計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案_第1頁(yè)
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陽(yáng)泉市第一高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目綜合解決方案

1.問(wèn)題分析及設(shè)計(jì)理念....................................1

1.1當(dāng)前存在問(wèn)題分析.................................1

1.1.1缺乏系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)及規(guī)劃1。

1.1.2缺乏必需的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。1

1.1.3硬件設(shè)備的質(zhì)量及附加值無(wú)法保障1。

1.1.4缺乏實(shí)訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)體系..................2

1.1.5缺乏實(shí)訓(xùn)室的有效管理及應(yīng)用.....................2

1.2實(shí)踐為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)理念,2

1.2.2實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)及工具,仿真實(shí)訓(xùn)軟件及硬件裝備一體化創(chuàng)

新.......................................................3

1.2.3內(nèi)涵豐富、化繁為簡(jiǎn),可視化教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源有效搭接3。

1.3計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室體系簡(jiǎn)介,4

1.3.3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心.................................6

1.3.4多媒體制作實(shí)訓(xùn)中心................................6

2.計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室體系解決方案...........................7

2.1計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室解決方案...........................7

2.1.1總體規(guī)劃及服務(wù)7。

2.2網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室解決方案..............................12

2.2.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)................................12

2.3網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室.......................................14

2.3.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)..................................14

2.4平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)制作室15,

2.4.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)...............................15

2.5多媒體實(shí)訓(xùn)制作室16,

2.5.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)...............................16

2.6整體建設(shè)規(guī)劃匯總.....................................17

2.6.1總體規(guī)劃及裝修服務(wù)17。

1.問(wèn)題分析及設(shè)計(jì)理念

1.1當(dāng)前存在問(wèn)題分析

實(shí)訓(xùn)室作為培育學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)技能轉(zhuǎn)化的平臺(tái),對(duì)于職

業(yè)院校人才培育至關(guān)重要。然而,在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中存在以下較為突出的

問(wèn)題:

1.1.1缺乏系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)及規(guī)劃

部分院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)缺乏從自身實(shí)際須要?jiǎng)由淼捻攲釉O(shè)計(jì)規(guī)劃,

往往片面追求大而全、一味效仿、盲目選購(gòu)、缺乏特色,及本校專業(yè)

課程匹配度、教學(xué)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際須要及當(dāng)?shù)貙?duì)應(yīng)崗位實(shí)際要求相脫節(jié),

導(dǎo)致大量設(shè)備閑置,無(wú)法得到有效利用或利用率極低,造成嚴(yán)峻的奢

侈。

1.1.2缺乏必需的實(shí)訓(xùn)設(shè)備

現(xiàn)有的操作設(shè)備,只有計(jì)算機(jī),不能滿意學(xué)生學(xué)習(xí),就業(yè)的需求。

學(xué)生只能在計(jì)算機(jī)上“紙上談兵”,須要購(gòu)置計(jì)算機(jī)相關(guān)配套設(shè)施,以

便于提高學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)力,更有利于及就業(yè)接軌,提高實(shí)訓(xùn)效果。

1.1.3硬件設(shè)備的質(zhì)量及附加值無(wú)法保障

國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)教化硬件設(shè)備廠商規(guī)模小、融資難,財(cái)力、人力等資

源有限,缺乏對(duì)研發(fā)及創(chuàng)新的投入,最關(guān)鍵的是缺乏對(duì)教化的深刻理

解及鉆研。加之由于市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致利潤(rùn)下降,部分廠家偷工減料,

使得設(shè)備質(zhì)量難以保證,更無(wú)法緊跟“中國(guó)制造2025”的腳步,滿

意將來(lái)發(fā)展的需求;同時(shí)'缺乏對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)后的持續(xù)服務(wù)投入,后續(xù)

的運(yùn)維及服務(wù)質(zhì)量參差不齊。

1.1.4缺乏實(shí)訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)體系

未能緊密結(jié)合專業(yè)人才培育目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)化的實(shí)訓(xùn)課程體系設(shè)

