福建省石獅市自然門學校2025年四下數學期末檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．按規律填一填。（1）________，8.3，8.6，8.9，________。（2）10，9.2，8.4，________，________。2．一個等腰三角形的腰長8cm，底邊長1dm，圍成這個三角形需要（____）cm的絲帶。3．75分＝（______）時25平方分米＝（______）平方米6公頃＝（______）平方千米250千克＝（______）噸4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。46億（______）46000萬3560000（______）365萬520×20（______）52×2005．比較大小。3.6203.602460千克0.46噸2.7×0.982.76．在括號里填上適當的分數。7厘米=____________米35平方分米=__________平方米53秒=_____________時25公頃=____________平方千米7．一個等腰三角形的底角是50°，沿底邊上的高把它剪開，得到兩個直角三角形，每個直角三角形的兩個銳角分別是（________）°和（________）°。8．都市影院周一至周五售出門票分別是125張、143張、139張、149張、134張。五天平均每天售票________張。9．630÷35＝630÷（______）÷（______），這樣計算簡便，依據是（______）。10．①參加人數最多的是（______）班。②一共有（______）人參加植樹，其中男生有（______）人。③計劃植樹339棵樹。若按男、女生人數平均分配任務，男生比女生多植（_____）棵樹。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．與相等的算式是（）。A． B．C． D．12．將小數30.070化簡后是（）A．30.7 B．30.07 C．3.713．和360÷12÷6得數一樣大的算式是（）。A．360÷（12×6） B．360÷（12÷6） C．360×（6×2）14．每個足球90元，是排球價格的3倍，學校要買18個排球，一共需要多少錢？列式不正確的是()．A．90÷3×18B．90×18÷3C．90÷18×315．最少用（）個完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形。A．2 B．3 C．4三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．1個雞蛋約重50克，20個雞蛋約重1千克，20000個雞蛋約重1噸。（______）17．比0.7大且比0.9小的數一定是0.8。（______）18．兩個小于1的小數的積一定小于1。（______）19．去掉4.800中的兩個“0”，得到的數比原數擴大了100倍。（________）20．一個數（0除外）乘1.03所得結果一定比原數大。（__________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數．24×5=99+68=42－24=100－35=4×25=28×40=293-91=15×80=22．用豎式計算。7.85×500＝9.82－3.59＝5.31×14＝五、作圖題。（共8分）23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題。（每題6分，共36分）24．麗麗和媽媽帶了100元錢去超市購買學習用品。她首先買了一個78元的書包，那么剩下的錢夠買下面哪兩種文具？請寫出計算過程。25．某縣2010年至2012年修建農村寄宿制小學情況如下表。(1)這三年平均每年修建農村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元?26．人民公園門票價格規定如下：購票人數1~5051~100100以上票價14元/人12元/人10元/人西街小學四年級同學到人民公園春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每個班分別購票，一共需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？27．幾個同學在一個十字路口統計了20分鐘，得到以下4種機動車過往輛數統計表。機動車轎車面包車客車貨車輛數50302510（1）根據表中數據繪制條形統計圖。一個路口20分鐘機動車過往輛數統計圖（2）共過往（）輛車，其中（）車最多，（）車最少。28．地球表面積約是5.1億平方千米，其中陸地面積約是1.49億平方千米，剩下的是海洋。海洋面積約是多少億平方千米？29．小梅做跳繩練習，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想三次平均成績達到80下，第三次至少要跳多少下?

