2024年測量工程實習總結

測量工程實習總結1

時間過得飛快，T專眼，為期3個星期的工程測量學實習就結束了。這是我們從大學生活

踏入社會的最后一次在校實習，也是對專業(yè)知識的一個整體綜合。在實習的過程中，我學到了很

多,并且提高了自己的動手能力。這次的實習，我感悟蠻深的。

這次的實習主要分為三大塊：（1）線路工程測量；（2）建筑物沉降變形觀測；（3）建筑

物的測設。

在三大塊中，最有挑戰(zhàn)性的是線路工程測量，也是重中之重。大部分人不知道從何下手，所

以我們在這塊遇到的困難是最多的，出現(xiàn)的問題也是最多的。但對于測帶狀圖來說，同學們還是

得心應手，很快就搞掂了，但是在拼圖當中就出現(xiàn)了些問題。我們在測圖的過程中沒有已知控制

點，時間又急，我們每個組都是自由設站，回去之后，再統(tǒng)一坐標系，把圖形接起來，但是由于

同學的粗心，在有個地方的帶狀圖接不好，導致在設計線路的時候出現(xiàn)了一點問題，但后來，經(jīng)

過大家的努力，終于解決了這一問題。另外就是自己粗心，把X,Y的'坐標搞反了，所以怎么定

向都是錯的，后來經(jīng)過仔細檢查，終于把這一問題搞掂。還有就是儀器對中有點問題，當我們精

平對好中后，轉過一個角度，又不對中了，我們采取的辦法是稍微對偏一點，使他在每個角度轉

動后都偏出一點點，不至于一方偏太大。在設計路線的時候，剛開始的時候，不知道怎么下手,

因為之前沒有接觸過。后來在同學的幫助和經(jīng)過自己看視頻教學下，慢慢弄懂了一些。在組員的

共同努力下，我們設計出了屬于自己組的線路。根據(jù)指導書的指引，我們一步步地做下去，最后

順利完成了這一項任務。

接下來就是建筑物沉降變形觀測。在這部分我們也遇到了些問題：最主要就是我們是第一次

用電子水準儀所以我們不懂怎么設置配給的副品又沒有說明書后來在馬吉德同學的幫助下，

我們搞清楚了過程，在他的指導下，我們挺順利的做下去。因為之前我們使用過水準儀，所以工

作流程是難不倒我們，很快我們就可以做得蠻快了的。

我們元旦輕松了一天，之后我們就開始為接下來的工作做準備了。最后一部分就是建筑物放

樣。今天下著雨夾雪，所以大部分的同學起床都比較平時晚了點，在老師的督促下，同學們繼續(xù)

完成未完成的工作。因為之前我們在線路工程測量當中也做過點的放樣，所以這建筑物放樣當中

我們做得還是蠻順利的，也做得比較快。比之前快了蠻多的，并且滿足的老師說的誤差不超過1

公分的要求。這讓我們更加自信。

眼看我們就要畢業(yè)了，所以大家都格外珍惜這次實習，并且在這次實習當中，我們確實學到

了很多很多東西，線路工程測量，建筑物沉降觀測，建筑物放樣等，又重新復習使用全站儀和水

準儀，使我們更加熟練于這些儀器的使用，我相信這對我以后是大有用處的。而通過這次實習，

我應該說在保證點的精度下很熟練的放出來。通過這次實習，我更多的看到了我們測繪專業(yè)學生

的精神-團結。我們測繪人的精髓。

大學的實習就告一段落了，我相信同學們出到社會的時候，一定懷念在校的實習時光，這這

里我要感謝所有在大學里幫助我，教育我的，關心我的老師們，同學們，謝謝！

測量工程實習總結2

在此次控制測量實習之中，我進行的外業(yè)工作有實習地點的實地補繪工作，水準測量工作，

導線測量工作以及中線放樣，中平測量和橫斷面測量工作。我完成的組內內業(yè)工作有設計書的選

線定績口中線測量部分的編寫，水準測量內業(yè)計算，GPS數(shù)據(jù)的解算以及部分橫斷面圖的繪制

工作.

