PAGEPAGE1專題四完形填空近三年浙江卷考點分布表年份題型2024.62024.112024.62024.11記敘文記敘文記敘文記敘文句內層次題(較易試題)109109句組層次題(中等難度試題)6788語篇層次題(較難試題)4423分析近三年的浙江卷高考試題，我們不難發(fā)覺，完形填空的文章體裁主要是記敘文。內容主要是傳播學問，傳遞正能量，可讀性較強。題型分為句內層次題、句組層次題、語篇層次題等三個層次，以句內層次題和句組層次題為主，語篇層次題為輔，較難的語篇層次題僅有3道左右。這就要求考生在做完形填空題時，心中始終有這三個層次，細致甄別每道題是屬于哪種層次，然后再確定用何種方法來解題，從而做到每題全對。一、四大方法速判句內層面題句內層面題的解題信息分布在本句內，在讀懂文意的前提下，利用本句的一些解題信息就可干脆做答。對于此類題目，考生可以邊讀邊填，將原文信息盡量復原。方法1利用習慣搭配及固定結構解題完形填空中常常會考查一些習慣搭配、固定結構和固定句式，這時考生就須要運用習慣搭配及固定結構來解題。[典例](2024·全國Ⅰ)Mountainsare51asspiritualplacesbymanycultures.51．A.studied B．observedC．explored D．regarded分析：考查固定搭配。regard...as...把……看作，認為……是，符合語境。句意為：在很多文化中，山被認為是精神圣地。study探討；observe視察；explore探究。故選D。方法2利用生活常識和文化背景解題完形填空的語篇中往往滲透著諸如文化科學、歷史地理、風俗民情等方面的學問。考生在做題時，若能主動地調動自己駕馭的文化背景學問和生活常識，奇妙地加以運用，特殊是留意中西方文化的差異，將會大大簡化困難的分析與推斷過程，節(jié)約珍貴的時間，從而輕松地做出正確的推斷。[典例](2024·全國Ⅱ)Jeffhad54inIowabeforeThanksgivingwithhisdog，Rosie，butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched55.invainforRosieinthenextfourdays.54．A.hunted B．skiedC．lived D．worked分析：這道題可以利用生活常識和文化背景解題。依據下文語境和生活常識推斷，狗聽到槍聲嚇跑了可知，此處是指Jeff帶著狗在打獵，hunt打獵。故選A。方法3利用對應成分分析法解題完形填空文章的上下文之間以及句子內部之間往往有著確定的邏輯關系，它使句子的各個成分之間形成確定的對應關系。考生可以依據這種邏輯關系找出與未知填空相對應的已知成分，將它作為線索，通過它推斷出未知填空的答案。[典例](2024·浙江)What’s47.particularlyinterestingistheattitudevariouscitieshavetowardDubanchet’scause.Berlinhasbeenthe48whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen.There，hehadto49.askatsome50differentstoresorrestaurantsbeforefindingfood.The50.challengeisallthemoreseriouswhenyouconsiderthe51.demandingexerciserequiredtobikefromFrancetoPoland.48．A.easiest B．nearestC．biggest D．richest分析：本題可以利用對應成分分析法解題。依據空后的“whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen”可知，空處應當是與最困難的作對比，因此柏林是最簡單的(easiest)。故選A。方法4利用語境示意分析法解題上下文語境詳細體現為：全文的中心主線和主題、作者的看法傾向和評價、上下文語篇連接、句際和段際關系。在句內層次題中，我們通常可以通過上下文語境示意，即依據已知信息，推導出正確答案。[典例](2024·全國Ⅱ)It’sabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlers’homeinMinnesota.Duringthelongtriphome，followingaweekendofhunting，Ehlers41.thoughtaboutthesmalldoghehadseen42.tremblingalongsidetheroad.Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.44．A.calmeddown B．stoodupC．rolledover D．runoff分析：依據上下文語境，他在盡力地哄那只狗，可是它很膽怯 ，所以此處指那只狗跑掉了(runoff)。故選D。二、三大方法智取句組層面題句組層面題是比句內層面題稍難一級的題目，其解題信息分布在空格前后的一組意群之中，解題時需瞻前顧后，綜合意群信息解答。即本句信息不足填，空格前后再找信息源。方法1利用詞義/語義復現解題復現是一種詞義/語義連接手段，它通過原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等重復出現來表達某一概念，使整篇文章上下連貫，有機地連接在一起。因此，考生可依據文章的詳細狀況，理解文章的結構和語境，利用文章中的語義復現來選擇正確的答案。[典例](2024·全國Ⅰ)However，Isoon45.discoverthatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof46amongtonsofrubbish.Ifinda47.cleanmountain，withtoiletsatcampsandalongthepaths.Theenvironmentalchallengesare48.significantbuttheeffortsmadebytheTanzaniaNationalParkAuthorityseemtobe49.payingoff.46．A.equipment B．grassC．camps D．stones分析：本題可以利用詞義/語義復現解題。由下文“atcamps”可知，本句屬于原詞再現。故C選項切題。