學(xué)校傳染病疫情登記和報(bào)告制度?一、總則1.目的為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開展教學(xué)、活動(dòng)等相關(guān)工作的所有人員。3.工作原則遵循"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校傳染病疫情動(dòng)態(tài)，采取有效措施防止疫情擴(kuò)散蔓延。

二、疫情登記1.登記主體與責(zé)任人學(xué)校各班級(jí)班主任、各部門負(fù)責(zé)人為疫情登記的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)、本部門師生的健康狀況進(jìn)行日常登記。學(xué)校校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)全校疫情登記工作進(jìn)行指導(dǎo)、審核和匯總。2.登記內(nèi)容基本信息：包括姓名、性別、年齡、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。癥狀表現(xiàn)：詳細(xì)記錄發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀出現(xiàn)的時(shí)間、具體情況。就診信息：就診醫(yī)院名稱、診斷結(jié)果、就診時(shí)間等。密切接觸者情況：記錄與確診或疑似病例有過密切接觸的人員信息，包括接觸時(shí)間、接觸方式等。3.登記方式日常晨檢登記：班主任每日早晨對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨檢，采用觀察、詢問等方式了解學(xué)生健康狀況，并將結(jié)果記錄在晨檢記錄表上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常癥狀，應(yīng)及時(shí)進(jìn)一步詢問和記錄相關(guān)情況，并通知家長帶學(xué)生就醫(yī)。因病缺勤登記追蹤：班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行登記，記錄缺勤日期、原因等信息。每天與缺勤學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生病情進(jìn)展情況。如學(xué)生病情持續(xù)未愈或診斷為傳染病，應(yīng)及時(shí)更新登記信息，并報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。教職工健康登記：各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本部門教職工的健康狀況進(jìn)行登記，可采用定期詢問、觀察等方式。如發(fā)現(xiàn)教職工有異常癥狀，應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī)，并做好登記工作。特殊情況登記：對(duì)于學(xué)校組織的集體活動(dòng)、外出實(shí)習(xí)、交流等過程中出現(xiàn)的人員健康異常情況，相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)進(jìn)行登記，并報(bào)告學(xué)校。4.登記要求及時(shí)準(zhǔn)確：疫情登記要做到實(shí)時(shí)記錄，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)。字跡清晰：登記內(nèi)容應(yīng)書寫工整、清晰，便于查閱和后續(xù)統(tǒng)計(jì)分析。妥善保存：各類疫情登記資料要妥善保管，按照年度進(jìn)行分類整理，存檔期限不少于[X]年。

三、疫情報(bào)告1.報(bào)告流程第一報(bào)告人：學(xué)校各班班主任、各部門負(fù)責(zé)人為疫情第一報(bào)告人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情跡象時(shí)，應(yīng)立即向?qū)W校校醫(yī)報(bào)告。校醫(yī)核實(shí)：校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)對(duì)報(bào)告情況進(jìn)行核實(shí)。如情況屬實(shí)，應(yīng)進(jìn)一步了解詳細(xì)信息，并進(jìn)行初步評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后，學(xué)校應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)將疫情情況報(bào)告給學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。主管領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)根據(jù)疫情嚴(yán)重程度決定是否啟動(dòng)學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。上級(jí)部門報(bào)告：按照屬地管理原則，學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將傳染病疫情信息報(bào)告給當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。報(bào)告方式可采用電話報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等方式，確保信息傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確。2.報(bào)告內(nèi)容初次報(bào)告內(nèi)容：包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員數(shù)量、主要癥狀、可能的傳播途徑、已采取的措施等。進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：在疫情處置過程中，及時(shí)報(bào)告疫情的發(fā)展變化情況，如新增病例數(shù)、病情變化、治療情況、防控措施落實(shí)效果等。結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：疫情結(jié)束后，應(yīng)提交結(jié)案報(bào)告，總結(jié)疫情發(fā)生的原因、經(jīng)過、采取的防控措施及效果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。3.報(bào)告時(shí)限一般傳染病：在發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例后，學(xué)校應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)報(bào)告給當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育主管部門。重大傳染病疫情：如發(fā)生甲類傳染病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育主管部門，并在[X]小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。同時(shí)，應(yīng)配合相關(guān)部門做好疫情處置工作，隨時(shí)報(bào)告疫情進(jìn)展情況。4.報(bào)告方式電話報(bào)告：第一報(bào)告人可通過撥打當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育主管部門的聯(lián)系電話進(jìn)行報(bào)告，報(bào)告時(shí)應(yīng)清晰準(zhǔn)確地說明疫情情況，并留下報(bào)告人的姓名和聯(lián)系方式。網(wǎng)絡(luò)直報(bào)：按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求，通過傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，確保報(bào)告信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

