班級活動策劃書樣本（31篇）班級活動策劃書樣本（通用31篇）班級活動策劃書樣本篇1一、活動名稱：誠實守信二、活動背景分析：現在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。三、活動目標：1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養“以誠立身，以信取人，以德服人”的優良品德，做誠實守信的少年君子。2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉化，最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。四、活動內容：“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：1、培養學生說話算話，言而有信的習慣。2、培養學生與人為善，坦誠相待的習慣。3、培養學生勇擔責任，勇于認錯的習慣。4、培養學生拾金不昧，借物還人的習慣。五、活動準備：1.分組調查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害。2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。六、活動過程：主持人發言：1、請同學談談他們對誠信的了解和看法。2、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。（1）一次騙了人，到老沒人信。（2）口說無憑，事實作證。（3）真實者寡言，虛偽者多辯。（4）樹正不怕影斜。（5）刻薄不賺錢，忠厚不折本。（6）說到做到，不放空炮。（7）真貨不怕人看，真理不怕人辯。3、同學講關于誠信的故事1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。J.P.間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。七、活動總結：活動總結：(老師總結)誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的.同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。班級活動策劃書樣本篇2一：班會主題：看環球電影，悟別樣人生二：舉辦時間：04月12日三：舉辦地點：第3教學樓306四：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。五：主持人：黃曉玲六：參與人員：__級法本2班全體同學，張鳳嫻輔導員。七：活動總結：（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地__級法本2班一流的精神面貌。（2）這次班會上，每一個環節的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中，同學們都踴躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環節---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考著關于人性，哲學等更深層的問題。（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最后一個電影片段模擬環節不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動，都認為我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。總結人：__級法本2班團支書黎國柱二○一三年四月十五日“自制班歌”主題班級活動策劃書班級活動策劃書模板(3篇)一、活動引言從__年9月5日入學，到現在，我們__級公共事業管理專業的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業。從，到,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。二、活動目的提高班級凝聚力，體現11公管特色三、活動主題公管一家親四、活動對象11公管全體同學五、活動時間__年10月至今六、活動形式自創班歌，自寫歌詞，自行錄音文娛委員主要負責，團支部協助七、活動實施步驟1、前期策劃準備：收集同學意見選取合適的伴奏重新填詞尋找愿意獻聲的同學2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學，進行錄音3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱八、活動籌備進展1、__年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學2、__年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱九、活動經費預算:無班級活動策劃書樣本篇3一、活動名稱“秀我風采”二、活動目的為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現__大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。三、活動簡介以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程活動預定十二月初開展(再議)第一階段(活動前)①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。第二階段(活動開展)①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作。②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段(活動評選)①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。五、活動所需資源校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用六、經費預算依具體情況再議七、活動要求及細則㈠對活動參與者1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。㈡對活動組織者1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。2、作品具有創新精神，體現出新的理念。3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。八、活動參與者__大學_、_級學生班級活動策劃書樣本篇4一、活動背景：十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？二、活動目的：(1)讓當代中學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標(2)展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多學生享受安逸的中學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代中學生的行動力，成就他們的美好未來。(3)通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流三、活動時間：20__年11月四、活動對象：全班成員五、活動地點：班級教室六、活動主題：大學、夢想、行動力七、活動前期準備:1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備2、宣傳委員搜集關于中學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料3、生活委員記錄大家夢想4、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行5、確定活動主持人八、活動流程：1、主持人提出問題：①。Whatareyou?②。Whatdoyouwant?③。Whatcanyoudo?④。Whatcanyoubeintheend?等等。2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想4、主持人總結，并談談自己感觸6、由宣傳委員向大家講述收集到的關于中學生成功及在中學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對中學生活的感觸8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生九、活動后材料整(一)照片整理及活動通訊負責人：宣傳委員(二)活動總結整理負責人：組織委員總結要求：1份電子文檔(三)資料總整理及修改負責人：團支書十、活動中應注意的問題及細節：1、人員出勤率2、活動過程中衛生的保持3、活動中照片的收集十一、活動負責人及主要參與者：組織者：班長、團支書、宣傳委員、組織委員主要參與人員：全班全體同學班級活動策劃書樣本篇5父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，__幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。