方法2利用作者看法或感情色調關聯解題在高考完形填空文章中，我們確定要在快速閱讀文章的過程中，細致找出能夠反映作者看法和感情色調的重要詞匯，它們往往是名詞、形容詞、副詞或動詞。這些詞匯通常是我們做題時重要的參照線索，可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案。[典例](2024·全國Ⅰ)Everyyearabout40,000peopleattempttoclimbKilimanjaro，thehighestmountaininAfrica.They41.bringwiththemlotsofwaste.The42.crowdsmightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers(冰川)aredisappearing，changingthe43.faceofKilimanjaro.Hearingthesestories，I’m44abouttheplace—otherdestinationsaredescribedas“purer”naturalexperiences.44．A.silent B．skepticalC．serious D．crazy分析：本題可以利用作者看法或感情色調關聯解題。第一段談到大批登山者給乞力馬扎羅山帶來了很多的垃圾，人群可能會破壞這個地方的美麗。冰川正在消逝，變更著乞力馬扎羅山的地貌。其他目的地被描述為“更純粹”的自然體驗，所以作者對乞力馬扎羅山被嚴峻破壞這一狀況表示懷疑。由下文可知，作者親自來到了乞力馬扎羅山，作者想解開這個懷疑。故B選項切題。方法3利用邏輯關系解題在句組層次題中，利用邏輯關系解題同樣是一種重要的方法。[典例](2024·天津)...Without23.delay，Icalledtothankher.Shesaidshe24.spottedmywalletonabusseat.She25.calculatedthatgoingtoastranger’shousewasa26move，butshedecidedtotakethechance...26．A.selfless B．riskyC．slow D．personal分析：本題可以利用邏輯關系解題。依據下文中的轉折詞but可知，該句和“shedecidedtotakethechance(她還是確定去冒險)”是轉折關系。那么該句應指去一個生疏人的家是一個冒險的舉動。故B選項正確。risky冒險的。方法4利用語境示意分析法解題在句組層次題中，有些題目我們往往也須要通過上下文的語境示意來解題，即依據已知信息，推導出正確答案。[典例](2024·全國Ⅱ)...Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.runoff.Backhome，Ehlerswastroubledbythat45.lostdog.So，fourdayslater，hecalledhisfriendGreg，andthetwodrove46.back.Afteralongandcareful47.search，Gregsaw，acrossafield，thedogmoving48away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith49.joy.Itjuststartedlicking(舔)Ehlers’face.48．A.cautiously B．casuallyC．skillfully D．angrily分析：本題可以利用語境示意分析法解題。依據文中提到的frightened，nervousness，fear等詞并結合上下文可知，小狗特別地謹慎當心。cautiously謹慎地，當心地。故選A。三、“一原則、三方法”做好語篇層面題語篇層面題的解答必需立足于整個語篇，因此在解題時，對于此類題目要堅持一原則：不急于解答，讀完全文綜合思維后再定奪。要跨越段落，順藤摸瓜，細致對比，最終得出答案。詳細來說，可采納以下三法來解題：方法1利用語義復現解題在語篇層面題中，我們同樣可以利用語義復現法來解題。[典例](2024·天津)Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight，whenfearseizedme.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus，whichwasnowspeedinginthedarktosome16.unknownstation.The17momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe18.contentsofthatlittlewallet?17．A.face-saving B．brain-washingC．eye-catching D．heart-stopping分析：本題是典型的語篇層次題，只看題目所在的句子我們無法確定答案，此類題目須要綜合全篇來找線索。本題可以利用語義復現解題。由第一段中的“fearseizedme”可以推知，作者在發(fā)覺丟了錢包之后的第一感覺是“膽怯 ”。之后，作者起先在內心計算找回錢包里的那些東西所須要的時間和錢數。故該空應和fear表達的意思相近或同義，故D選項切題。heart-stopping令人心悸的。方法2利用首尾呼應關系解題完形填空在很多狀況下不僅僅是在講解并描述一個故事，而是通過故事來升華主題，而升華的內容往往在文章結尾處，與首段內容形成首尾呼應關系。因此，我們做題不是只到最終一空，而是看到最終一個詞，而且要學會“回頭看”(重點看首段)。不要過早地放松而忽視了首尾呼應關系，在最終一兩道題上留下缺憾。[典例](2024·全國Ⅰ)DoesKilimanjaro60itsreputationasacrowdedmountainwithlinesoftouristsruiningtheatmosphereofpeace？Ifoundtheoppositetobetrue.60．A.enjoy B．deserveC．save D．acquire分析：本題可以采納首尾呼應關系法來解題。縱觀全文，文章開頭講到有報道稱乞力馬扎羅山受到污染，作者提出了質疑，并發(fā)覺其環(huán)境污染問題已經有了很大改觀；隨后作者以大段文字描述了乞力馬扎羅山奇異的生態(tài)系統(tǒng)，因此作者最終得出結論，乞力馬扎羅山應當背負一座被游客毀掉了寧謐意境的擁擠之山的名聲嗎？