四、疫情監(jiān)測(cè)與預(yù)警1.疫情監(jiān)測(cè)晨檢監(jiān)測(cè)：班主任每日早晨對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨檢，重點(diǎn)觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、面色、體溫等，詢問有無發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況及時(shí)進(jìn)行登記和處理。因病缺勤監(jiān)測(cè)：建立因病缺勤登記制度，班主任對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)登記，包括缺勤日期、原因、病情進(jìn)展等。每天對(duì)因病缺勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如發(fā)現(xiàn)缺勤人數(shù)異常增加或出現(xiàn)聚集性發(fā)病情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。健康巡查監(jiān)測(cè)：學(xué)校校醫(yī)定期對(duì)校園進(jìn)行巡查，觀察師生的健康狀況，特別是對(duì)教室、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)巡查。如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情相關(guān)線索，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并采取相應(yīng)措施。環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)：學(xué)校后勤部門定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)，包括教室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所的清潔消毒情況、通風(fēng)換氣情況等。確保校園環(huán)境衛(wèi)生符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.預(yù)警指標(biāo)因病缺勤率：當(dāng)全校或某個(gè)班級(jí)連續(xù)[X]天因病缺勤率超過[X]%時(shí)，應(yīng)視為異常情況，啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制。癥狀聚集性：在一定時(shí)間內(nèi)，學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)[X]例以上具有相同或相似癥狀的病例，如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等，應(yīng)考慮可能存在傳染病疫情，及時(shí)進(jìn)行預(yù)警。周邊疫情情況：關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)傳染病疫情動(dòng)態(tài)，如出現(xiàn)與學(xué)校相關(guān)的傳染病疫情高發(fā)情況，應(yīng)加強(qiáng)本校的疫情監(jiān)測(cè)和防控工作，及時(shí)預(yù)警。3.預(yù)警處置預(yù)警發(fā)布：當(dāng)達(dá)到預(yù)警指標(biāo)時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，通知全校師生員工加強(qiáng)自我防護(hù)，做好疫情防控相關(guān)工作。調(diào)查核實(shí)：組織相關(guān)人員對(duì)預(yù)警情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，進(jìn)一步了解病例的詳細(xì)情況、傳播途徑、密切接觸者等信息，確定疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展趨勢(shì)。防控措施調(diào)整：根據(jù)調(diào)查核實(shí)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整學(xué)校傳染病防控措施，如加強(qiáng)晨檢、增加消毒頻次、開展健康教育宣傳等，防止疫情擴(kuò)散蔓延。解除預(yù)警：當(dāng)經(jīng)過調(diào)查核實(shí)，確認(rèn)疫情風(fēng)險(xiǎn)已消除，學(xué)校應(yīng)及時(shí)解除預(yù)警信息，并總結(jié)預(yù)警期間的防控工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善疫情監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制。

五、疫情處置1.隔離措施疑似病例隔離：對(duì)于出現(xiàn)傳染病疑似癥狀的師生，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并通知家長或家屬帶其就醫(yī)。在等待就醫(yī)期間，要安排專人負(fù)責(zé)照顧疑似病例，避免其與其他人員接觸。確診病例隔離：一旦師生被確診為傳染病病例，學(xué)校應(yīng)按照當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求，及時(shí)將其送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。同時(shí)，對(duì)與確診病例有過密切接觸的人員進(jìn)行追蹤排查，實(shí)施居家隔離觀察或集中隔離觀察措施，并做好醫(yī)學(xué)觀察記錄。2.消毒措施疫點(diǎn)消毒：對(duì)確診病例或疑似病例所在的教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行疫點(diǎn)消毒。消毒工作應(yīng)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行，采用合適的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果。消毒范圍包括室內(nèi)空氣、地面、墻壁、家具、辦公用品等。終末消毒：在病例治愈出院或隔離期滿后，對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行終末消毒。終末消毒應(yīng)嚴(yán)格按照消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行，確保消毒徹底，防止疫情再次傳播。日常消毒：加強(qiáng)學(xué)校日常環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，定期對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒。保持室內(nèi)空氣流通，做好通風(fēng)換氣工作。3.停課措施局部停課：當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)或部分學(xué)生感染傳染病時(shí)，根據(jù)疫情嚴(yán)重程度和防控需要，可對(duì)相關(guān)班級(jí)或區(qū)域采取局部停課措施。停課期間，學(xué)校應(yīng)組織教師對(duì)停課學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)或輔導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。全校停課：如疫情擴(kuò)散至全校范圍，經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后，學(xué)校應(yīng)實(shí)施全校停課措施。停課期間，學(xué)校要做好學(xué)生和家長的溝通解釋工作，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，要組織教師開展線上教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)工作的連續(xù)性。4.健康教育疫情防控知識(shí)宣傳：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道，向師生員工宣傳傳染病防控知識(shí)，包括傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法、個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)等，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。心理疏導(dǎo)：關(guān)注師生在疫情期間的心理健康狀況，通過開展心理健康講座、心理咨詢服務(wù)等方式，為師生提供心理支持和疏導(dǎo)，緩解疫情帶來的焦慮和壓力。5.疫情防控物資保障物資儲(chǔ)備：學(xué)校應(yīng)儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，包括口罩、體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、防護(hù)服等。定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足，能夠滿足疫情防控工作需要。物資管理：建立疫情防控物資管理制度，明確物資采購、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用等流程，確保物資管理規(guī)范有序。對(duì)物資的出入庫情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到賬物相符。

六、責(zé)任追究1.學(xué)校建立健全傳染病疫情報(bào)告和處置工作責(zé)任追究制度，對(duì)在疫情防控工作中存在以下行為的單位和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任：未按照規(guī)定履行疫情報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情的；未按照規(guī)定及時(shí)采取隔離、消毒、停課等防控措施，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散蔓延的；在疫情防控工作中玩忽職守、失職瀆職，造成嚴(yán)重后果的；故意泄露傳染病疫情信息，造成不良影響的。2.對(duì)違反本制度的個(gè)人，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過、撤職等處分；對(duì)構(gòu)