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文檔簡介

2025屆湖北安陸一中高三下學期五校協作體期初考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科學家利用人類干細胞在實驗室中成功培育出了“微型人腦”,其已經達到9周胎兒大腦的發育水平,但不能獨立思考。下列敘述正確的是()A.將人體干細胞培育成微型人腦,體現了動物細胞的全能性B.在培育微型人腦過程中發生了細胞分裂、分化、衰老等過程C.若培育過程中出現細胞凋亡,則說明其遺傳物質發生了改變D.若培育過程中發生細胞壞死,則屬于基因控制下的程序性死亡2.水稻的非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標記,w基因用藍色熒光標記。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯誤的是()(不考慮基因突變)A.觀察Fl未成熟花粉時,發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是分離定律的直觀證據B.觀察Fl未成熟花粉時,發現1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發生過染色體片段交換C.選擇F1成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為3∶13.雜合體雌果蠅在形成配子時,同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發生對等交換,導致新的配子類型出現,其原因是在配子形成過程中發生了()A.基因重組 B.染色體重復 C.染色體易位 D.染色體倒位4.下列實驗材料、用具的改變,對實驗結果影響最小的是()A.用健那綠試劑代替甲基綠染色觀察DNA的分布B.大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂C.蒸餾水代替層析液進行葉綠體色素的分離D.用標志重捕法調查群落中土壤動物類群豐富度和種群密度5.下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.玉米在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B.DNA復制過程中需要消耗細胞呼吸提供的能量C.有氧呼吸和無氧呼吸的最終產物分別是乙醇和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都需要合成ATP的酶發揮作用6.醫學上把LDL稱為低密度脂蛋白,是一類富含膽固醇的蛋白質(膽固醇包裹于蛋白質內部),體內多余的LDL易沉積在動脈的管壁上,會引起嚴重的動脈粥樣硬化病變。進一步研究表明:人體內有2/3的LDL可借助LDL受體途徑進行代謝,完成對LDL的降解(如下圖所示),據圖分析正確的是()A.溶酶體是單層膜構成的細胞器,其內的水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協助C.LDL進入細胞內與線粒體無關,僅與膜上的受體有關D.LDL受體空間結構的形成與溶酶體有關二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物組織培養與基因工程技術在科學研究和生產實踐中得到了廣泛的應用。為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株,獲得抗草甘膦轉基因水稻。請回答問題。注:GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色(1)將草甘膦抗性基因作為____________,與Ti質粒用相同的____________和DNA連接酶處理構建基因表達載體。(2)取某品種水稻的幼胚,先進行____________處理,然后接種到培養基中,水稻幼胚細胞發生____________形成愈傷組織。培養過程中曾出現下圖所示的不同培養結果,該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是____________和____________。(3)利用PCR技術,可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:5'—ATGGCT.........AGGAAC—3'3'—TACCGA.........TCCTTG—5'根據上述序列應選擇引物____________(填字母)進行PCR。A.引物:5'-TACCGA-3'B.引物:5'-GTTCCT-3'C.引物:5'-AUGGCU-3'D.引物:5’-ATGGCT-3’(4)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的____________過程,獲得轉基因水稻。(5)為獲得具有抗除草劑性狀的轉基因水稻,還需要在個體水平進行抗性測試。請你設計一個實驗方案,篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻(只寫出實驗思路即可)。_______________________。8.(10分)人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主,肝硬化、肝癌多從乙肝發展而來。接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的最有效方法。下圖為“乙肝基因工程疫苗”的生產和使用過程。質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal,從而使菌落顯現出藍色,若無該基因,菌落則成白色。(1)過程①需要用到限制酶和_____________酶。根據質粒和目的基因所在DNA上酶切位點的分布情況,如果過程①用一種限制酶應選_____________,如果用兩種限制酶應選_____________。(2)在該項目中青霉素抗性基因作為_____________基因;目的基因的具體功能是_____________。(3)在培養大腸桿菌的通用培養基中還應額外加入青霉素和X-gal,培養一段時間挑選出_____________(藍色/白色)的菌落進一步培養獲得大量目的菌。(4)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速離心提純血液中的乙肝病毒,之后再滅活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染風險。用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全,試從疫苗的結構特點解釋原因:__________________________。9.(10分)味精的主要成分是谷氨酸,生產上多采用谷氨酸棒杄菌發酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結構角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養物質還有__________。生產味精時應使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質”或“無機氮源”)。(2)為降低生產成本,設想利用纖維素酶分解作物秸稈生產葡萄糖。為獲得產纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養基進行富集培養。純化菌種的方法有__________。(3)從發酵液或動、植物材料中提取相關物質的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質。10.(10分)某種多年生雌雄異株植物,其性別決定為XY型,花色有紫、白兩種情況。研究人員讓兩株純合的紫花個體雜交,F1全為紫花,F1雌、雄個體隨機交配,F2中紫花:白花=15:1,而開白花個體全為雄性(不考慮同源區段)?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制此種植株花色的等位基因有________對,控制花色的基因在常染色體或性染色體上的分布情況是______________________。(2)研究發現當控制花色的基因全部非純合狀態下,紫色雌花的藥用價值很高。由于管理不當造成了親本與F1植株全部死亡。請利用F2中的個體設計實驗,選出藥用價值很高的雌株。僅需寫出簡單的實驗設計思路,預期實驗結果及結論________________________________。11.(15分)大多數植物氣孔的開閉都遵循晝開夜閉的近似晝夜節律。但在干旱條件下,氣孔會以數十分鐘為周期進行周期性的閉合,稱為“氣孔振蕩”。分析回答:(1)氣孔的晝開夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關。白天,__________,導致胞間CO2濃度下降,氣孔張開。夜間氣孔關閉的原因是__________。(2)“氣孔振蕩”是植物對干旱條件的一種適應性反應,有利于植物生理活動的正常進行。其原因是__________。(3)玉米的葉片直立,其上、下表面氣孔數目較為接近;向日葵葉片平展,其下表面的氣孔數量較多;有些水生植物,只在葉片上表面分布有氣孔。試運用現代生物進化理論解釋上述現象產生的原因:__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1.細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能。全能性是以形成個體為標志。2.細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的根本原因(實質):基因的選擇性表達。【詳解】A、由成人皮膚細胞培育成微型人腦,但沒有形成完整個體,因此不能體現動物細胞的全能性,A錯誤;B、由胚胎干細胞或成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中,發生了細胞分裂、分化、衰老過程,B正確;C、細胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡,細胞凋亡的過程中基因進行了選擇性表達,細胞內的遺傳物質并沒有發生改變,C錯誤;D、細胞壞死是由于某種不利因素導致的細胞不正常死亡,細胞凋亡屬于基因控制下的編程性死亡,D錯誤。故選B。2、D【解析】

