心理咨詢師復習黏性試題姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項不是建立良好咨詢關系的關鍵？

A.熱情和真誠

B.專業(yè)和權威

C.尊重和理解

D.保持中立

2.在心理咨詢中，以下哪種技術屬于認知行為療法的基本技術？

A.情緒宣泄

B.認知重構

C.情感分析

D.行為塑造

3.在心理咨詢中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理依賴？

A.求助者對咨詢師的依賴

B.求助者對咨詢過程的依賴

C.求助者對咨詢師的依賴和對咨詢過程的依賴

D.求助者對咨詢師的依賴和對咨詢結果的依賴

4.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理阻抗？

A.求助者對咨詢師的問題不回答

B.求助者對咨詢師的建議不采納

C.求助者對咨詢師的問題回答得過于簡短

D.以上都是

5.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理防御機制？

A.求助者對咨詢師的問題回避

B.求助者對咨詢師的建議反抗

C.求助者對咨詢師的問題回答得過于復雜

D.以上都是

6.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理投射？

A.求助者將自身的不良情緒投射到咨詢師身上

B.求助者將自身的不良行為投射到咨詢師身上

C.求助者將自身的不良想法投射到咨詢師身上

D.以上都是

7.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理移情？

A.求助者將咨詢師視為其過去的重要人物

B.求助者將咨詢師視為其未來的重要人物

C.求助者將咨詢師視為其生活中的一部分

D.以上都是

8.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理超脫？

A.求助者對自身問題不再關注

B.求助者對自身問題不再產生情緒反應

C.求助者對自身問題不再有認知上的困擾

D.以上都是

9.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理退化？

A.求助者表現出兒童的行為特征

B.求助者表現出青少年期的行為特征

C.求助者表現出成年期的行為特征

D.以上都不對

10.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況表明求助者可能已經產生了心理解離？

A.求助者對自身問題的認知出現混亂

B.求助者對自身問題的情感反應出現混亂

C.求助者對自身問題的行為反應出現混亂

D.以上都是

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況表明求助者可能已經產生了心理阻抗？

A.求助者對咨詢師的問題不回答

B.求助者對咨詢師的建議不采納

C.求助者對咨詢師的問題回答得過于簡短

D.求助者對咨詢師的問題回避

2.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況表明求助者可能已經產生了心理防御機制？

A.求助者對咨詢師的問題回避

B.求助者對咨詢師的建議反抗

C.求助者對咨詢師的問題回答得過于復雜

D.求助者對咨詢師的問題不回答

3.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況表明求助者可能已經產生了心理投射？

A.求助者將自身的不良情緒投射到咨詢師身上

B.求助者將自身的不良行為投射到咨詢師身上

C.求助者將自身的不良想法投射到咨詢師身上

D.求助者對咨詢師的問題不回答

4.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況表明求助者可能已經產生了心理移情？

A.求助者將咨詢師視為其過去的重要人物

B.求助者將咨詢師視為其未來的重要人物

C.求助者將咨詢師視為其生活中的一部分

D.求助者對咨詢師的問題不回答

5.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪些情況表明求助者可能已經產生了心理超脫？

A.求助者對自身問題不再關注

B.求助者對自身問題不再產生情緒反應

C.求助者對自身問題不再有認知上的困擾

D.求助者對咨詢師的問題不回答

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.心理咨詢師在咨詢過程中，求助者對咨詢師的問題回避是心理阻抗的表現。（）

2.心理咨詢師在咨詢過程中，求助者對咨詢師的建議反抗是心理防御機制的表現。（）

3.心理咨詢師在咨詢過程中，求助者將自身的不良情緒投射到咨詢師身上是心理投射的表現。（）

4.心理咨詢師在咨詢過程中，求助者將咨詢師視為其過去的重要人物是心理移情的表現。（）

5.心理咨詢師在咨詢過程中，求助者對自身問題不再關注是心理超脫的表現。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述心理咨詢中常見的心理障礙類型及其主要癥狀。

答案：心理障礙類型包括焦慮障礙、抑郁障礙、人格障礙、物質使用障礙、精神分裂癥等。焦慮障礙主要癥狀為持續(xù)的恐懼、緊張、不安；抑郁障礙主要癥狀為持續(xù)的悲傷、興趣減退、睡眠障礙等；人格障礙主要癥狀為性格特征明顯偏離正常，影響人際關系和社會功能；物質使用障礙主要癥狀為對某種物質產生依賴，導致行為失控；精神分裂癥主要癥狀為思維、情感、行為等方面的異常。

2.題目：在心理咨詢中，如何處理求助者的心理阻抗？

答案：處理心理阻抗的方法包括：建立良好的咨詢關系，通過傾聽和同理心讓求助者感受到被理解和支持；明確咨詢目標和原則，讓求助者了解咨詢過程和目的；運用適當的技術和策略，如認知行為療法、情緒聚焦療法等，幫助求助者識別和改變阻抗行為；給予適當的反饋和鼓勵，增強求助者的自我效能感。

