網絡營銷專業人才培養方案

一、專業名稱及代碼

專業名稱：網絡營銷

專業代碼：630802

二、入學要求

1.普通入學為：高中階段教育畢業生或具有同等學歷者。

2.擴招專業為：具有高中階段教育學歷(含普通中專、職業中專、職

業高中、成人中專、技工學校)或同等學力、身體健康的應往屆中等職業

學校和普通高中學校畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職

業農民、企業在職職工、村兩委干部等。

三、修業年限

三年。

四、職業面向

所屬專業主要職業類職業資格證

所屬專業類對應行業主要崗位類別或

大類別書或技能等

（代碼）（代碼）技術領域

(代碼)（代碼）級證書舉例

網絡產品推廣策

財經商貿批發與零售網絡營銷師

電子商務類互聯網零售劃、SEO優化、

大類服務人員電子商務員

（6308）（F5294）SEM優化、溝通能

（63）（4-01）普通話證書

力、網頁設計

五、培養目標與培養規格

（一）培養目標

本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文

化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、

一定的創業能力和支撐終身發展的能力；掌握現代網絡知識和計算機技術

應用技能，能實現消費者的網上購物、企業網上經營、商戶之間的網上交

易、在線電子支付活動、互聯網金融管理技能，掌握獨立從事市場調研、

營銷策劃、網上銷售的能力，面向服務、管理第一線崗位需求的高素質、

技能型專門人才。

-1-

（二）培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力方面達到以下要求：

1.素質

（1）思想政治素質。

堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國

特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情

感和中華民族自豪感。具有較好的道德修養和身心素質，樹立遵紀守法、

遵章守紀的法制觀念。

（2）職業素質。

具有良好的職業道德和敬業精神，做到吃苦耐勞、踏實肯干。樹立誠

實守信意識和責任意識，有良好的社會責任感和使命感。能夠嚴格遵守職

業規范及操作規程，具有較強的安全和環保意識。

（3）人文素養和科學素養。

具有較為寬闊的視野，文理交融。具有一定的科學思維和科學探索精

神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力，個

性鮮明，學有所長。

（4）身心素質。

具有一定的體育運動和生理衛生知識，養成良好的鍛煉身體、講究衛

生的習慣，掌握一定的運動技能，達到國家規定的體育健康標準；具有堅

韌不拔的毅力，積極樂觀的態度、良好的人際關系、健全的人格品質。

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統

文化知識；

（2）熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、文明

生產等相關知識；

（3）熟悉管理學、商貿流通學、商品學等科學基礎知識；

（4）掌握網絡營銷運營流程中的相關知識；

（5）掌握客戶服務、市場調研與分析和消費者行為分析等基礎知

識；

（6）熟悉商務禮儀，新媒體營銷、電子商務等基本知識；

（7）掌握SEO優化和數據分析的基本知識。

3.能力

能力要求詳見下表

-2-

崗位名稱能力要求

1.以互聯網為平臺，利用各種線上營銷平臺進行企業宣傳、產品推廣等工作；增

加公司、品牌、產品知名度。

2.拓展有效的網絡銷售途徑和渠道，完成營銷指標；

網絡營3.利用各種電商、網絡推廣平臺等渠道進行公司產品的推廣和營銷工作；

銷主管4.策劃、執行在線推廣活動，收集推廣反饋數據，不斷改進推廣效果；

5.優化網站關鍵字，提升關鍵字在搜索引擎的排名。

6.總結客戶的心理，能利用各種平臺工具增加客戶粘度；

