2/2收集整理，僅供參考2024年煙臺職業學院招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.中介B.解惑者C.組織者D.管理者【答案】：A2.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.罰款D.拘留【答案】：B3.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過B.罰款C.吊銷辦學許可證D.停考，停止申請認定資格【答案】：A4.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評教育【答案】：D5.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；B.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試C.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；D.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：B6.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.浙江大學C.天津大學D.清華大學【答案】：A7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.實踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D8.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.隱蔽課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：C9.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.講述思路為主的原則B.教師主導原則C.知識優先原則D.學生主體原則【答案】：A10.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.可變性B.歷史繼承性C.多元化D.差異性【答案】：B11.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創新型B.新手型C.熟手型D.專家型【答案】：C12.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學校的評價B.學校教職工對學校的評價C.學生對學校的評價D.第三方評價【答案】：D13.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的計劃性B.思維的邏輯性C.思維的元認知能力D.思維的綜合性【答案】：C14.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.為人師表C.教書育人D.終身學習【答案】：B15.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.社會實踐C.經濟增長D.文化創新【答案】：C16.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是（）。A.社會文化傳統B.社會政治經濟制度C.社會人口數量和結構D.社會生產力和科學技術發展水平【答案】：B17.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認知需要B.控制需要C.情感需要D.包容需要【答案】：A18.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.外部能力B.操作技能C.智力技能D.認知技能【答案】：B19.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.視覺編碼B.語言聽覺編碼C.語言中介編碼D.語義編碼【答案】：C20.具有較高（）是教師綜合素質的核心。A.教學藝術B.職業道德修養C.教學水平D.職業道德理論【答案】：B21.（）是指注意能夠使心理活動始終穩定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.選擇功能B.保持功能C.監督功能D.調節功能【答案】：B22.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.嚴于律己，勇于自責B.言行一致，身體力行C.以上都是D.學為人師，行為示范【答案】：C23.最早提出經典性條件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金納D.班杜拉【答案】：A24.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.討論法B.講授法C.案例教學法D.多媒體教學法【答案】：A25.大學教師的首要職責是（）A.引領社會B.服務社會C.科學研究D.教書育人【答案】：D26.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（）津貼。A.生活補助B.特殊崗位補助C.特殊奉獻補助D.艱苦貧困地區補助【答案】：D27.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.情緒人格及其規律B.心理過程及其規律C.心理現象及其規律D.生理現象及其規律【答案】：C28.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.調節功能B.認識功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：A29.下列有關教師職業的說法,不正確的是（）A.學術性職業B.職業的一種C.實踐性專業D.一種專門職業【答案】：C30.高等學校戰略管理的首要問題是（）A.辦學定位B.大學使命C.大學精神D.戰略制定【答案】：A31.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的成長B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注每一位學生D.關注學生的道德生活和人格養成【答案】：B32.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注情境B.關注發展C.關注生存D.關注學生【答案】：D33.提高高校師資學術水平的基本途徑是（）A.學歷提升B.社會實踐C.教學改革D.科學研究【答案】：D34.教育政策是政府在一定時期為實現一定（）而制定的關于教育事務的行動準則A.教育目的B.教育目標D教育計劃C.教育方針【答案】：A35.認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為（）。A.與他人基本相同B.被他人認可C.與他人相接近D.與大家保持一致【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業應該是正式的全日制職業C.專業應該擁有深奧的知識和技能D.專業應該由行業外部制定規范標準【答案】：ABC37.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.執政考驗B.市場經濟考驗C.改革開放考驗D.外部環境考驗【答案】：ABC38.高校教師職業道德內化的條件（）。A.教師道德評價B.教師待遇的提高C.社會道德教育D.教師個人道德修養【答案】：ACD39.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學生B.教師適當懲罰學生C.教師批評犯錯誤的學生D.教師私拆、私扣學生的信件【答案】：AD40.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型改變?B.原型定向C.原型操作D.原型內化【答案】：BCD41.現代高等教育發展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.管、辦、評分開B.以高校自我評價為基礎C.以第三方評價為核心D.以政府行政性評價為指導【答案】：ABCD42.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.共情B.具體化技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】：ABCD43.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點B.暗示批評C.美化語言D.巧避鋒芒【答案】：ABD44.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發展的？（）A.反饋過程B.調整過程C.同化過程D.順應過程【答案】：CD45.職業態度的影響因素職業因素中，包含以下（）方面。A.同事關系B.工作環境C.發展機會D.薪水待遇【答案】：BCD46.學習的內部條件包括（）。A.學習目標B.非智力因素C.智力因素D.學習材料【答案】：BC47.大學生積極情緒情感培養措施有（）A.引導學生宣泄B.引導學生壓抑不愉快心情C.引導學生調節看法D.引導學生轉移注意【答案】：ACD48.人的個性傾向性差異主要表現在（）上A.需要B.動機C.情緒D.意志【答案】：AB49.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.教材具有結構性是發現學習的必要條件【答案】：BCD50.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】：ACD51.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.感染性強、影響廣泛B.效率高、省時省力C.效果易鞏固D.特別適合于人際關系適應不良的人【答案】：ABCD52.高校教師要培養勤奮品質的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發展而不斷變化C.知識經濟時代下，知識更新速度快D.高校教師是推動學科發展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度【答案】：ABCD53.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據和標準B.領導的道德評價具有權威性C.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價D.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規范【答案】：AB