3.題目：簡述心理咨詢中常用的心理評估工具。

答案：心理咨詢中常用的心理評估工具包括：癥狀量表（如焦慮自評量表、抑郁自評量表）、人格量表（如MBTI、大五人格量表）、神經心理測驗（如韋氏智力量表、MMPI）、生活事件量表等。這些工具可以幫助心理咨詢師了解求助者的心理狀態(tài)、人格特征和神經心理功能。

4.題目：簡述心理咨詢中常見的人際關系問題及其處理方法。

答案：常見的人際關系問題包括溝通障礙、沖突、依戀問題等。處理方法包括：改善溝通技巧，如積極傾聽、有效表達；解決沖突，如合作共贏、妥協(xié)；處理依戀問題，如安全型依戀的建立、依戀模式的調整。此外，心理咨詢師還可以通過心理教育、心理治療等方式幫助求助者改善人際關系。

五、論述題

題目：在心理咨詢過程中，如何平衡專業(yè)性和人性化的原則？

答案：

在心理咨詢過程中，平衡專業(yè)性和人性化原則至關重要，以下是一些關鍵點：

1.**尊重專業(yè)倫理**：首先，心理咨詢師應遵守專業(yè)倫理規(guī)范，包括保密性、知情同意、避免雙重關系等。這確保了咨詢的專業(yè)性和可信度。

2.**建立信任關系**：人性化原則強調建立良好的咨詢關系，通過真誠、傾聽和同理心與求助者建立信任。這種信任是咨詢有效性的基礎。

3.**個體化咨詢**：在專業(yè)性的基礎上，心理咨詢師應認識到每個求助者都是獨特的個體。因此，咨詢過程應個性化，根據求助者的具體需求和背景調整咨詢策略。

4.**平衡自主與指導**：心理咨詢師在提供專業(yè)指導的同時，也要尊重求助者的自主性。這意味著在指導求助者時，應同時給予他們選擇和決策的空間。

5.**關注求助者情感**：在專業(yè)性中融入人性化，心理咨詢師應關注求助者的情感體驗，不僅僅是問題本身。這可以通過情感共鳴、情緒表達和情感支持來實現。

6.**促進求助者成長**：人性化原則強調求助者的成長和發(fā)展。心理咨詢師應鼓勵求助者自我探索和自我改變，同時提供必要的專業(yè)支持。

7.**適應變化**：在咨詢過程中，情況可能會發(fā)生變化，心理咨詢師需要靈活調整策略，以適應求助者的需求和咨詢的進展。

8.**界限設定**：在保持人性化的同時，心理咨詢師也需要設定適當的界限，以保護自己的專業(yè)角色和求助者的利益。

9.**持續(xù)自我反思**：心理咨詢師應不斷反思自己的專業(yè)行為和人性化的實踐，以確保兩者之間的平衡。

10.**綜合運用技術**：結合認知行為療法、心理動力學、人本主義等多種心理咨詢技術，既保持了專業(yè)深度，又體現了對求助者人性化的關注。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：建立良好咨詢關系的關鍵是咨詢師的態(tài)度和行為，其中保持中立是確保咨詢師不偏不倚，客觀公正地對待求助者的基礎。

2.B

解析思路：認知行為療法的基本技術是通過改變求助者的認知模式來影響其行為和情感，認知重構是其核心技術。

3.C

解析思路：心理依賴通常指個體對某種物質或行為的依賴，當求助者對咨詢師的依賴和對咨詢過程的依賴同時存在時，表明可能產生了心理依賴。

4.D

解析思路：心理阻抗表現為求助者對咨詢過程或咨詢師的建議產生抵觸，不回答問題、不采納建議、回答簡短或回避問題都是阻抗的表現。

5.D

解析思路：心理防御機制是求助者為了減輕心理壓力而采取的心理防御手段，回避、反抗、回答復雜或不對問題回答都是防御機制的表現。

6.D

解析思路：心理投射是指求助者將自身的某些特質、情感或想法無意識地投射到咨詢師或其他對象上，所有選項都是投射的表現。

7.D

解析思路：心理移情是指求助者在咨詢過程中將過去與重要人物的關系轉移到咨詢師身上，所有選項都是移情的表現。

8.D

解析思路：心理超脫是指求助者對自身問題的情感和認知反應減弱，不再關注問題、不產生情緒反應、認知困擾減少都是超脫的表現。

9.A

解析思路：心理退化是指求助者在心理發(fā)展中倒退到早期階段，表現出兒童的行為特征。

10.D

解析思路：心理解離是指求助者在心理上與自身分離，認知、情感和行為反應出現混亂。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：心理阻抗的表現包括不回答問題、不采納建議、回答簡短、回避問題等。

2.ABCD

解析思路：心理防御機制的表現包括回避、反抗、回答復雜、不回答問題等。

3.ABCD

解析思路：心理投射的表現包括將不良情緒、行為、想法投射到咨詢師或其他對象上。

4.ABCD

解析思路：心理移情的表現包括將過去與重要人物的關系轉移到咨詢師身上。

5.ABCD

解析思路：心理超脫的表現包括不再關注問題、不產生情緒反應、認知困擾減少。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：心理阻抗是求助者