大學生職業規劃與就業指導第七章

大學生就業流程指導——

開啟職業之門第一節就業信息的獲取與處理第二節求職材料的準備第三節面試攻略第四節筆試攻略第五節就業手續辦理一、就業信息的收集3一般情況下，大學生可以獲取就業信息的主要途徑有以下幾種。學校就業渠道社會實踐活動網上招聘平臺社會人際關系二、就業信息的篩選4挖掘重要信息科學的分析和取舍留下適合自己的信息類比同類信息避免盲目從眾三、就業途徑的選擇51．自主擇業自主擇業是指大學生畢業后，通過各種渠道自謀職業。大學生自主擇業時的求職方式是多種多樣的，常見的求職方式如下。求職方式（1）參加供需見面會（3）他人推薦（5）實習就業（2）參加招聘會（4）網絡應聘（6）電話求職三、就業途徑的選擇62．公務員考試我國對國家機關行政人員實行公務員制度，國家每年都會招考公務員，因此報考國家公務員也是部分大學生就業的渠道之一。國家行政機關錄用公務員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法。國家公務員錄用考試包括筆試和面試兩個環節。考試的內容一般包括公共科目和專業科目，其中公共科目包含《行政職業能力測驗》和《申論》，專業科目依據不同職位類別分別設置。三、就業途徑的選擇73．延時就業延時就業指大學生在畢業時，暫時未找到滿意的工作，或由于其他原因暫緩找工作，以及升學深造，然后再就業的就業方式。三、就業途徑的選擇84．自主創業自主創業指大學生畢業后不是“尋求”工作，而是選擇自己或與他人合作創辦公司。自主創業已成為目前大學生就業的一種新途徑。它將大學生從一個雇員提升到雇主的位置，同時也對大學生的知識、能力和綜合素質等方面提出了更高的要求。三、就業途徑的選擇95．出國就業出國就業，一般指勞務出口國（輸出國）向勞務進口國（輸入國）提供勞動力或者服務。申請出國就業（出國勞務）需具備如下條件。符合進口國需要的專業技術技能。良好的道德修養，遵守進口國的法律和勞動紀律。健康的身體，能夠適應進口國的氣候條件和勞動環境。必要的語言能力，尤其是直接和對方打交道的外語水平。四、課堂實踐——在招聘網站搜集就業信息10下面請你根據自己設定的職業目標，或感興趣的職業，在招聘網站搜索這一職業的招聘信息。如圖為“文案策劃”在不同公司的招聘信息。通過信息對比，總結出當前某一職業的就業基本信息，如薪酬范圍、必備技能、工作內容等。第一節就業信息的獲取與處理第二節求職材料的準備第三節面試攻略第四節筆試攻略第五節就業手續辦理一、簡歷121．簡歷的內容簡歷一般采用表格形式撰寫，包括以下幾個部分的內容。010203040506簡歷的內容求職意向個人基本信息教育背景工作經歷興趣愛好能力特長一、簡歷132．簡歷的外觀除非用人單位要求求職者使用手寫簡歷內容，否則一律建議大學生使用Excel或Word編寫簡歷后，將其打印出來。簡歷以一頁為宜，最好不要超過兩頁。如果經歷較豐富、較為出色的大學生確需采用兩頁簡歷時，第2頁的內容要超過版面的2／3，否則最好使用一頁簡歷。簡歷所用字號不能設置過小，字號大小在小四到五號之間均可，字體使用仿宋或宋體即可，建議大學生使用普通白色或灰白色的A4紙打印，左右頁邊距≥2.54厘米，留下足夠的空白邊緣。編寫簡歷后，大學生要仔細檢查，避免錯別字。一、簡歷143．簡歷的投遞除了現場遞送簡歷，大多時候，用人單位會要求求職者通過信封寄送簡歷，或通過電子郵箱發送電子簡歷。大學生通過信封寄送簡歷時，應用大的信封封裝簡歷，使簡歷平整不被折疊，并且需在信封上注明“應聘”字樣、“姓名”以及“應聘職位”。如果用電子郵箱發送簡歷，要按用人單位的要求選擇Word或PDF等格式，或者以附件或正文形式發送，郵件主題應注明“姓名”和“應聘職位”。二、求職信153．簡歷的投遞求職信實質上就是簡短的自我介紹信，是求職時除簡歷外另一項重要的書面溝通材料。一般來說，求職信屬于書信的范疇，其格式應當符合書信的一般要求。1324開頭正文結尾落款三、課堂實踐——制作個人簡歷16制作簡歷是每一個大學生都需要掌握的技能。下面請同學們自己動手設計一份簡歷。右圖所示是一份簡歷范文，可供大家參考。