7.對網絡推廣效果進行跟蹤、評估和統計分析，及時提出營銷改進方案。

1.負責對網站進行優化、熟悉各種網絡推廣，網站編輯等相關工作；

核2.負責商務數據分析,合理選取競價關鍵詞,并對選取關鍵詞進行合理布局,提高網

心站搜索率；

SEO優3.熟悉百度、Google、搜狗等搜索引擎優化法則，能夠制定搜索引擎營銷策略；

崗

化專員能跟進優化推廣效果并出具分析報告，從而持續改進推廣效果等

位

4.做出有效的網絡推廣方案，并推動方案的執行。

5.與其他網站進行網站間的資源互換等合作，以及日常合作網站的管理及維護。

6.對競爭網站的網絡動態信息進行監測分析，并進行效果評估。

1.進行市場調研、開發，制定品牌宣傳推廣計劃（包含新媒體，線下活動，線上

合作）

品牌推2.撰寫網絡廣告策劃方案、網絡品牌推廣方案；

廣主管3.利用互聯網平臺、新媒體技術實施品牌推廣

4.協助、指導與支持銷售渠道開展業務拓展。

5.產品及品牌的線上線下宣傳推廣及效果監測；

1.利用互聯網渠道進行需求調研、數據分析和數據挖掘模型等

2.負責網絡商務數據的搜集和維護工作，并作出商務報告；

拓3.負責用戶行為數據分析，通過監控及分析，推動銷售改進，運營調整；

商務數4.負責構建用戶數據模型，挖掘用戶屬性及用戶喜好等需求，為全網營銷提供支

展

據分析持；

崗

師5.負責構建產品、營銷及用戶行為評估體系，通過數據分析對產品、運營、市場

位

提出建議并推動實施；

6、負責用戶行為調研，通過海量數據的挖掘和分析，形成報告，匯報給決策層，

支持戰略規劃。

（2）全部學生取得高校計算機等級考試一級證書，初步掌握計算機

數據庫技術及編程技術；

-3-

（3）英語的聽、說、讀、寫能力通過全國高等學校應用能力B級以

上。

六、課程設置及要求

課程包括公共基礎課程和專業課程。

（一）公共基礎課程

1.《思想道德修養與法律基礎》

開設“思想道德修養與法律基礎”課程，其課程目標在于為社會主義

培養德、智、體、美全面發展的社會主義公民，為社會主義培養合格建設

者和可靠接班人。其主要內容在于讓大學生了解人自身的本質與發展、人

類社會的發展規律與走向；了解我國社會主義建設的基本路線與發展前

途；了解處于社會關系總和中的個人與社會、個人與他人之間的關系，以

及調節這些關系的原則與規范。要求采用案例式、互動式、參與式教學，

發揮學生的主觀能動作用，對大學生進行理想信念、愛國主義、人生價

值、道德修養和法律基礎等方面的教育。

2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

開設本課程的主要目標是幫助大學生正確認識自身所肩負的歷史使

命，了解黨和國家的路線、方針、政策，堅定在中國共產黨的領導下走中

國特色社會主義道路的理想信念，努力培養德、智、體、美全面發展的中

國特色社會主義事業的合格建設者和接班人，不斷增強“四個意識”、堅

定“四個自信”、做到“兩個維護”。主要內容是通過講授馬克思主義中

國化歷史進程中的理論成果，幫助學生系統掌握毛澤東思想、鄧小平理

論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主

義思想的基本原理和基本觀點和相關理論，科學理解其歷史地位和指導意

義。要求學生重點掌握中國特色社會主義理論體系，從而樹立正確的世界

觀、人生觀、價值觀。增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想

的自覺性和堅定性。

3.《形勢與政策》

開設本課程的主要目標是引導和幫助學生掌握正確的形勢與政策分析

方法，特別是對我國的基本國情、國內外重大事件、社會熱點和難點等問

題的思考、分析和判斷能力，使之能科學預測和準確把握形勢與政策發展

的客觀規律，形成正確的政治觀。主要內容是緊密結合國內外形勢，針對

學生的思想實際，開展形勢與政策教育教學，幫助大學生正確認識世情、

國情和黨情，了解掌握黨的路線、方針和政策，提高社會主義覺悟。要求

學生關注時事、認清大局，增強大學生辨別是非的能力，提高大學生思想

政治素質。

4.《大學英語》

