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文檔簡介
成語演繹練習題試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列成語中,表示“形容人非常勇敢”的是:
A.膽小如鼠
B.勇冠三軍
C.膽戰心驚
D.畏首畏尾
2.下列成語中,表示“形容事物非常美好”的是:
A.美中不足
B.美輪美奐
C.美不勝收
D.美名遠揚
3.下列成語中,表示“形容人非常聰明”的是:
A.愚不可及
B.聰明伶俐
C.愚昧無知
D.聰明反被聰明誤
4.下列成語中,表示“形容事物非常危險”的是:
A.危機四伏
B.安然無恙
C.風平浪靜
D.風雨飄搖
5.下列成語中,表示“形容人非常勤勞”的是:
A.懶惰成性
B.勤能補拙
C.懶散無度
D.勤學苦練
6.下列成語中,表示“形容事物非常迅速”的是:
A.緩步徐行
B.快馬加鞭
C.悠然自得
D.漫不經心
7.下列成語中,表示“形容人非常謙虛”的是:
A.趾高氣揚
B.謙虛謹慎
C.自高自大
D.傲慢無禮
8.下列成語中,表示“形容事物非常復雜”的是:
A.簡單明了
B.繁復龐雜
C.清晰易懂
D.簡單易行
9.下列成語中,表示“形容人非常誠實”的是:
A.虛情假意
B.坦誠布公
C.欺騙蒙蔽
D.隱瞞事實
10.下列成語中,表示“形容事物非常美好”的是:
A.美中不足
B.美輪美奐
C.美不勝收
D.美名遠揚
11.下列成語中,表示“形容人非常勇敢”的是:
A.膽小如鼠
B.勇冠三軍
C.膽戰心驚
D.畏首畏尾
12.下列成語中,表示“形容事物非常美好”的是:
A.美中不足
B.美輪美奐
C.美不勝收
D.美名遠揚
13.下列成語中,表示“形容人非常聰明”的是:
A.愚不可及
B.聰明伶俐
C.愚昧無知
D.聰明反被聰明誤
14.下列成語中,表示“形容事物非常危險”的是:
A.危機四伏
B.安然無恙
C.風平浪靜
D.風雨飄搖
15.下列成語中,表示“形容人非常勤勞”的是:
A.懶惰成性
B.勤能補拙
C.懶散無度
D.勤學苦練
16.下列成語中,表示“形容事物非常迅速”的是:
A.緩步徐行
B.快馬加鞭
C.悠然自得
D.漫不經心
17.下列成語中,表示“形容人非常謙虛”的是:
A.趾高氣揚
B.謙虛謹慎
C.自高自大
D.傲慢無禮
18.下列成語中,表示“形容事物非常復雜”的是:
A.簡單明了
B.繁復龐雜
C.清晰易懂
D.簡單易行
19.下列成語中,表示“形容人非常誠實”的是:
A.虛情假意
B.坦誠布公
C.欺騙蒙蔽
D.隱瞞事實
20.下列成語中,表示“形容事物非常美好”的是:
A.美中不足
B.美輪美奐
C.美不勝收
D.美名遠揚
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.下列成語中,表示“形容人非常勇敢”的是:
A.膽小如鼠
B.勇冠三軍
C.膽戰心驚
D.畏首畏尾
2.下列成語中,表示“形容事物非常美好”的是:
A.美中不足
B.美輪美奐
C.美不勝收
D.美名遠揚
3.下列成語中,表示“形容人非常聰明”的是:
A.愚不可及
B.聰明伶俐
C.愚昧無知
D.聰明反被聰明誤
4.下列成語中,表示“形容事物非常危險”的是:
A.危機四伏
B.安然無恙
C.風平浪靜
D.風雨飄搖
5.下列成語中,表示“形容人非常勤勞”的是:
A.懶惰成性
B.勤能補拙
C.懶散無度
D.勤學苦練
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.成語“畫蛇添足”表示“做了多余的事情,反而弄巧成拙”。()
2.成語“杯弓蛇影”表示“疑神疑鬼,自相驚擾”。()
3.成語“掩耳盜鈴”表示“自欺欺人,不自量力”。()
4.成語“井底之蛙”表示“見識短淺,孤陋寡聞”。()
5.成語“買櫝還珠”表示“舍本逐末,得不償失”。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:請解釋成語“懸梁刺股”的含義,并舉例說明其在現代生活中的應用。
答案:成語“懸梁刺股”原指古代讀書人為了刻苦學習,不惜用繩子懸掛在梁上,用針刺自己的大腿,以示決心。現比喻人刻苦自勵,勤奮學習。例如,小明為了備戰高考,每天晚上都會懸梁刺股,努力學習,希望能夠取得優異的成績。
2.題目:請解釋成語“畫龍點睛”的含義,并舉例說明其在寫作中的應用。
答案:成語“畫龍點睛”原指畫龍時點上眼睛,使龍生動起來。現比喻在關鍵時刻加上一筆,使事物更加生動、完美。例如,在寫作一篇關于春天的文章時,作者在結尾處加上了一句“春天的陽光灑滿大地,萬物復蘇”,這就是一個畫龍點睛的例子,使得整篇文章更加生動形象。
3.題目:請解釋成語“杯水車薪”的含義,并舉例說明其在生活中的應用。