一、活動目的1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動對象中班全體幼兒、家長及老師三、活動時間6月__日。四、活動地點1、各班活動。2、幼兒園操場。五、寫邀請書、負責。六、活動準備歌曲錄音帶、彩色花。七、活動過程1、各班活動：社會：《爸爸的手》2、室外游戲：親子游戲：1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。2、《太空漫步》游戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。3、演唱歌曲《我的好爸爸》。4、給爸爸獻花。結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。班級活動策劃書樣本篇6活動內容：國際志愿者日組織募書活動時間：20__年_月_日舉辦單位：__大學_學院、青年志愿者協會協辦單位：工程學院團學支、工程學院、青年志愿者協會20__年_月_日關于在國際志愿者日組織募書活動的策劃書志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美。一、活動背景：1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。二、活動目的：弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。三、活動簡介：院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。四、活動地點及負責人：宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、__大學南校區食堂前校本部負責人：南校區負責人：五、活動步驟：（一）前期準備1、活動申請；2、設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；3、設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單；4、在校園網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。班級活動策劃書樣本篇7一、活動主題:我的青春，我做主二、活動的目的:培養班級學生的團隊精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進班級之間的友誼，豐富每個人的課外生活。三、活動對象:生物課1002，生物課1102四、活動時間:9月29日，20__，14:00-16:00五、地點:多媒體教室1104六、活動流程:1.活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關班組長和班委。2.娛樂游戲節目1:常規娛樂節目提前找一些有才藝展示經驗的同學，準備娛樂節目，比如吉他、街舞、獨奏等。節目2:有獎腦筋急轉彎目標受眾:兩個班的班級成員道具:腦筋急轉彎，獎品游戲規則:1.每個班平均會有兩三個問題。2.主持人提問時，各組先回答，第一組派代表回答。3.可以再答錯題。4.各組答對問題，主持人發放獎品。班級活動策劃書樣本篇8【主辦單位】12級旅游5班班委會【參與人員】12級旅游5班全體同學【活動目的】為了促進我們12級旅游5班每位同學的交流，也讓我們有一次在團體中有目的性地訓練我們的車技的機會，所以這次策劃組織前去離我們大學城比較近的番禺的大夫山進行旅行。【出游地點】番禺大夫山森林公園(公園門票免費)景點簡介：目前，公園首期開放的是以占地280畝的聚秀湖為中心的湖光花木觀光區，整個區面積約20__畝，區內設有燒烤場、垂釣場、游艇碼頭、風箏場、兒童游樂場、成人游樂場、航模碼頭還有茶室和多個服務部等。番禺大夫山森林公園是都市人游玩的好去處，也是人們休閑的好場所。大夫山不要門票，但燒烤要教場地租用費30元/小時。提供8個叉。【詳細流程】1.活動前天晚上安排：要將班上參加的人分成多個小組，每個小組選出一個小組長，小組長到時去到大夫山的時候負責去領取自行車，以免引起取車的混亂。在騎車行進途中，小組長負責該組成員，成員有任何問題要先向小組長報告，然后小組長再向上一級負責人報告。2.活動當天安排9:00點出發大概在9點30分就會到達目的地大夫山森林公園。10：30——12：00騎車，沿途我們要留意那里的人，看到有人行為不符合保護環境原則，如吸煙，亂扔垃圾等行為，發揮我們華工大學生的高素質，我們對其進行勸阻或教育，所以在騎車途中看到有垃圾的話，我們也要自覺地撿起來。12：30——13：10，事先自己帶好午餐，吃飯的時間，此時男生和女生可以增進點吃飯感情13：40——15：30，素質拓展活動(活動要再想想，要想游戲)，這個我們在踩點的時候要留意什么地方適合進行素質拓展活動16：00——17：30A選擇：在大夫山里面自由組隊去游玩(有草地、湖、山塘、亭臺樓閣、小型游樂設施、山泉;可以放風箏、劃船、蕩秋千、談戀愛……)B選擇：去沖山，感受沖山的樂趣(請戴頭盔和手套，否則不得參與)注意：這時候最好不要到處走，因為走散的話很難找到。18：00——18：30回校，結束旅程，各自回味。費用：本次活動的費用全部AA制。初步估計每人20元報名方式：每個人向班上負責人報名。1.活動過程中要特別注意安全!應聽每組的小組長或班干部的指揮!2.任何時候強調都不為過：為了守好生命最后一道防線，騎車的時候請務必做好安全措施，安全行車。3.應備足水和帶上一些小件高能量的食物，如餅干、巧克力。(公園附近亦有商店，不過很貴)4.在租用自行車后，應確保性能不能太差，以免半路出現問題，耽誤時間。最重要的'是剎車裝置要好，很多上坡下坡。5.請各成員注意維護華南理工大學的形象，遵紀守法，注意言論，舉止要文明，保持紀律性，不得獨斷而行。6.如騎行過程中感到身體不適或其他特殊原因需要退出，請報告身邊人員和負責人。7.騎行途中若車出現故障需停下維修，應及時報告活動相關人員。租車時詢問一下是否可以租用全套修車工具。8.注意旅游安全。由于是在番禺郊區，龍蛇混雜，因此在外對小販不要隨便問價，不要隨便買旅游區推銷的產品，更不要隨便買小吃，保證財產與飲食安全。責任聲明：1、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任組織者不承擔。2、本次出游如遇雨天或惡劣天氣，則活動取消或推遲。本次活動解釋權歸旅游3班班干部所有。班級活動策劃書樣本篇9一、活動主題：我的班級溫馨做主二、活動背景：漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。三、活動目的：一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。四、主辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院團委五、承辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會贊助單位：六、活動對象：湖北大學物理學與電子技術學院七、活動時間：具體待定八、活動地點：具體待定九、活動流程：（一）活動前期：1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）2.與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）3.與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。（負責人：艾哲）4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責人：李小露）5.全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。(負責人：班隊長)6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）7.各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。（二）活動期間：第一部分：ppt展示1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。第二部分：班歌比賽1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。第三部分：廚藝大比拼1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）2.比賽前布置好會場。（負責人：艾哲）3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。6.現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。7.新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）第四部分：班刊評選1.各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。