C++軟件工程師面試常見問題盤點

C++軟件工程師面試題

一.針對應屆畢業生常用到的C++軟件工程師面試題：

1、你在原來的項目中有沒有遇到什么困難，又是如何解決

的？

2、看過那些軟件方面的書籍

3、什么是軟件，軟件開發包括那些步驟，并說出你對這些

步驟的理解

4、OSI網絡結構的七層模型分別是什么，并說出你認為劃

分為7層的理由。

5、軟件過程中了解、使用過版本控制或建模工具嗎?對你

工作有什么幫

6、軟件過程中你都寫過什么文檔?分別是什么目的及其對

你的幫助？

7、我們知道，C++將內存劃分為三個邏輯區域：堆、棧和

靜態存儲，請說出它們的區別及你的理解。

8、字符串A是由n個小寫英文字母(a?z)構成的，定義為

charA[n]。你能用更少的空間表示這個字符串嗎?請寫出charA[n]

到你的新的儲存格式的轉換函數。

9、C++構造函數為什么不能是虛函數？

10、C++中virtual與inline的含義分別是什么?虛函數的特

點;內聯函數的特點;一個函數能否即是虛函數又是內聯函數？

12、請列出實現C++代碼你認為需要注意的一些問題。

二.有從業經驗的C++軟件工程師面試題

1、智能指針，com實現的原理,

2、printf()可變參數如何實現

3、標準模板庫vector追加數據如何實現。是底層如何實現,

不能用現有的東東。

4、還有，Java的垃圾收集機制如何實現為什么？如果是你

自己實現垃圾收集機制，如何實現?用什么數據結構。

5、二叉排序樹和哈希表那個查找效率高，實用于pda。

6、.NET的底層實現機制。

7、進程間通信如何實現。

8、還有迭代問題，什么問題用迭代，迭代在操作系統中如

何實現的。

9、如何交換兩個變量，不能用中間變量。

10、c與C++static函數的區別？

11>const函數的作用，如何實現鉤子函數。

12、兩層容錯技術怎么實現？

13、寫出函數指針,函數返回指針，const指針,指向const

的指針，指向const的const指針.