-4-

本課程旨在提高學生的綜合文化素養和英語的實際應用能力。第一

學年通過對英語的聽、說、讀、寫、譯基本訓練，使學生掌握有效的學習

方法和學習策略，培養學生的學習興趣和自主學習能力。第二學年結合專

業課學習的實際情況，設定具體職場場景，提高學生的英語應用能力。教

授與專業有關的相關英語術語，讓學生在業務中進行專業相關的簡單口語

和書面交流，培養學生在職場環境下運用英語的基本能力，特別是聽說能

力，為提升就業和未來職場競爭力打好基礎。

5.《體育與健康》

提高對自身身體和健康的認識，掌握體育與健康的基本知識和運動

技能，學會學習體育鍛煉的基本方法，形成終身鍛煉的意識和習慣。堅持

鍛煉，增強體能，促進身體健康，養成健康的生活方式；提高抗挫折能力

和情緒調節能力，培養堅強的意志品質，增強自尊心和自信心；培養創新

精神和創新能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度；培養良好的體育

道德和集體主義、社會主義、愛國主義精神，學會獲取現代社會中體育與

健康知識的方法。

6.《大學語文》

能夠正確理解和運用漢語語言文字進行表達和交流，正確描述、評

價文學現象，準確抒發對自然、社會、人生的感受。優化聽說讀寫的技

能，能夠運用語文知識和專業知識，結合專業學習的要求，策劃、組織和

實施語言類的實踐活動。著力全面提升學生語言表達、人際溝通、職業適

應等能力，為學好其他專業課程和未來職業生涯奠定堅實的基礎。

7.《大學生心理健康教育》

圍繞學生心理特點，通過適應篇、成長篇、情緒篇、交往篇、學習

篇、職業篇等6個篇章的內容學習，對學生在環境適應、自我了解、情緒

調節、人際交往、自主學習、求職擇業等方面遇到的問題進行探討和引

導，通過名言導入、心靈故事、心理游戲及活動、心理知識、心理測試、

拓展知識等互動環節引導學生自己分析心理問題、探索自身想法，解決生

活、學習中遇到的實際問題，為未來健康工作和生活奠定心理基礎。

8.《職業生涯規劃》

通過探索自我中的興趣探索、性格探索、能力探索、價值觀探索和探

索工作世界，能夠幫助大學生了解自身的特點和優勢，幫助其正確理解

職業生涯規劃的理念，提高其對職業生涯規劃意義的認識，掌握正確的職

業生涯規劃方法，從而積極地進行自己的職業生涯規劃探索和規劃。

9.《大學計算機基礎》

課程以培養當代大學生計算機應用能力為出發點，本著循序漸進的原

則，以應用為主線組織，通過精選的若干案例盡可能多地覆蓋有關軟件的

-5-

常用功能。操作中盡快讓學生上手，以提高學生學習的興趣和積極性，旨

在培養學生的實際操作能力。

10.《入學教育》

引導學生更好度過大學生活重要環節,也是大學生思想政治教育的重

要組成部分。其主要內容在于讓學生了解校史校情，增強愛校意識，心懷

遠大的理想抱負，自覺踐行校訓校風；了解學院人才培養模式和專業特

點，充分利用資源，學會自主學習，培養和增強創新精神與實踐能力；了

解學院的各項規章制度，自覺遵守校紀校規，形成優良學風；幫助學生正

確對待由環境、生活、學習、人際關系變化帶來的一系列心理不適問題，

以健康樂觀、積極向上的精神風貌度過大學生活；開展各類安全教育，提

高學生安全意識；增強學生生涯規劃意識，端正專業思想，明確專業任

務，規劃大學生涯和職業生涯。要求學生盡快適應大學生活、堅定專業思

想、養成良好習慣。

11.《國防教育與軍事理論》

以習近平強軍思想和習近平總書記關于教育的重要論述為遵循，全面

貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰略方針和總體國家安全觀，圍繞立德樹

人根本任務和強軍目標根本要求，著眼培養和踐行社會主義核心價值觀，

以提升學生國防意識和軍事素養為重點，為實施軍民融合發展戰略和建設

國防后備力量服務。通過此課程教學，讓學生掌握軍事基礎知識，增強國

防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基

因、提高學生綜合國防素質，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養預備