實地補繪工作涉及測區(qū)靠近南段的大約25km2的區(qū)域，對圖中未有的建筑及地形變化的添

加，對圖中改變的建筑物及地形進行修改，花費時間為3天。水準測量工作從七月一號開始,

一直延續(xù)到七月六號，中間由于下雨因素進行了兩天內業(yè)讓算。水準測量工作從數(shù)據(jù)記錄，觀測

到立尺子都——實踐。七月七日那天進行了導線測量工作，使用全站儀進行了一站的觀測。從七

月七號到七月十一號是中線放樣，橫斷面的測量以及中平測量工作，按照老師要求，這段工作的

,每個程序都得到了實施。

內業(yè)編寫和計算工作主要集中在六月三十號，七月五號，七月六號及七月十四號這四天。在

同學季老師的幫助下，完成了獨立坐標系的建立，曲線要素的計算及設計，導線平差，水準平差

及縱橫斷面部分圖的繪制。內業(yè)工作的每個環(huán)節(jié)都基本上親身體驗了一次。

通過這次工程測量實習，我收獲良多。首先在選線定線方面，我當初認為這方面學問很小，

結果與我所想大相徑庭。圖上選線必須考慮地圖比例尺產(chǎn)生的誤差以及地圖投影產(chǎn)生的變形因素，

所以我們選線時必須保證線路能夠左右偏動至少20m,而且在山區(qū)所選線路盡量靠近坡較緩的

TM。這對中樁放樣的影響很大，不至于導致我們在山區(qū)的線路原定于山頂而最后到了山溝的結

果。所以我們這組的工作在山頂部分的線路由于坡陡原因無法順利繼續(xù)放樣下去，真是后悔莫及

啊。導線測量工作時候的天氣很重要，若是下雨天或者有霧的時節(jié),兩點之間光線傳播路線一定

會增大，所以我們一定要時刻注意天氣。除此之外，PPM,PSM和儀器高的檢測，測量及記錄

也是必須的，對于這次實習，設計公路為一等，所以我們要保證導線的平均邊長為500m,過小

就會導致相對邊長誤差超限。水準測量工作同樣也要注意天氣，若是下雨導致尺子和儀器的不均

勻下沉，風導致的儀器晃動，這都對測量結果的準確性影響很大。水準測量工作在平原地段比較

輕松，而在坡大之處就有很大問題。我們這組測量時候坡陡之處每站架設距離為16m左右，雖

然兩水準測量點距離短，但經(jīng)過如此折騰，一天能從坡底量測到坡頂都是個奇跡。相對而言，中

線放樣，橫斷面測量及中平測量工作就比較輕松.只要找到方法，地勢比較緩，而且組員之間配

合好，一個中樁放樣時間就只需要幾分鐘。

內業(yè)工作是一切外業(yè)工作的基礎，也是一切外業(yè)工作的結果。對于我們大學生，內業(yè)工作要

擺在第T立。隨著科學技術的發(fā)展，一切外業(yè)工作都會變得智能化，也就是傻瓜化。我們要想有

立足之地，就要偏向于內業(yè)工作方面。在這次工程測量實習之中，必須準確把握好坐標系的轉換

及建立方法及過程，線路的選定也是一門很深的學問。最后測量的結果的計算要求我們要有耐心

和細心，不然你無法面對那一堆冷酷及繁瑣的數(shù)據(jù)。面對問題，不管什么方法一定要去解決。

無論什么工作，有一個好的開頭就要爭取有一個好的紜果。對于其中的每一個環(huán)結，我們一

定要用心去體驗。如此之后，我們才能從中汲取很多經(jīng)驗教訓。

測量工程實習總結3

工程測量實習，作為本專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對于我們交通專業(yè)而言在以后的工

