成語典故與應用試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.成語“畫龍點睛”出自哪部著名文學作品？

A.《紅樓夢》

B.《水滸傳》

C.《西游記》

D.《三國演義》

2.成語“杯弓蛇影”用來形容什么心理狀態？

A.膽小如鼠

B.想象力豐富

C.神經過敏

D.驚慌失措

3.“懸梁刺股”用來形容什么人？

A.勤奮好學的人

B.好高騖遠的人

C.懶惰的人

D.驕傲自滿的人

4.成語“一鳴驚人”出自哪位詩人的詩作？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.蘇軾

5.“望梅止渴”用來比喻什么行為？

A.沉默不語

B.心懷希望

C.堅持不懈

D.假裝滿足

6.成語“杯盤狼藉”形容什么情況？

A.酒席散后

B.飯桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的氣氛

7.“畫蛇添足”用來比喻什么行為？

A.多此一舉

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

8.成語“掩耳盜鈴”用來比喻什么行為？

A.自欺欺人

B.聰明反被聰明誤

C.假裝看不見

D.狡猾多變

9.“杯水車薪”用來比喻什么情況？

A.力不從心

B.沒有效果

C.意在表達

D.貪小失大

10.成語“杯盤狼藉”形容什么情況？

A.酒席散后

B.飯桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的氣氛

11.“畫蛇添足”用來比喻什么行為？

A.多此一舉

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

12.成語“掩耳盜鈴”用來比喻什么行為？

A.自欺欺人

B.聰明反被聰明誤

C.假裝看不見

D.狡猾多變

13.“杯水車薪”用來比喻什么情況？

A.力不從心

B.沒有效果

C.意在表達

D.貪小失大

14.成語“杯盤狼藉”形容什么情況？

A.酒席散后

B.飯桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的氣氛

15.“畫蛇添足”用來比喻什么行為？

A.多此一舉

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

16.成語“掩耳盜鈴”用來比喻什么行為？

A.自欺欺人

B.聰明反被聰明誤

C.假裝看不見

D.狡猾多變

17.“杯水車薪”用來比喻什么情況？

A.力不從心

B.沒有效果

C.意在表達

D.貪小失大

18.成語“杯盤狼藉”形容什么情況？

A.酒席散后

B.飯桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的氣氛

19.“畫蛇添足”用來比喻什么行為？

A.多此一舉

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

20.成語“掩耳盜鈴”用來比喻什么行為？

A.自欺欺人

B.聰明反被聰明誤

C.假裝看不見

D.狡猾多變

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些成語出自《紅樓夢》？

A.畫龍點睛

B.指鹿為馬

C.畫蛇添足

D.懸梁刺股

2.以下哪些成語用來形容勤奮好學的人？

A.刻苦耐勞

B.勤學好問

C.畫蛇添足

D.懸梁刺股

3.以下哪些成語用來形容酒席散后的情況？

A.杯盤狼藉

B.酒足飯飽

C.舉杯邀明月

D.對酒當歌

4.以下哪些成語用來比喻力不從心的情況？

A.杯水車薪

B.杯弓蛇影

C.刻舟求劍

D.鵬程萬里

5.以下哪些成語用來形容聰明反被聰明誤的情況？

A.掩耳盜鈴

B.畫蛇添足

C.杯弓蛇影

D.刻舟求劍

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.成語“畫龍點睛”出自《西游記》。（）

2.成語“杯弓蛇影”用來形容想象力豐富。（）

3.“懸梁刺股”用來形容勤奮好學的人。（）

4.成語“一鳴驚人”出自李白的詩作。（）

5.“望梅止渴”用來比喻假裝滿足。（）

6.成語“杯盤狼藉”形容酒席散后的情況。（）

7.“畫蛇添足”用來比喻多此一舉。（）

8.成語“掩耳盜鈴”用來比喻自欺欺人。（）

9.“杯水車薪”用來比喻力不從心。（）

10.成語“杯盤狼藉”形容酒席散后的情況。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述成語“懸梁刺股”的由來及其寓意。

答案：成語“懸梁刺股”源于古代的故事。相傳戰國時期，蘇秦為了求學，白天在樹下讀書，夜晚在梁上懸掛梁木，用股（大腿）作為枕頭，刻苦攻讀。這個成語后來用來形容人勤奮好學，不怕吃苦，努力追求知識。

2.題目：解釋成語“杯弓蛇影”的含義，并舉例說明其在文學作品中的應用。

答案：成語“杯弓蛇影”原指將酒杯中的弓影誤認為是蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐慌。在文學作品中，這個成語常用來形容人的多疑心理。例如，在《紅樓夢》中，賈寶玉誤以為林黛玉在酒杯中看到了弓影，從而產生了誤會，這就是一個典型的應用例子。

3.題目：分析成語“畫龍點睛”在文學作品中的作用。

答案：成語“畫龍點睛”在文學作品中，常用來形容在關鍵時刻加上一筆，使整個作品更加生動、形象。它強調的是在眾多細節中，抓住最關鍵的一點，使整個作品達到高潮。例如，在《三國演義》中，諸葛亮在草船借箭的故事中，通過巧妙地運用計謀，最終畫龍點睛，成功地借到了十萬支箭。

