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文檔簡介

端午節經典朗誦活動方案

端午節快要到了，都準備了哪些活動方案，下面是XXXX為您整理的“”，僅供參考，希望您喜歡！1我們的節日—端午節誦讀經典名著、打好人生底色，弘揚傳統文塑造美好心靈。

二、活動對象：20xx年5月------20xx年6月

四、活動形式：

農歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

活動地點：xx花園項目部

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

端午節的之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定，在傳統節日端午節來臨之際，在xx花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：

一、活動內容：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

三、活動時間：xx花園項目部

五、參賽對象

1、獎項設立

集體獎4個。一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀1個。

個人獎個。一等獎個，二等獎個，三等獎個。

2、評委組成及評分辦法

評委由xx3人組成。

評分方法

①采用100分制評分。

②評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

3、評分項目及標準

進出場：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。

精神面貌：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。

朗誦技巧：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當。一、活動目的：：詩歌朗誦比賽

三、在詩歌的形式上：6月16日下午

五、活動地點：1——6年級全體學生，各班可以在班級內先進行選拔，做好輔導

七、比賽規則

1、評分采用十分制：

⑴作品主題鮮明突出，內容積極向上

⑵精神飽滿，姿態得體大方。

⑶感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

⑷朗誦熟練，聲音洪亮。

⑸吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。

⑹能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

⑺朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。

2、

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