大學語文音韻美的表現形式試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，不屬于音韻美表現形式的是：

A.朗朗上口

B.頓挫有致

C.節奏鮮明

D.意境深遠

參考答案：D

2.在古代漢語中，音韻美的表現形式主要是指：

A.聲韻和諧

B.語義豐富

C.形象生動

D.情感真摯

參考答案：A

3.下列哪個字不屬于古代漢語中的雙聲：

A.離

B.頌

C.爽

D.鴻

參考答案：B

4.“平水韻”是我國古代詩歌中常用的韻書，它將平聲分為多少韻部？

A.106

B.107

C.108

D.109

參考答案：A

5.下列哪個成語中，不含有疊韻現象：

A.高山流水

B.青天白日

C.人山人海

D.草長鶯飛

參考答案：B

6.在古代漢語中，音韻美主要體現在：

A.語音的和諧

B.語義的豐富

C.形象的生動

D.情感的真摯

參考答案：A

7.下列哪個詩句不屬于音韻美強的詩句：

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

C.床前明月光，疑是地上霜。

D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

參考答案：D

8.下列哪個詩句中，平仄對仗工整：

A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

B.春風又綠江南岸，明月何時照我還。

C.舉頭望明月，低頭思故鄉。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

參考答案：A

9.在古代漢語中，音韻美主要是指：

A.語音的和諧

B.語義的豐富

C.形象的生動

D.情感的真摯

參考答案：A

10.下列哪個詩句不屬于音韻美強的詩句：

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

C.床前明月光，疑是地上霜。

D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

參考答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些詞語屬于疊韻：

A.逍遙

B.悠然

C.震撼

D.悠揚

參考答案：ABD

2.下列哪些詞語屬于雙聲：

A.離合

B.歡樂

C.意氣

D.瑞雪

參考答案：AC

3.下列哪些詩句體現了音韻美：

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

C.床前明月光，疑是地上霜。

D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

參考答案：ABC

4.下列哪些詩句中，平仄對仗工整：

A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

B.春風又綠江南岸，明月何時照我還。

C.舉頭望明月，低頭思故鄉。

D.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

參考答案：ABCD

5.下列哪些詩句不屬于音韻美強的詩句：

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

C.床前明月光，疑是地上霜。

D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

參考答案：D

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.古代漢語中的音韻美主要是指語音的和諧。（）

參考答案：√

2.雙聲是指聲母相同的兩個或兩個以上的音節。（）

參考答案：√

3.疊韻是指韻母相同的兩個或兩個以上的音節。（）

參考答案：√

4.古代漢語中的平水韻共有106韻部。（）

參考答案：√

5.古代漢語中的音韻美主要體現在平仄對仗上。（）

參考答案：×

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述古代漢語中音韻美的特點及其在詩歌創作中的重要性。

答案：

古代漢語中的音韻美主要體現在以下幾個方面：

（1）聲韻和諧：古代漢語中的音韻美強調聲母、韻母的搭配和諧，使得語言聽起來悅耳動聽。

（2）節奏鮮明：通過音節的長短、重輕變化，使詩歌讀起來具有鮮明的節奏感，增強詩歌的韻律美。

（3）平仄對仗：在詩歌創作中，平仄的運用至關重要，平仄對仗工整可以使詩歌更具音韻美。

（4）疊韻、雙聲：疊韻、雙聲是古代漢語中特有的音韻現象，它們使得詩歌在音韻上更加和諧優美。

音韻美在詩歌創作中的重要性表現在：

（1）增強詩歌的審美價值：音韻美是詩歌審美的重要組成部分，它能夠使詩歌更具魅力，提高詩歌的審美價值。

（2）表達詩人的情感：音韻美有助于詩人表達情感，使詩歌更具感染力。

（3）豐富詩歌的表現手法：音韻美為詩歌創作提供了豐富的表現手法，如對仗、押韻、疊詞等。

（4）傳承文化：音韻美是古代漢語文化的重要組成部分，它在詩歌創作中的運用有助于傳承和弘揚我國古代文化。

2.題目：舉例說明疊韻、雙聲在古代漢語詩歌中的應用。

答案：

疊韻和雙聲在古代漢語詩歌中的應用十分廣泛，以下是一些例子：

（1）疊韻：如唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”其中“依山盡”、“入海流”等詞語運用了疊韻，使詩句更具音韻美。