4.題目：探討成語“望梅止渴”在現代社會中的意義。

答案：成語“望梅止渴”在現代社會中，寓意著人們在面對困境時，可以通過想象或期待美好的事物來緩解內心的焦慮和渴望。它提醒我們在現實生活中，要學會調整心態，用積極的心態去面對困難和挑戰。

5.題目：結合實際，談談你對成語“杯盤狼藉”的理解。

答案：成語“杯盤狼藉”形容酒席散后的場景，意味著桌上杯盤散亂，食物殘渣遍布。在現實生活中，這個成語可以引申為形容某件事情或場合的混亂無序。例如，一次團隊會議結束后，如果會議室里文件散落，茶水灑滿，就可以用“杯盤狼藉”來形容這種狀況。這提醒我們在工作和生活中，要注意保持環境的整潔和秩序。

五、論述題

題目：如何正確理解和運用成語典故？

答案：

正確理解和運用成語典故，首先需要深入掌握成語的來源和本義。成語往往源自古代的寓言故事、歷史事件或文學作品，每一個成語都蘊含著豐富的文化內涵和深刻的哲理。以下是一些理解和運用成語典故的方法：

1.理解成語的來源：通過查閱相關資料，了解成語的起源和演變過程，有助于更好地理解成語的含義和用法。

2.掌握成語的本義：成語的本義是其最初的意義，了解本義是正確運用成語的基礎。通過對比成語的引申義和比喻義，可以避免在使用成語時出現誤解。

3.分析成語的引申義：成語的引申義是在本義的基礎上，根據歷史發展和語言演變而產生的。理解引申義有助于在更廣泛的語境中使用成語。

4.結合語境運用成語：成語的運用要結合具體語境，避免生搬硬套。在運用成語時，要考慮其與上下文是否協調，是否能夠準確傳達所要表達的意思。

5.注意成語的感情色彩：成語不僅有字面意義，還有其背后的情感色彩。在運用成語時，要注意其褒貶含義，避免用錯成語。

6.避免望文生義：有些成語的字面意義與實際含義相差甚遠，不能僅從字面去理解。在運用成語時，要避免望文生義，以免造成誤解。

7.學會積累和拓展：成語是語言的瑰寶，學會積累和拓展成語，不僅可以豐富自己的語言表達，還能提高自己的文化素養。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：成語“畫龍點睛”出自《三國演義》，故選D。

2.C

解析思路：成語“杯弓蛇影”原指將酒杯中的弓影誤認為是蛇，形容疑神疑鬼，故選C。

3.A

解析思路：“懸梁刺股”出自《戰國策·秦策二》，形容勤奮好學，故選A。

4.D

解析思路：成語“一鳴驚人”出自《莊子·逍遙游》，故選D。

5.B

解析思路：“望梅止渴”出自《世說新語·言語》，比喻用空想安慰自己，故選B。

6.A

解析思路：成語“杯盤狼藉”形容酒席散后桌上的杯盤雜亂，故選A。

7.A

解析思路：“畫蛇添足”出自《戰國策·齊策二》，比喻做了多余的事，反而不恰當，故選A。

8.A

解析思路：“掩耳盜鈴”出自《戰國策·齊策二》，比喻自己欺騙自己，故選A。

9.B

解析思路：“杯水車薪”出自《戰國策·齊策一》，比喻力量太小，解決不了問題，故選B。

10.A

解析思路：同第6題解析。

11.A

解析思路：同第7題解析。

12.A

解析思路：同第8題解析。

13.B

解析思路：同第9題解析。

14.A

解析思路：同第6題解析。

15.A

解析思路：同第7題解析。

16.A

解析思路：同第8題解析。

17.B

解析思路：同第9題解析。

18.A

解析思路：同第6題解析。

19.A

解析思路：同第7題解析。

20.A

解析思路：同第8題解析。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.AD

解析思路：《紅樓夢》中的成語有“畫龍點睛”，而“指鹿為馬”出自《史記·淮陰侯列傳》，“畫蛇添足”出自《戰國策·齊策二》，“懸梁刺股”出自《戰國策·秦策二》，故選AD。

2.AB

解析思路：“刻苦耐勞”和“勤學好問”都是形容勤奮好學的成語，“畫蛇添足”和“懸梁刺股”則與勤奮好學無關，故選AB。

3.AD

解析思路：“杯盤狼藉”形容酒席散后的場景，“酒足飯飽”形容吃得很飽，故選AD。

4.AB

解析思路：“杯水車薪”和“刻舟求劍”都形容力量太小，解決不了問題，“鵬程萬里”則形容前程遠大，故選AB。

5.AB

解析思路：“掩耳盜鈴”和“畫蛇添足”都形容自欺欺人，“杯弓蛇影”和“刻舟求劍”則與自欺欺人無關，故選AB。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：成語“畫龍點睛”出自《紅樓夢》。

2.×

解析思路：成語“杯弓蛇影”用來形容疑神疑鬼的心理狀態。

3.√

解析思路：“懸梁刺股”用來形容勤奮好學的人。