役軍官打下堅實的基礎。

（二）專業課程

1.專業基礎課程

專業基礎課程名稱及主要教學內容

專業基礎課

序號主要教學內容

名稱

商品學是高職高專經濟、營銷類專業類必修課。通過課程的

教授，主要完成專業人才培養規格中掌握商品學相關科學知識的

1商品學基礎培養任務，讓學生初步掌握商品學的基礎理論、基本知識和基本

技能，為學好后續各門專業課以及從事具體經營管理工作奠定基

礎

-6-

本課程主要講授管理活動的基本規律和一般方法，通過學習

管理的基本職能、管理理論發展史、中外管理理念的比較、管理

與組織設計、管理的類型與方法以及管理創新等知識，使學了解

管理理論的歷史演變過程與管理實踐的發展趨勢，掌握管理活動

2管理學基礎的基本規律和一般方法，為未來服務社會從事管理工作奠定理論

基礎。通過教與學，使學生正確理解管理的概念，掌握管理的普

遍規律、基本原理和一般方法，并能綜合運用于對實際問題的分

析，初步具有解決一般管理問題的能力，培養學生的綜合管理素

質，為以后學習其它專業管理課程打下基礎。

本課程針對商科專業人才需求組織教學內容，按照商品流通

過程設計教學環節。課程旨在培養學生系統掌握商品流通的基本

理論，了解現代商業業態發展變化的規律，突出實踐教學，熟知

3商品流通

商流、物流、信息流的商業流通模式，培養學生較強的觀察能力

和分析問題、解決問題的創新能力。為其從事商品流通領域的經

營管理工作打下基礎。

本課程在專業培養目標中的定位是：培養學生利用網絡信息

平臺進行商務活動的意識、利用網絡進行創業的意識、網上交易

管理的能力、電子商務安全管理的能力、商務模式分析的能力

電子商務概

4等，為學生進行后續學習奠定理論和技能基礎。該課程實踐性、

論

應用性強，工學結合特色突出，特別適合高職高專層次的學生學

習、掌握，同時該課程還是電子商務專業學生認知專業的起點,同

時也可以為培養商科學院的學生商務電子化的意識提供幫助。

通過對客戶服務相關業務的仿真操作與情景模擬的學習，能

夠了解客戶服務部不同崗位應具備的知識與技能，掌握各項服務

業務的基本流程，初步具備從事客戶服務與管理的操作技能，具

有善于溝通和合作的品質,為學生發展各專業化方向的職業能力奠

客戶服務與

5定基礎。包括電子商務客戶關系管理概述、電子商務客戶信息管

管理

理、電子商務客戶關系管理系統、電子商務客戶滿意度管理、電

子商務客戶忠誠度管理、電子商務客戶呼叫中心管理、電子商務

客戶關系管理及崗位要求、電子商務客戶關系管理系統與企業信

息化集成等內容。

-7-

本課程從品牌戰略的層面講授品牌運作過程中各環節的關聯之

處。本課程結構遵循開發、管理和維護品牌的順序。通過運用不

同的理論框架，為學生對品牌的基本原理、品牌的發展歷史、品

牌戰略整合設計等每個問題都進行深入分析。此外，在對企業品

品牌推廣管

6牌樹立的時機選擇;品牌設計的市場定位;品牌資產:品牌個性;品

理

牌形象等內容分析的基礎上,結合新經濟的發展，深入探討建立技

術品牌的相關問題，引導學生較全面了解品牌運動的社會經濟構

成。使學生通過學習，掌握企業品牌戰略的基本理論，具有品牌

整合設計的能力，能夠獨立進行企業品牌戰略策劃和設計。

電子商務物流管理是一門研究運輸、存儲、包裝、物料搬

運、訂單處理、物流預測、采購、客戶服務、選址等作業的現代

綜合管理課程。物流管理的意義在于把上述具體的作業有效的整

電子商務物合成一個高效的協作系統。物流管理學是-一門管理科學與技術工

7

流程相結合的綜合學科。它以物的動態流程為主要研究對象。應用

現代管理科學和技術科學的研究成果來實現物流的時間效率和空

間效率。主要內容包括物的運輸，存儲，裝卸搬運，流通加工，

物流信息等環節及其內在的聯系。

2.專業核心課程

專業核心課程名稱及主要教學內容

專業核心課

序號主要教學內容

名稱

《網絡營銷》是本專業的專業核心課程。通過本課程的學

習，使學生掌握網絡營銷發展的概況，了解市場營銷的內涵與網

1網絡營銷絡營銷的特點，掌握利用互聯網進行市場調查的方法；掌握各種

網絡營銷技能，包括搜索引擎營銷、許可E-mail營銷等；熟悉各