計(jì),及之匹配的教程、指導(dǎo)書、相關(guān)資源不夠完善;缺少合格的“雙師

型”師資對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)及操作過(guò)程進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo);缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的測(cè)評(píng)

標(biāo)準(zhǔn)、工具、方法等,因此便導(dǎo)致“有設(shè)備、用不好,有實(shí)訓(xùn)、無(wú)體

系”的狀況出現(xiàn),使得學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果大打折扣。

1.1.5缺乏實(shí)訓(xùn)室的有效管理及應(yīng)用

對(duì)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、運(yùn)用狀況缺乏科學(xué)規(guī)范的管理,相關(guān)制度缺失,

導(dǎo)致維護(hù)成本過(guò)高;對(duì)于學(xué)生實(shí)訓(xùn)以外的綜合應(yīng)用缺乏思索,或能夠

支撐院校依托實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展各類創(chuàng)新活動(dòng)及增值服務(wù)的實(shí)力和資源不

足,制約了實(shí)訓(xùn)室功效的發(fā)揮,降低了綜合利用效率。

1.2實(shí)踐為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)理念

實(shí)訓(xùn)建設(shè)須要秉承“回來(lái)教化本源”的專'也建設(shè)理念,真正從地

方當(dāng)前及將來(lái)的產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃及發(fā)展需求動(dòng)身,從行業(yè)企業(yè)對(duì)人才及

崗位技能的須要?jiǎng)由恚雇圃盒W(xué)科專業(yè)設(shè)置及人才培育模式創(chuàng)新,重

新梳理教學(xué)安排及課程體系、實(shí)訓(xùn)體系,進(jìn)而設(shè)計(jì)、建設(shè)、改造提升

及之相匹配的實(shí)訓(xùn)室體系及后續(xù)綜合服務(wù)體系,拓展學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系、職業(yè)規(guī)劃及終生培訓(xùn)體系。立足當(dāng)下,更著眼將來(lái)。

1.2.1以崗位實(shí)務(wù)學(xué)問(wèn)技能為導(dǎo)向,基于工作過(guò)程,實(shí)現(xiàn)“教、

學(xué)、做“有機(jī)融合

實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃充分考慮實(shí)際工作崗位對(duì)于專業(yè)實(shí)務(wù)學(xué)問(wèn)及操作

技能的要求,針對(duì)性設(shè)置匹配的軟硬件及仿真環(huán)境布局,讓學(xué)生身臨其

境體驗(yàn)職場(chǎng)工作氛圍。以緊密連接專業(yè)課程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)為主題。

從根本上變更傳統(tǒng)教學(xué)“重理論、輕實(shí)踐、缺實(shí)戰(zhàn)”的弊端,將實(shí)訓(xùn)教

學(xué)及專業(yè)課程緊密結(jié)合,全面提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)力,將學(xué)問(wèn)融于實(shí)踐并在

實(shí)踐中深化理解、積累實(shí)務(wù)操作閱歷。

1.2.2實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)及工具,仿真實(shí)訓(xùn)軟件及硬件裝備一體化創(chuàng)

整合以國(guó)際領(lǐng)先的試驗(yàn)室設(shè)計(jì)理念,整合創(chuàng)新科技,應(yīng)用各類仿

真模擬實(shí)訓(xùn)軟件及創(chuàng)新性的硬件設(shè)備完備融合,加之系統(tǒng)化試驗(yàn)室管

理平臺(tái)及工具,讓設(shè)備管理、學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理更為高效,打造完整的、

具引領(lǐng)性和可拓展性的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

1.2.3內(nèi)涵豐富、化繁為簡(jiǎn),可視化教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源有效搭接

通過(guò)搭建技術(shù)支持平臺(tái)及多種終端呈現(xiàn)形式,利用可視化教學(xué)工

具(視頻、虛擬仿真、FLASH等)將事物及其發(fā)展變更的形式和過(guò)