基因的分離定律是指位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,彼此分離,分別進入不同的細胞中的過程?!驹斀狻緼、純種非糯性與糯性水稻雜交的子代,Fl的基因組成為Ww,則未成熟花粉時,發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是因為染色體已經發生了復制,等位基因發生分離,移向了兩個細胞,這是基因的分離定律最直接的證據,A正確;B、觀察Fl未成熟花粉時,染色單體已經形成,不同的熒光點熒光都是兩個,如發現1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發生過染色體片段交換,B正確;C、基因分離定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例為1:1,故理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1,C正確;D、依據題干可知,Fl的基因組成為Ww,F2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他們產生的成熟花粉用碘液染色,W:w的比例不是3∶1,D錯誤。故選D。理解基因分離定律的過程是解答本題的關鍵。3、A【解析】

本題考查基因重組的相關知識,要求考生識記基因重組的概念、類型及意義,尤其是基因重組的類型,再結合題干信息做出準確的判斷即可?;蛑亟M的兩種類型:(1)自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;(2)交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組?!驹斀狻扛鶕}干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發生對等交換”可知,在配子形成過程中發生了交叉互換型的基因重組,進而導致配子具有多樣性。A正確,B、C、D錯誤,故選A。要注意區分基因重組和染色體易位,前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發生交叉交換,后者是非同源染色體之間交換片段。4、B【解析】