種網絡廣告形式，掌握網絡營銷促銷、定價、渠道等內容。

《商品信息采集與處理》是本專業的專業核心課程，旨在培

養學生商品信息采集的基本知識、色彩和構圖的基本理論、數碼

商品信息采集相機的基本操作技能以及專業美化圖片軟件Photoshop的基本操

2

與處理作，并在此基礎上掌握日用品、箱包皮具、金屬與玻璃制品、服

裝等不同材質商品的拍攝過程和拍攝技巧。最終通過Photoshop

的基礎操作將商品信息以商品詳情頁的方式呈現。

-8-

《SEO搜索引擎優化技術》是網絡營銷專業的核心專業課

程。該課程在人才培養目標中的定位是：培養學生對網絡營銷中

的重要模塊——搜索引擎優化的深入了解和實際運用，為學生將

SEO搜索引擎

來從事網絡營銷崗位和網站運營崗位的相關工作，提供知識基礎

3優化技術

和技能支撐。

該課程是一門綜合性、實用性很強的課程，內容既有搜索引

擎優化各細節的理論知識，也需要通過真實企業項目將知識轉化

成技能。

網店美工(圖像圖像處理)是一門培養網店頁面編輯美化工作

者的課程，通過對該課程的教學，使學生系統學習網店美工設計

之“道”“器”“術”三個層面的知識體系，掌握商品拍照技，

Photoshop(美圖、光影)圖形圖像處理的圖文設計能力，詳情頁

4網店美工實操

的設計思路及網店的裝修設計等能力。要求學生對美工設計之

“道”“器”“術”三個層面的知識原理做到理解，熟練掌握各

種美工設計軟件的使用方法，以培養學生的設計思維和能力為

主，為學生日后成為專業的電子商務人才奠定堅實的基礎。

《市場調查與分析》課程是市場營銷專業基礎課程。通過課

程的教授，主要完成人才培養規格中“掌握市場調研知識”、

市場調查與分

5“商業數據分析處理”和“市場環境及信息調查與分析能力”的

析

培養任務，以及對學生的市場開拓意識、數據分析能力、組織協

調能力的培養。

通過本課程的學習，使學生掌握HTML語言的語法規則及文字、

鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標記及屬

性，能設計出多窗口網頁、動態網頁；能運用Dreamweaver進行

6網頁設計網站的導入、規劃、管理、發布的相關技術及網頁制作的操作技

能。本課程同時配有實驗環節，以Dreamweaver為開發平臺，

進行網頁設計、網站開發與管理等實驗。

-9-

《網店運營》以網上開店的實際操作流程為主線，穿插最新

7網店運營的創業知識、網絡營銷、銷售技巧、網上支付、物流配送和客戶

管理等知識，指導初學者快速掌握在網上開店的流程和方法。

3.專業拓展課程

專業拓展課程名稱及主要教學內容

專業拓展課

序號主要教學內容

名稱

《電子商務英語》是電子商務專業開設的一門專業拓展課，

主要通過專業英語工具學習把握電子商務發展新動態，為學生從

事跨境電子商務打下外語基礎。本課程的主要任務是通過本課程

1電子商務英語的學習,使學生應掌握電子商務的專業英語詞匯，能讀懂英文的專

業資料并能達到一般專業知識的英漢互譯水平,將學生培養成為復

合型人才，為他們今后走上工作崗位從事實際工作打下必要基

礎。

《消費心理學》是一門以消費者心理為中心，研究現代企業

市場營銷活動中消費者心理活動過程的學科，具有一定的綜合

性、實踐性和創新性等特點。緊密結合消費市場的發展和營銷實

2消費心理學

踐，配合具有代表性的營銷過程中相關的消費心理案例，注重解

析性及指導性，提高學生的綜合素質，為后續課程的學習和成為

一名優秀的營銷者奠定良好的基礎。

通過本次綜合實訓，能夠掌握一般企業的商業運作規則，學

會利用阿里巴巴、淘寶或其他互聯網資訊平臺分析行業前景、了

解行業背景、整體運作規則，收集行業內部資料，選擇感興趣的

某一行業做為模擬公司的進入行業，以團隊方式，設立公司責任

網絡營銷綜合

3人，理順公司的全部運作規則，并模擬公司初始運作的方式為公

實訓

司命名、選擇公司地點(公司地址/實體店地址/網站網址)，設計

公司標識、選擇或設計產品、選擇目標市場并分析受眾、開展網

絡市場調研、利用4P制定網絡營銷策略、利用各種網絡工具擬