（三）活動后期：1.秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）十、注意事項：1.工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。2.活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。十、可行性分析：一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。附帶：比賽說明一、比賽規則：ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的溫馨班級。班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢后，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。二、評分標準：（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：1.表現形式（50分）①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。③內容新穎，具有一定的內涵與深度。2.班級參與度（20）根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。3.風采加分（30）展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。（二）、廚藝大比拼部分：1.菜色：25分。2.菜味：25分。3.速度：25分。4.協作能力：25分。注：私房菜占總分的50%，現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。三、獎項設置：最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）最佳廚藝獎：三名（各年級一名）最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會__年11月25日班級活動策劃書樣本篇10一、活動主題我和春天有個約會二、活動目的與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時間的寒潮。在這陽春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時光，留下第一個大學生涯的、第一個屬于我們大家的“春天的回憶”。三、預期目標同學們能在這個共同的春天里留下點難忘的記憶。四、活動時間__年3月15日下午14:30—15：30（待定）五、活動地點東大門草坪六、活動流程14:25集結班上同學，準時到東區草坪，清點人數；14:30全班同學合唱中國共產主義團團歌；14:35全班同學進行第一個游戲，按小組分好人員；14:50部分同學開始自行車游校，自行車數量若不夠，輪流騎車游玩；14:20集體活動，合影留戀。七、前期準備提前分組；在車行租自行車；準備相機。八、參與人員經濟q1142班全體同學九、備案若天氣不好，不宜進行室外活動，就改在教室進行交流活動。經濟q1142班__年3月12日班級活動策劃書樣本篇11為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活，提高同學身體素質，鍛煉同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。經歷了六月高考，我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣，需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間，這使得我們常常忽視了自身健康，缺乏體育鍛煉。1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質，培養同學們的堅毅品質，是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。2、在活動中，通過互幫互助、男女互動，進一步增強我班凝聚力，形成良好的團隊合作精神，培養溝通交際能力，展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌，展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。1、活動規劃做到科學、合理，做到以人為本。通過適宜、適量運動，真正做到有益于同學的`身體健康及身心發展。2、活動要有可行性、趣味性，通過開展同學們喜愛的活動形式，激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情，使大家在享受戶外陽光，進行戶外鍛煉的同時，能感受到體育鍛煉的快樂，把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。__班全體同學集體活動、分組活動、班級聯動1、太極拳：時間：每周三下午16：30—17：30場地：空閑場地方式：通過課上學習掌握動作要領，由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉，成為我院具有特色的太極拳方陣。2、趣味鍛煉活動：時間：周日下午地點：操場方式：可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動，充分調動大家的積極性。3、競技體育：根據同學的興趣愛好，分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責，并可與其他班級開展友誼賽，激發同學興趣，樂在體育中。4、爬山：每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山，領略山川秀麗，呼吸新鮮空氣，感受山文浩然，促進身心健康。1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃，積極組織合理安排，遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。2、注意安全，適量適宜；外出時注意人員安全，做足準備工作。3、具體安排應視天氣等因素有所變通。本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”__級信息與計算科學專業班級間的榮譽感，同學間友誼的融洽度，更重要的是讓同學們都有個自我展示的機會，展示自己的風采。同時也用小小的獎勵來調動同學們的激情。”熱情奔放，青春飛揚”就是我們青春的象征。__年4月17日星期六——18日星期天與20__年4月24號星期六——25號星期天。地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。到場嘉賓：請來的一些裁判，輔導員及學生會干部比賽單位：__級信息與計算科學專業所有自愿參賽的學生主辦單位：__級信息與計算科學專業的體育委員及各位班委的團結合作。1、4月17號星期六下午籃球比賽主要內容：a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身；b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分；c、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果；2、4月18日星期天下午羽毛球比賽主要內容：a、各位選手進入比賽場地；（羽毛球場）b、由裁判員宣布比賽規則；c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分；d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果；3、4月25日星期六的乒乓球比賽主要內容：a、各位選手進入比賽場地；（乒乓球場）b、由裁判員宣布比賽規則；c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分；d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果；4、4月26日星期天的男子10_100接力賽和女子4_100接力賽主要內容：a、各位選手進入比賽場地；（塑膠運動場）b、由裁判員宣布比賽規則；c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分；d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果；1、各項比賽獎品預算200元；2、場地費用預計100元；3、比賽用品預計費用100元；總計：400元班級活動策劃書樣本篇12在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。一、活動時間：20__年12月31日下午二、活動地點：初三__班教室三、參加人員：本班老師、全體同學四、活動準備：1、布置教室，體現節日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。