1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同:甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布;2、植物根尖分生區可以進行旺盛的有絲分裂;3、用取樣器取樣法調查群落中土壤動物類群豐富度和種群密度;4、色素溶于有機溶劑而不溶于水?!驹斀狻緼、健那綠是染線粒體的活性染料,不能代替甲基綠用于觀察DNA在細胞中分布,A錯誤;B、大蒜根尖和洋蔥根尖分生區都可以進行旺盛的有絲分裂,B正確;C、色素溶于有機溶劑而不溶于水,蒸餾水不能代替層析液進行葉綠體色素的分離,C錯誤;D、用取樣器取樣法調查群落中土壤動物類群豐富度和種群密度,D錯誤。故選B。5、C【解析】

1.有氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質的基質中。

反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質中進行。

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的。

反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2.無氧呼吸的過程:

第一階段:在細胞質的基質中。

反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在細胞質基質

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)【詳解】A、細胞呼吸與光照無關,故玉米在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸,A正確;B、DNA復制過程中消耗的能量主要來自細胞呼吸供能,B正確;C、有氧呼吸的最終產物是二氧化碳和水,而無氧呼吸的最終產物是乙醇和二氧化碳或乳酸,C錯誤;D、光合作用和呼吸作用過程中伴隨著ATP的合成過程,故植物光合作用和呼吸作用過程中都需要合成ATP的酶發揮作用,D正確。故選C。6、A【解析】

分析圖解:表示LDL的降解過程,圖中可以看出,LDL與相應受體結合后通過胞吞的方式進入細胞,然后通過溶酶體中的水解酶將蛋白質降解,釋放出膽固醇?!驹斀狻緼、溶酶體是細胞內的酶倉庫,由單層膜包被,富含蛋白酶等各種酶,圖中信息表明,溶酶體內的水解酶能降解LDL,A正確;B、膽固醇屬于脂質類物質,它和細胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性,因此可以通過自由擴散從溶酶體中釋放出去,因此不需要載體蛋白協助,B錯誤;C、LDL是大分子物質,進入細胞內屬于胞吞,胞吞過程需要線粒體供能,C錯誤;D、LDL受體為蛋白質分子,其空間結構的形成與溶酶體無關,D錯誤。故選A。本題結合圖解,考查細胞的結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合圖中信息準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、目的基因限制酶消毒脫分化生長素細胞分裂素BD表達再分化選取長勢相同的野生型和轉基因水稻,用等量相同濃度的草甘膦農藥噴灑,相同環境條件下培養一段時間后,觀測水稻的生長情況【解析】