程,用仿真化、形象化的方式表現(xiàn)出來(lái)。依據(jù)課程配套的教學(xué)資源(實(shí)

訓(xùn)教程、指導(dǎo)手冊(cè)、課件、案例等),可將暇念、原理、問(wèn)題和解決方

法等學(xué)問(wèn)點(diǎn)、技能點(diǎn)進(jìn)行可視化處理,使抽象的概念學(xué)習(xí)、操作技能

變得簡(jiǎn)潔理解并能夠快速駕馭,讓教學(xué)實(shí)訓(xùn)變得高效、簡(jiǎn)潔。通過(guò)專

業(yè)網(wǎng)站及資源庫(kù)建設(shè),進(jìn)一步提升專業(yè)內(nèi)涵及品牌影響。

1.2.4貼身高效的運(yùn)維及培訓(xùn)認(rèn)證、專業(yè)競(jìng)賽、研討溝通、

創(chuàng)業(yè)就業(yè)等系列增值服務(wù)

創(chuàng)新拓展實(shí)訓(xùn)室建成后,校方應(yīng)秉承“建好一用好一持續(xù)用好”

的原則,將供應(yīng)貼身式的高效運(yùn)維服務(wù)及師資培訓(xùn)服務(wù);后續(xù)將依據(jù)

須要幫助院校開(kāi)展各類培訓(xùn)及資質(zhì)認(rèn)證、專業(yè)技能大賽、實(shí)踐教學(xué)研

討會(huì)等各種形式的增值活動(dòng),同時(shí)搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái),有

效提升實(shí)訓(xùn)室的綜合價(jià)值。

1.3計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室體系簡(jiǎn)介

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以生源來(lái)源特性分析為基礎(chǔ),依據(jù)職業(yè)崗位所

需(理、實(shí))目標(biāo)參照本類職業(yè)特征,結(jié)合前期的市場(chǎng)調(diào)研,校方須要

計(jì)計(jì)算機(jī)操作中心〃計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室5個(gè),

機(jī)___________I—

應(yīng)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室I個(gè),

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心"

實(shí)

訓(xùn)

平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)“

平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心」

平面設(shè)計(jì)作品制作室1個(gè)

地?

多媒體制作實(shí)訓(xùn)室1個(gè).

已建.

多媒體制作實(shí)訓(xùn)中心〃

多媒體制作后期制作室1個(gè)

整體規(guī)劃計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,在整合現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)操作室的基礎(chǔ)上構(gòu)

建計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室作為公共基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室,網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室、綜合

布線實(shí)訓(xùn)室作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室,平面設(shè)

計(jì)實(shí)訓(xùn)室作為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室,多媒體制作實(shí)訓(xùn)

室及音視頻制作實(shí)訓(xùn)室作為多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室,有

了這些功能性實(shí)訓(xùn)室就可以滿意該專業(yè)的主要課程實(shí)訓(xùn)。整改后形成

如下11種實(shí)訓(xùn)室,面積達(dá)200平方米,可同時(shí)容納300名及相關(guān)

專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、短期培訓(xùn)。集教學(xué)、培訓(xùn)、作品開(kāi)發(fā)、職業(yè)技能

鑒定于一體的多功能計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地。

1.3.1計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)中心

進(jìn)一步滿意社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)功能的應(yīng)用的需求,面對(duì)校內(nèi)

外學(xué)生及社會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)和認(rèn)證。我們現(xiàn)有的都是臺(tái)式機(jī),筆記本具

有攜帶便利,可走進(jìn)教室,走進(jìn)家庭,連網(wǎng)便利等優(yōu)點(diǎn)筆記本電腦是現(xiàn)

在的一個(gè)趨勢(shì),購(gòu)買了筆記本電腦會(huì)極大的便利了老師們教學(xué)。通過(guò)

整合現(xiàn)有資源和補(bǔ)充資源將滿意專業(yè)開(kāi)設(shè)主干課程:辦公自動(dòng)化、計(jì)