作中是非常重要的，所以它的重要性就不言而喻了。學習工程測量的目的不僅是要熟悉課本的理

論知識，更重要的是培養(yǎng)實踐動手能力，以及體會測量思想"從控制到碎步，從整體到局部，步

步檢核”等原則對工程測量的意義。如果我們能夠熟練掌握這一測量技巧，那么，在以后的工作

中我們將游刃有余。因此，趁本學院為我們安排此次測量實習，我們更要好好利用，讓我們通過

這次的測量實習的平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)我們的團隊合作能力和領導能力。

學期末放假之前，本學院組織院內學生進行工程測量實習，每個班級由各個指導老師親自帶

領進行測量工作。孫博老師是我們班的指導老師，測量現(xiàn)場由她親自帶領指導，幫忙分析測量結

果并指出測量過程中的不足之處，這使得我們在測量過程中少走了很多彎路，更好更快的完成測

量工作。當然在本次的測量工作中也存在很多的困難，天氣便是一大重要影響因素。首先，不管

天氣如何，保護儀器是最重要的，我們必須根據(jù)天氣的不同狀來調整測量工作，這樣測能保證測

量數(shù)據(jù)的精確性，也有助于測量工作結束后的數(shù)據(jù)處理。

在為期數(shù)天的測量中，同學們都各自分組分工，我們組共有四名同學，各自分配任務，一名

組長帶領我們進行測量。在測量過程中我們輪流調儀器，豎花桿，讀數(shù)，以保證每名組員都能真

正的學習到測量知識也是考驗同學們之間的團隊協(xié)作能力怎樣才能既快又好的完成測量工作。

在每一次的測量之前，我們組都會先將實習的內容預習一遍，這樣在實際測量中才不會盲目的去

測，會把測量過程中會有什么困難提前預想，也準備了應定方案，但即便如此在實際的測量中還

是會遇到很多困難。比如，在我們的測量干道上停了很多的車子，導致我們提前畫好的測點被擋

住，因此我們在四等水準測量中選擇了設置轉點來避免了這個難點。

我們的實習地點是在學校的建工樓周圍，選取了六個測量進行了四等水準測量、導線測量和

碎步測量，并完成數(shù)據(jù)處理，草圖繪畫及CAD圖的制作，有關數(shù)據(jù)的后期處理我們小組也通過

任務分配來完成，以便提高效率。在測量的時候由于組數(shù)過多,所以一開始顯得比較擁擠，而后

每個組分開選擇起點，錯尸位置就輕而易舉的解決了這個問題。

第一次出去測量是1月6號上午，每個組領取測量中所需要的儀器，初步掌握第一個實習

工作的步驟，熟悉儀器的使用方法，下午又進行儀器校驗，那天就初步的了解一下實習的地點及

感受外業(yè)測量的氛圍。

第二次測量是在三天后，1月9號，因為之前幾天都是陰雨天，所以有所耽擱，但是那幾天

天氣比較寒冷，但是為了盡快完成測量工作同學們都冒著嚴寒頂著寒風測量。第二次測量算是真

正的開始，我們組被分到了三測點，依次進行了導線測量、四等水準測量、碎步測量。外業(yè)測量

工作結束以后，老師安排我們一起到教室進行統(tǒng)一處理數(shù)據(jù)，以便于各小組成員共同討論研究,

這樣能夠更加高效的完成任務。

從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知

識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再

次進行指導.在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的拿握相關的知識點;也能令我提高而儀器

的操作的熟練、精準程度（比如能夠迅速對中整平）。

其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整

平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步

驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的'減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的

環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨

立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補

救。

第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,

互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小

組工作效率，確保進度的完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。這次測量儀器的使用和

實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了工程測量這個學科，也為我們今后走上工作

崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水利工程專業(yè)

的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的

方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知

識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，

將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并

在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜管素質和能力。以后我會珍惜每次的實

習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

測量工程實習總結4

實習周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員三要負責的項目，我分配到的工作是記

錄數(shù)據(jù).記錄數(shù)據(jù)，別看它微不足道，但只要記錯，以后的計算全部失敗，所以工作一開始我就

特別警惕小心，每次記之前和讀數(shù)同學核對一下，避免出現(xiàn)錯誤。很慶幸的是，整整一周的數(shù)據(jù)

記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外，作為記錄員的我并沒有犯錯。

雖然我們每個人都有自己需要負責的項目，但是一些緊急時刻我們都會相互幫助，共同完成

任務，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程0的各個項目都有一定的了解。

一、工作總述

本次測量的工作任務主要有兩個：一、在分配到的區(qū)域中完成一條導線的測量（包括該導線

的水準測量，距離測量，水平角測量）；二、按1:500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測

繪。

針對第一任務,我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況，選擇了一條有一定長度、

一定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點，未知點的確定很重要,

各點的好壞決定了測量的速度，一切準備完畢后。我們選一已知水準點作為高程起始點…1人

利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準路線（同時也是導線）的高程以及水平角（實驗儀器的整平對

實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準測量和水平角測量均需檢杳閉合差，超過差限一定要重新測

量），1人記錄、2人立尺，2人利用皮尺進行測量導線點間的距離。

定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,

測到一切可以側到的建筑物的點，一些可以準確定位的點則用皮尺進行測量然后定位，一邊測一

邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準確畫出各點的準確位置。可以說整個過程比較復

雜麻煩，因為許多點的誤差是不可避免的，這也導致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,

但我們不氣餒，那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測，最后終于解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地

測量，區(qū)域中大致的'建筑物草圖已經(jīng)出爐，接下來便是對草圖的修正以及加深，這一塊雖然不

是我負責的，但我也進行了一定的了解，比如大路用實線，小路用實線，草坪，路燈等對應的符

號都要標出.整張圖完成后，也宣告著這次實習任務的圓滿結束.