五、活動過程：1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！男：__中學初三年級2班20__年元旦聯歡會現在開始！3、班主任致新年賀詞。（略）4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的'意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）5、活動一：個人才藝展示（略）6、游戲：腦筋急轉彎（略）7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）8、結束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：中學初三班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！9、其他未盡事宜，另行通知。班級活動策劃書樣本篇13目的：1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識。3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。難點：體會到環境破壞給人類到來的不良后果，引導學生自覺加入環境保護的行列。活動用具：多媒體設備、電腦課件。活動方式與方法：討論法。時間安排：30分鐘。活動場地：三年級2班教室。保護環境主題班會教案。活動過程：第一環節引出班會主題。1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？2、觀看視頻《目前的》。你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。1、我們面臨的問題和現狀。（出示幻燈片）2、面對這種情況，我們還能做些什么？保護環境。第三環節立即行動，共建美麗家園。3、探討下列幾個問題：（1）什么是環境？（2）為什么要保護環境？（3）怎樣保護環境？（4）我們應該為保護環境做些什么？第四環節：教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，愿我們的生活每一天都是環保日。班級活動策劃書樣本篇14一、活動主題：我為新班級添光彩二、活動目的：通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。三、參加對象：全體學生，班主任和音樂老師。四、活動時間：20__年_月__日下午4：00—4：40五、主持人：林、葉、劉六、活動分工：1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。3、宣傳委員負責布置會場。4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。5、班主任統籌安排活動環節。七、活動過程：1、討論活動方案。2、開展活動：（1）四個主持人宣布主題班會開始。（2）主持人開場白。（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱。（4）詩朗誦《我愛二中》。（5）英語小對話：《助人為樂》。（6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》。（7）三句半《談談我們的班集體》。（8）豐富多彩的文藝節目：①配樂詩朗誦《紅》②單彈管演奏《七子之歌——澳門》③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏。④快板《唱國慶》⑤女生小合唱《一起開始的旅程》⑥架子鼓《好日子》（9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳。活動小結：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。執筆：劉（班長）、張_（宣傳委員）班級活動策劃書樣本篇15活動主題：“我就是K歌之王”班級活動活動簡介：為學習宣傳“格高志遠，學貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學生的才能和風采，進一步推進我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動活動時間：__年3月13日晚上7點活動地點：鉆石K城活動組織人：__班班委會活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區小組3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分為5個小組1點半全班集體步行到達目的地，2點K歌賽事正式開始比賽模式：根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪A組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分；第二輪依次進行淘汰8進4第三輪4進2第四輪總決賽由最后兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”比賽規則1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布；4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權；5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位；活動獎品：K歌之王；精美紀念物一份班級活動策劃書樣本篇16生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門二、活動時間：20__—12—2（初定）三、活動地點：美人城（初定）四、參加人員：班全體同學等五、活動計劃：為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。2、讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。3、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。4、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。六、活動的目的及意義：通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。班級活動策劃書樣本篇17【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富同學們的課余生活【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩。【活動主題】：justforfun【活動時間】：暫定晚上【活動地點】：多媒體教室、希望能在操場進行【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。【活動內容】：一、活動聯誼活動能在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。二、主持人致活動開幕詞，活動開始。三、娛樂游戲環節注：節目的選取和順序能根據具體情況作出相應的調整。節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節目）目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問題，獎品游戲規則：1、平均每組有兩到三個問題。2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3、回答錯誤的謎題能再度作答。4、每組答對問題，主持人發放獎品。節目二：我猜我猜我猜猜猜（動腦動手合作型節目）道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品人數：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者能用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名。節目三：合力吹氣球（動手合作節目）目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務人數：每組限六人道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）游戲規則：1、分兩組，但每組必須要有六人。2、主持人請每組每人抽簽。3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節目四：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。節目五：七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求：參加人數30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能是精美的糖果（能分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還能臨時選擇一些東西。