2025年黑龍江省大興安嶺漠河縣一中高三第二學期年級質量調研考試生物試題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．已知一個基因型為AaBb（兩對等位基因獨立遺傳）的精原細胞經減數分裂形成的4個精子的基因組成為AB、Ab、ab、ab。下列示意圖能解釋這一結果的是（）A． B． C． D．2．下列四種人體細胞及相關的細胞生命活動，對應正確的是（）A．成熟紅細胞：氧氣進入線粒體內被利用B．骨骼肌細胞：細胞核內發生轉錄和翻譯C．肝細胞：光面內質網上合成磷脂D．甲狀腺細胞：核糖體合成甲狀腺激素3．抗維生素D佝僂病、多指、紅綠色盲以及白化病是人類的四種單基因遺傳病，下列關于這四種遺傳病的相關敘述，錯誤的是（）A．人群中抗維生素D佝僂病的發病率女性高于男性B．可在多指患者的家系中調查該病的遺傳方式C．紅綠色盲女性的一個致病基因來自母親，所以母親一定是該病患者D．白化病的患病機理可說明基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀4．下列關于細胞的結構和功能的敘述正確的是A．細菌沒有核膜包被的細胞核，但有環狀DNA分子位于擬核區域B．需氧生物的細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”C．大腸桿菌中的酶，在核糖體上合成，并由內質網和高爾基體加工D．藍細菌是自養生物，因為其葉綠體可進行光合作用5．科研人員從腫瘤細胞中發現了蛋白S，為了研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記，一起溫育一段時間后加入肝素（可以與RNA聚合酶結合），然后再加入蛋白S，結果如下圖所示。下列敘述不正確的是A．對照組應加入不含蛋白S的緩沖液B．曲線反映的是模板DNA的復制過程C．加入肝素后沒有新的mRNA合成D．蛋白S能解除肝素抑制轉錄的作用6．某鳥類（2N=34）性別決定為ZW型，灰色羽毛對白色為顯性，受位于Z染色體上的一對等位基因控制。將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交，每次后代只有雌鳥，且白色：灰色=1：1。下列相關敘述正確的是（）A．雌鳥體細胞中含有兩組形態大小相同的染色體B．對該鳥類進行基因組測序需要測定17條染色體的DNA序列C．親本產生的含有白色基因的配子致死D．正常情況下，群體中不可能出現白色的雄鳥7．2020年2月11日，世衛組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