二、收獲

通過實際的測量實習，我們個人的實踐能力有了質的提高，同時對課本上的知識理解的也更

加透徹，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪

制和經(jīng)緯儀，水準儀的使用等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能

力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力

量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

測量工程實習總結5

十天的測量實訓轉眼就過去了，通過實際的測量實訓，讓我學到了很多實實在在的東西，

如對測量儀器操作的熟練程度、地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，這個在很

大程度上提高了我們的動手和動腦的能力，培養(yǎng)了我們與同學的交際、合作的能力，同時這也為

我們以后工作的團隊合作打下了堅實的基礎。

在這次實訓中，我深刻的體會到，把一次測量實訓要完整的做完，單單靠一個人的力量和構

思是遠遠不夠的只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。特別是碎部測量的時候。

繪圖、計算、記錄、讀數(shù)、立尺，大家各司其職，沒有一個是閑著的。"能看得到尺子嗎？"，

"再往右偏一點"，"別晃啊！"，"水平角、距離多少？"，這些都是我們在測碎部的時候經(jīng)

常出現(xiàn)的詞語。初時我們測得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一

會一個點就被我們標在畫板上了，讀教員讀出上中下絲后，立尺的馬上換到下一個立尺點，然后

讀教員讀出水平角和豎直角，記錄員記完數(shù)據(jù)后計算者馬上將水平角換成度的形式讀給畫圖員，

然后計算員馬上算出上下絲之差，水平距離再報給畫圖員，接著計算員算出高差和高程。有時讀

數(shù)員讀得太快,記數(shù)員和計算員忙不過來，大家就歇一會兒，等點畫到圖上才又開始讀數(shù)。在建

筑物的特征點被我們一個一個標出后，我們會停下來，等建筑物被畫出來后，我們才又繼續(xù)。第

一天測時我們完成了兩個主控制點，畫出了一些建筑物，公路，這些都還好完成.一天下來雖然

非常的累，但我們感到非常的充實！

其次我懂得了做任何［事情都要認真細致，不能有絲亳的馬虎,特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀

這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以

后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量導線邊長時，一個基準點

沒有瞄準導致輔助點與主壟制點不在一條直線上然后導線的閉合差也不符合要求經(jīng)過校驗，

才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。失敗乃成功之母，在經(jīng)歷了兩次的導線測量失敗之后，我們終于迎來了誤

差很小的數(shù)據(jù)。這次的閉合差僅僅是規(guī)定的三分之一也讓我們徹底弄清了自己之前失敗的原因。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好下雨，對于露

天作業(yè)的‘我們是一個不小的挑戰(zhàn)。我們早上8點30左右就開始測量，我們下午2點半開

始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時

間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的哥項。Q）標尺要立直，盡量避免晃動，

有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平（兩

側的線重合），否則造成的誤差會很大。（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線

與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。（3）在測量時候一定要小心，因為稍

微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。（4）

在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心,既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有

可能導致最終的成果的報廢。

我很珍惜學校為我們安排測量實訓I,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那

種密切的關系，真是沒有藍圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生

實踐能力所安排的這段實訓，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。

這不僅僅只是一次簡單的實習，更是全面，深化上半個學期以來所學工程測量知識的機會.

前面在課堂上所學的許多理論知識是重要的基石，而作為以后要走向實習及工作崗位的我們來說,

實踐技能才是更重要的。把課本上的要點，付諸于此次實訓測量中，使理論和實踐結合起來，是

我們要努力的方向。

測量工程實習總結6

學期末，我們開始了兩個星期的測量實習，一向在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸

魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會，必須認認

真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為以后的工

作做好準備。在實習的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。

工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工

作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的過程中出現(xiàn)了

許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。以至于在之后的

內業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。

最后明白，對待測量，只有留意，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的

準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習的

過程里做足了足夠的溝通，才能將我們融合在一齊。實習的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調工

作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不明白

目的是什么。進度十分的緩堡，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，

吃飯時候我們之間做了總結又寸相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。透過這樣的協(xié)調，

大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它

的基本功能.測量之初，調節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生.不能

因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后透過儀器進行練習和

檢驗。在實習結束時，對儀器對課本的’的熟悉程度都上升了一個層次。最后能夠很熟練的進行

各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

畫圖就應是所有測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局

部高程燈柱表示。一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢。看著滿滿的圖紙，心里是滿i前的成

就感。

兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫，但我們透過這段時間的學習，練習，很好的將課

本上的知識做到了融會貫通，對平時的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重

要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關系，大家相互配合，相互體諒，

才能的提高效率，將工作在最短的時間內最完美的完成。.