算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)維護(hù)等基本應(yīng)用的須要,新建實(shí)訓(xùn)中心可同時(shí)滿意2

50名學(xué)生實(shí)訓(xùn),可開(kāi)設(shè)主要內(nèi)容有:操作系統(tǒng),OFFICE辦公軟件,計(jì)

算機(jī)組裝,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝及維護(hù)等。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心

網(wǎng)絡(luò)測(cè)試人才的需求,面對(duì)校內(nèi)外學(xué)生及社會(huì)從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn)

和認(rèn)證。滿意專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程.“網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)布線”實(shí)訓(xùn)須要,

原來(lái)網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室因設(shè)備須要更新部分,新建實(shí)訓(xùn)中心可同時(shí)進(jìn)行

16名4組學(xué)生實(shí)訓(xùn)I,可開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝及配置”相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目有:路由器配置以及及NAT的協(xié)作,、單區(qū)域多區(qū)域的配置卻調(diào)

試,一個(gè)多協(xié)議并存的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互連系統(tǒng)的組建及運(yùn)行等。網(wǎng)絡(luò)布線

實(shí)訓(xùn)課實(shí)現(xiàn)的功能有:網(wǎng)絡(luò)配線和端接工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)功能。網(wǎng)絡(luò)配線

端接常見(jiàn)故障模擬和顯示功能、水平子系統(tǒng)和垂直子系統(tǒng)測(cè)試等,

1.3.3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心

面對(duì)校內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展,圍繞專業(yè)核心培育,開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平

面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。面對(duì)社會(huì)從業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員開(kāi)展培訓(xùn)。滿意

專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程“平面設(shè)計(jì)相關(guān)軟件”實(shí)訓(xùn)須要,新建實(shí)訓(xùn)中心

項(xiàng)目有:平面基礎(chǔ),色調(diào)基礎(chǔ),各種平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用,儀器操作掃描

儀、噴繪儀等。

1.3.4多媒體制作實(shí)訓(xùn)中心

滿意現(xiàn)代多媒體制作相關(guān)實(shí)力的培育的實(shí)踐教學(xué)須要。實(shí)訓(xùn)室可滿

意視頻編輯技術(shù)、后期制作技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的人才培育須要。可對(duì)社

會(huì)從業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗人員開(kāi)展培訓(xùn)。可同時(shí)滿意16名4組同學(xué)的實(shí)訓(xùn)

教學(xué),主要開(kāi)設(shè)內(nèi)容有:攝影攝像基礎(chǔ),視頻編輯,影視后期等。

2.計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室體系解決方案

2.1計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室解決方案

計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)將始終以行業(yè)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)綜合

實(shí)力提升為目標(biāo),以勝任崗位要求為動(dòng)身點(diǎn),以遵循技術(shù)崗位學(xué)問(wèn),素

養(yǎng)和實(shí)力為依據(jù),以專業(yè)培育的職業(yè)崗位所要求具備的職業(yè)綜合實(shí)力

為核心,建立以計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力為主線、理論教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)同步進(jìn)

行的實(shí)訓(xùn)建設(shè),使學(xué)生通相關(guān)軟件的課程學(xué)習(xí),全面駕馭相關(guān)技能。詳

細(xì)教學(xué)技能點(diǎn)如下:

?駕馭計(jì)算機(jī)基本原理。

?駕馭計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作。

?駕馭計(jì)算機(jī)修理圖片軟件的操作。

?駕馭計(jì)算機(jī)制作網(wǎng)頁(yè)的操作,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)

力。

2.1.1總體規(guī)劃及服務(wù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)資源及資源庫(kù)建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度動(dòng)身,并結(jié)合

學(xué)校實(shí)際教學(xué)狀況和課程需求,以突出實(shí)踐實(shí)力的培育,提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

力為主線,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源,量身定制整體解決方案,從課程體系

需求、核心課程需求、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計(jì)

