學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精更上一層樓基礎(chǔ)?鞏固1.下列氮肥能被植物直接吸收利用的是（）①硝酸鹽②尿素③磷酸氫氨④銨離子A.①②③④ B。①③④C。②③④ D.①③解析：尿素只有被土壤中的微生物分解成氨后才能被植物吸收利用。答案：B2。選擇土壤中分解尿素的微生物所需的培養(yǎng)基中，氮源是(）A.尿素B.尿素和硝酸鹽C.硝酸鹽D.蛋白胨解析：該實驗所用的培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基,其中的氮源應(yīng)只含有尿素，這樣凡是能在上面繁殖的都是能利用尿素的細(xì)菌。答案:A3.PCR技術(shù)是一種DNA擴增技術(shù)，所需的酶來自于（）A。酵母菌B。大腸桿菌C。Tap細(xì)菌D.病毒解析:PCR需要耐高溫的酶，Tap細(xì)菌是一種耐熱細(xì)菌，酵母菌和大腸桿菌都是常溫菌，病毒中沒有酶。答案:C4。不能作為異養(yǎng)微生物碳源的是(）A。牛肉膏B。含碳有機物C.含碳無機物D.石油解析：異養(yǎng)微生物只能利用有機碳源。答案：C5.測定土壤中不同微生物數(shù)量，要選用不同倍數(shù)的稀釋液進行平板培養(yǎng)，請選出培養(yǎng)細(xì)菌時所用的稀釋倍數(shù)（）①10②102③103④104⑤105⑥106A.①②③ B。②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥解析：土壤中細(xì)菌的數(shù)量非常多，一般選取的稀釋倍數(shù)比較高。答案：D6。通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（)A。菌落B。細(xì)菌形態(tài)C.細(xì)菌體積D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)解析：細(xì)菌個體非常小，不易直接觀察，不同細(xì)菌菌落的形態(tài)特征不同，而且可以用肉眼觀察，因此常作為鑒定菌種的依據(jù).答案：A7.配制培養(yǎng)基的敘述中正確的是（)A。制作固體培養(yǎng)基必須加入瓊脂B.加入青霉素可得到放線菌C。培養(yǎng)自生固氮菌不需添加氮源D。發(fā)酵工程一般用半固體培養(yǎng)基解析：制作固體培養(yǎng)基需要加入凝固劑，瓊脂是常用的但非唯一的凝固劑,青霉素能抑制原核生物如細(xì)菌和放線菌細(xì)胞壁的形成,發(fā)酵工程一般采用液體培養(yǎng)基.答案:C8。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑的顏色是（）A.藍色 B.紅色 C.黑色 D。棕色解析:尿素分解形成堿性物質(zhì)氨，在堿性環(huán)境下,酚紅指示劑變紅。答案：B9。細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗的操作過程中應(yīng)注意（）①無菌操作②做好標(biāo)記③規(guī)劃時間④無菌觀念A(yù).①②③④ B。②③④C.①②③ D。①②解析：在完成細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗時，應(yīng)特別注意以下問題：無菌操作；本實驗所用的平板和試管比較多，為避免混淆,應(yīng)做好標(biāo)記;事先規(guī)劃時間，以便提高工作效率.答案:C綜合?應(yīng)用10.農(nóng)田土壤的表層，自生固氮菌的含量較多.將用表層土制成的稀泥漿,接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開,對培養(yǎng)基的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒溫箱中培養(yǎng)⑧28～30℃溫度下培養(yǎng)A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧C。②④⑤⑧ D。①④⑥⑦解析：自生固氮菌是異養(yǎng)微生物，它能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變成氨，氨溶于水形成銨離子后能被其自身利用。其他微生物都不能將氮氣轉(zhuǎn)變成氨.答案：C11。能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是(）A。CO2和N2B。葡萄糖和NH3C。CO2和尿素D。葡萄糖和尿素解析：能合成脲酶的微生物是異養(yǎng)微生物，所需要的碳源為有機物；它能夠分解尿素，因此可以以尿素為氮源。答案：D12.(2004江蘇,31）通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10％酚可以抑制細(xì)菌和霉菌.利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出（）A。大腸桿菌 B。霉菌 C.放線菌 D.固氮細(xì)菌解析:考查了微生物培養(yǎng)的有關(guān)知識。根據(jù)題意，固氮細(xì)菌的生長不需要從培養(yǎng)基上獲得氮源，可在缺乏氮源的培養(yǎng)基上正常生長;加入青霉素的培養(yǎng)基上不能生長細(xì)菌和放線菌，則可收獲霉菌和酵母菌；加入酚的培養(yǎng)基使細(xì)菌和霉菌不能正常生長，而放線菌卻能利用酚作原料合成自身的產(chǎn)物.答案：BCD13.（2004廣西高考)下面的資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(S、C、M為簡單培養(yǎng)基，U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)）,問細(xì)菌不能合成哪一種物質(zhì)？(“＋”表示生長良好，“－”表示生長不好)(）培養(yǎng)基生長狀態(tài)S、C、M－S、C、M＋V＋Z－S、C、M＋U＋Y＋S、C、M＋Z＋X－S、C、M＋V＋Y＋S、C、M＋U＋X－S、C、M＋Y＋Z＋A.U B.V C。Y D.Z解析：由表格可以看出，在Y存在時細(xì)菌均能生長良好,反之，則生長不好。這說明細(xì)菌不能合成Y。答案:C14.下表為一種培養(yǎng)液的配方，試根據(jù)表中內(nèi)容作答：（1）若用于植物培養(yǎng)，培養(yǎng)初期，植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最可能的原因是__________________，可采用的最簡單的有效措施是______________________________。（2）若除去培養(yǎng)液中的硫酸鎂，對植物顏色的影響是__________.若除去硝酸鈣，對植物體的影響是①____________________；②____________________。(3)要使植物正常生活，培養(yǎng)液中至少還應(yīng)加入__________種必需元素。（4）培養(yǎng)一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存較少而Ca2+較多,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的__________有關(guān).成分含量Ca(NO3)21gKH2PO40.25gKCl0.12gMgSO40。25gFe（NO3)20。25gMo等極少蒸餾水1000mL(5）該培養(yǎng)基若用于培養(yǎng)微生物，則可以培養(yǎng)的微生物代謝類型是__________。培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)有__________類。（6）此培養(yǎng)基若用于鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標(biāo),還應(yīng)加入__________、__________、__________.解析：首先要解析培養(yǎng)液的成分組成，然后結(jié)合礦質(zhì)元素吸收和微生物營養(yǎng)的知識作答.影響植物對礦質(zhì)元素吸收的因素主要是載體和能量，不同的元素在植物體內(nèi)的利用情況不同，鈣在植物體內(nèi)形成穩(wěn)定難溶的化合物,不能重復(fù)利用;當(dāng)培養(yǎng)液濃度過高時,植物吸水困難，會發(fā)