大學工程測量實習報告2

工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)的學生必須很好掌握的一項技能，因

此學校給組織了我們專業(yè)的測量實習。

通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學

輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際聯(lián)系起來。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的

測量也不例外，最大的問題在于使用儀器上，雖然我們曾經(jīng)用過這些儀器，但是也只是上課的時

候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓中，才能真正明白儀器的使用，問題不

僅是儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用，“天將

降大任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚"，通過這次實訓I,我能更好的掌握測量

這項基本功鞏固我們的專業(yè)知識。

在測量過程中要先將道路的導點交點定下來然后在定其他的附件的點這樣就條理清晰，

有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數(shù)據(jù)是否有吳在水準測量的時候，雖然架設儀器很容易，但

是如果忘記了調u的話，那就可能出現(xiàn)幾米的誤差都有了，可能這就是為什么曾經(jīng)有人能夠得

到這次高差數(shù)據(jù)是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起

來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。用經(jīng)緯儀測角，最重

要是的對中和明白到底是測左角還是右角，當然測角的時候幫忙記錄數(shù)據(jù)的同學應該會知道，正

常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應該要提醒下，不然，回去之后

才發(fā)現(xiàn)，那么，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數(shù)字的重要性。

其實我個人覺得，水準儀和經(jīng)緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近

的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準目標之后，一按下去，

所有的數(shù)據(jù)都會出來，不需要去算這么麻煩。但是最郁悶的就是立棱鏡的了吧。因為這個比什么

都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現(xiàn)在在工地的也是不用全

站儀來測量的吧。在立標尺時特別是在碎步點測量的時候標尺除立直外還要選在重要的地方。

因此，選點就^常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要注意并點非越多越好.

相反選取的無用點過多不但會因為測量，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較

大的誤差。由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任

何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。

還有在做內業(yè)的時候，用筆來算確實是很落后的了，當然還有計算器，不過用一般的計算器

也是很麻煩，我們組的數(shù)據(jù)都是用計算機來算的,這樣，只要輸入數(shù)據(jù)，結果就出來了，可以很

明顯的顯示我們的數(shù)據(jù)有沒有錯，這樣很方便。給我們節(jié)省了不少時間，也去除了因為近似值和

計算器輸入過程的手誤出錯。現(xiàn)在是信息時代，能夠用這人不是更好嗎！

在路線放樣的時候，我們組出現(xiàn)了一個錯誤，當初都穴知道的，是jdl和jd2的半徑小于

60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知

識的原因，我在慶幸是這次實訓中出現(xiàn)失誤，如果是以后工作出現(xiàn)的話，我想麻煩就大了口以我

門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的，因為我們的尺子才有30米，所以最好

用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的。

在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤

差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密

的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數(shù)據(jù)

的處理，當然除了這些之外還應該掌握一套科學的測量方法在測量中要遵循一定的測量原則，

"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則,并做到"步步有校核"。

這樣做不但可以防止積累誤差，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，還可以提高測量的效率。

失敗是成功之母我很珍惜學校為我們安排這次測量實習的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物、

數(shù)據(jù)、圖紙之間那種密切的關系，他們三個之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定,

實物是我們現(xiàn)場看到的，有圖紙就明白現(xiàn)場到底有什么物件，而數(shù)據(jù)正是實物和圖紙連接的一道

橋梁。

我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，這不僅是因為在這次實習促進我的實踐能力，還有也在這次實訓體

會到了工作現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛，還明白了數(shù)據(jù)竟然還可以編出來。總之，要感謝學校在為促進學

生實踐能力所安排的這次實習。

測量工程實習總結7

20xx年7月12日，建筑工程測量實習終于開始了，老師首先講了一下這次測量實習的相

關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習

的第一個內容，數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組

長進行任務分配，測量便升始了。

首先我對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。在設置好全站儀的相關

參數(shù)后，放樣就開始了.我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或

者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。在放完2個點后，交換相應

工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。這樣一直從1號點放至23號點，還有6個軸線點,放

樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)

節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

20xx年7月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務，水準測量。此次測量的是

一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有

參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。

因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務總算完成。

測量工作雖然累，但累并快樂著。

通過這次測量實習，我學到了很多，也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的

‘唯一標準，通過課本理論的學習是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。這次的實習讓我深

刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己

的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系

在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不

怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共

同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡

量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步

的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我

最大的收獲。

測量工程實習總結8

從XX年11月26日至XX年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經(jīng)結束了，通過這