第一節就業信息的獲取與處理第二節求職材料的準備第三節面試攻略第四節筆試攻略第五節就業手續辦理一、面試的內容18在人員甄選實踐中，面試官可通過面試測評來加深對求職者的考察，從而判斷出求職者是否適合相關工作崗位。面試測評的主要內容有以下幾個方面。214356儀表風度工作能力工作態度專業知識應變能力求職動機二、面試的形式191．問答式面試由面試官按照事先擬訂的提綱對求職者進行發問，由求職者予以回答。目的在于觀察求職者在特殊環境中的表現，考核求職者的專業知識與業務能力。根據面試官和求職者的人數分類，問答式面試可分為如下類型。單人面試小組面試會議制面試二、面試的形式202．壓力式面試由面試官對求職者施加壓力，就某一問題或某一事件對求職者連續發問，追根問底直至無以對答。目的在于觀察求職者在壓力下的思維敏捷程度及應變能力。二、面試的形式213．隨意式面試面試官與求職者隨意交談，面試官與求職者可以自由發表言論，各抒己見。目的在于考察求職者的綜合素質。二、面試的形式224．情景式面試由面試官事先設定一個情景，提出一個問題或一項計劃，請求職者進入角色模擬完成該問題或該項計劃，目的在于考察求職者分析問題、解決問題的能力。三、面試的技巧231．語言表達技巧口齒清晰，語言流利語言要含蓄、機智、幽默語氣平和，音量適中注意聽者的反應三、面試的技巧242．傾聽技巧(1)(2)耐心傾聽用心傾聽在面試中應學會耐心傾聽，不要打斷面試官的講話，斷章取義地進行解讀。隨意打斷面試官的講話會給面試官留下不禮貌的印象。有問題也應留到稍后再來查證。在聽面試官提問的時候，大學生要始終全神貫注，保持飽滿的精神狀態。三、面試的技巧253．問答技巧（1）應答技巧技巧先說論點后說依據揚長避短舉例三、面試的技巧263．問答技巧（2）提問技巧把握提問的時間提出的問題要視面試官的身份而定注意提問的方式、語氣不提模棱兩可、似是而非的問題四、面試的注意事項27下面具體講解面試過程中的注意事項，大學生在面試過程中應盡量避免。問待遇忌不良態度報有熟人關于公司的說法五、課堂實踐——模擬面試場景28下面請同學們分組參與模擬面試場景活動，活動目的、活動內容、時間安排和活動規則說明如下。1.活動目的。鍛煉同學們的膽識、應變能力和語言表達能力，挑戰自我、突破自我、完善自我。2.活動內容。將同學們分成若干個小組，每組5~6人并設置一名組長，每次活動抽出兩個小組參與，小組成員根據活動主題演講和提問（活動主題，如某公司招經理助理、某公司招文秘、某幼兒園招幼師、某公司招會計師）。3.時間安排。每周日晚自習。五、課堂實踐——模擬面試場景294.活動規則。小組成員根據擬定的活動命題自由發揮。小組成員按名單順序上臺演講（演講內容包括自我介紹、應聘原因、掌握相關技能及實踐經歷等），并回答組員所提出的問題（每位成員都要準備1個演講、5~6個問題，且問題必須符合活動命題）。小組成員需服從組長安排。第一節就業信息的獲取與處理第二節求職材料的準備第三節面試攻略第四節筆試攻略第五節就業手續辦理一、筆試的種類31筆試是目前用人單位常用的考核方法之一，目的在于考核求職者的專業知識水平、文字組織能力及綜合素質等。根據考核的方向和內容不同，筆試可以分為以下幾種類型。類型1．專業考試2．心理測試3．技能測驗4．命題寫作二、筆試的準備32了解筆試的相關知識和技巧，可以幫助大學生從容應對筆試，取得好成績。一般來說，進行筆試的準備時應注意以下幾個方面。準備平時認真學習進行必要的復習保持良好的身心狀態三、筆試的方法和技巧331．增強自信心缺乏自信心往往會導致大學生怯場。大學生應客觀冷靜地對自己進行正確評估，克服自卑心理，增強自信心。其實筆試與高考不同，高考就像“一錘定音”，而參加筆試則會有多次機會。因此，大學生沒有必要過分緊張，而是要適當放松心情，調整好精神狀態去應試。三、筆試的方法和技巧342．掌握科學的答卷方法難題及易錯題的處理方法通覽試卷卷面效果答題態度端正四、參加筆試應注意的細節問題35大學生在參加筆試的過程中，不僅要掌握科學的答卷方法，還應注意一些細節問題。