一站式解決方案,供應(yīng)一體化專業(yè)服務(wù),通過(guò)整合現(xiàn)有資源和補(bǔ)充資源

新建實(shí)訓(xùn)中心可同時(shí)滿意250名學(xué)生實(shí)訓(xùn)I,補(bǔ)充資源見(jiàn)下表:

單數(shù)

編號(hào)名稱參數(shù)預(yù)算備注

位量

14

1筆記本電腦見(jiàn)附表一臺(tái)

0

2專用電腦見(jiàn)附表二介7

尺寸:22英寸

售后服務(wù):全國(guó)聯(lián)保

是否寬屏:是

垂直可視角度:178。

黑白響應(yīng)時(shí)間:5毫秒

灰階響應(yīng)時(shí)間:5毫秒

點(diǎn)距:0.24mm

面板類型:PLS

3電腦顯示器臺(tái)1

接口類型:HDMIVGAD

-SUB

平均亮度:250cd//2

辨別率:1920x1080

水平可視角度:178c

屏幕比例:16:9

標(biāo)稱對(duì)比度:1000:1

屏幕類型:LED

杰曷?1TR

4移動(dòng)硬盤唐口類型:USB3.0個(gè)10

健):羲畿?同等價(jià)格

容量:1TB

產(chǎn)品材質(zhì):鋁合金

單盤容量:4TB

適用硬盤:3.5"SATAI或

SATAII或SATAIH硬盤

傳輸介面:USB3.0(5Gbp

s)+e-SATA(3Gbps)

熱插拔:支持

平安認(rèn)證:CEandFCCa

pprova1

支持系統(tǒng):windows98及以

5硬盤陣列上,Mac10.4及以上,5

Linux

電源規(guī)格:150W及以上

輸出接口:USB3.0+e

SATA(USB3.0向下兼容US

B2.0)

陣列模式:RAID0/1/3

/5/10/Combine/Cie

arRAID(RAID1/3/5

/10可自動(dòng)重組)

盤位數(shù)量:5盤位

硬盤配備:1TBX5

10

6鍵鼠中檔以上套

0

SSisfiSOei£hte

d):124dB6;持前置期此

117dB又持耳fl輸出

(600ohms)

頻率響應(yīng)(-3dB,

24-bit/192kHz輸入):

<1QHz.4-90KHz輸出[輸

入全面電壓:2Vrms(5.6

意頻處理器:華闞AV100高

清楚音頻處理器3ax.19

2KHz/24bit)

24-bitD-A數(shù)字音源轉(zhuǎn)

換器:

TexasInstruments

PCM1792A*1支持前置

輸出(127分貝得噪比,

Max.192kllz/24bit)

24-bitA-D模擬輸入轉(zhuǎn)換

器:

Cirrus-LogicCS

5381*1(120分貝信噪

比,Max.192kHz/24bi

7t)塊1

聲卡高保真耳機(jī)放大器:

TexasInstruments

6120A2*1(120分貝信噪

比,100dBTHD+N@Vc

c±12V,RL=600Q,f

=lkHz)

撰擬播放采樣率及辨別

奉:44.IK/48K/96K/1

92KHz@16/24bit

模擬錄音采樣第及辨別率:

44.1K/48K/96K/192KH

z@16/24bit

S/PDIF數(shù)字輸出:4.1K

/48K/96K/192KHz

@16/24bit,Dolby

Digitai

支持AS102.0Drive

r:以更低響應(yīng)時(shí)間支持

44.IK/48K/96K

/192KHz@16/24bit

即輜置左雷k

30mmjack*1(耳機(jī)

輸出)

模擬輸入插孔:6.30mmj

ack*1(及Line-In

/Mic-In共享)

其它模擬線材瓶入(供應(yīng)應(yīng)

CD-IN/TVTune

r):u"n(位于聲卡上的4

一pin接口)

CPU型號(hào):Inteli

74核3.4GHz8MB

三級(jí)緩存

主板:非編專用主板

內(nèi)存容量:24GDDR313

33MHz內(nèi)存;