答案:成語“杯水車薪”原指用一杯水去救一車著火的柴草,比喻力量微小,無濟于事。例如,在一場激烈的籃球比賽中,一個隊員受傷,其他隊員雖然盡力幫助,但面對強大的對手,他們的努力就像杯水車薪,無法改變比賽的結果。
五、論述題
題目:結合具體實例,談談如何正確運用成語,避免在寫作或口語表達中出現的誤區。
答案:正確運用成語是提高語言表達效果的重要手段,但在實際運用中,一些誤區往往會影響表達的效果。以下是一些避免誤用的建議:
1.理解成語含義:在使用成語之前,首先要確保自己完全理解其含義,避免望文生義。例如,“掩耳盜鈴”本意是自欺欺人,但在某些情況下,可能會誤用為“遮掩真相”。
2.注意語境搭配:成語的使用要與語境相符,避免生硬套用。例如,“風馬牛不相及”用來形容兩件事物毫不相干,如果用來形容兩個人關系疏遠,則顯得不恰當。
3.避免重復累贅:成語雖然簡潔,但過多使用或重復使用會顯得累贅。例如,在描述一個勤奮好學的人時,連續使用“勤奮”、“刻苦”、“努力”等成語,就會顯得累贅。
4.注意成語的感情色彩:成語有褒義、貶義和中性之分,使用時要注意與所要表達的情感相匹配。例如,“破釜沉舟”表示下定決心,不留后路,用于描述決心決戰的場合非常合適,但如果用于描述放棄某種嘗試,則感情色彩不當。
5.避免成語誤用:有些成語有特定的用法,如“不刊之論”只能用于形容言論或文章不可更改,不能用于形容其他事物。
實例分析:
在寫作或口語表達中,正確運用成語的例子有很多。例如,在描述一個人突然意識到自己的錯誤時,可以說“恍然大悟”,而不是“豁然開朗”,因為后者更多指心情的舒暢。
相反,誤用成語的例子也屢見不鮮。比如,有人可能會說“這個決定猶如杯水車薪,無法解決問題”,這里的誤用在于將“杯水車薪”誤解為解決問題無望,而實際上成語的本意是力量微小,無法改變大局。
試卷答案如下:
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.B
解析思路:選項A表示膽小,C表示害怕,D表示膽怯,均與勇敢相反;選項B表示非常勇敢,符合題意。
2.B
解析思路:選項A表示美中不足,C表示美好但有限,D表示美好名聲傳播;選項B表示非常美好,符合題意。
3.B
解析思路:選項A表示非常愚蠢,C表示愚蠢無知,D表示聰明反被聰明誤;選項B表示非常聰明,符合題意。
4.A
解析思路:選項B表示平安無事,C表示平靜無波,D表示動蕩不安;選項A表示危機四伏,符合題意。
5.B
解析思路:選項A表示懶惰,C表示懶散,D表示勤奮學習;選項B表示勤奮能夠彌補不足,符合題意。
6.B
解析思路:選項A表示緩慢行動,C表示悠閑自在,D表示漫不經心;選項B表示快速行動,符合題意。
7.B
解析思路:選項A表示傲慢,C表示自大,D表示傲慢無禮;選項B表示謙虛謹慎,符合題意。
8.B
解析思路:選項A表示簡單易懂,C表示清晰明了,D表示簡單易行;選項B表示復雜而繁多,符合題意。
9.B
解析思路:選項A表示虛假,C表示欺騙,D表示隱瞞;選項B表示坦誠直率,符合題意。
10.B
解析思路:選項A表示美中不足,C表示美好但有限,D表示美好名聲傳播;選項B表示非常美好,符合題意。
11.B
解析思路:選項A表示膽小,C表示害怕,D表示膽怯,均與勇敢相反;選項B表示非常勇敢,符合題意。
12.B
解析思路:選項A表示美中不足,C表示美好但有限,D表示美好名聲傳播;選項B表示非常美好,符合題意。
13.B
解析思路:選項A表示非常愚蠢,C表示愚蠢無知,D表示聰明反被聰明誤;選項B表示非常聰明,符合題意。
14.A
解析思路:選項B表示平安無事,C表示平靜無波,D表示動蕩不安;選項A表示危機四伏,符合題意。
15.B
解析思路:選項A表示懶惰,C表示懶散,D表示勤奮學習;選項B表示勤奮能夠彌補不足,符合題意。
16.B
解析思路:選項A表示緩慢行動,C表示悠閑自在,D表示漫不經心;選項B表示快速行動,符合題意。
17.B
解析思路:選項A表示傲慢,C表示自大,D表示傲慢無禮;選項B表示謙虛謹慎,符合題意。
18.B
解析思路:選項A表示簡單易懂,C表示清晰明了,D表示簡單易行;選項B表示復雜而繁多,符合題意。
19.B
解析思路:選項A表示虛假,C表示欺騙,D表示隱瞞;選項B表示坦誠直率,符合題意。
20.B
解析思路:選項A表示美中不足,C表示美好但有限,D表示美好名聲傳播;選項B表示非常美好,符合題意。
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.AB
解析思路:選項A表示非常勇敢,B表示非常勇敢,C表示害怕,D表示膽怯,均與勇敢相關。
2.ABCD
解析思路:四
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