答案是否定的。deserveone’sreputation意為“名副其實，實至名歸”。故B選項切題。方法3利用文章發(fā)展脈絡解題做完形填空題時要合志向象，即合理思索和推理，但絕不能腦洞大開，甚至“胡思亂想”，必需“隨文應變”，不行“一意孤行”，要隨著文段的發(fā)展脈絡來調整預料偏差。[典例](2024·全國Ⅰ)...I56.counttwelveshadesofgreenfromwhereIstand.Above4,000metersisthehighland57.desert：gravel(礫石)，stonesandrocks.58youclimbintoanarctic-likezonewith59.permanentsnowandtheglaciersthatmaysoondisappear...58．A.Obviously B．EasilyC．Consequently D．Finally分析：本段前面的內容已經描述了四種不同的生態(tài)系統(tǒng)，此處應當要達到了乞力馬扎羅山的最高處了，“最終(finally)”登山者進入了一個類似北極的區(qū)域。故D選項切題。第一節(jié)記敘文(2024·6月浙江)Therearelotsofwaystoraiseawarenessforacause.Usually，the36theideais，themoreitgetsnoticed.Andthat’spreciselywhyone37Frenchmanhascaughtourattention.BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope，surviving38ondiscarded(丟棄的)food.Thethree-month，1,900-milejourneyfromParistoWarsawisDubanchet’s39ofraisingawarenessoffoodwasteinEuropeandthroughouttheworld.Asyoucan40，thetripisnopieceofcake.Whilerestaurants41tonsoffoodeachyear，muchofitremainsinaccessiblebecauseof42garbagecontainers，healthregulations，orbusinesspolicies.Onlyaboutoneintenplaces43himfoodthatwouldotherwisebediscarded.Forlegal44，mostrestaurantshaveapolicyagainst45foodwaste.“Somepeoplehaveeven46theirjobsbygivingmefood，”Dubanchetsaid.What’s47interestingistheattitudevariouscitieshavetowardDubanchet’scause.Berlinhasbeenthe48whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen.There，hehadto49atsome50differentstoresorrestaurantsbeforefindingfood.The50isallthemoreseriouswhenyouconsiderthe51exerciserequiredtobikefromFrancetoPoland.“Ihavetogetfood52becauseafterallthebikingIamtiredandIneedthe53，”Dubanchetexplained.“Ismy54fullorempty?Thatisthemostimportantthing，notwhatIameating.”Heaimsto55hisjourneybymid-July.Withanyluck，he’llturnafewmoreheadsintheprocess.語篇解讀本文講解并描述了法國人BaptisteDubanchet一路騎自行車穿越歐洲，途中以丟棄的食物為生，試圖通過他的行為，來喚起人們對食物奢侈現象的關注。36．A.cleverer B．olderC．stranger D．simpler答案C解析依據下文中的“themoreitgetsnoticed”可知，此處是“the＋比較級．..，the＋比較級．..(越……，越……)”結構，語意表示“想法越不尋常，就越能引起人們的關注”。37．A.garbage-eating B．sports-lovingC．food-wasting D．law-breaking答案A解析依據下文中的“ondiscarded(丟棄)food”和全文可知，BaptisteDubanchet一路靠丟棄的食物為生，由此可知他是個“吃垃圾的人”。38．A.secretly B．finallyC．entirely D．probably答案C解析他完全依靠丟棄的食物來維持生活，以此來喚起人們珍惜食物的意識。39．A.purpose B．wayC．opinion D．dream答案B解析這是一種喚起人們對食物奢侈現象進行關注的方式。40．A.observe B．imagineC．suggest D．remember答案B解析正如你能想象的，這趟騎行并不是一帆風順的。41．A.store B．cookC．shopfor D．throwaway答案D解析依據上下文可知，餐館每年要倒掉數噸食物。42．A.locked B．damagedC．connected D．abandoned答案A解析依據上文可知，這些被丟棄的食物被鎖在了垃圾箱里。43．A.bought B．offeredC．ordered D．sold答案B解析依據下文可知，只有大約1/10的地方情愿為他供應被丟棄的食物。44．A.reasons B．rightsC．fees D．aids答案A解析出于法律上的緣由，大部分餐館都有規(guī)定，不允許把要丟棄的食物送掉。45．A.beggingfor B．givingawayC．hiding D．causing答案B解析參考上題解析。giveaway贈送，分發(fā)，選B。46．A.did B．keptC．accepted D．risked答案D解析有些人冒著丟掉工作的風險給我食物。此處risk意為“冒……的風險”。依據語境可知，選D。47．A.hardly B．usuallyC．