系統(tǒng)硬盤:256GBSSD固

態(tài)硬盤;

素材硬盤:4000G硬盤

臺(tái)

8高清非線性編輯機(jī)顯卡:專業(yè)圖像2G3D字幕1

顯示器卡

光驅(qū):DVD刻錄機(jī)

機(jī)箱:MASTER專用服務(wù)器

工控音視頻機(jī)箱

鍵盤:專業(yè)專用彩色快捷鍵

標(biāo)識(shí)鍵盤、光電鼠標(biāo)

電源:航嘉500W可源

顯示器:DELL專業(yè)高清24

寸顯示器2臺(tái)

藍(lán)美HD高清全接口非編

卡支持HDMI輸入/輸出

(視頻格式最高到1080i)、

HD/SDSDI輸入輸出,H

D/SD重量、復(fù)合、S-Vi

deo、輸入輸出,非平衡音頻

輸入輸出、等多種視音頻接

口的輸入和輸出。

軟件1:EDIUS7.4最新軟

軟件2:高清字幕軟件

藍(lán)美插件包:

為了能供應(yīng)剪輯帥更局效率

剪輯出更專業(yè)豐富得節(jié)目,

藍(lán)美特效完備包供應(yīng)專業(yè),

調(diào)色,摳像,畫面去噪,美

膚去噪,好萊塢青黃色調(diào),膠

片模擬,多機(jī)位視音頻自動(dòng)

對(duì)齊,回面上變換,去隔行掃

描,并轉(zhuǎn)成24P,現(xiàn)場(chǎng)DIT,

載入3DLUT,3D燈光耀

斑,合成工具,如摳像處理、

去除威亞,卡通濾鏡,科幻

場(chǎng)景效果

,添加陰影,反射,光暈和四

角變形等多種特效插件包。

有了MASTER特效完備包,剪

輯師再有不用擔(dān)憂攝影師的

角度,機(jī)位,光線不足的問(wèn)題

了,并且可以依據(jù)自己的靈

感運(yùn)用MASTER插件包,制

作出電影一般得節(jié)目。

素材:BMDLZ-HD高清素

材庫(kù)

教材:BMDLZ高清教材

智能管理軟件:BMDLZ

HD高清智能媒資管理軟件,

完備協(xié)作多種最新的主流剪

輯系統(tǒng),支持fina1cut

pro3,fina1cutX

Avid,AdobePremie

rePROCS5.EDIUS等

2.具有敏捷簡(jiǎn)潔的素材剪輯

功能,可對(duì)查詢出來(lái)的視頻

文件進(jìn)行內(nèi)容粗剪,完成初

步的素材內(nèi)容處理,并以X

ML文件導(dǎo)出。3.用戶可根

絕自己的需求自定義編目屬

性字段,完成素材的信息標(biāo)

注,便于以后的內(nèi)容檢索

4.系統(tǒng)支持EDL,XML,ALE

等文件交換格式,便于不同

剪輯軟件之間的工程交換運(yùn)

用,素材套底

1、會(huì)聲會(huì)影VI6中文版

2、AdobeAfterEffect

sCS6中文版

3、PremiereCS6中文

4、EDIUS7中文版

9正版軟件7

5、DaVinciResolve1

1.3.1(Win/Mac)中

文版

6>cooleditprov2.1簡(jiǎn)

體中文版

7^nuendo6中文版

高清投影最佳投放距離:5米一10

梯形校止范圍:±40度

燈泡功率:350W

燈泡壽命:5000(含)小時(shí)

以上

縮放比:1.6:1

10個(gè)3

技術(shù):DLP技術(shù)

變焦倍數(shù):L6倍

亮度:6000流明(含)一

8000流明(不含)

辨別率(dpi):1440x105

0dpi

屏幕比例:4:316:9

一般投影最佳投放距離:3米-5米

梯形校正范圍:士40度

燈泡功率:350W

燈泡壽命:5000(含)小時(shí)