定網絡營銷策劃方案、撰寫公司網絡營銷策劃書。

-10-

了解怎樣通過簡單的修飾、得體的著裝塑造自己的專業形

象。學習在商務和社交活動中以優雅得體的儀表形象與服飾禮儀

4商務禮儀

表現自我。從細節著手，幫助職業人士避免一些常見的失禮行

為。

（三）實踐性教學環節

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

了解條令條例的基本內容；了解輕武

通過軍事技能訓練，增器的戰斗性能，了解單兵戰術，并認

強國防觀念和國家安全識和運用地形圖；了解行軍、宿營和

意識，強化愛國主義、野外生存的基本知識，培養學生良好

軍事訓練操場

集體主義觀念，加強組的組織紀律觀念和集體主義精神，掌

織紀律性，促進綜合素握輕武器射擊的動作要領和地形圖的

質的提高。基本知識；培養吃苦耐勞和野外生存

的能力。

介紹勞動崗位的勞動內容和安全要求

及考核要求，使學生牢固樹立安全第

一的觀念，掌握必要的安全知識，理

解勞動內容和相應的勞動考核要求；

介紹團隊精神的實質內容，講解團隊

了解勞動崗位任務,掌握

合作的意義，比較個人與團隊的密切

勞動工具的使用方法和

關系以及如何將個人納入團隊中去的校園及周

勞動實踐使用技巧,學會獨立完成

方法，使學生學會與人合作共同完成邊

任務,增強團隊協作和自

任務；培養學生認真細致的工作態度

我管理能力

和較強的工作責任感；介紹職業道德

的基本內涵，講解如何培養和提高自

身素質，以適應當今職業要求，培養

學生的職業意識和愛崗敬業的職業素

質。

-11-

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

（1）科學、現實、根據自己的能力選

培養學生綜合運用所學擇切實可行的課題擬定。（2）設計，

知識，結合實際獨立完設計是在論文寫作選題確定之后，進

成課題的工作能力；對一步提出問題并計劃解決問題的初步

學生的知識面、掌握知方案，以便使科研和寫作順利進行。

畢業論文識的深度、運用理論結（3）資料搜集與處理，資料是構成論教室

合實際處理問題的能文寫作的基礎。（4）論文提綱擬寫。

力、計算機運用水平、（5）執筆寫作標志著科研工作已進入

書面及口頭表達能力進表達成果的階段。（6）按學院畢業論

行考核。文格式要求修改論文格式并最終定

稿。

掌握形體學科的基本理

論和相關學科的基本知

識及塑造形體美的一般

規律，掌握形體訓練的

基本技術，基本技能和

體能素質訓練、體態美感訓練、專業教室及形

形體訓練各類動作的基本核心動

服務禮儀訓練體訓練室

作，提高身體靈活性和

可塑性，提高鑒別和評

價形體美，動作美，氣

質風度美及表現美的基

本能力。

使學生加深對職業崗位

的認識，逐步明確自身

發展定位，客觀確定人

生發展道路；加強學生

實踐能力鍛煉，提高學

到專業對口的現場直接參與生產過程，

生的實際操作能力，縮

綜合運用本專業所學的知識和技能，以

小與企業實際需要的差

頂崗實習完成一定的生產任務，并進一步獲得感實習單位

距；提高學生的職業素

性認識，掌握操作技能，學習企業管

質，培養學生的敬業精

理，養成正確勞動態度。

神、團隊意識以及良好

的職業心態和作風；使

學生逐步了解和熟悉社

會，為走上社會打下良

好的基礎；

-12-

名稱訓練目標實訓內容實訓地點

能夠完成網上銀行的申

請與電子支付工作、能

電子商務夠完成網上銀行的申請

網店構建、運營、管理和維護校內

實訓與電子支付工作、能夠

完成網上銀行的申請與

電子支付工作

HTML語言的文檔結構和基本標簽使

以Dreamweaver為開用、綜合應用Dreamweaver軟件、

HTML和CSS技術制作網頁，掌握規

發平臺，進行網頁設劃、開發、發布和管理靜態網站的專

網頁設計業知識和技能。通過小組合作完成主

計、網站開發與管理等

實訓題網站的建設，培養學生團隊協作精

神、責任感、克服困難的精神、理論

實驗。應用于實踐和解決實際問題的能力，

為今后學習進--步動態網頁的制作打

下良好的基礎。

使學生系統學習網店美

工設計之“道”“器”

