三嚴三實考題及答案一、單項選擇題（每題1分，共10分）1.“三嚴三實”是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。其中，“嚴以律己”的核心要求是（）。A.遵守黨紀國法B.堅持廉潔自律C.保持艱苦奮斗D.強化自我監督答案：B2.“三嚴三實”中“謀事要實”要求黨員干部在謀劃工作時，必須（）。A.堅持實事求是B.堅持群眾路線C.堅持問題導向D.堅持科學發展答案：A3.“三嚴三實”中“創業要實”強調的是黨員干部在推動工作時，要（）。A.勇于擔當B.敢于創新C.注重實效D.強化責任答案：C4.“三嚴三實”中“做人要實”要求黨員干部在個人修養上，要（）。A.誠實守信B.謙虛謹慎C.勤儉節約D.忠誠老實答案：D5.“三嚴三實”是習近平總書記在（）年提出的。A.2013B.2014C.2015D.2016答案：B6.“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的（）。A.延續B.深化C.拓展D.創新答案：A7.“三嚴三實”專題教育的目的是（）。A.提高黨員干部的業務能力B.提升黨員干部的道德修養C.增強黨員干部的黨性修養D.加強黨員干部的紀律意識答案：C8.“三嚴三實”專題教育的重點是（）。A.縣處級以上領導干部B.鄉科級以上領導干部C.廳局級以上領導干部D.省部級以上領導干部答案：A9.“三嚴三實”專題教育的主要任務是（）。A.強化理論學習B.強化黨性修養C.強化紀律意識D.強化責任擔當答案：B10.“三嚴三實”專題教育的總要求是（）。A.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病B.學黨章、守紀律、講規矩、樹形象C.學理論、強黨性、重實踐、促發展D.學黨史、知黨情、跟黨走、做貢獻答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.“三嚴三實”專題教育的重要意義包括（）。A.深化黨的群眾路線教育實踐活動成果B.推動全面從嚴治黨向基層延伸C.促進黨員干部作風轉變D.提高黨的執政能力和領導水平答案：ABCD2.“三嚴三實”專題教育的主要內容包括（）。A.學習習近平總書記系列重要講話精神B.學習黨章和黨的紀律規定C.學習黨的優良傳統和作風D.學習先進典型和反面教材答案：ABCD3.“三嚴三實”專題教育的主要措施包括（）。A.開展專題學習研討B.開展專題民主生活會C.開展專題組織生活會D.開展專題實踐活動答案：ABCD4.“三嚴三實”專題教育的主要目標包括（）。A.強化黨性修養B.強化紀律意識C.強化責任擔當D.強化作風建設答案：ABCD5.“三嚴三實”專題教育的主要方法包括（）。A.個人自學B.集中學習C.專題研討D.實踐鍛煉答案：ABCD6.“三嚴三實”專題教育的主要要求包括（）。A.堅持問題導向B.堅持領導帶頭C.堅持從嚴從實D.堅持群眾參與答案：ABCD7.“三嚴三實”專題教育的主要環節包括（）。A.學習教育B.查擺問題C.整改落實D.總結提升答案：ABCD8.“三嚴三實”專題教育的主要對象包括（）。A.縣處級以上領導干部B.鄉科級以上領導干部C.廳局級以上領導干部D.省部級以上領導干部答案：A9.“三嚴三實”專題教育的主要任務包括（）。A.加強理論學習B.加強黨性修養C.加強紀律建設D.加強作風建設答案：ABCD10.“三嚴三實”專題教育的主要目標包括（）。A.提高政治素養B.提高道德修養C.提高業務能力D.提高領導水平答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分）1.“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延續。（）答案：√2.“三嚴三實”專題教育的重點是縣處級以上領導干部。（）答案：√3.“三嚴三實”專題教育的主要任務是強化黨性修養。（）答案：√4.“三嚴三實”專題教育的主要方法是個人自學。（）答案：×5.“三嚴三實”專題教育的主要環節包括學習教育、查擺問題、整改落實、總結提升。（）答案：√6.