8科技發展 造福人類 第四課時 教學設計-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統編版_第1頁
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文檔簡介

8科技發展造福人類第四課時教學設計)-2023-2024學年道德與法治六年級下冊統編版授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教材分析《8科技發展造福人類第四課時》選自2023-2024學年道德與法治六年級下冊統編版,本節課主要圍繞科技發展對人類生活的影響展開,引導學生認識科技發展的重要性,培養學生的創新精神和實踐能力。通過學習,使學生了解我國科技發展的成就,認識到科技對人類生活的積極影響,激發學生對科技的興趣,樹立正確的科技觀。核心素養目標1.培養學生對科技發展的關注力和創新意識,提高學生對科技成就的認識和評價能力。

2.增強學生的實踐能力,通過參與科技活動,學會運用所學知識解決實際問題。

3.培養學生的科學態度和價值觀,樹立正確的科技觀,認識到科技對人類生活的積極影響。

4.提升學生的團隊合作能力,通過科技活動中的合作學習,培養學生的集體意識和溝通能力。教學難點與重點1.教學重點:

-重點內容:科技發展對人類生活的具體影響,特別是科技創新在提高生活質量、推動社會進步方面的作用。

-細節舉例:例如,講解信息技術如何改變人們的溝通方式,新能源技術如何減少環境污染,生物技術如何提高農作物產量等。

2.教學難點:

-難點內容:理解科技發展中的倫理問題和可持續發展原則。

-細節舉例:例如,討論在科技發展中如何平衡經濟效益、社會效益和環境效益,以及如何在科技創新中遵循倫理道德規范,如基因編輯技術的倫理考量,人工智能發展的道德邊界等。這些內容對學生來說可能較為抽象,需要通過案例分析和小組討論來幫助學生深入理解。教學資源-軟硬件資源:多媒體教學設備(投影儀、電腦)、白板、實物教具(如手機、電腦模型、新能源電池等)

-課程平臺:道德與法治課程教學平臺,用于展示教學資源和互動交流

-信息化資源:科技發展相關的視頻資料、圖片庫、在線科技新聞網站

-教學手段:小組討論、角色扮演、案例分析、課堂提問、實地考察(如參觀科技館)教學過程1.導入(約5分鐘)

-激發興趣:展示一組科技發展歷程的圖片或視頻,提問學生:“你們知道這些發明創造對我們的生活有什么影響嗎?”引導學生思考科技的重要性。

-回顧舊知:回顧上一節課學到的科技發展基礎知識,如蒸汽機的發明、電的發現等,幫助學生建立知識體系。

2.新課呈現(約30分鐘)

-講解新知:詳細講解本節課的核心知識點,包括信息技術、新能源技術、生物技術等領域的科技發展。

-信息技術:講解互聯網、移動通信、云計算等技術的應用和發展趨勢。

-新能源技術:介紹太陽能、風能、核能等新能源的原理和應用。

-生物技術:講解基因編輯、克隆技術等在農業、醫學等領域的應用。

-舉例說明:通過具體例子幫助學生理解知識,如展示智能手機的發展歷程,展示太陽能電池板在實際應用中的效果。

-互動探究:組織學生進行小組討論,讓學生分享自己對科技發展的看法和期待,引導他們思考科技發展對社會的影響。

3.案例分析(約15分鐘)

-案例展示:展示與科技發展相關的正面案例和負面案例,如環??萍嫉耐茝V和基因編輯技術的倫理爭議。

-學生討論:引導學生分析案例,探討科技發展中應遵循的倫理原則和可持續發展策略。

-教師總結:對學生的討論進行總結,強調科技發展中的倫理問題和可持續發展的重要性。

4.鞏固練習(約20分鐘)

-學生活動:布置課后作業,要求學生查閱資料,了解自己感興趣的科技領域的發展現狀。

-教師指導:在課堂上檢查學生的作業完成情況,給予個別學生指導和幫助。

5.課堂總結(約5分鐘)

-學生總結:讓學生分享自己在學習過程中的收獲和體會。

-教師總結:對本節課的學習內容進行回顧,強調科技發展對人類生活的積極影響,以及科技發展中應遵循的倫理原則。

6.課后延伸(約10分鐘)

-學生自主探究:鼓勵學生在課后繼續關注科技發展動態,通過閱讀、觀看紀錄片等方式拓寬視野。

-教師布置作業:布置與科技發展相關的課后作業,如撰寫科技發展心得、設計科技小發明等。

整個教學過程注重理論與實踐相結合,通過多種教學手段激發學生的學習興趣,培養學生的創新精神和實踐能力,使學生能夠全面、客觀地認識科技發展,為未來的學習和生活奠定基礎。知識點梳理1.科技發展概述