“術”三個層面的知識

體系，掌握商品拍照技

網店美工

巧，Photoshop（美圖、產品攝影、靜態處理、平面輸出校內

實操實訓

光影）圖形圖像處理的

圖文設計能力，詳情頁

的設計思路及網店的裝

修設計等能力。

-13-

七、課程設置及教學安排表

1.全學程教學日歷

網絡營銷專業全學程教學年歷

周

次1234567891011121314151617181920

學期

一ABBKKKKKKKKKKKKKKII

二KKKKKKKKKKDKKKKKKKII

三KKKKKKKKKKKKKKDKKKII

四KKKKDKKKKKDKKKDKKKII

五KKKKKKEEEEEEEEEEEEEE

六FFFFFFFFFFFFFFFFILLL

A入學教育，B軍事訓練，C金工實習，D認知實習，E跟崗實習，F頂崗實習，J技能

鑒定，K課程教學，I復習考試，L畢業環節。

注：第一～五學期課程教學、第六學期就業實習時間各含法定節假日1周。

-14-

2.課程設置及學時分配表

2020級網絡營銷專業學分制課程設置及學時分配表（一）

學時分配課程1-5學期周學時安排考核

課程課程標

課程代碼課程名稱學分教學一二三四五方式

模塊識總學時理論教實踐教

數學學周數141818186考試考查

001101入學教育BS11614244√

001102國防教育與軍事理論AO2363609√

001103體育與健康教育（1）BS1.5281414142√

001104體育與健康教育（2）BS2361818182√

001105大學英語（1）AS1.528280142√

001106大學英語（2）AS236360182√

001107形勢與政策（1）AS0.588042√

001108形勢與政策（2）AS0.588042√

001109形勢與政策（3）AS0.588042√

001110形勢與政策（4）AS0.588042√

公共001111形勢與政策（5）AS0.588042√

基礎001112思想道德修養與法律基礎AS3544212142√

課程毛澤東思想和中國特色社

001113會主義理論體系概論AS2.5463610182√

（1）

毛澤東思想和中國特色社

001114會主義理論體系概論AS1.526260132√

（2）

001115職業生涯規劃BS1.528226142√

001116計算機應用基礎（1）BS3562828144√

001117計算機應用基礎（2）BS2361818182√

001118大學生心理健康教育AO23636094√

001119大學語文（1）AS1.528280142√

001120應用文寫作AS236360182√

合計31.55664581081616422218

392101電子商務概論AS3564610142√

專業

392102客戶服務與管理AS3564610144√

基礎

392103商品學基礎AS460600164√

課程

392104商品流通學AS460600162√

-15-

392105品牌推廣管理AS460600164√

392107電子商務物流AS460600164√

合計22352332206644024

393101靜態網頁設計BS4602040164√

393102市場調查與分析BS4603426164√

393103網絡營銷BS4603426164√

專業393104商品信息采集與處理BS4602040164√

核心393105SEO搜索引擎優化技術BS4602040164√

課程393107網店美工實操BS4602040164√

393108網店運營與管理BS4603426164√

393109動態網頁設計BS4602040164√

合計32480202278041216026

394101消費心理學AS460600164√

394102商務禮儀AS3561046144√

專業

394103電子商務英語AS234340162√

拓展

394104網絡營銷綜合實訓CS23603666√

課程

394105企業文化AS23636064√

合計132221408240421023

991201公共任選課（1）AO23636012√√

991202公共任選課（2）AO23636016√√

991203公共任選課（3）AO23636016√√

選修991204公共任選課（4）AO23636016√√

課程394301廣告創意設計BO2422022142√

394302溝通技巧BO2422022182√

394303創新創業BS2422022182√

合計14270204662020207

總計112.5189013365542826262414

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2020級網絡營銷專業學分制課程設置及學時分配表（二）

學時分配課程

課程課程課程1-6學期周學時安排考核方式

課程代碼課程名稱學分教學

模塊標識類型總學理論實踐

時數教學教學周數一二三四五六考試考查

005101軍事訓練CS必修59009033√

005102頂崗實習CS必修30540054018√√√

005103勞動實踐BS必修2320328888√

實踐395101畢業論文BS必修2361026636√

課程395102形體訓練CS必修1.529029129√

395103網頁設計實訓CS必修1.529029129√

395104電子商務實訓CS必修1.529029129√

395105網店美工實操實訓CS必修1.529029129√

總計4581410804

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3.全學程總學時、學分、畢業總學分要求：

學時理論實踐理論教學實踐教備

課程類型學分

數時數時數比例學比例注

公共基礎課38.568845823066.57%33.43%

專業基礎課223523322094.32%5.68%

專業核心課3248020227842.08%57.92%

專業拓展課132221408263.06%36.94%

職業技術實踐課45692106821.45%98.55%

限定