particularly D．merely答案C解析特殊有意思的是，不同城市對他這種行為的看法各不相同。particularly特殊，尤其。依據語境可知，選C。48．A.easiest B．nearestC．biggest D．richest答案A解析依據下文提到的“themostdifficult”可知，柏林是他最簡單得到食物的城市，而捷克的比爾森市是最難的。故選A。49．A.work B．shoutC．ask D．jump答案C解析在比爾森市，他不得不詢問了約50家不同的商店或餐館，才討得食物。故選C。50．Apetition B．conversationC．conflict D．challenge答案D解析此處的challenge表示“挑戰(zhàn)，艱難任務”，依據語意可知，這個過程很艱難。故選D。51．A.adequate B．rewardingC．demanding D．suitable答案C解析這是一項費勁的活動，須要一路從法國騎自行車到波蘭。依據句意可知，選C。52．A.again B．aloneC．later D．fast答案D解析依據語意可知，一路騎自行車，到達目的地后又累又餓，確定須要盡快地獲得食物，以補充身體所需的能量。故選fast。53．A.spirit B．energyC．time D．effort答案B解析參考上題解析。54．A.stomach B．handC．pocket D．basket答案A解析依據語境可知，此處表示“我的肚子是不是飽了”，所以填stomach“胃”，由此選A。55．A.arrange B．restartC．report D．finish答案D解析他準備在7月中旬完成他的此次旅行，故選D。一、題型解讀記敘文完形填空可分為敘事和記人兩種形式，它們有幾個顯著的特點：以一般過去時為主，其他時態(tài)為輔；大量運用動詞；適當出現干脆引語。二、解題技巧1．抓住文章中心。中心思想是文章的靈魂和統(tǒng)帥，其他的寫作要素都緊緊圍繞這一中心進行。抓住中心有助于明確做題方向，提高針對性。2．明確敘述角度。通常記敘文有兩大敘述角度：第一人稱和第三人稱。第一人稱就是從“自我參與”的角度進行敘述，考生可從字里行間讀出作者對人物、事務或景色的情感看法。第三人稱就是從“旁觀者”的角度客觀地記人、敘事、狀物。在做題時考生可采納“角色滲透法”，即假設自己就是文中的角色會有什么感受、做出怎樣的選擇等，這樣有助于走進作者的思維，深化理解文章的含義。3．理清寫作依次。依據寫作的須要作者往往采納順敘、倒敘或插敘等方法進行敘述。理清這些線索有助于了解事情發(fā)展的來龍去脈，從而更快速、精確地理解文意。4．明確寫作要素。包括事情發(fā)生的時間(when)、地點(where)、事務的內容(what)、人物(who)、緣由(why)等。弄清了這些要素也就基本上抓住了文章的主體，理解了整篇文章。5．洞悉寫作目的。同學們要知道就事論事絕不是記敘文的最終目的，而最終目的是借助敘事來闡明一個道理，給人以啟迪或教益。因此，只有在分析詳細情節(jié)的基礎上細致體會文字背后的東西才能洞悉作者的寫作目的，抓住文章的主題。(2024·東北三省三校一模)Severalmonthsago，Greecesufferedfromtherefugee(難民)1disaster.Ihadn’tbeen1ofthescale(規(guī)模)ofituntilIactuallygottoGreece.I2asmanageroftheOinofytaCamp.Thisworkislikebeinga3，andIrealizedthatIhadmetmy4，whichwasto4takecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout，not5.AlloftheGreekislandsare6.Ihaveacampthatwithinthreeorfourdayscould7500people.Whenyourlifeisspentgettinghandouts(救濟品)fromeveryoneallday，youloseyour8.7Ihadthis9ideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftover102material.Thosepeoplewerethe11peopleinthecampbecausetheyhadapurpose.Wehave12inAmericawhowanttobuythesebagsnow.Learningtosay13hasbeenoneoftheharderthingshereatthecamp；theconstant14of3residents.Iwassohappyforthemwhentheygottheirfamily15，andsosadbecauseIknewthatthe16ofmebeingableto17seethemagainwas5prettyslim.My18kidsareallaskingmethesamequestionnow：“Mom，whenareyoucominghome？”Idon’tknow.8Ihopethatmylegacy(遺贈)hereisthattherefugeeswillalwaysrememberthatIcaredaboutthem，thattheywerespecialand19，andthattheywere6worthyofthat20.語篇解讀本文是一篇記敘文，講解并描述了在希臘遭遇難民災難期間，作者去希臘的奧諾費塔難民營服務，看到難民終日靠救濟度日，作者想出了一個幫助他們創(chuàng)業(yè)的辦法，這讓難民的生活有了奔頭也變得歡樂起來，作者希望難民們恒久記住自己關切他們。1．A.afraid B．awareC．fond D．ashamed答案B解析依據本空后的“untilIactuallygottoGreece”可知，直到作者真正到了希臘她才知道那里的難民災難的規(guī)模有多大，故B項正確。beawareof知道，意識到。2．A.tookover B．madeforC．cameup D．figuredout答案A解析依據本空后的“asmanageroftheOinofytaCamp”可知，她接任(takeover)奧諾費塔難民營管理者的工作，故A項正確。3．A.teacher B．volunteerC．mother D．