青春不彷徨演講稿青春不彷徨演講稿「篇一」尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好，我來自396班的陳嘉穎，今天我國旗下講話的題目是：《奮斗過的青春不后悔》。曾幾何時，我們還在感嘆學長學姐們高三生活的艱辛不易，一轉眼我們就已成為別人感嘆的對象。高三是一次艱難的攀登，教室里滿桌如山的書本資料，漫天飛揚的試卷，安靜的教室充滿緊張的氣氛和來去匆匆的同學……這一切的一切都像是一團團迷霧，將我們重重包圍，我們唯有奮力攀登，才能沖破它，站在山頂，沐浴在陽光之下。每天到校時教學樓里顯得格外寂靜，下課時班里少了些許的歡笑和打鬧，增加的是埋頭學習的背影或是長時間作戰后感到體力不支，趴在桌子上小憩的同學。在父母都已睡下的晚上，燈下常常還有成堆的作業。有時想想，算了，大概寫寫就行了，因為實在熬不住了。然而，此時拼殺的就是誰能堅持住了。在這樣的日子，比的不是誰更聰明，比的不是誰的反應快，而是誰能堅持奮斗到最后。我也曾因高三枯燥、緊張的生活，考試成績不理想而郁悶過，但是我沒有氣餒。我會在沮喪時沉默不語，會在心情不好時聽音樂舒緩，會在內心迷茫時望望遠方，望望窗外的那一片綠。但是，我從來不會讓自己以心情不好為理由不去奮斗。因為我始終堅信奮斗之后必會有收獲。不管你這次的月考情況如何名都不要停下奮斗的腳步。我們都不是神的孩子，幾乎每一個人在高三都會出現或輕或重的“高原反應。不害怕，不退縮，像狼一樣奮勇向前，又以平常心對待。當你站在理想大學的門前，回望過去時，你會出現，今天所有的付出與汗水都是值得的，你可以大聲自豪地說：”我奮斗過，我不后悔！。鼓起理想的風帆前行吧，把背影留給昨天，把夢想和奮斗留給今天，而所有的今天又昭示著明天。明天，你就是下一個成功者！我的發言完畢，謝謝大家！青春不彷徨演講稿「篇二」尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！今天我國旗下講話的題目是：勵志前行青春不悔。在過去的一個月里，我們學生會聯合義工會，在校領導的大力支持下開展了為期一月的“勵志月”主題活動。我們組織了勵志之星的評選，布置了勵志墻，開展了廣播臺的勵志明星播音活動，評選了優秀板報，展出了關于全國優秀大學的介紹，義工會還開展了校園美化和訪問孤寡老人活動。在這里，我們首先要感謝校領導的大力支持和幫助，感謝同學們的積極參與，謝謝大家！勵志之星的評選在高一、高二、高三三個年級開展。其中高一進行演講比賽，高二、高三在班內推選。經評選和推選出的勵志之星的介紹將在校奮飛苑展出。高一年級舉行了一場以“勵志奮進青春飛揚”為主題的演講比賽。在選手們的精彩演講中：有的人以自身的經歷打動人心；有的人以名人軼事，增加說服力。他們的演講，都顯現了遠大的志向，彰顯了青春的活力。其中兩位獲得一等獎的同學高一（19）班趙良偉、高一（18）班董志煒的精彩演講更讓同學們學到了很多。演講的風采是我們夢想的記錄，但我們從不高談闊論，因為未來要靠自己打拼。在高二和高三同學的勵志經歷中，我們也學到了很多。高三的一位勵志之星從進校的700名，進到500名，再到300名，一直走到了年級的前30名……在心中夢想的支持下，他正向著更高處跋涉。他讓我們看到了沒有比志向更高的山，也沒有比腳更長的路。高二的勵志之星則是把自己的不足化做了前進的動力：因為同學的一句嘲諷，痛苦中他看到自己的不足，奮發向上，一躍而成為班里的黑馬。這些勵志之星雖然各有自己的故事，但是有一點在他們身上是相同的，那就是他們的共同的心聲：他們說,累了想想父母，倦了想想前途；既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。校園的勵志墻前每天都有很多同學寫下了對自己對同學的鼓勵：同學們“書生意氣，揮斥方遒”。勵志者，奮發而圖強也。而在我們用筆用心寫下的話語中，是青春的激情與夢想；在我們用文字記錄的紙條中，收藏的是一段尚未完成的傳奇；在我們高高懸起的彩色上，張揚的是一份“我能，我可以”的驕傲！廣播臺播出的勵志明星，是我們的偶像，更是我們學習的榜樣；奮飛苑中展出的大學是我們為之奮斗的目標。在這些活動中，我們確立自己人生的航向。在勵志月的活動中，我們收獲自我，生命的底色是夢想的沉淀，底色厚重方能成其遠大；我們獲得展翅高飛的勇氣，生命的拼搏是勇氣的風帆，自強不息方能成其高峻；我們得到堅持不懈的動力，生命的精彩是毅力的延伸，壁立千仞方能功成業精。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們青春少年，自當勵志前行，青春不悔！青春不彷徨演講稿「篇三」尊敬的各位發領導、親愛的同事們：大家好！我叫xx，是內蒙古人民醫院健康管理中心的一名護士。首先，非常感謝領導們給了我這次展現自己的機會，讓我時刻銘記白衣的使命、白衣的職責，更讓我明白一襲白衣的意義！今天，我演講的題目是《扎實工作青春不悔》。時光荏苒，歲月如梭。轉眼我已在這里工作了五個年頭。在這五年里我收獲頗多，不僅表現在專業技術方面，還有個人的如何修養及責任的怎樣擔負。所有的這些“得到”都源自我的這個“家”，自從20xx年x月份來到這里工作后，我就有了這個家；自從科主任對我進行工作指導、人生引導以后，我就有了這個家；自從大家互相關心照顧、工作井然有序后，我就有了這個家。回看五年的時光里我所走過的足跡，我曾負責過做心電圖、幫科室算工作量、做幽門螺旋桿菌、分診、帶VIP客戶等，這些都是我寶貴的財富，因為它們見證了我的青春不悔。今年，我又承擔起了宣傳工作。每天面對來自四面八方的賓客，我都會獻上自己誠心的微笑、耐心地介紹，因為我知道最好的服務一定是用心去完成的，最好的青春一定是用愛去成就的。比如：我所做過的每一項工作，也是我青春里五彩斑斕的每一頁！如今，我已經愛上我的工作，也漸漸習慣每天迎著第一縷朝陽出門，踏著一抹夕陽滿載而歸。在每天的工作中有時也會存在這樣或那樣的問題，除了向同事們交流找出不足外，我還學會了反思，我認為“反思”是為了讓自己變得更完美，讓工作變得更順利。曾子有云：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”我認為我應該終生有這樣的覺悟，只有這樣才能在自己的崗位上做好服務，盡到責任，不辜負領導們的栽培，不蹉跎青春歲月。與其說在演講，不如說在回望自己的工作歷程。走在這條路上，已經做好的，我會繼續努力；存在不足的，我會積極彌補。在醫院這個大環境中，只要我們每個人都做好自己，那么我們就是用眾人的力量為我們內蒙古人民醫院擦亮了它的明天！未來任重道遠，但我相信在醫院領導的大力支持下，我們一定會團