1234聽從安排遵守規則寫好姓名卷面整潔五、課堂實踐——世界500強公司經典筆試題36下面是世界500強公司經典筆試題，題目設置得很巧妙，對于個人的邏輯能力、思維能力都是很大的挑戰。請同學們嘗試回答這些問題，給出自己的答案。1.有10筐蘋果，每個筐里有10個，共100個。其中9筐中每個蘋果的重量都是0.5kg，另一筐中每個蘋果的重量都是0.4kg，但是外表完全一樣，用眼睛或手無法分辨。試問如何用一臺普通的大秤一次把重量輕的一筐蘋果找出來？2.有一堆繩子，這些繩子之間粗細長短各不相同，每一條繩子本身各處的粗細長短也各不相同。但是每條繩子的燃燒時間都是60秒，試問如何測量15秒的時間？3.有一堆垃圾，規定要由張戶、王戶、李戶3戶人家清理。張戶因外出沒能參加，留下9元錢做代勞費。王戶上午起早干了5小時，李戶下午接著干了4小時剛好干完。試問王戶和李戶應怎樣分配這9元錢？五、課堂實踐——世界500強公司經典筆試題374.一天，有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物，這件禮物成本是18元，標價是21元，這個年輕人掏出100元買這件禮物。王老板當時沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊后來發現那100元是假鈔，王老板無奈還給街坊100元。試問王老板在這次交易中到底損失了多少錢？5.有13個零件，外表完全一樣，質量也相同，但其中有一個是不合格品，重量和其他零件不同，且不知道具體的重量。請你用天平稱3次，把不合格品找出來。6.一位死刑犯就要被行刑。行刑官對死刑犯說：“你知道我將怎樣處決你嗎？猜對了，我可以讓你死得好受些，給你執行槍決；要是你猜錯了，那就對不起了，請你嘗嘗絞刑架的滋味。”行刑官想：“反正我說了算，說你對你就對，說你錯你就錯。”沒想到死刑犯的回答，使行刑官無法執行死刑，這個死刑犯絕處逢生。請問這個死刑犯是怎樣回答的？五、課堂實踐——世界500強公司經典筆試題387.從前，有個很有錢的人家，妻子懷孕了。正當全家為新的小生命即將降臨而歡喜之際，丈夫卻突然得了不治之癥。臨終前留下遺囑：“如果生的是男孩，妻子和兒子各分家產的一半。如果是女孩，女孩分得家產的三分之一，其余歸妻子。”丈夫死后不久，妻子就臨產了。出乎意料的是，妻子生下一男一女雙胞胎！這下妻子為難了，這筆財產該怎樣分呢？8.有兩個封閉式的小火車站，每天從甲站開到乙站的車次總是比從乙站開到甲站的車次多，試問時間長了，火車會不會都集中到乙站呢？9.小明一家過一座橋，過橋的時候是黑夜，所以必須有燈。現在小明過橋要1分鐘，小明的弟弟要3分鐘，小明的爸爸要6分鐘，小明的媽媽要8分鐘，小明的爺爺要12分鐘。每次過橋最多可過兩人，過去后，對岸要有一人再把燈送過來，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃后30分鐘就會熄滅。問小明一家如何過橋？五、課堂實踐——世界500強公司經典筆試題3910.3個年輕人去一家旅店投宿，每人拿出10元交給老板。老板由于喜得貴子，決定少收5元，于是讓服務員將5元轉交給3個年輕人。服務員從中扣下了2元，將剩余3元還給3個年輕人，每人分得1元。現在3個年輕人每人相當于拿出9元，3×9=27（元），加上服務員扣下的2元，27+2=29（元）。與3人最初拿出的30元相差1元。問這1元到哪兒去了？第一節就業信息的獲取與處理第二節求職材料的準備第三節面試攻略第四節筆試攻略第五節就業手續辦理一、大學生就業環境41下圖所示為畢業生就業流程。一、簽訂就業協議書42《就業協議書》明確了畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業中的權利和義務。《就業協議書》一般統一制表，如下圖所示。一、簽訂就業協議書43一、簽訂就業協議書441．填寫《就業協議書》的注意事項01OPTION02OPTION03OPTION用人單位部分學生部分甲、乙雙方協商達成條款部分一、簽訂就業協議書452．簽訂《就業協議書》的程序簽訂《就業協