lawyer答案C解析依據空格后的介紹“whichwastotakecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout”可知，這個工作性質要像位母親(mother)一樣照看他人，故C項正確。4．A.failure B．goalC．moment D．problem答案B解析依據本空后的“whichwastotakecareofthemandshowthemthattheywerelovedandcaredabout”可知，作者工作的目標(goal)是照看難民，讓他們感覺到自己是被愛和關切著的，故B項正確。5．A.forced B．shelteredC．cured D．forgotten答案D解析讓他們感覺到自己是被愛和關切著的，并沒有被遺忘(forget)，故D項正確。6．A.overcrowded B．abandonedC．observed D．involved答案A解析依據第一段其次句話可知，希臘的難民規(guī)模很大。由此可知，空處指希臘全部的島嶼都很擁擠(overcrowded)。空后一句也是提示。故A項正確。7．A.employ B．trainC．examine D．serve答案D8．A.dignity B．payC．demand D．value答案A解析依據本空前的“Whenyourlifeisspentgettinghandoutsfromeveryoneallday”和常識可知，當你的生活每天都在接受別人的救濟時，你就會失去尊嚴(dignity)，故A項正確。9．A.strange B．ordinaryC．wild D．peaceful答案C解析依據本空后的“ideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovermaterial”可知，我有一個瘋狂的(wild)想法——那就是起先創(chuàng)業(yè)，用剩余的帳篷材料來縫制袋子。故C項正確。10．A.cooking B．tentC．heating D．wood答案B解析依據上下文多次出現的camp和常識可知，用來縫制袋子的應當是剩余的帳篷(tent)材料，故B項正確。11．A.saddest B．happiestC．bravest D．calmest答案B解析依據本空后的“peopleinthecampbecausetheyhadapurpose”可知，因為生活有了奔頭，所以他們成了難民營里最歡樂的人，故B項正確。12．A.leaders B．consultantsC．workers D．purchasers答案D解析依據本空后的“inAmericawhowanttobuythesebagsnow”可知，我們在美國有一些想買這些袋子的買家(purchaser)，故D項正確。13．A.goodbye B．thanksC．sorry D．hello答案A解析依據下文的“Iwassohappy...andsosad...seethemagainwasprettyslim”可知，學習說再見(goodbye)是難民營里比較難的事情之一，故A項正確。14．A.fighting B．checkingC．working D．changing答案D解析依據空后一句可知，空處指難民營里的難民是不斷變更的(changing)。故D項正確。15．A.anniversary B．partyC．reunion D．celebration答案C解析依據本空前的“Iwassohappyforthemwhentheygottheirfamily”可知，作者很興奮看到他們與家人重聚，故C項正確。16．A.pity B．intentionC．possibility D．reward答案C解析依據本空后的“ofmebeingabletoseethemagainwasprettyslim”可知，作者很難受是因為她知道再見到他們的可能性(possibility)很小，故C項正確。17．A.ever B．neverC．often D．seldom答案A解析作者知道再見到他們的可能性很小，故A項正確。ever在任何時候。18．A.positive B．ownC．adopted D．selfish答案B19．A.unexpected B．thankfulC．considerate D．important答案D解析依據空處所在句可知，作者希望難民們恒久記住她關切他們，他們是特殊的、重要的(important)，并且他們值得被那樣照看。故D項正確。20．A.benefit B．rewardC．care D．praise答案C解析care照看，照料，護理。故C項正確。Ⅰ.障礙詞匯突破(一)閱讀下列句子，并依據句意揣測畫線部分的意思1．Becauseoftheweather，theactivitywasatotaldisaster.徹底失敗的人或事2．Heisagoodsoldier，butnotreallyofficermaterial.當……人員的料3．Hecalleduponthegovernmenttobuildmorelow-costhomesforlocalresidents.居民(二)同義詞語替換4．Ithasbeenmydutytohelpmomtakecareofmylittlebrothersandsisters.lookafter/carefor/attend(to)(三)一詞多義5．prettyadv.頗，相當；很，特別adj.(人)美麗的，好看的；(事物)悅耳/悅目的，好聽的，好看的(1)Jennyhasabighouseandaprettygardeninthecitycenter.好看/悅目的(2)Marialooksmuchprettierwithherhaircutshort.好看的(3)Theperformancewasprettyimpressive.很/特別(4)Iamprettysurehewillsayyes.相當6．worthyadj.值得敬重的；值得(或應得)……的(1)Heinsistedthattheproblemworthyofattentionbediscussedatthemeeting.值得……的(2)Heisaworthychampionandhehasalotoffansallovertheworld.值得敬重的Ⅱ.長難句理解7．Ihadthiswildideathatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovertentmaterial.[句式分析]本句是一個復合句，thatitwouldbegreattostartabusiness，sewingbagsfromleftovertentmaterial是同位語從句，作idea的同位語，sewingbagsfromleftovertentmaterial是動詞-ing形式作方式狀語。[精致譯文]我有一個瘋狂的想法，那就是起先創(chuàng)業(yè)，用剩余的帳篷材料來縫制袋子會很棒。8．IhopethatmylegacyhereisthattherefugeeswillalwaysrememberthatIcaredaboutthem，thattheywerespecialandimportant，andthattheywereworthyofthatcare.[句式分析]本句是一個復合句，主句是Ihopethat；第一個that引導賓語從句，其次個that引導表語從句；最終三個that引導的是并列的remember的賓語從句。[精致譯文]我希望在這兒我的遺贈是難民們會恒久記住我關切他們，他們是特殊的、重要的，并且他們值得那樣被照看。強化練(二十三)Ⅰ.完形填空(2024·江西九校高三一模)Ididmyfirstwing-walktwoyearsago，onmy86birthday.ThenlastJune，aged88，Ididitagainand1myownrecordastheworld’soldest2wing-walker.Therewassomethingaboutbeingstrapped(捆扎)tothe3ofabright-yellow1944Boeing—Stearmanthat4myimagination.It’sveryexciting.Thefirstexperiencewasnothingbuttame.Thisyear，Isaidtothe5，“Canyoumakeitabitmoreadventuresome？”Hesaid，“Icoulddoaloop-the-loop(翻筋斗)ifyoulike？”Thistime，he6doinghalfaloopwhichwasveryeffective.Yougodownabit，thenstraightup.AllIfeltwasabit7，becauseitwaswindy.Butyouare8strapped.Thepilotmakessureeverythingis9.Ihadgloveson，earplugsandlotsoflayers，whichprotectedme.Bothtimes，we10fromGloucestershireAirportandwereintheairfor15minutes.Youdon’tsitonthewing—yousiton11lookslikeachair.Iwasn’tnervous.Butwhenyoulookatthepropellers(螺旋槳)，youdofeelalittlestrange.You’re12atthebeginningthatit’sa13dangerousactivityandthingscouldgowrong.However，Isaid，“Well，at88whatdoesit14？You’vegottogosometimeandyoumightaswellgoinaflameof15.”Atmyage，alotofpeopleare16intheirways.Idon’tthinkanyofmy17frommyretirementhomewantsto18me.IimaginemostofthemthinkI’m19asawoman.ButIdothinkpeopleofmyageshouldbedoingmore20things.Youshouldn’tsitbackandfeelsorryforyourself.語篇解讀這是一篇記敘文。本文作者是一位88歲的老太太，她勇于挑戰(zhàn)極限運動——機翼行走。而且，她還呼吁更多的老年人不要服老，要勇于挑戰(zhàn)自我。1．A.kept B．brokeC．saved D．protected答案B解析上一句提到作者在86歲時起先了第一次機翼行走，這里是說作者88歲時“打破(break)”了自己的紀錄。breakone’srecord打破某人的紀錄。故選B。2．A.doctor B．repairC．male D．female答案D解析依據最終一段中的“asawoman”可知，作者是世界上年齡最大的“女性(female)”機翼行走者。故選D。3．A.wing B．headC．tail D．bottom答案A解析依據第一段第一句中的“myfirstwing-walk”可知，作者參與的探險活動是在飛機的“機翼(wing)”上行走。故選A。4．A.practised B．displayedC．inspired D．broadened答案C解析inspireone’simagination激發(fā)了某人的想象力。故選C。5．A.driver B．pilotC．guide D．director答案B解析依據上文作者要進行機翼行走可知，此處指作者在跟“飛行員(pilot)”說話，故選B。6．A.turnedup B．gaveupC．tookup D．endedup答案D解析聯系上一段最終一句可知，作者對飛行員提出冒險性的要求后，飛行員說自己可以做到讓飛機在空中翻筋斗。所以此處是說飛行員最終采納了半循環(huán)的飛行方式“結束”。endupdoingsth.以做某事結束。故選D。7．A.shaky B．dizzyC．shiny D．clumsy答案A解析依據該空后的“itwaswindy”可知，當時有風，所以飛行過程中飛機略微有點“搖擺(shaky)”。故選A。8．A.tightly B．largelyC．safely D．correctly答案C解析上文提到風很大飛機會搖擺，但是你是被“平安地(safely)”固定著的。故選C。9．A.special B．secureC．cautious D．accessible答案B解析依據下一句可知，飛行員在飛行的過程中要確保一切是“平安的(secure)”，故選B。10．A.letout B．gotthroughC．brokeup D．tookoff答案D解析依據該空后的內容可知，飛機在機場“起飛(takeoff)”，15分鐘后到達空中，故選D。letout發(fā)出(叫聲等)；getthrough順當通過，接通；breakup粉碎，解散。11．A.what B．howC．