次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性.測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術學院

校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過，讓我們

值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔心

的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行

測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海

中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系

起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上

講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提

供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎臉信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地

理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測

量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通

測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的

各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的

團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的'用途,

熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的

檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所

決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響

誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于

可變動誤差來源）。

知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：（1）要選擇精

度高的測量儀器。（2）提升目己的測量水平。（3）多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用

和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的

測量原則，如："從整體到局部、先控制后碎部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，

不進行下一步工作"。這詳做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效

率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，

比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上

無法做到的東西，很大程度上提升了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知

識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需

要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)

一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提升測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得

教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講

解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會

測，測不好,擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經(jīng)過我們小組

的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習

的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選

在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算

和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較天的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重旃測量

計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里.

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且

我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師

的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此

過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡

量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前

不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出

來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不

能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出采。我們畫圖之初，最先是把九個控

制點的坐標畫出來然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候卻被告之需要重畫，

而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在榭了畫、畫了榛的過程中如此往復，不斷精益

求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，元論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成

任務，任何一個步驟、環(huán)荒，都少不了,也出不得錯,-步錯步步錯，因此，測量學才是"從整

體到局部、先控制后碎部"的工作原則，并做到"步步有檢核"。因此，測量離不開我們每個

人的努力，團隊的合作。

測量工程實習總結9

通過一年的工程測量學習，讓我無論是從課堂還是實習都學到了很多寶貴的專業(yè)知識。我覺

得自己對這門課程有了全面的認識，但其實我到底學會了多少、掌握了多少，只有自己心里也有

底。我對所學的這門工程測量專業(yè)課做一個全面的總結。

在大二的第一學期中，我們主要學習了施工放樣、建笊工程測量、道路工程測量等這幾章內

容，其中施工放樣這章包括施工放樣基本方法、點的平面位置的測設、用全站儀放樣點位、用G

PS-RTK放樣點位。另外還有大比例地形圖的的測量、控制網(wǎng)的布設、以及網(wǎng)的形式等級等。

我們也在工程的各個階段，也了解了各個階段的各項彳王務,其中工程階段就主要分為4個階段

(勘測初設階段、施工圖設計階段、施工階段、管理運營階段)各個階段的任務都不相同；在勘

測初設階段主要就是收集相關資料以及各中小比例尺地形圖，以方便做出初步規(guī)劃設計。而施工

圖設計階段主要就是測繪出大比例尺地形圖，以方便做出總體規(guī)劃。到了施工階段就是要進行測

量中任務最重要的一步，施工放樣、竣工圖測繪。

然而施工也是我們的重點，如在施工控制網(wǎng)的布設中，應注意布網(wǎng)的形式和精度，要依據(jù)工

程的不同與性質而定。在放詳?shù)姆椒ㄖ袘⒁馄矫嫖恢玫姆艠印Ｈ缭诮嵌鹊姆畔嘣谝话惴艠又校?/p>

當水平角放樣要求較低時，可置經(jīng)緯儀于點A，以盤坐位置照準后視B，設水平度盤讀數(shù)為零或

任意值a,再順時針旋轉照準部，使水平讀盤讀數(shù)為b,則視準軸方向即為所求。

作為重要的全站儀點的平面位置放樣，主要包括了4個步驟，第一步：將全站儀安置到控

制點01上對其進行對中整平,有程序進入放樣模式輸入該點測站坐標（X、Y、H）.第二步：旋轉

望遠鏡進行后視定向，輸入后視定向坐標或方位角。第三步：輸入放樣的坐標和點號，然后旋轉

水平度盤，此時度盤上的S就代表所放樣點距離。第四步：轉動照準部水平微動螺旋，使度盤

水平角顯示為0°00'00",指揮棱鏡在該視線上跑動，直至水平度盤S<3mm,最后標定。以上就

是全站儀的放樣也是本章的重點。

在道路工程測量這章中，主要學習了道路施工圖的設沙、中樁的放樣、圓曲線與緩和曲線的

元素的掌握、緩和段里程樁施工坐標的計算、主曲線里程樁施工坐標的計算、以及重點掌握緩和

曲線放樣的方法等。其中重點掌握的是：

一、縱斷面圖的測繪；

二、橫斷面圖的測繪.