“三嚴三實”專題教育的主要對象是縣處級以上領導干部。（）答案：√7.“三嚴三實”專題教育的主要目標是提高政治素養、道德修養、業務能力和領導水平。（）答案：×8.“三嚴三實”專題教育的主要要求是堅持問題導向、領導帶頭、從嚴從實、群眾參與。（）答案：√9.“三嚴三實”專題教育的主要內容包括學習習近平總書記系列重要講話精神、學習黨章和黨的紀律規定、學習黨的優良傳統和作風、學習先進典型和反面教材。（）答案：√10.“三嚴三實”專題教育的主要措施包括開展專題學習研討、開展專題民主生活會、開展專題組織生活會、開展專題實踐活動。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“三嚴三實”的主要內容。答案：三嚴三實是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。其中，嚴以修身要求黨員干部加強黨性修養，堅定理想信念；嚴以用權要求黨員干部堅持用權為民，按規則、按制度行使權力；嚴以律己要求黨員干部心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省。謀事要實要求黨員干部從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神；創業要實要求黨員干部腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題；做人要實要求黨員干部對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。2.簡述“三嚴三實”專題教育的主要目標。答案：三嚴三實專題教育的主要目標是強化黨性修養、強化紀律意識、強化責任擔當、強化作風建設。通過專題教育，使黨員干部進一步堅定理想信念，增強黨性修養，嚴守黨的紀律，強化責任擔當，改進工作作風，提高服務群眾的能力和水平。3.簡述“三嚴三實”專題教育的主要方法。答案：三嚴三實專題教育的主要方法包括個人自學、集中學習、專題研討和實踐鍛煉。個人自學要求黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話精神、黨章和黨的紀律規定、黨的優良傳統和作風、先進典型和反面教材；集中學習要求黨員干部參加專題學習研討、專題民主生活會、專題組織生活會等活動；專題研討要求黨員干部圍繞專題教育的重點內容，開展深入的交流和討論；實踐鍛煉要求黨員干部在實際工作中，運用專題教育的成果，提高解決實際問題的能力。4.簡述“三嚴三實”專題教育的主要要求。答案：三嚴三實專題教育的主要要求是堅持問題導向、領導帶頭、從嚴從實、群眾參與。堅持問題導向要求黨員干部緊密結合實際，查找和解決自身存在的問題；領導帶頭要求領導干部以身作則、率先垂范，帶頭參加專題教育；從嚴從實要求黨員干部嚴格要求自己，實事求是地開展專題教育；群眾參與要求黨員干部廣泛聽取群眾意見，接受群眾監督，確保專題教育取得實效。五、論述題（每題15分，共30分）1.結合實際，談談如何貫徹落實“三嚴三實”專題教育。答案：貫徹落實“三嚴三實”專題教育，需要從以下幾個方面著手：一是加強理論學習，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，提高政治素養和理論水平；二是強化黨性修養，堅定理想信念，增強黨性意識，嚴守黨的紀律；三是堅持問題導向，緊密結合實際，查找和解決自身存在的問題，提高工作能力和水平；四是領導帶頭示范，領導干部要以身作則、率先垂范，帶頭參加專題教育，發揮示范引領作用；五是堅持從嚴從實，嚴格要求自己，實事求是地開展專題教育，確保取得實效；六是廣泛聽取群眾意見，接受群眾監督，確保專題教育貼近實際、貼近群眾。2.結合實際，談談如何將“三嚴三實”專題教育成果轉化為推動工作的實際成效。答案：將“三嚴三實”專題教育成果轉化為推動工作的實際成效，需要從以下幾個方面著手：一是加強理論學習，提高政治素養和理論水平，為推動工作提供理論指導；二是強化黨性修養，堅定理想信念，增強黨性意識，嚴守黨的紀律，為推動工作提供政治保證；三是堅持問題導向，緊密結合實際，查找和