where D．that答案A解析分析句子結構可知，此處為賓語從句。主句缺賓語，從句缺主語，表示詳細事物，用what引導賓語從句，故選A。12．A.charged B．allowedC．warned D．cheated答案C解析依據下文的“dangerousactivity”可知，這是一項危急的活動，所以參與者起初確定會被“提示，警告(warn)”，故選C。13．A.actually B．potentiallyC．doubtfully D．certainly答案B解析這項活動在進行之前已經基本保證了行走者的平安性，但也有潛在的危急性。potentially潛在地，可能地。故選B。14．A.mean B．liveC．dream D．matter答案D解析在作者看來，她已經88歲了，即使出意外，那又有什么“關系”呢？故選D。matter有關系；要緊，有影響。15．A.glory B．silenceC．memory D．ash答案A解析在作者看來，自己已經活到88了，即使出了意外，也是以一種“光榮(glory)”的方式結束自己的生命。故選A。16．A.criticized B．beatenC．stuck D．washed答案C解析作者認為在步入老年階段后，很多人都會“受困于”自己的生活方式。bestuckin卡住；陷入；困于；被纏住。17．A.leaders B．friendsC．opponents D．relatives答案B解析作者不認為四周已經退休的“摯友們(friends)”中會有人想和自己一樣勇于挑戰(zhàn)，故選B。18．A.persuade B．praiseC．join D．win答案C解析作者認為四周的摯友們受困于各自的生活方式而不會“加入(join)”到作者的冒險活動中來，故選C。19．A.crazy B．braveC．calm D．steady答案A解析作者認為那些安于現狀的人不僅不會加入，還會認為作者是“瘋狂的(crazy)”，故選A。20．A.academic B．difficultC．adventurous D．ridiculous答案C解析依據其次段中的“abitmoreadventuresome”可知，作者認為自己這個年齡段的人應當去做更多“冒險的(adventurous)”事情。故選C。academic學術的；difficult困難的；ridiculous荒謬的。Ⅱ.閱讀理解(2024·山東青島二模)VijayGuptaisknowntoclassicalmusicloversacrosstheUnitedStates.HeservesasfirstviolinistfortheLosAngelesPhilharmonic.Inthatjob，heoftenplaystolargecrowds，includingmanyveryrichpeople.Whenheisnotperforming，heorganizesconcertsforhomelesspeople.TheyhaveremindedmewhyIbecameamusician，hesaid.Lastweek，GuptawasrecognizedforbeingafounderandtheartisticdirectorofStreetSymphony.Thegrouphasperformedathomelessshelters，jailsandhalfwayhousesforabouteightyears.Guptaisamongthe25winnersofthe2024MacArthurFellowship，commonlyknownasthe“geniusgrant”．Eachwinnerwillreceive$625,000overfiveyearstouseastheywish.Themoneyiscomingfromaprivategroup，theJohnD．andKatherineT．MacArthurFoundation.Itawardsgrants(補助金)topeoplewhoseworkitconsidersexceptionalandthat“inspireshopeinusall”．GuptasaidhegottheideaforStreetSymphonywhileteachingNathanielAyers，atrainedmusicianwhosementalillnessledtohomelessness.The31-year-oldgrantwinnersaidhedidnotknowyethowhewouldspendthemoney.Hehasbeenaperformersinceagesevenandtheawardwillgivehim“spacetobreathe，planandlookahead”．AnotherwinnerisRebeccaSandefur，anassociateprofessorofsociologyandlawintheUniversityofIllinois.TheAssociatedPresssaysherresearchactivelysupportsnewwaystoinvolvepoorcommunitiesintheU．S.justicesystem.47-year-oldSandefurcreatedthefirstnationalmappingofcivillegalaidproviders.Itshowswhichstateshadthefinancialresourcestoprovidesuchaidandwhichdidnot.Shealsofoundthatthecostoflegalservicesisonlyoneofthethingspreventingpoorpeoplefromgettinglawyers.Amongtheothersarefearsaboutunfairnessinthelegalsystem.Sandefurnotedthatalotofattentionhasbeenpaidtoproblemswiththecriminaljusticesystem，butmoreattentionmustbepaidtothecivilsideofthelaw，whichalsoaffectsmillionsofpeople.語篇解讀本文是一篇記敘文，主要講解并描述了美國兩位麥克阿瑟獎學金的獲獎者Gupta和Sandefur分別通過為流浪者演奏音樂和為窮人爭取法律救濟而激勵窮人的故事。21．