在這兩大知識中，我們首先應該知道測繪縱橫斷面圖的目的，及測繪這些圖的依據(jù)，最后就

是測繪這些圖的方法。

縱斷面圖測繪的目的：

1、反應縱向地形變化;

2、進行縱向坡度設計進而計算中樁的設計高程，由設計高程和地面高計算中樁的欠挖量；

3、進行豎曲線設計。

縱斷面圖測繪的依據(jù)：

1、中樁的里程及其地面高程；

2、縱向是橫向比例尺的10倍。縱斷面測繪的方法：中樁抄平法（普通水準測量、全站儀、

RTK）最后就是要掌握縱斷面圖的繪制。）

橫斷面測繪的目的：

1、反應中樁處橫斷方向地形變化情況；

2、進行標準斷面設計；

3、計算土石方量；

4、進行工程的概預算，

橫斷面圖測繪的依據(jù)：

1、相鄰兩變坡點的平電和高差；

2、比例尺（1:100或1:200）。

橫斷面圖測繪的方法：

1、抬桿法；

2、全站儀、RTK

最后就是橫斷面圖繪制.在這章中還應重點掌握工程量的解算以及重點掌握緩和曲線放樣的

方法等。

此外，還掌握了以下幾個名詞概念，如中線測量：根據(jù)選線確定的定線條件,在實際標定出

公路中線位置；縱斷面測量：測繪公路中線的地面高低起伏狀態(tài)；橫斷面測量：測繪公路中線兩

側的地面高低起伏狀態(tài)；地形圖測量：測繪公路中線附近帶狀的地形圖和局部地區(qū)地形圖，如重

要交叉口、中型橋址和隧道等處。道路初測：主要工作是沿小比例尺地形圖上選定的路線，進行

道路控制測量，并實測沿線大比例尺帶狀地形圖。圓曲線的測設工作一般分兩步進行，先定出曲

線上起控制作用的點，稱為曲線的主點測設；然后在主點的基礎上進行加密，定出曲線上的其他

各點，完整地標定出圓曲線的位置，這項工作稱為曲線的詳細測設。

雖然說我們第一學期只學了這幾章內容，但我對所學這些都有了深刻的學習并且都有掌握,

讓我獲益匪淺。讓琳口道如何學習，如何做人，怎樣去和同學相處,擁有團隊合作精神，知道了

自己與別人之間存在的差距，并且知道了這些差距在哪里。在這些方面，我覺得我要更加努力。

也正是因為如此，我才在以后的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑒別人學習的經(jīng)驗，補充

自己的不足之處。一個學期時間的學習,我覺得收獲頗豐。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了大二的第二學期。在這學期我們都學習了電力工程測

