機(jī)械裝調(diào)技術(shù)教學(xué)設(shè)計模塊模塊五整機(jī)調(diào)試與運(yùn)行授課時間年月日課題任務(wù)三鏈傳動機(jī)構(gòu)的檢測與調(diào)整地點理實一體化教室教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.了解鏈傳動的類型和特點。2.掌握鏈傳動傳動比的計算的方法。【技能目標(biāo)】1.能選用合適的方法及量具完成鏈輪端面共面的檢測。2.能獨(dú)立完成鏈輪端面共面的調(diào)整。【素養(yǎng)目標(biāo)】1、具有安全文明生產(chǎn)和遵守操作規(guī)程的意識。2、具有人際交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)重點難點【重點】鏈傳動傳動比的計算的方法。【難點】鏈輪端面共面的調(diào)整。教具資源多媒體課件、動畫、視頻、工量具等教學(xué)方法講練結(jié)合、理實一體化教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計思路【任務(wù)描述】選用適合的工具和量具，完成鏈輪端面共面的檢測和調(diào)整，達(dá)到共面誤差≤0.1mm；鏈條安裝方向正確，松緊適中的要求。【知識儲備】鏈傳動鏈傳動由主動鏈輪、鏈條和從動鏈輪組成，鏈輪具有特定的齒形，鏈條套裝在主動鏈輪和從動鏈輪上。1.鏈傳動的類型鏈傳動適用于潮濕、高溫、有油氣、多灰塵等環(huán)境惡劣的場合，廣泛應(yīng)用于礦山、建筑、化工、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)中。按用途不同，可分為以下三類：（1）起重鏈主要用于各種起重機(jī)械中，如圖5-3-3所示。如港口用的集裝箱起重機(jī)械和叉車提升裝置。（2）牽引鏈主要用于運(yùn)輸機(jī)械中的牽引輸送帶，如圖5-3-4所示。如礦山用的各種牽引輸送機(jī)等。（3）傳動鏈常用于機(jī)械傳動中傳遞運(yùn)動和動力，如圖5-3-2所示。如自行車、摩托車等傳動。傳動鏈?zhǔn)菓?yīng)用最廣泛的一種鏈傳動類型，根據(jù)鏈條的結(jié)構(gòu)不同，可分為：滾子鏈和齒形鏈。2.鏈傳動的特點（1）沒有彈性滑動和打滑現(xiàn)象，平均傳動比準(zhǔn)確。（2）承載能力大，能在高溫、潮濕、污染等惡劣條件下工作。（3）傳動的平穩(wěn)性差，有噪聲，容易脫鏈。二、鏈傳動的工作過程和傳動比鏈傳動工作時，通過鏈條的鏈節(jié)與鏈輪輪齒的嚙合來傳遞運(yùn)動和動力。在鏈傳動中，主動鏈輪轉(zhuǎn)速與從動鏈輪轉(zhuǎn)速之比稱為鏈傳動的傳動比，其表達(dá)式為：==式中，、—主、從動鏈輪的轉(zhuǎn)速，r/min；、—主、從動鏈輪的齒數(shù)。三、鏈傳動的安裝與維護(hù)1)安裝鏈傳動時，兩鏈輪軸線必須平行，并且兩鏈輪旋轉(zhuǎn)平面應(yīng)位于同一平面內(nèi)，否則會引起脫鏈和不正常的磨損。2)為了防止鏈傳動松邊垂度過大，引起嚙合不良和抖動現(xiàn)象，應(yīng)采取張緊措施。張緊方法有：當(dāng)中心距可調(diào)時，可增大中心距，一般把兩鏈輪中的一個鏈輪安裝在滑板上，以調(diào)整中心距；當(dāng)中心距不可調(diào)時，可去掉2個鏈節(jié)，或采用張緊輪張緊，張緊輪應(yīng)放在松邊外側(cè)靠近小輪的位置上。3)良好的潤滑可減輕磨損、緩和沖擊和振動，延長鏈傳動的使用壽命。采用的潤滑油要有較大的運(yùn)動粘度和良好的油性。對于不便使用潤滑油的場合，可用潤滑脂，但應(yīng)定期涂抹，定期清洗鏈輪和鏈條。4)在鏈傳動的使用過程中，應(yīng)定期檢查潤滑情況及鏈條的磨損情況。5）為防止鏈輪轉(zhuǎn)動時鏈條脫扣，安裝鏈條時，必須使鏈條的卡口開口方向與鏈條的運(yùn)動方向相反。【任務(wù)實施】以小組為單位，選用合適的工具、量具，完成鏈輪端面共面的檢測和調(diào)整，達(dá)到共面誤差≤0.1mm；鏈條安裝方向正確，松緊適中的要求。【任務(wù)評價】理論知識主要通過學(xué)生作業(yè)形式進(jìn)行個人評價、小組互評和教師評價。實踐操作則通過項目任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的完成情況進(jìn)行評價。以自行車中鏈傳動工作原理視頻進(jìn)行情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。結(jié)合實際生產(chǎn)案例引入常見的機(jī)械傳動鏈傳動。了解鏈傳動的特點。分析鏈傳動的傳動比計算。結(jié)合實操訓(xùn)練，掌握鏈傳動的安裝與維護(hù)。小組為單位，對鏈輪端面共面進(jìn)行調(diào)整，突破難點。多維評價課堂小結(jié)1、鏈傳動的組成、類型及特點。2、鏈傳動的工作過程和傳動比。3、鏈傳動的安裝與維護(hù)。教師