．文文今年18歲，哥哥今年24歲，兩人的平均年齡是20歲。（______）13．李叔叔的年收入是六位數了，說明他的年收入至少是10萬．（______）14．兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。（______）15．小數的位數越多，這個數就越大。（______）16．大于16而小于117．10與10.0大小相等，但計數單位不相同。（______）18．大于1.8而小于2.3的小數只有三個。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．0.1和0.9之間有（）個一位小數。A．8 B．7 C．9 D．無數20．用2個“5”和3個“0”可以組成（）個不同的五位數。A．3 B．4 C．521．王奶奶家的院子里養了一些雞、鴨和鵝。觀察下圖，你可以獲得的正確信息是（）。A．雞和鴨的只數都是鵝的2倍B．把鵝的只數看作1倍數，它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數C．總數22只減去2只，這時，雞和鴨的只數就一樣多22．下圖物體，從上面看到的形狀是（）。A． B． C． D．23．0.52擴大到原數的10倍后與原數相比，增加了（

）．A．5.72 B．4.68 C．5.38 D．5.68四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。60×40＝8×900＝270＋230×0＝16×5＝660÷3＝280÷7＝110－29＝25×4÷25×4＝3＋58＝130×4＝25．豎式計算。8－6.2＝3.04＋0.26＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連．27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．李麗準備花一周的時間看一本288頁的故事書，前4天每天看36頁，從第5天起剩下的平均每天看多少頁才能按時完成？30．媽媽買了1塊面包、1瓶醬油．她交給售貨員10元，售貨員應該找回多少元？31．王爺爺有一塊長方形菜地，長6米，寬3米．如圖給菜地圍上籬笆，那需要多少籬笆？32．娟娟讀一本200頁的故事書，前四天平均每天讀20頁．照這樣計算，讀完剩下的頁數還要多少天？33．根據抽查，一批產品每100件中達到一等品標準的有85件，這批產品一共有10000件，達到一等品標準的有多少件？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2無數【分析】在同一個平面內，一個圖形沿某條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，由此即可解答問題。【詳解】長方形有2條對稱軸，圓有無數條對稱軸。故答案為：2；無數。【點睛】解答此題的主要依據是：軸對稱圖形的意義及其特征。2、1.178【分析】（1）由45到0.45，小數點向左移動了2位，根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：相當于把45縮小了100倍，即縮小到原數的；（2）把一個數擴大到它的1000倍后是1178，求原數，只要把1178縮小1000倍即可解答。【詳解】把45縮小到它的是0.45，把1.178擴大到它的1000倍是1178。故答案為：；1.178【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。3、5807.025.213.01【解析】略4、0.2052.08365.4【解析】略5、8540【解析】5×8＝40(名)6、【分析】理解每種圖形的特征，四邊形分為一般的四邊形和規則的四邊形；規則的四邊形又分為梯形和平行四邊形；平行四邊形又分為一般的平行四邊形和長方形；長方形又分為一般的長方形和正方形。據此解答。【詳解】根據分析可知：【點睛】本題考查了正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形等有關四邊形分類的內容。牢記各圖形的特征是解題的關鍵。7、＝＜＞【分析】（1）（3）先將用“萬”或“億”的數字改寫為用“一（個）”做單位的數字，再根據整數的大小比較方法進行比較；（2）根據鈍角的定義，180°＞鈍角＞90°，由此判斷。【詳解】740萬＝7400000，所以740萬＝7400000鈍角三角形中的鈍角＜180°1個億＝100000000，10個十萬＝1000000，所以1個億＞10個十萬【點睛】本題主要考查整數的大小比較和角的比較大小，解題的關鍵是將用“萬”或“億”換算為統一單位的數。8、709.84【解析】略9、大于小于【解析】略10、421【詳解】略11、95000【分析】根據算盤中一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，最大的五位數就是在萬位上用最多的珠子來表示，即1顆上珠，4顆下珠，就是9萬，千位上用一顆上珠，6顆珠子就撥出來最大的五位數。