11個(gè)6

以上

縮放比:1.6:1

技術(shù):DLP技術(shù)

變焦倍數(shù):1.6倍

亮度:3000流明(含)一4

000流明(不含)

辨別率(dpi):1440x

1050dpi

屏幕比例:4:316:9

無(wú)線VGA傳輸系統(tǒng)連接方式:主機(jī)(即無(wú)線VGA

傳輸器,其本身就是無(wú)線

WPS熱點(diǎn))插在投影儀上,電

腦WIFI搜尋到主機(jī)獲得

由主機(jī)安排的IP地址后連

接,在閱讀器中用主機(jī)IP

地址登錄主機(jī)管理頁(yè)面下載

驅(qū)動(dòng)并安裝,在驅(qū)動(dòng)軟件中

12登入后實(shí)現(xiàn)投影。套5

支持四分屏幕,可同時(shí)顯示

四臺(tái)設(shè)備的畫面。

支持PoVGAo

外形類似U盤,100X50X3

0mm以下。

網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn):IEEE802.llb/g

/n,2.4GHz

管理設(shè)置:網(wǎng)頁(yè)模式管理介

投影辨別率:800X600,

1024X768,1280X768,

1280X800,或更高

主要端口:15pinVGA,重

置按鈕

r品類型快速以太網(wǎng)交換

座用屋繳二層

傳輸速率10/100Mbps

會(huì)霆發(fā)正存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)

包轉(zhuǎn)發(fā)率10Mbps:1480

0pps,

100Mbp

s:148800pps

背板帶器/N2Gbps

MAC施址表8K

曲噬百非颼化

13交換機(jī)臺(tái)2

端口數(shù)量16個(gè)

端口播逑16個(gè)10/100Mb

PsRJ45端口

全雙工/半雙工

同露磔準(zhǔn)IEEE802.3,IEE

E802.3u,IEEE80

2.3x

富褶指示燈Link/Act,

髓時(shí)間1年

合計(jì)83萬(wàn)元

2.2網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室解決方案

網(wǎng)絡(luò)測(cè)試人才的需求,面對(duì)校內(nèi)外學(xué)生及社會(huì)從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn)和

認(rèn)證。滿意專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程”網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)布線”實(shí)訓(xùn)須要,

網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)課實(shí)現(xiàn)的功能有:網(wǎng)絡(luò)配線卻端接工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)功能。

網(wǎng)絡(luò)配線端接常見(jiàn)故障模擬和顯示功能、水平子系統(tǒng)和垂直子系統(tǒng)測(cè)

試等。

2.2.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)資源及資源庫(kù)建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度動(dòng)身,并結(jié)合

學(xué)校實(shí)際教學(xué)狀況和課程需求,以突出實(shí)踐實(shí)力的培育,提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

力為主線,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源,量身定制整體解決方案,從課程體系需

求、核心課程需求、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計(jì)一

站式解決方案,供應(yīng)一體化專業(yè)服務(wù)。

面積:9m*6m

工位:16

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室

1布線實(shí)訓(xùn)仿真墻模塊4

2布線拓樸實(shí)訓(xùn)裝置套1

3鏈路診斷工具包套1

4工作臺(tái)套4

5光纖熔接機(jī)套1

6多功能綜合布線實(shí)訓(xùn)臺(tái)套1

7網(wǎng)絡(luò)端接配線裝置套4

8綜合布線展示柜套4

9綜合布線系統(tǒng)展示裝置套1

10實(shí)訓(xùn)施工工具箱套4

11光纖熔接工具箱套1

12橋架配件米15

13材料架套1

14鋁合金扶梯只4

154)20常用耗材米120

16PVC線管及配<1>20可重復(fù)利用包100

件620彎通、直通、鎖

17套100

扣,可重復(fù)利用

39mm*18mm常用耗

18PVC線槽及配件米120

堵頭、三通、陰角、

19只100

陽(yáng)角,可重復(fù)利用

20尼龍?jiān)鷰О?