其他備用游戲節目：2：踩汽球目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方能向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）【活動準備】：1、數碼相機1~2部2、主持人解說詞（主持人自行準備）3、游戲道具4、其他【活動經費預算】：未定【危機處理方案】：（1）假如學校不讓點火，我們能借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！（2）燒起火后假如起風了，能叫咱班個兒高的男生站在風口，擋住風。班級活動策劃書樣本篇18一、活動背景：面臨考試周，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成為我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。二、活動目的：1.全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。2.指導大家的認真復習，做好考試準備。3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。三、活動對象：__132班全體人員四、活動時間:__年_月_號五、活動地點：8號教學樓六、活動流程：l主題班會部分：1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。2、由負責人重申我校關于考試的各項規章制度。3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。5、負責人進行期末考試動員。七、活動意義：通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的`重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!八、注意事項：1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛。3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。班級活動策劃書樣本篇19時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。一、活動主題凝聚力量，河蟹集體二、活動目的通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。三、活動內容1、燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。2、每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。3、根據時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的愛好去玩游樂設施。4、在活動加上進行拍照留念。三、參與對象：10計控301班全體同學四、活動地點和時間：地點烈士公園，時間20__年12月11日五、活動流程1、與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動2、借好燒烤工具3、讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來4、12月10日下午統一購買燒烤食物5、12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車6、有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地7、要有紀律性的進行活動8、活動完后安排人員打掃衛生，清理工具9、活動結束后各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校10、到校后再由總負責人清點人數六、活動注意事項1、團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。2、注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。3、注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。4、多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。5、安排好的負責人必須認真負責。6、注意交通安全，人身安全。七、活動負責人活動總策劃：彭濤，肖丹活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達活動人員：全體一二年級同學活動方式：每人準備4—6件物品，同學間互換。活動地點：一樓走廊活動時間：8：40—9：40（二年級）2：30—3：30（一年級）注意事項：1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語（廣告語），以吸引別人的注意。4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節！班級活動策劃書樣本篇20一、活動形式：課外實踐+課內總結與感受二、活動目的：1、讓學生學會感恩，并知道如何去感恩；2、通過活動，使學生學會關愛別人，與人為善；3、增進孩子與其長輩和親朋的感情；4、為了使我八（12）班更為和諧；5、增強班級凝聚力。三、活動準備：1、提前一個星期安排活動：如把學生分成七個小組，每個小組討論如何實施感恩計劃；2、學生在班會課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上交流；3、請姚浩男同學美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。四、活動時間：__年12月17日（星期四下午）五、活動過程：1、主持人宣布活動開始，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學生，我們必須學會感恩。在下面的發言過程中，請各位同學揀最精彩的說。......請同學發言（這里揀最精彩的記錄下來）：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發上睡著了，無意中，她發現她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好！”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現在長大了，我要努力學習，以學習來報答你和爸爸對我的愛！’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條，我見她反復地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒！”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊！袁貴豪說：有一天，我......3、請班長作總結性的發言，班長說，聽了同學們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有很多同學都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧！4、主持人宣布主題班會活動結束。六、班主任總結：通過這次活動，讓全班大部分同學學會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學之間的關系明顯比以前好了，同學對同學，同學對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學生，我個人認為是一次成功的主題班會！班級活動策劃書樣本篇21一、活動主題：數學與計算科學系首屆班級接力賽二、活動目的：1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的`隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。三、主辦單位：數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級五、比賽時間：__年10月中下旬六、比賽地點：學校新校區田徑場標準四百米跑道七、比賽方式及要求：4_400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。八、工作人員：（具體安排另行通知）口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。九、獎項設置:1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部二〇__年_月__日數學與計算科學系首屆班級4_400接力賽報名及成績記錄表（略）班級活動策劃書樣本篇22一、活動主題：三國殺二、活動時間：__年12月24三、活動地點：班級自習室四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，為班內各同學以后的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞臺，同時，也讓同學們更多的了解彼此。