，新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下列有關說法正確的是（）A．感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞B．新型冠狀病毒的遺傳物質主要為RNA，因此更容易發生變異C．新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的，與其他物種無關D．新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異8．（10分）下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，錯誤的是A．獲得B細胞之前需給動物注射特定的抗原B．分離出的B細胞應與骨髓瘤細胞融合C．需要從融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞D．得到的所有雜交瘤細胞產生的抗體均相同二、非選擇題9．（10分）乙醇等“綠色能源”的開發備受世界關注。利用棉花生產燃料酒精的大致流程為：回答下列問題：（1）棉花經預處理后，應該選用_________酶、_________酶進行水解，使之轉化為發酵所需的葡萄糖。（2）若從土壤中分離產生水解棉花的酶X的微生物，所需要的培養基為_________（按功能分），培養基中的碳源為_________（填一種化合物）。（3）從生物體提取出的酶首先要檢測_________，以便更好地將酶用于生產實踐。在生產糖液的過程中，為了使酶能夠被反復利用，可采用_________技術，此技術一般不采用包埋法固定化的原因是_________。（4）科研人員利用基因工程技術對酵母菌進行了改造，得到如下三種菌株。菌株Ⅰ：能合成酶X，但不能分泌到細胞外；菌株Ⅱ：合成的酶X能分泌到細胞外；菌株Ⅲ：合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業生產中利用棉花生產大量酒精時，選用菌株_________。10．（14分）布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續寒冷刺激下機體調節褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程的示意圖。請分析回答下列有關問題：（1）在持續寒冷刺激的條件下，BAT細胞中的脂肪酸主要去路是_______。A．與甘油在線粒體內重新合成甘油三酯B．轉化成丙酮酸后再進入線粒體參與糖代謝C．在細胞質基質中被氧化成二碳化合物后再進入線粒體D．在線粒體基質中參與有氧呼吸第2階段（2）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放____，此過程使BAT細胞中cAMP增加，導致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_______的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。（3）有氧呼吸過程中大量ATP是在______（部位）合成的，該結構富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中，_______能促進UCP-1基因表達，UCP-1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP。那么在BAT細胞中有氧呼吸最后階段釋放出來的能量的全部變成_________。（4）綜上所述，在持續寒冷的環境中，布氏田鼠通過_____調節，最終引起BAT細胞中____和______，實現產熱增加，維持體溫的穩定。11．（14分）（果蠅在遺傳學各個層次的研究中積累了十分豐富的資料，摩爾根用果蠅做岀了重要的遺傳學發現，請回答下列題：（1）果蠅是一種小型蠅類，由于果蠅具有__________等特點（要求至少答岀三點），生物學家常用它作為遺傳學的實驗材料。（2）如圖所示為果蠅的染色體組成示意圖，果蠅的Ⅲ號染色體上有控制體色的基因。現將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，說明_______________為顯性性狀；再將F1雌雄果蠅相互雜交，若F2表現型及比例為___________，則可推測控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上。（3）已知果蠅剛毛（B）和截毛（b）由一對等位基因控制，要確定控制果蠅剛毛性狀（完全顯性、不考慮交叉互換）的基因只位于性染色體同源區段的X染色體上，選擇基因型為______________的親本雜交，且子一代的表現型___________，則上述假設成立。12．苦蕎是一種有名的經濟植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關鍵酶。有人把經修飾的CHS基因導入苦蕎細胞中，培育高產黃酮苦蕎品系。按圖示回答：（1）將修飾后的CHS基因與Ti質粒連接成重組Ti質粒的酶稱為________________，這種酶主要有兩類，恢復的化學鍵是_______________，其中能“縫合”平末端的是________________。（2）基因工程中構建基因表達載體的目的是________________________。（3）圖中將修飾后的CHS基因導入苦蕎體細胞的方法稱為_____________，用此方法的受體植物細胞可以釋放出_____________物質吸引農桿菌移向細胞。如果是單子葉植物常采用的導入方法是______________。（4）檢測轉基因苦蕎培育是否成功，個體水平上可以比較__________________進行鑒定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析題圖可知，A細胞處于減數第一次分裂前期，發生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換；B、C細胞處于減數第一次分裂后期；D細胞處于減數第二次分裂后期，依據細胞中染色體的行為及基因分析作答。【詳解】A、細胞中發生了交叉互換，經過連續兩次分裂后最終形成4個精子的基因組成為AB、Ab、aB、ab，A錯誤；B、細胞中同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期，據基因的位置關系可知，該細胞最終形成的4個精子基因組成為Ab、Ab、aB、ab，B錯誤；C、細胞中同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期，據基因的位置關系可知，該細胞最終形成的4個精子基因組成為AB、Ab、ab、ab，C正確；D、細胞所處時期為減數第二次分裂后期，據圖可知，該細胞分裂完成形成AB、AB一種類型的2個精子，因精原細胞基因型為AaBb，故與之同時產生的另一個次級精母細胞分裂完成產生ab、ab兩個精子，D錯誤。故選C。本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，準確把握題圖信息是解答本題的關鍵。2、C【解析】

1.哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，因此以該細胞為材料可以獲取純凈的細胞膜，由于細胞內沒有線粒體，故紅細胞進行無氧呼吸。2.轉錄主要發生在細胞核內，其次在線粒體和葉綠體中也能發生；翻譯的場所發生在核糖體上。3.內質網普遍存在于對植物細胞中，內質網與細胞內蛋白質的合成和加工有關，也是脂質合成的“車間”。4.核糖體是將氨基酸裝配成蛋白質的機器，蛋白質或者多肽類激素在核糖體上合成，但是甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物，其本質并不是蛋白質，因此不能在核糖體上合成。【詳解】A、人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，A錯誤；B、骨骼肌細胞的細胞核內能發生轉錄過程，但不能發生翻譯過程，翻譯發生在核糖體上，B錯誤；C、肝細胞中的光面內質網上能合成脂質，如磷脂，C正確；D、甲狀腺激素的化學本質不是蛋白質，不能在核糖體上合成，D錯誤。故選C。3、C【解析】【分析】傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女。