21安裝螺絲65只500

86明裝

22只30

線盒

86暗裝

23只30

線盒

24雙口面板只60

電話

25只250

水晶頭

網(wǎng)絡(luò)

26只500

水晶頭

27網(wǎng)絡(luò)模塊個(gè)80

27電話模塊個(gè)20

超5類

28箱1

網(wǎng)線

29多模4c光纜(室外+室內(nèi))米25

30多模2芯ST—ST跳線(3米)根25

31多模單芯ST尾纖3米1條根25

預(yù)料25.08萬(wàn)

2.3網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室

原來(lái)網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室因設(shè)備須要更新部分,新建實(shí)訓(xùn)中心可同時(shí)

進(jìn)行16名4組學(xué)生實(shí)訓(xùn),可開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝及配置”相關(guān)課程的

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:路由器配置以及及NAT的協(xié)作,、單區(qū)域多區(qū)域的配置和

調(diào)試,一個(gè)多協(xié)議并存的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互連系統(tǒng)的組建及運(yùn)行等。

2.3.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)資源及資源庫(kù)建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度動(dòng)身,并結(jié)合

學(xué)校實(shí)際教學(xué)狀況和課程需求,以突出實(shí)踐實(shí)力的培育,提高專業(yè)競(jìng)

爭(zhēng)力為主線,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源,量身定制整體解決方案,從課程體系

需求、核心課程需求、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計(jì)

一站式解決方案,供應(yīng)一體化專業(yè)服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室補(bǔ)充設(shè)備書目

序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)單位數(shù)量

防火墻DCFW-1800S

1臺(tái)2

-H-V2

2無(wú)線交換機(jī)DCWS-6028臺(tái)1

PoE適配器D

3臺(tái)1

CWL-PoEINJ-C

無(wú)線APDCWL-796

4臺(tái)1

2AP(R5)

5路由器DCR-2655臺(tái)3

CR-V35M

6串口V35線纜臺(tái)3

T-V35FC

DCS-395

7二層交換機(jī)臺(tái)2

0-28C

DCRS-565

8三層交換機(jī)臺(tái)2

0-28

9附屬配件

預(yù)料投入12萬(wàn)

2.4平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)制作室

面對(duì)校內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開(kāi)展,圍繞專業(yè)核心培育,開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平

面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。面對(duì)社會(huì)從業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員開(kāi)展培訓(xùn)。滿意

專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程“平面設(shè)計(jì)相關(guān)軟件”實(shí)訓(xùn)須要,新建實(shí)訓(xùn)中心

項(xiàng)目有:平面基礎(chǔ),色調(diào)基礎(chǔ),各種平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用,儀器操作掃描

儀、噴繪儀等。以利于學(xué)生更好的駕馭技能,及就業(yè)接軌。

2.4.1總體規(guī)劃和裝修服務(wù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)資源及資源庫(kù)建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度動(dòng)身,并結(jié)合

學(xué)校實(shí)際教學(xué)狀況和課程需求,以突出實(shí)踐實(shí)力的培育,提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

力為主線,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源,量身定制整體解決方案,從課程體系需

求、核心課程需求、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計(jì)一

站式解決方案,供應(yīng)一體化專業(yè)服務(wù)。

序號(hào)設(shè)備名稱型號(hào)單位數(shù)量

1攔描儀A3幅面張2

臺(tái)

2彩色噴墨打印機(jī)4

3刻字機(jī)臺(tái)1

4戶內(nèi)外寫真噴機(jī)臺(tái)1

5單反數(shù)碼相機(jī)臺(tái)1

臺(tái)

6激光條幅機(jī)1

臺(tái)

7平面設(shè)計(jì)專用電腦2

臺(tái)

8繪圖儀1

臺(tái)

9彩色復(fù)印機(jī)1

臺(tái)

10打孔機(jī)1

11折疊機(jī)臺(tái)1

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