【詳解】算盤上萬位1顆上珠，4顆下珠，千位一顆上珠，就是最大的五位數，即95000。故答案為：95000【點睛】此題考查算盤的用法，一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，據此用6顆珠子撥出最大的五位數。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】根據題意，文文今年18歲，哥哥今年24歲，他們的年齡和是18＋24＝42歲，求平均年齡則用和除以2即可。【詳解】18＋24＝42（歲）42÷2＝21（歲）所以說法錯誤。【點睛】本題關鍵是明確兩人的年齡和，然后再進一步解答即可。13、√【詳解】略14、×【詳解】兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形，兩個面積相等，但形狀不同的梯形不能拼成一個平行四邊形。如下圖所示，兩個梯形等底等高，面積相等，但形狀不同，就不能拼成一個平行四邊形。故答案為：×15、×【詳解】根據小數比較大小的方法，可得小數的位數越多小數不一定就越大，例如3.456的位數多于4.6的位數，但是3.456＜4.6，所以題干說法不正確。故答案為：×。16、√【解析】略17、√【分析】根據小數的性質判斷10和10.0大小是否相等，再觀察這兩個數計數單位是否相同。【詳解】在小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，所以10和10.0大小相等，10的計數單位是一（個），10.0的計數單位是0.1，所以10和10.0的計數單位不相同。因此這句話正確。【點睛】本題考查小數的性質，要明確利用小數的性質，不會改變小數的大小，但是計數單位會改變，或者說10和10.0的意義不相同。18、×【分析】由題意可知，要求的小數在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。【詳解】大于1.8而小于2.3的小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數。故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判斷方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】一位小數是指小數點之后只有一位的小數，寫出0.1到0.9之間的所有一位小數，數個數即可。【詳解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9；0.1到0.9之間共7個一位小數。故答案選：B。【點睛】本題考查小數的大小比較，注意題目中是否對小數位數有要求。20、B【分析】2個5和3個0可組成55000、50500、50050、50005四個不同的五位數。【詳解】2個5和3個0可以組成4個不同的五位數。故選B。【點睛】要找規律寫，從2個5后面寫3個0開始，最高位后面依次寫1個0、2個0、3個0，這樣寫即不會遺漏也不會重復。21、C【詳解】[分析]看圖選擇表述正確的一類，把雞多的2只去了，那就雞鴨同樣多。22、C【分析】觀察這個物體，從上面看有5個小正方形，分成兩行，第一行有3個小正方形，第二行有2個小正方形，與第一行并排且中間少一個，據此選擇。【詳解】由分析可得，從上面看到的形狀是故選擇：C。【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體，認真觀察圖形，找出不同方向上每個正方形的相對位置是解題關鍵。23、B【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、2400；7200；270；80；220；40；81；16；61；520【分析】根據整數乘除法的計算方法、整數加減法的計算方法進行計算。【詳解】60×40＝24008×900＝7200270＋230×0＝270＋0＝27016×5＝80660÷3＝220280÷7＝40110－29＝8125×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝163＋58＝61130×4＝520【點睛】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。25、1.8；3.3【分析】根據小數加減法的豎式計算的方法進行計算。【詳解】8－6.2＝1.83.04＋0.26＝3.3故答案為：1.8；3.3【點睛】考查了小數的加法和減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、48頁【解析】288-36×4=144（頁）144÷（7-4）=48（頁）30、2.45元【詳解】10-2.70-4.85=2.45（元）答：售貨員應該找回2.45元．31、12【解析】試題分析：由圖形可知：雖然菜地是長方形的，但是用籬笆圍了三邊，所需籬笆的長度等于這個長方形的一條長邊加上兩條寬邊，據此列式解答即可．解：6+3×2，=6+6，=12（米），答：需要12米