二、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式。【詳解】A、抗維生素D佝僂病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳，人群中女性的發病率高于男性，A正確；B、調查遺傳病的遺傳方式需分析致病基因在家系中的傳遞規律，故需在患者家系中進行調查，B正確；C、人類紅綠色盲的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，一個致病基因來自母親，但母親的基因型可能是雜合子，所以母親不一定是患者，C錯誤；D、正常人體內在酪氨酸酶的催化下，酪氨酸轉化為黑色素，白化病患者體內控制酪氨酸酶合成的基因突變，導致黑色素不能合成，可說明基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，D正確。故選C。本題考查常見的人類遺傳病及調查人類遺傳病的相關知識，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及意義；識記調查人類遺傳病的調查對象、調查內容及范圍，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、A【解析】

閱讀題干可知，本題涉及的知識有常見的原核生物和真核生物的類別以及原核生物與真核生物的區別，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答。【詳解】A、細菌屬于原核生物，其沒有核膜包被的細胞核，但有環狀DNA分子位于擬核區域，A正確；B、藍藻也是需氧型生物，但是它是原核生物，沒有線粒體，B錯誤；C、大腸桿菌屬于原核生物，沒有內質網和高爾基體，C錯誤；D、藍細菌屬于原核生物，其細胞中不含葉綠體，D錯誤。故選A。本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生明確各選項涉及生物的類別，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者。5、B【解析】根據對照實驗的基本原則，無關變量應保持相同且適宜，實驗組加入了蛋白質S即含有蛋白質S的緩沖液，對照組應加入不含有蛋白質S的緩沖液，A正確；據題意“將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記”，結合題圖開始一段時間內（1分鐘之前）產物放射性增加，說明曲線反映的是模板DNA的轉錄過程。加入肝素后，產物中含32P的放射性強度不再增加，說明肝素能抑制轉錄過程，因此沒有新的mRNA的合成，B錯誤，C正確；據圖可知，加入肝素一段時間后再加入蛋白質S，產物放射性很高；未加入蛋白質S，產物反射性幾乎不發生變化，說明蛋白質S能解除肝素抑制轉錄的作用，D正確。6、D【解析】

將灰色雄鳥與白色雌鳥多次雜交，每次后代只有雌鳥，且白色：灰色=1：1，含有白色基因的雌配子致死，親本的雄性為雜合子。【詳解】A、雄鳥體細胞中含有兩組形態大小相同的染色體，A錯誤；B、對該鳥類進行基因組測序需要測定16條常染色體和2條性染色體，共18條，B錯誤；C、親本雌性產生的含有白色基因的配子致死，C錯誤；D、由于含有白色基因的雌配子致死，因此正常情況下，群體中不可能出現白色的雄鳥，D正確。故選D。7、A【解析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。2.病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。【詳解】A、由于病毒是胞內寄生物，進入機體后會引起機體產生體液免疫和細胞免疫，故感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞，A正確；B、新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA，RNA的結構通常為單鏈，穩定性差，因此更容易發生變異，B錯誤；C、病毒沒有獨立的代謝系統，不能獨立生存，更不能獨立進化，故新型冠狀病毒在進化過程中是與其宿主共同進化的，C錯誤；D、新型冠狀病毒無染色體結構，并且無有性生殖過程，故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變，D錯誤。故選A。8、D【解析】

單克隆抗體制備過程包括動物免疫、細胞融合、篩選雜交瘤細胞、抗體檢測、雜交瘤細胞的克隆化、凍存以及單克隆抗體的大量生產等。【詳解】A、要獲得能夠產生特定抗體的B淋巴細胞，需要給動物注射特定的抗原，A正確；B、由于分離出的B細胞不能無限增殖，所以應與骨髓瘤細胞融合形成能無限增殖的雜交瘤細胞，B正確；C、由于融合的細胞中有三種，即B細胞與B細胞融合的細胞、骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合的細胞、雜交瘤細胞，所以需要從融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞，C正確；D、得到的雜交瘤細胞不一定只產生一種抗體，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、纖維素（或答“C1酶、Cx”）葡萄糖苷酶選擇培養基纖維素酶的活力（活性）固定化酶酶分子很小，體積小的酶容易從包埋材料中漏出Ⅲ【解析】