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、89.27.66.8【分析】（1）每個數是前面的數加上0.3所得；（2）每個數是前面的數減去0.8所得，據此解答。【詳解】根據分析：（1）8.3－0.3＝88.9＋0.3＝9.2；（2）8.4－0.8＝7.67.6－0.8＝6.8；故答案為：（1）8；9.2；（2）7.6；6.8。【點睛】關鍵是根據給出的數列，找出數與數變化的規律，再由規律解決問題。2、26【解析】略3、1.250.250.060.25【分析】1時＝60分；1平方米＝100平方分數；1平方千米＝100公頃；1噸＝1000千克；據此即解答。【詳解】75分＝75÷60時＝1.25時25平方分米＝25÷100平方米＝0.25平方米6公頃＝6÷100平方千米＝0.06平方千米250千克＝250÷1000噸＝0.25噸【點睛】本題主要考查學生對時間單位、面積單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。4、＞＜＝【分析】比較多位數的大小當計數單位統一時先把數分級，數位多的數大，數位相同時最高位大的數大；當計數單位不統一時先改寫成統一計數單位，再進行比較。【詳解】46億＞46000萬3560000＜365萬520×20＝52×200故答案為：＞；＜；＝。【點睛】比較數的大小，先數數位，數位多的數大，數位相同時最高位大的數大，最高位相同時判斷后面一位，后面一位大的數大，以此類推。5、＞；=；＜【解析】略6、【解析】略7、5040【分析】根據題干分析可得：對折后的兩個三角形是直角三角形，且相等，一個角是直角90°，另外一個角是原來等腰三角形的底角50°，然后根據三角形的內角和定理求出另外一個角。【詳解】根據分析，形成的直角三角形的一個銳角是50°，另外一個銳角為：180°－90°－50°＝40°故答案為：50；40。【點睛】此題考查了三角形內角和的應用，關鍵是明確在剪好的直角三角形中其中的一個銳角是50°。8、138【解析】略9、75除法的性質【分析】除法的性質是一個數連續除以幾個數，可以除以后幾個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數。據此解答。【詳解】根據分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依據是除法的性質。故答案為：7；5；除法的性質。【點睛】本題主要考查除法的性質。要仔細觀察算式的特點，靈活運用除法的性質進行計算。10、四（1）班；113；77；123。【分析】（1）根據統計圖，分別計算出四個班參加植樹的人數，再進行比較；（2）將四個班參加植樹人數加起來，即為參加植樹的總人數，將每個班參加植樹的男生人數加起來即為參加植樹的男生總人數；（3）按男、女生人數平均分配任務，每個人植樹數量＝計劃植樹數量÷植樹總人數。男生比女生多植樹數量＝（男生人數－女生人數）×每個人植樹數量。【詳解】（1）四（1）班參加植樹的人數為24＋8＝32（人）；四（2）班參加植樹的人數為18＋6＝24（人）；四（3）班參加植樹的人數為20＋10＝30（人）；四（4）班參加植樹的人數為15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，則參加人數最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），則一共有113人參加植樹；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），則男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），則男生比女生多植123棵樹。故答案為：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123。【點睛】根據統計圖找到所需要的數據，列式計算即可。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】在計算38×101時，把101看作100＋1，運用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可。【詳解】38×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C【點睛】此題完成的關鍵是運用運算定律把原式進行轉化，進而解決問題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。12、B【解析】略13、A【詳解】一個數連續除兩個數相當于除這兩個數的乘積。14、C【分析】總價=單價×數量【詳解】A：90÷3表示先求排球的價格，再乘18表示買18個排球的價錢，A對。B：90×18表示先求買18個足球的價錢是多少，再除以3是因為足球的價格是排球的3倍，所以最后求的還是買18個排球的價錢，B對。C：90÷18×3雖然等于整數，但只是數湊巧了，并沒有什么實際意義，C錯。故答案為C。【點睛】一題多解，用不同的思路看待問題，只是一定要有道理才行。15、A【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】根據題意，可以先求出20000個雞蛋里面有幾個20個雞蛋，就是幾個1千克，進而計算得解。【詳解】20000÷20×1＝1000×1＝1000（千克）1000千克＝1噸【點睛】本題關鍵是求出20000里面有多少個20，然后再進一步解答即可。17、×【分析】由題意可知要求的小數在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數有無數個；故判斷錯誤。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。18、√【分析】根據兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數去判斷。【詳解】兩個小于1的小數相乘，即兩個因數都小于1，則它們的積一定小于其中的任何一個乘數，乘數都是小于1的數。故答案為：√。【點睛】此題主要考查對小數乘法等考點的理解。熟練掌握不用計算判斷因數與積之間大小關系的方法是關鍵。19、×【解析】略20、√【分析】一個數（0除外）乘大于1的數積大于它本身，據此判斷。【詳解】1.03＞1，所以這句話是對的。故答案為：√【點睛】一個數乘小于1的數積小于它本身；一個數乘大于1的數，積大于它本身。四、計算題。（每題8分，共16分）21、120167186510011202021200【詳解】略22、3925；6.23；74.34【分析】根據小數減法的計算方法以及小數乘法的計算方法計算即可。【詳解】7.85×500＝39259.82－3.59＝6.235.31×14＝74.34故答案為：3925；6.23；74.34。【點睛】計算乘法注意乘積對應的數位，計算減法注意數位對齊。十二、解方程或比例五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、100－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆。【分析】問題是要求剩下的錢能買下面哪兩種文具？需要先求出買書包后剩下的錢，然后觀察圖中文具的價格，計算后進行比較，剩下的錢必須比實際需要支付的錢多或者與之相等才行。據此解答。【詳解】100－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆。【點睛】本題考查小數加法的實踐應用。解決問題時注意看清題目，先求出剩下的錢，再用剩下的錢去買東西是解決本題的關鍵。正確計算小數加法的結果是解決本題的基礎。25、(1)9所(2)34萬元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)(275+180+463)÷27=34(萬元)26、（1）1982元；（2）1570元【分析】（1）一班人數小于50，所以票價為14元/人，用單價乘人數，算出一班買票花的總錢數；二班和三班人數都大于50小于100，所以票價為12元/人，用單價乘