（2）雙聲：如唐代詩人李白的《將進酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”其中“黃河之水”、“奔流到海”等詞語運用了雙聲，使詩句讀起來朗朗上口。

3.題目：分析古代漢語中平仄對仗在詩歌創作中的作用。

答案：

平仄對仗在古代漢語詩歌創作中具有重要作用，主要體現在以下幾個方面：

（1）增強詩歌的音韻美：平仄對仗使詩歌的音節節奏更加鮮明，讀起來朗朗上口，增強了詩歌的音韻美。

（2）提高詩歌的藝術性：平仄對仗可以使詩歌的語言更加精煉，富有節奏感，從而提高詩歌的藝術性。

（3）表達詩人的情感：平仄對仗有助于詩人表達情感，使詩歌更具感染力。

（4）傳承文化：平仄對仗是古代漢語文化的重要組成部分，它在詩歌創作中的運用有助于傳承和弘揚我國古代文化。

五、論述題

題目：結合具體詩句，論述音韻美在詩歌中的情感表達作用。

答案：

音韻美在詩歌中的情感表達作用是不可忽視的，它通過聲音的和諧、節奏的鮮明和平仄的對仗，使得詩歌的節奏與情感相契合，從而增強詩歌的感染力。以下結合具體詩句進行分析：

1.通過聲音的和諧表達情感：

例如，唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”詩句中的“依山盡”和“入海流”運用了疊韻，形成了和諧的聲音效果，表現了詩人登高遠望時的廣闊視野和壯志豪情。

2.通過節奏的鮮明表達情感：

唐代詩人杜甫的《春望》中的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”詩句通過平仄的起伏和句式的變化，形成了鮮明的節奏，傳達了詩人對戰亂中家國破敗的深切哀愁和對親人的思念之情。

3.通過平仄的對仗表達情感：

宋代詩人蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中的“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”詩句中的平仄對仗工整，不僅增強了詩句的音韻美，也體現了詩人對人生無常的感慨和對宇宙奧秘的追問。

4.結合韻腳表達情感：

元代詩人馬致遠的《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”詩句通過“鴉”、“家”、“馬”、“涯”等韻腳的重復，營造出一種凄涼的氛圍，表達了游子思鄉的斷腸之情。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C均描述了音韻美的表現形式，而D選項“意境深遠”更多指的是詩歌的意境美，與音韻美不同。

2.A

解析思路：音韻美主要指語音的和諧，即聲母、韻母的搭配和諧，因此A選項正確。

3.B

解析思路：雙聲是指聲母相同的兩個或兩個以上的音節，而“頌”字的聲母是s，與其他選項不同。

4.A

解析思路：平水韻將平聲分為106韻部，這是古代漢語中常見的韻書分類。

5.B

解析思路：疊韻是指韻母相同的兩個或兩個以上的音節，而“青天白日”中的“青”和“白”韻母不同。

6.A

解析思路：音韻美主要體現在語音的和諧上，即聲母、韻母的搭配和諧。

7.D

解析思路：D選項“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”雖然意境深遠，但并不屬于音韻美強的詩句。

8.A

解析思路：A選項“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”中的平仄對仗工整，符合音韻美的要求。

9.A

解析思路：與第一題解析思路相同，音韻美主要指語音的和諧。

10.D

解析思路：D選項“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”雖然意境深遠，但并不屬于音韻美強的詩句。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABD

解析思路：疊韻是指韻母相同的兩個或兩個以上的音節，A、B、D選項中的詞語均符合這一特點。

2.AC

解析思路：雙聲是指聲母相同的兩個或兩個以上的音節，A、C選項中的詞語聲母相同。

3.ABC

解析思路：音韻美強的詩句通常具有聲韻和諧、節奏鮮明和平仄對仗等特點，A、B、C選項中的詩句均體現了這些特點。

4.ABCD

解析思路：平仄對仗工整的詩句在四個選項中均有體現，因此選擇ABCD。

5.D

解析思路：D選項“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”雖然意境深遠，但并不屬于音韻美強的詩句。

三、判斷