14、函數調用如何實現，注意什么問題。

15、指針和引用的差別。

16、拷貝構造函數如何實現，什么情況下會用到。

面試應對技巧

一、面試前的準備

這里說的面試前的準備，就是趕到面試地點直到開始面試

前的這個過程的準備。如果處理得當，不僅能從心理上更加輕松、

自信，而且還說不準在面試之前就在無形中增加了面試成功的祛

碼呢。我們要注意哪些事情呢？

1.時間上要充裕

面試前要準備充分，應該提前一些時間出發。越是在大城

市，越是要這樣。現在的交通堵塞成了家常便飯，所以，如果你

不多留一些時間在路上的話，萬一遇上了堵車等情況的時候，肯

定就會遲到。遲到的時候，不管出干什么理由，都讓等你半天的

主考官心里直犯嘀咕：這家伙是不是剛從另一家公司面試完趕過

來?是不是對我們的這場面試不重視?這樣一來，好不容易獲得的

面試機會，也就泡了湯。

2.再一次整理形象

在趕到面試地點的時候，如果條件或時間允許的話，應該

進一趟洗手間。整理一下自己的衣服、擦擦自己的皮鞋，不至干

土頭土腦地站在主考官面前。經過一番整理，起碼讓自己更從容、

更自信一些。

3.要對工作人員有禮貌

從你進大門開始，對待所有和你接觸的工作人員，都應該

一視同仁，比如保安員、接待員、秘書等，不要不在乎這些你認

為不重要的人。往往這些細節能決定面試的結果：你還沒來公司

上班，就對同事無禮，還能指望你能好好地工作嗎?甚至在有些

公司的面試環節中，你對普通工作人員的態度也是其中重要一

環。

如果有前臺接待的話，就要禮貌地告訴前臺接待，你來這

兒的目的。如果接待人員安排你坐著等，你就要沉著地坐著，或

者閉目養神，或者翻閱你自己的資料。不要隨意和正在工作的工

作人員攀談，或東張西望，或四處走動。

即使煙癮再大，也不要在接待室吸煙。

二、怎樣先入為主

1.把握進房間的時機

輪到你面試的時候，一般秘書會提醒你。這時候有兩種情

況，一種是秘書領你進面試房間;另一種是讓你自己去面試房間。

如果秘書領你進面試房間，而這時候主考官正埋頭填寫什

么資料，你不要貿然和主考官打招呼，以免打亂他的思緒，要表

現出理解和合作，先靜靜地稍等一會兒，因為既然是秘書領你進

面試房間，而你進屋后一直站在那兒，主考官當然知道你的存在。

或許他想趁和你交談之前，把上一位求職者的面試結果填寫出

來，不會超過一兩分鐘，正式面試就會開始的。

如果需耍你自己去面試房間，千萬不耍貿然往里闖。不管

門開著還是關著，你都要先有節奏地、輕輕地敲門，在獲得主考

官同意后，再進房間。即使看到主考官在填寫材料，也要敲門，

這樣他才知道你來了。如果他有事情的話，會直接告訴你梢等一

會兒。不要自作聰明，一直在門外等著一言不發。對主考官來說,

什么時候干什么，那是他自己的工作安排;對你來說，如果面試

的時間到了，你就應該按點敲門。

有時候，進入面試房間后，主考官會讓你先等一會兒，你

就要耐心地聽從安排。如果實在無所事事，可以翻閱自己帶來的

材料不要東張西望、坐臥不安。這段時間雖然比較難熬，但忍

一忍也就過去了。

如果主考官沒有讓你坐下的話，不要擅做主張直接坐到主

考官邊上。

面試的技巧攻略

一、面試前的準備

1、信息準備。在面試之前，要盡可能多地收集有關招聘單

位的詳細資料，做到心中有數。所獲得的信息應準確、真實。

2、材料準備。準備好自薦材料（包括各種證書和成果等），充

分考慮面試中可能提出的問題。

3、儀表準備。頭發應整潔，男學生最好在面試前一周理發,

面試前一天修面。女學生可以化淡妝，但不宜太濃或過于夸張。

服裝應干凈、得體，不宜穿家常服裝和運動服面試。男學生可以

帶公文包，女學生可以帶手袋，面試時應放置一旁，切勿放在自

己與面試人之間。

4、心理準備擇業前要客觀認識自己，正確分析自我，根

據自身的特長，選擇適當的就業位置;要保持積極、主動的擇業

心態，敢于競爭，敢于自薦;要增強心理承受能力。

二、面試禮儀面試要講究禮儀。

在求職面試過程中，切不可忽視禮節和舉止，面試中的禮

儀至少有幾個方面值得認真對待：

一是服飾要得體。要給人以整潔、大方的感覺，穿著以莊

重一點為好；

二是要遵守時間。面談時一定不能遲到，同時要遵守面試

約定的時間長度，在約定的時間內體現你的辦事效率；

三是表情要自然，舉止要文雅，講究文明禮貌。進入面試

場合不要緊張，要從容、自然；

四是面談時，眼睛要真誠地注視對方，表示對他的話感興

趣，不要東張西望，心不在焉。要顯得具有自信心，對對方談話

的反應要自然坦率，不能作出大驚小怪的表情。

三、如何應付群體面試

1、如有介紹各面試人的姓名和職務時，應記住以便在應對

時掌握輕重及取舍。

2、面試時，通常最好看著發問者;自己發問時可向面試負

責人提出，希望某一面試人回答，可面向著他提問，并說明希

望由他回答;面試過程中要集中注意力聽完對方的講話，切勿輕

易打斷別人的講話。

3、如果其中一位面試人對你特別挑剔或表示不滿時\要從

容應付，切不可得罪其中一人。

4、如兩個面試人同時向你提出不同的問題，應逐一回答。

回答問題不宜太長，注意語調，并留意觀察提問人的反應。比如:

對方心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉

移話題;側耳傾聽可能說明自己音量太小難于聽清，皺眉、擺頭

可能說明自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時

地調整自己的語言、語氣、陳述內容等。

四、正確應付和回答問題的技巧

1、把握重點、簡捷明了、條理清楚、有理有據。一般情況

下回答問題要結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清

晰，然后再做敘述和論證。

2、講清原委，避免抽象。主試人提問總是想了解一些應試

者的具體情況，切不可簡單地僅以是否作答。針對所提問題

的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。

3、確認提問內容，切忌答非所問，面試中，如果對主試人

提出的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致南轅北

轍、答非所問。

4、有個人見解，有個人特色。只有具有獨到的個人見地

和個人特點的回答，才會引起對方的興趣和注意。

5、要知之為知之，不知為不知。誠懇坦率地承認自己的不

足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。

五、談話的技巧

1、對話應明確。講話在精而不在多，回答問題要力求把握

要點，精練準確，有條理，不走樣。

2、語氣的選擇。在交談中要注意稱呼得體，慎用最……等

形容詞和無意義的感嘆詞，不要滿口俗氣，要給人以謙虛、有禮

貌的好感。

3、慎用專門術語。專門術語應視對象使用，否則會讓對方

有被捉弄的感覺，重要的是把自己的意思充分表達出來，讓對

方了解。

4、面試談話時，不要誤解話題、不要過于固執、不要獨占

話題、不要左顧右盼、不要插話、不要說奉承話、不要浪費口

舌。

六、把好面試最后關

1、適時告辭。要讓面試人結束面談，對此應十分敏銳，及

時起身告辭。

2、禮貌再見。在面試的全過程中應有禮貌，告辭時同面試

人握手表示感謝。

C++學生信息管理系統實驗分析報告.示例

C++學生信息管理系統實驗報告-示例

----------作者：---------------------------

------------------------日期：

課程設計報告課程設計題目：學生信息管理系統

學生姓名：張鵬

專業：軟件工程(嵌入式)

班級：1621806

指導教師：高永平

2017年6月9日

目錄

一、需求分析：(5)

二、總體設計：(5)

三、詳細設計。(6)

四、測試結果。(15)

五、軟件操作使用說明書。(20)

六、總結。(20)

七、代碼:(20)

一、需求分析：

根據對學生信息管理的需要，建立一個“學生信息管理系

統”，以方便對學生信息數據的錄入、修改、刪除和查詢功能八

要求完：

1.有菜單界面可以對功能進行選擇；

2.能錄入姓名、性別、學號、班級和電話號碼等學牛信息并

保存到

文件中；

3,能根據學生的學號進行排序；

4.能根據學生的學號對學生的信息進行修改；

5.能根據學生的學號對學生的信息進行刪除；

6.能根據學生的學號、姓名和班級等對學生信息進行查詢;

7.能根據班級對學生人數進統計。

二、總體設計：

根據以上分析，本系統主要包括：

1.從鍵盤錄入學生個人信息，并保存到文件中；

2.按學號對學生信息進行排序

3.按學號對學生信息進行修改；

4.按學號對學生信息進行刪除；

5.按學號對學生信息進行查詢；

6.按姓名對學生信息進行查詢；

7.按班級對學生信息進行查詢；

8,結束當前程序;

等8大功能，系統主要定義了1個類和16個函數以實現各

個功能：

(1)主函數main。:調用錄入、查找、修改、排序、統計、

刪除等函數對學生成員信息進行處理。

(2)定義類classstudent:用于定義成員結構體數組。

(3)類中構造函數student。:對類中各項私有成員進行傳值。

(4)類中輸入運算符重載函數operator>>():方便對類的對

象輸入。

(5)類中輸出運算符重載函數operator(6)獲