語文五年級上冊交流平臺與初試身手交流平臺學習了《太陽》和《松鼠》兩篇說明性文章，你有哪些體會和收獲呢？可以從說明性文章的作用、說明方法及語言風格等方面說一說。

學習了兩篇課文，我了解到說明文是對事物進行介紹的文章，能夠給我們提供準確、清楚的信息，幫助我們認識事物、獲取知識。說明文有很多不同的類型，在我們的生活中也很常見，并且很實用，如，食物制作流程、購票說明、物品宣傳單等。寫文章可以根據不同的需要，運用不同的說明方法。《納米技術就在我們身邊》中，“納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把兵乓球放在地球上，可見納米有多么小。”恰當運用列數字、作比較的說明方法，寫出納米的小。在運用列數字時，要保證數據的準確性；運用作比較時，要拿大家比較熟悉的事物來對比。

讀完《松鼠》一課，我對松鼠漂亮、乖巧、馴良的特點印象非常深刻。說明性文章要抓住事物的特點進行說明。

我發現《太陽》的語言比較平實，而《松鼠》的語言很風趣，能感受到作者對松鼠特別喜愛。說明性文章以說清楚、說明白為核心目標，無論采用什么語言風格，都要準確、清楚、有條理。自讀“交流平臺”的內容，結合剛才大家所說的內容，畫一畫“交流平臺”中的重要信息。初試身手觀察下面的圖片，并閱讀旁邊的文字，說說：圖中的塔有什么特點？這段文字是怎樣介紹它的？這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發射的火箭。

圖中的塔很高。

這段文字用列數字和打比方的說明方法，把塔的外形特點介紹得很清楚。選擇身邊的一種事物，試著運用多種方法來說明它的特征。可以選擇身邊熟悉的事物，也可以根據自己習作要介紹的事物列好提綱，選擇要說明的某種特征進行練寫。我們可以運用多種說明方法說明事物的特征，而且要符合說明文的基本要求，不能簡單地羅列數字，或是單純地寫比喻句。大熊貓的頭圓而大，頭部和身體的毛色黑白相間。它的尾巴很短，像一團棉花糖，非常柔軟可愛。它的眼睛又黑又圓，像兩顆寶石，閃耀著聰明的光芒。它們棲息在海拔1400—3500千米的高山竹林內。示例回憶散文《白鷺》，閱讀第2—5自然段，說一說這幾段寫了什么內容，是從哪些方面進行描寫的。這幾段從顏色和身段兩方面描寫了白鷺的外形之美。說一說如何把這段話改寫成說明性的文字。

①寫出與白鷺外形相關的具體信息。②把含蓄抒情的語言改成準確清晰的語言。③運用恰當的說明方法把白鷺的外形說清楚。

根據“資料鏈接”提供的資料，改寫《白鷺》第2—5自然段，改寫完小組內討論：可以使用哪些資料、哪些說明方法？資料鏈接白鷺，也稱“小白鷺”，全身羽毛雪白，體長約60厘米。春夏多活動于湖沼邊或水田中。喜好群居，主食小魚等水生動物。在我國主要分布于長江以南各地和海南。另有中白鷺，體型稍大，長約70厘米；大白鷺，體型更大，長約90厘米。

要選擇那些與白鷺外形有關的資料改寫。

資料中有一些確切數字，可以運用列數字的說明方法。白鷺一般指小白鷺，體長約60厘米。白鷺的羽毛像雪一樣潔白，身形呈流線型結構，鐵色的長喙，青色的腳。不管是身形還是顏色，白鷺都比朱鷺或蒼鷺更合適。示例把自己改寫的片段和課文《白鷺》第2—5自然段對比閱讀，小組交流：你覺得二者有什么相同和不同之處？

同一事物用不同的方式表達，側重點也應有所不同。散文《白鷺》語言優美、抒情，多運用修辭手法，文章充滿詩情畫意，重在抒發作者對事物的思想情感；改寫后的片段主要介紹事物客觀的特征，運用一些基本的說明方法，讓讀者對事物有更準確的認識。語文五年級上冊交流平臺與初試身手學習了《太陽》和《松鼠》兩篇說明性文章，你有哪些收獲呢？請同學們在小組內暢所欲言，談一談。交流平臺兩篇文章都詳細、清楚地介紹了一種事物。

《太陽》的語言比較平實，而《松鼠》的語言很風趣，能感受到作者對松鼠特別喜愛。可以根據不同的需要，運用不同的說明方法。自讀“交流平臺”的內容，思考：除了剛才大家所說的內容，你從“交流平臺”中還獲取了哪些信息？①可以幫助我們認識事物，獲取知識。如，了解太陽的體積大、溫度高的特點，知道松鼠的外形特征和生活習性。②為了把抽象、復雜的事物說得清楚明白，往往會使用打比方、列數字、舉例子、作比較等說明方法。③通常抓住事物鮮明的特點進行具體說明，使我們清楚地了解事物。④語言風格多樣。有的平實，如《太陽》；有的活潑，如《松鼠》。無論哪種風格，描述都要準確、清楚、有條理。怎樣恰當地使用不同的說明方法？要注意哪些問題？

①列數字的話，要保證數字的準確性。

②作比較的時候，對比的事物要通俗易懂地說明自己的觀點。

說明性文章要以說清楚、說明白為核心目標，可以根據自己的需要來選擇說明方法和語言風格。小結生活中，有些事物是我們熟悉的，有些事是讓我們感興趣的。如果讓你選擇一種事物介紹給別人，你會選什么？初試身手文具盒書包掃地機器人小狗小貓討論：圖中的塔有什么特點？這段文字是怎樣介紹它的？

圖中塔的特點是

。這段文字用了

、

的方法，把塔的外形特點介紹得很清楚。這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發射的火箭。列數字打比方高

你準備怎樣介紹自己選擇的事物呢？我們可以運用多種說明方法說明事物的特征，而且要符合說明文的基本要求，不能簡單地羅列數字，或是單純地寫比喻句。試著寫一寫吧！改寫《白鷺》第2—5自然段。回顧：《白鷺》這篇散文中這些段落描寫了白鷺的什么？作者是從哪些方面進行描寫的？小練筆外形作者是從白鷺身體的顏色、身段、羽毛、喙、腳等方面進行描寫的。如果把《白鷺》的外形部分改寫成一段說明性的文字，你打算怎么寫？

①抓住白鷺的特點來介紹。

②把散文的語言改成說明性的語言。

③運用恰當的說明方法來描述白鷺的外形。試著寫一寫吧！葉圣陶先生說，說明性文章以“說明白了”為成功，你的改寫說明白了嗎？

①散文中有些修辭手法可以直接轉換為說明方法，比如比喻和打比方，對比和作比較等。②使用恰當的說明方法，可以讓我們把白鷺的外形寫得更明白。③對應特點，篩選資料。④把“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑”這句話變為直接描述的語句即可。小結對比閱讀，體