五、活動內容及流程前期策劃準備階段：安排節目會場布置（最好有復古的感覺）嘉賓邀請（主持人，其他班班委）晚會流程：布置會場：：——：，嘉賓入場：：——:節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）2）、主持人把撲克牌發入每人手中，并宣布晚會開始。3）、班主任致辭4）、介紹嘉賓5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）6）、游戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）8）、節目表演（三個到五個語言類節目）9）、游戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）10）、主持人致結束詞11）、全班唱《朋友》12）、晚會結束六、道具準備及經費預算三國殺錦囊牌一副。撲克牌兩副抽牌箱氣球彩帶紙杯各種干果，水果開水七、附錄：游戲規則1）總規則：在主持人發牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色為紅時，則判定為無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰2）南蠻入侵游戲規則：游戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話。可以抽牌來決定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點數小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆里，時間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者干任意一件事。3）萬箭齊發游戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，并比自己點數小，則障礙數等于自己點數和抽牌點數的差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然后一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰4）樂不思蜀游戲規則：由主持人抽取兩名同學，然后每人發五張牌，主持人說一個任意大于25小于35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等于主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，為勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。5）桃園結義游戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的同學幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學抬起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。策劃人：程小曉班級活動策劃書樣本篇23一、活動前言為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。二、準備工作1、幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（準備）。2、餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由準備）3、標簽；國王天使、懲罰規則（準備）4、報紙：12張報紙（準備）5、筆；用來畫臉6、本子：猜人游戲中寫特征（準備）7、不知教室：周五高數課下后準備。8、借教室：周四去借。9、周四生物課下后通知活動10、借相機（不一定要）三、活動參與人員1、18班全體同學2、主持人。3、組織會場。四、活動內容1、游戲國王天使（10分鐘）介紹游戲規則（ppt輔助介紹）2、進行分組；8個男生，12個女生。以4，6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5個小小組，一男一女。3、猜人游戲；①解釋游戲規則②輸的組進行砸氣球；氣球里的懲罰規則必須遵守。4、報紙游戲（25分鐘）游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求（溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌）5、吃橘子（15分鐘）兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行比，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。比賽時間1分鐘。6、（待定）配音游戲準備材料7、學習視頻（12分鐘）：準備材料8、占座位及其周三的安排：早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。周三的時間，想一塊自習的同學，可人占座位，一起自習。（征集大家的意見，組織好周三的時間）9、期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。10、通知；①班級管理；學工網，大家隨時關注。②照片；組班級相冊③收班費④有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。⑤思修作業五、收拾教室及其自愿想收拾的同學。六、經費預算橘子飲料杯子紙巾瓜子氣球蘋果總計：本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······班級活動策劃書樣本篇24一、活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個"一"的緣故，這個日子便被定為"光棍節"。"光棍節"，既非"土節"又非"洋節"，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年"光棍節"的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在"光棍節"，借這首歌唱出"找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身"，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。"光棍節"的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。二、活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。三、活動時間：11月11日晚7：00--9：00。四、活動開展：一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解"光棍節"的由來。二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。三，班委開場講話，討論會正式開始。四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。五，小游戲，小節目表演。六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。七，總結，晚會圓滿結束。五、準備工作：一，教室申請及布置。(生活委員負責)二，嘉賓邀請。(學習委員負責)三，活動主持(體育委員負責)四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)五，活動中節目表演(文藝委員負責)六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)七，總策劃，細節商議(團支書負責)八，活動整體把握(班長負責)六、活動參與者：班級活動策劃書樣本篇25一、活動引言從__年9月5日入學，到現在，我們__級公共事業管理專業的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業。從，到，從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。二、活動目的提高班級凝聚力，體現11公管特色三、活動主題公管一家親四、活動對象11公管全體同學五、活動時間__年10月至今六、活動形式自創班歌，自寫歌詞，自行錄音文娛委員主要負責，團支部協助七、活動實施步驟1、前期策劃準備：收集同學意見選取合適的伴奏重新填詞尋找愿意獻聲的同學2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學，進行錄音3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放