-科技的定義與分類

-科技發展的歷史進程

-科技對社會進步的影響

2.信息技術的發展與應用

-互聯網技術的起源與發展

-移動通信技術的進步

-云計算技術的應用

3.新能源技術的發展與應用

-太陽能技術的原理與應用

-風能技術的原理與應用

-核能技術的原理與應用

4.生物技術的發展與應用

-基因編輯技術的原理與應用

-克隆技術的原理與應用

-生物技術在農業、醫學等領域的應用

5.科技發展中的倫理問題

-倫理問題的定義與分類

-科技發展中的倫理爭議

-科技倫理原則與規范

6.科技發展與可持續發展

-可持續發展的定義與原則

-科技發展與環境保護的關系

-科技在實現可持續發展中的作用

7.科技創新與人才培養

-創新能力的培養方法

-科技人才培養的重要性

-創新創業教育的發展

8.科技發展與國家安全

-科技發展對國家安全的影響

-科技安全的概念與內容

-加強科技安全的重要性

9.科技發展與國際關系

-科技發展對國際關系的影響

-科技合作與競爭的關系

-國際科技合作的趨勢與挑戰

10.科技發展與人類未來

-科技發展對人類生活方式的改變

-人工智能與人類未來的關系

-未來科技發展的方向與挑戰板書設計①科技發展概述

-科技的定義:創新的、系統的知識和技術

-科技分類:信息技術、新能源技術、生物技術等

-科技發展歷史:蒸汽時代、電氣時代、信息時代

②信息技術的發展與應用

-互聯網技術:全球信息共享,改變溝通方式

-移動通信技術:便攜式通信,提高生活效率

-云計算技術:分布式計算,資源優化配置

③新能源技術的發展與應用

-太陽能技術:清潔能源,減少環境污染

-風能技術:可再生能源,降低對化石能源依賴

-核能技術:高效能源,應對能源需求

④生物技術的發展與應用

-基因編輯技術:精準醫療,解決遺傳疾病

-克隆技術:生物工程,應用在農業和醫學

-生物技術在農業、醫學等領域的應用:提高產量,改善健康

⑤科技發展中的倫理問題

-倫理問題分類:環境倫理、生命倫理、技術倫理

-科技倫理原則:尊重、公正、安全、責任

⑥科技發展與可持續發展

-可持續發展原則:公平性、共同性、持續性、適應性

-科技在可持續發展中的作用:環境保護、資源節約、社會進步

⑦科技創新與人才培養

-創新能力培養方法:自主學習、實踐探索、合作交流

-科技人才培養重要性:國家競爭力、社會進步

⑧科技發展與國家安全

-科技安全概念:保護國家安全、經濟安全、文化安全

-加強科技安全重要性:應對外部威脅、維護國家利益

⑨科技發展與國際關系

-科技發展對國際關系影響:合作與競爭、利益與沖突

-國際科技合作趨勢:資源共享、技術交流、共同發展

⑩科技發展與人類未來

-科技發展對生活方式改變:智能化、便捷化、個性化

-人工智能與人類未來關系:輔助人類、替代人類、合作共進

-未來科技發展挑戰:倫理道德、社會影響、資源環境典型例題講解1.例題:

題目:太陽能熱水器相比傳統熱水器有哪些優點?

解答:

-節省能源:太陽能熱水器利用太陽能加熱水,減少了對電或天然氣的依賴。

-環保:太陽能熱水器不產生二氧化碳等溫室氣體,有助于減少環境污染。

-節約成本:長期來看,太陽能熱水器的運行成本低于傳統熱水器。

-可持續:太陽能是可再生能源,使用太陽能熱水器有助于可持續發展。

2.例題:

題目:互聯網技術的發展對人們的生活方式產生了哪些影響?

解答:

-信息獲取便捷:人們可以通過互聯網快速獲取各種信息,如新聞、教育資料等。

-溝通方式多樣化:互聯網提供了即時通訊、社交媒體等溝通工具,改變了人們的交流方式。

-購物便利:網上購物讓消費者能夠在家中輕松購買到全球的商品。

-工作方式改變:遠程辦公、在線會議等成為可能,提高了工作效率。

3.例題:

題目:基因編輯技術在醫學領域有哪些應用?

解答:

-治療遺傳性疾?。和ㄟ^基因編輯技術修復或替換導致遺傳性疾病的基因。

-癌癥治療:利用基因編輯技術提高癌癥治療效果,如CAR-T細胞療法。

-個性化醫療:根據個體的基因特點制定個性化的治療方案。

-預防疾病:通過基因編輯技術預防某些遺傳性疾病的發生。

4.例題:

題目:人工智能技術在哪些行業得到了廣泛應用?

解答:

-交通運輸:自動駕駛技術,提高交通安全和效率。

-醫療健康:輔助診斷、遠程醫療、智能藥物研發等。

-金融行業:智能客服

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