量、建筑工程測量、橋梁工程測量、管道工程測量、地下工程測量等這些章節(jié)。這些知識都是我

們實際工程建設中要用到的，也是我們所學的這門專業(yè)必須掌握的。

在電力工程測量這章我們要重點掌握圖上選線與踏勘、定線測量、桿位的放樣、基坑放樣、

拉線位置放樣、導線放樣等。在桿位的‘放樣中分為單桿和雙桿，以下就是雙桿放樣的步驟的加

以總結：（1、在起點J-2上安置全站儀，對中整平,進入放樣模式后視定向；2、在視線上將

重點放出；3、然后在Z-1上安置儀器后視定向J-1點，轉動照準部90°（左邊）同理向右；4、

最后將放樣出的兩點，用尺子拉一下，看距離是不是之前設計好的距離）；單桿放樣基本上和雙

桿差不多.而基坑的放樣和導線的放樣就需要我們在實際的實習中多加練習，并且熟練掌握放樣

數(shù)據(jù)的解算。這就是測量在電力線工程方面的應用。雖然說這章也不是很難，但在工程應用中可

是非常的廣泛，尤其是在電力線架設方面。

橋梁工程測量中我們首先重點掌握了直線橋臺墩的中心放樣其次就是了解了橋梁工程測量

的任務（接收資料復測控制網(wǎng)施工放樣竣工測量）以及橋梁勘測的目的（就是為選擇橋址和

進行橋梁設計提供地形和水文資料）。橋梁控制測量分為：平面控制測量、高程控制測量、橋梁

軸線的長度測量；在這些測量中我們應重點掌握的是橋梁的平面位置測量，它應用面非常廣的。

以及橋梁墩臺與基礎施工放樣等；橋梁墩臺的定位是指在橋梁測量中，測設墩、臺中心位置的工

作稱為橋梁墩、臺定位。橋梁中縱橫軸線的測設：在直線橋上，墩、臺的橫軸線與橋軸線相重合，

且各墩、臺一致因而就可以利用橋軸線兩端的控制樁來標示橫軸線的方向，一般不再另行測設。

墩、臺的縱軸線與橫軸線垂直，在測設縱軸線時，在墩、臺中心點上安置全站儀，以橋軸線方向

為準測設90。角，即為縱軸線方向。由于在施工過程中經(jīng)常需要恢復橋墩、臺的縱、橫軸線的位

置，因此需要用標志樁將其準確地標定在地面上，這些標志樁稱為護樁。為了消除儀器軸系誤差

的影響，還應該用盤左、盤右方式測設兩次而取其平均位置；護樁的位置應選在離施工場地一定

距離，通視良好、地質穩(wěn)定不易破壞的地方。

測量工程實習總結10

一周的實習馬上就要結束了，面對著厚厚的實習報告，我感慨萬分，在此寫下這幾天的心得

體會：

一、要掌握過硬的基出理論知識

我們的實習能夠順利進行的根源在于我們要有過硬的基本理論知識，我們組的同學都很努力，

對儀器的使用也比較正確和熟悉，對數(shù)據(jù)的處理也很認真，并且嚴格遵照基本規(guī)定，如"誤差的

范圍限制，有整體到局部，由控制到碎部"等穩(wěn)步進行。總之，大家平時的努力學習是這次實習

得以順利進行的基本保證.

二、要勇敢與創(chuàng)新的精神

雖然，我們平時感覺學習還算努力，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的有點老虎吃

天無從下手。不過，我們敢于實踐，干預摸索，敢于創(chuàng)新,終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。

而我們的實習報告從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終完成一份答卷。我為我們

能夠敢于實踐、敢于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富！

三、要有求真務實的實干精神

在前兩天的測量實習中，我們?yōu)榱粟s進度，各項工作遂行的都很快，沒有及時處理，結果整

理數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本就不能用。然而我們并沒有放寬自己，我們大家一直要求重

新再做，經(jīng)過我們再三思量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想我們搞在

測量是一定要求真務實不能出一點差錯，只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四、失敗是成功之母，熟能生巧

經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算我n樹儀器的操作水平得到很大的提高，

測量的速度越來越快，數(shù)據(jù)的準確性也越來越高。多虧了這一次次的失敗，一次次的重整旗鼓，

這樣磨練了我們的意志，越挫越勇。

五、小組內的團翎比評在團結很重要

小組內要充分發(fā)揮民主，一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的‘知識不可能全面，要靠

集體，一個人的錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論

中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內最正確的意見。這才是我們最終的目的！

六、老師的精心指導非常重要在實際操作過程中

我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有曹老師的耐心指導，我們才能茅塞頓開，思

維也更加開闊。我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師曹老師。

測量工程實習總結11

我是一名交職院的實習生，實習快結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅

持讓自己得到了許多,學到了許多。

這次的測量實習是匕儆辛苦的同時也是難得，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，

計數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時真的讓人感覺到很疲倦。還要擔心'我們操作是不是正確，如果

出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了。在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困

難問題時總是會積極的請教。

通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,

學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西。一套科學的測量方法，在測

量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級”的

工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提

高測量的效率及精確度。但在實習過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了

成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

對測量的基本的理解我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的

結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂的在實習實踐中的操

作。能夠擁有關理論指導作業(yè)實踐，重點掌握內業(yè)外業(yè)，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題，

解決問題的能力，從而對測量的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化，同

時觸發(fā)了我今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提

高自己的專業(yè)水平。

同時在實習實踐中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性明白任何一個團隊都需要一個

核心人物，我們可以圍繞在他身份把工作做的最好。最重要的是我們需要有足夠的耐心知細心,

因為每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的

投失.一次測量要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結

才能讓實習快速而高效的完成，這次測量實習培養(yǎng)了我們的分工協(xié)作的能力，增進了同事之間的

感情。

總的'來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，通過測量實習

的鍛煉、提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理的能力，從而培養(yǎng)良好

的專業(yè)素質和職業(yè)道德。甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心，讓我在未來面對選擇時更

有信心和勇氣。

只有去堅持，不懈的努力，利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。

只有這樣你才能成為一個強者，才會收獲自己想要的東西。

測量工程實習總結12

透過一個學期的測量學學習，我們對工程測量有了相當?shù)恼J識和理解。測量是一門精細，開

放的實踐性學科，個性強調科學的嚴謹和經(jīng)驗的積累。為進一步提高測量操作潛力，我們于12

月20日至12月24日在南華大學第五教學樓進行了測量實習。

和以往的實驗不一樣，這次實習我們是七人一個組，綜合多種儀器對一個對象進行系統(tǒng)多方

位測量。包括鋼尺量距，水準儀高程測量，