1、酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環境中生長，酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧和無氧的環境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳；重鉻酸鉀在酸性的條件下與乙醇發生化學反應由橙色變成灰綠色。2、用植物秸稈生產酒精是利用微生物進行發酵的過程。植物秸稈中的有機物主要是纖維素，纖維素分解菌產生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養基，并且需要做產纖維素酶發酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。3、制備固定化酵母的步驟為酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞，其中活化是讓處于休眠狀態的微生物重新恢復正常的生活狀態。【詳解】（1）棉花的有機物主要是纖維素，纖維素分解菌產生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。（2）產生水解棉花的酶X的微生物屬于纖維素分解菌，從土壤中分離的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養基，并且需要做產纖維素酶發酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。（3）從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力（活性），以便更好地將酶用于生產實踐。在生產糖液的過程中，為了使酶能夠被反復利用，可采用固定化酶（固定化細胞）技術。因為酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，所以一般適合用物理吸附法或化學結合法進行固定，不宜采用包埋法固定。（4）在工業生產中利用纖維素生產大量酒精時，因為菌種Ⅲ分泌的纖維素酶能固定于細胞壁上可重復利用，且不溶于水，活性穩定，有利于工業化利用，故選用菌株Ⅲ來生產酒精。本題考查果酒和果醋的制作、從生物材料中提取某些特定成分、微生物的分離和培養等，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。10、D神經遞質（去甲腎上腺素）促甲狀腺激素釋放激素線粒體內膜甲狀腺激素和cAMP熱能神經調節和體液脂肪氧化分解增加ATP合成減少【解析】

據圖分析，甲狀腺激素的調節過程：下丘腦釋放①促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌②促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素；從圖中可看出，cAMP的直接作用兩方面，促進脂肪的分解和促進UCP-1基因的表達；因此布氏田鼠通過神經調節和體液調節褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程。【詳解】（1）根據圖示信息可知，在持續寒冷刺激的條件下，BAT細胞中的脂肪酸主要去路是在線粒體基質中參與有氧呼吸第2階段，D正確。（2）根據圖示信息可知，寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經未梢釋放神經遞質-去甲腎上腺素，直接調節脂肪細胞代謝，促進脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加。（3）有氧呼吸過程中大量ATP是在有氧呼吸第三階段形成的，該過程發生于線粒體內膜。據圖可知，在BAT細胞中，甲狀腺激素和cAMP能促進UCP-1基因表達，而UCP-1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，導致有氧呼吸最后階段釋放出來的能量全部轉化為熱能。（4）據圖可知，在持續寒冷的環境中，布氏田鼠通過神經調節和體液調節，最終引起BAT細胞中脂肪氧化分解增加和ATP合成減少，實現產熱增加，維持體溫的穩定。本題考查神經調節、體液調節，考查學生對神經調節、體液調節機理的理解，解答本題的關鍵是能正確分析圖示信息，理解BAT細胞產熱的調節過程。11、易培養、繁殖快、染色體數目少、突變性狀多灰體有眼灰體有眼∶灰體無眼∶黑檀體有眼∶黑檀體無眼=9∶3∶3∶1XbXb和XBYb子代雌性全為剛毛，雄性全為截毛【解析】

果蠅具有易培養、繁殖快、染色體數目少、突變性狀多等特點。黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，F1均為灰體有眼果蠅，說明灰體對黑檀體為顯性，有眼對無眼為顯性。【詳解】（1）由于果蠅具有易培養、繁殖快、染色體數目少、突變性狀多等特點，生物學家常用它作為遺傳學的實驗材料。（2）黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，F1均為灰體有眼果蠅，說明灰體對黑檀體為顯性，有眼