1.基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。2.分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA:分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質:抗原-抗體雜交技術?!驹斀狻浚?)根據題干信息和圖形分析可知,草甘膦抗性基因為目的基因,將其與Ti質粒連接成重組質粒(基因表達載體)時需要用同一種限制酶進行切割。(2)取某品種水稻的幼胚,進行植物組織培養時,要注意無菌操作,先將外植體進行消毒,然后接種到培養基中培養,幼胚發生脫分化形成愈傷組織;圖B和圖C形成的結果不同,是因為培養基中細胞分裂素和生長素的用量不同導致的。(3)根據題意分析,已知草甘膦抗性基因的部分序列,由于PCR技術中,子鏈合成的方向是從5'到3',因此應選擇引物BD進行PCR技術。(4)據圖分析可知,目的基因插入的位置在GUS基因旁邊,而GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色,因此可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否表達;兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過再分化形成胚狀體,進而獲得完整的轉基因水稻植株。(5)根據題意分析,現要從個體水平進行抗性測試,篩選出對草甘膦具有抗性的轉基因水稻,則應該對其噴灑草甘膦農藥,具體操作如下:首先選取長勢相同的野生型和轉基因水稻,然后用等量的相同濃度的草甘膦農藥噴灑,并在相同環境條件下培養一段時間后,通過觀測水稻的生長情況進行篩選。本題主要考查基因工程及其應用、植物組織培養等相關知識,識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構建以及目的基因的檢測等知識是解答本題的關鍵。8、DNA連接BamHIBamHI和EcoRI標記控制病毒蛋白外殼的合成白色該疫苗不含遺傳物質,不會出現病毒感染和增殖【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術;個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。圖中表示的是通過基因工程獲得疫苗和產生相應抗體的過程圖,過程①表示基因表達載體的構建,過程②表示將目的基因導入受體細胞,過程③表示目的基因的表達。【詳解】(1)過程①表示基因表達載體的構建,需要用到限制酶和DNA連接酶。根據質粒和目的基因所在DNA上酶切位點的分布情況,有兩種選擇限制酶的方案,只選擇BamHⅠ既能將目的基因切下,也能切割質粒,在獲取目的基因和切割質粒時,使目的基因和質粒兩端產生相同的黏性末端,而在連接酶作用會出現自身環化、目的基因自身與自身連接、質粒自身與自身連接、目的基因與質粒連接多種情況,需要篩選;用兩種限制酶切割,質粒和目的基因兩端不會形成相同黏性末端,在連接酶作用下不會發生環化還可以防止反向連接,最終在連接酶作用下只會出現目的基因與質粒成功重組和沒有進行重組的質粒,如果過程①用一種限制酶則應選BamHI,如果用兩種限制酶應選BamHI和EcoRI。(2)在該項目中青霉素抗性基因作為標記基因,便于篩選鑒定;根據圖中④目的基因最終產生乙肝病毒外殼進行接種,說明該目的基因具體功能是控制病毒蛋白外殼的合成。(3)在培養大腸桿菌的通用培養基中還應額外加入青霉素和X-gal,根據題干信息“選用質粒中lacZ基因可使細菌利用加入培養基的物質X-gal,從而使菌落顯現出藍色,若無該基因,菌落則成白色”可知,由于構建基因表達載體時,將質粒的lacZ基因破壞,故導入重組質粒的大腸桿菌不能利用培養基的物質X-gal,從而菌落成無色,培養一段時間挑選出白色的菌落進一步培養即可獲得大量目的菌。(4)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速離心提純血液中的乙肝病毒,之后再滅活,制成乙肝疫苗,滅活的乙肝病毒中含遺傳物質,具有一定的感染風險,而用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全,主要是因為圖示的基因工程疫苗中不含遺傳物質,不會出現病毒感染和增殖。本題主要考察學生對于基因工程的理解應用,對于抗原本質的認識,解題關鍵在于對一種限制酶切割后再連接所出現情況的推理,能夠理解限制酶切割后產生末端的特點。9、原核水、無機鹽和特殊營養物質無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】

本題主要是對培養基的成分,選擇培養基的原理,植物有效成分的提取,考查的知識點比較基礎,結合教材內容具體作答即可?!驹斀狻浚?)谷氨酸棒桿菌屬于細菌,是原核生物。培養基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養物質外,有些還需要滿足微生物對特殊營養物質的要求。生產上一般選擇無機氮源以降低生產成本。(2)要想獲得產纖維素酶的分解菌,應該在富含纖維素的土壤中取樣,然后以纖維素為唯一碳源進行富集培養,不能分解纖維素的細菌生長受到抑制。純化菌種常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。(3)玫瑰精油化學性質穩定,難溶于水,易溶于有機溶劑,揮發性強,能隨水蒸氣一同蒸餾,因此從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法。萃取法適合提取易溶于有機溶劑的物質。解答本題的關鍵是識記和理解微生物生長繁殖所需的營養物質、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的篩選與分離的原理和步驟等。10、兩一對位于常染色體上,另一對位于性染色體(或X)上讓F2中的紫花雌株分別與白花雄株雜交,單株收獲種子并分別單獨種植,統計F3中花色性狀及比例。F3中紫花:白花=3:1的親本雌株為所需植株【解析】

根據題干分析,子一代全部為紫花,子二代出現了白花,說明紫花對白花為顯性性狀;又因為子二代紫花:白花=15:1,是9:3:3:1的變形,符合自由組合定律的分離比,說明該性狀受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制;而開白花個體全為雄性,說明有一對等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由于F2中紫花:白花=15:1,是9:3:3:1的變形,符合自由組合定律的分離比,因此該性狀受兩對等位

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