WhydidGuptawintheaward?A．Forhisachievementsinclassicalmusic.B．Forperformingforlargecrowds.C．Fororganizingagroupplayingforthehomeless.D．ForthefriendshipwithNathanielAyers.答案C解析細微環(huán)節(jié)理解題。依據其次段其次句“Thegrouphasperformedathomelessshelters，jailsandhalfwayhousesforabouteightyears.”和倒數其次句可知，Gupta獲得該獎是因為他組織的街道交響樂團為流浪者演奏音樂，故C項正確。22．WhatdoweknowaboutMacArthurFellowship?A．Itisfoundedbythegovernment.B．Itoffers$625,000to25winnersin2024.C．Itallowsthewinnerstousethemoneyfreely.D．Itawardspeoplewhomakegreatcontributionstosociety.答案C解析細微環(huán)節(jié)理解題。依據其次段第四句“Eachwinnerwillreceive$625,000overfiveyearstouseastheywish.”可知，獲獎者將在五年內獲得625000美元的獎金，供其隨意運用，故C項正確。23．WhatwastheextraordinarythingthatSandefurdid?A．Shemadeiteasiertogetlegalhelpforthepoor.B．Shemadethelegalsystemfairer.C．Shepaidmoreattentiontothecriminaljusticesystem.D．Sheofferedlegalaidstothepoorfreely.答案A解析細微環(huán)節(jié)理解題。依據倒數其次段最終一句“TheAssociatedPresssaysherresearchactivelysupportsnewwaystoinvolvepoorcommunitiesintheU．S.justicesystem.”可知，美聯社稱，Sandefur的探討為貧困地區(qū)參與美國司法系統(tǒng)供應了新途徑，由此可知，Sandefur使窮人更簡單獲得法律救濟，故A項正確。24．Whichcanbethebesttitleforthepassage?A．GrantsWinners，InspiringthePoorB．TheCityHomeless，inNeedofHelpC．VijayGupta，anExtraordinaryViolinistD．MacArthurFoundation，AwardingExceptionalWork答案A解析標題歸納題。通讀全文可知，本文主要講解并描述了美國兩位麥克阿瑟獎學金的獲獎者Gupta和Sandefur分別通過為流浪者演奏音樂和為窮人爭取法律救濟而激勵窮人的故事，故A項正確。Ⅲ.七選五Howdoparentsteachchildrenaboutmoney？Howdoyouteachthemtogetrich？Likely，youdonothaveananswerbecauseyouwouldnotcallyourselfrich.25Hereiswhatself-mademillionairestelltheirkidsaboutwealth.Youdeservetohavewealth.Thisstatementcouldbereadasarrogant(高傲的)，wheninfactitcomesfromaplaceofhumbleness.Self-mademillionairesteachtheirchildrenthattheydeservetoberichnotbecausetheywerebornintotherightfamilybutbecausetheyworkhardtosolveotherpeople’sproblems.2627Havingmoneygetsridoftonsoftheissueswhichpeoplefindthemselvesinwhentheydonothaveit.Nothappywithyourcurrentlivingsituation？Youcanpackupandleave.Doyouhateyourjob？Whynotstartyourownbusiness.Upsetaboutaglobaldisaster？Donatewhatyoucantothecause.Moneyallowsyoutoenjoylifeonyourownterms.Nothingisguaranteed.28Theymustcreatetheirownlivesandfutures.It’simportanttoteachkidsaboutself-reliance.Legally，kidshavetherighttohavemoreandmorethings，butit’simportanttoteachagainstthesevalues.Solveproblemstoearnyourwealth.Inafreemarketeconomy，everyoneislookingforawaytomakemoney.Ifyoucomeupwithanideatosolvetheworld’sproblem，therewillbeademandforit.Thebiggertheproblemthemoredifficultyyoumighthavegettingitofftheground.29Pairingyourskillswithproblemsolvingcouldbethewaytowardswealth.A．Abiglessonself-mademillionairesteachtheirkidsisthattheworldowesthemnothing.B．Havingwealthallowsyoutodosomethingforotherstoearnyourplace.C．Whendoyoustartteachingyourchildrenaboutmoney?D．Howdotherichapproachthisquestion?E．Butitcouldalsomakey