Unit7Poems單元重點(diǎn)語法：代詞（八大題型，100題）講練·模塊一人稱代詞·模塊二物主代詞和物主限定詞·模塊三反身代詞·模塊四指示代詞和指示限定詞·模塊五疑問代詞和疑問限定詞·模塊六關(guān)系代詞和關(guān)系限定詞·模塊七不定代詞和不定限定詞·模塊八幾組不定代詞的用法·模塊九2024年上海市各區(qū)真題1000題模塊一模塊一人稱代詞1.用法a.性的一致單數(shù)第三人稱代詞有陽性、陰性和中性之分，它們的使用決定于所指對象的自然性別。所指對象代詞類指he/his,heorshe,hisorher“中性”名詞/不能確定性別it帶著感情的對象（祖國、寵物）she,heb.關(guān)于itit除了做指示代詞外，在句中作主語還可表示天氣、溫度、時間、日期、距離等籠統(tǒng)情況，作虛主語。it還可以在主語后置的句子里作“形式主語”，后置的主語一般為動詞不定式結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)和名詞性從句。模塊二模塊二物主代詞和物主限定詞類型詞匯用法物主限定詞my、your、his、her、its、our、their后面必須跟名詞物主代詞mine、yours、his、hers、ours、theirs；its既可單獨(dú)使用，也可用于“雙重屬格”模塊三模塊三反身代詞1.形式人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfthemselvesherselfitself2.用法★小試身手★填空并判斷以下句中反身代詞的成分：1)Thequeenherselfattendedthemeeting.(作同位語，表強(qiáng)調(diào))2)Icutmyselfshavingthismorning.(作賓語)3)Icouldhardlybelieveshehadmadeavideoaboutwaterpollutionbyherself.(her)(作介詞補(bǔ)足成分)4)Frankisnotquitehimselftoday.(upsetorill)（作主語補(bǔ)語,feellikemyself（精神或身體好，notbeoneself,notfeellikeoneself（精神或身體狀態(tài)不佳））5)Justbetweenourselves,heisaselfishman.（固定搭配betweenourselves,你知我知）6)Thosewhosmokeheavilyshouldremind__C______ofhealth,thebadsmellandthefeelingsofotherpeople.a)A.theirs B.them C.themselves D.oneself3.中考常考固定搭配連線：helponeselfto…… 別客氣！enjoyoneself 過得愉快，玩得高興(all)byoneself 隨便取，隨便吃，隨便喝saytooneself 自言自語teachoneself=learnbyoneself 自首makeyourselfathome. 單獨(dú)地，獨(dú)自地playwithoneself自娛自樂turnoneselfin自學(xué)findoneself找到自我**introduce/blameoneself模塊四模塊四指示代詞和指示限定詞指近還是指遠(yuǎn)指近this/these指遠(yuǎn)that/thoseThesearenewbooks.(These/Those)areoldones.LifeisnoteasyintheUS(these/those)days.LifewasnoteasyintheUS(these/those)days.指人還是指物指示代詞通常指物，但在介紹人或電話交談時，可以指人。ThisismysisterMandy.ThosearemycousinsJoeandTom.Whoisthatspeaking??Attention?指示限定詞既可指人也可指物。指上文還是指下文this既可指上文，也可指下文that通常只指上文Manystudentswereabsentthismorning.This/Thatmadetheteacherveryangry.(指上文學(xué)生缺席的事）Letmetellyouthis.Noonehaseverbeatenmeatchess.(指下文說的事)Myfriendhaspromisedtodoit,butthis/thatdoesn’tmeanhecandoitwell.(指朋友的承諾)that/those作替代詞：that=theone;those=theonesCN單數(shù)that=theoneCN復(fù)數(shù)those=theonesUNthat√,theone×TheclimateofRussiaisnotasmildasthatofFrance.Thelivesofanimalsareinmanywayslikethoseofhumanbeings.such作為代詞可作單數(shù)或復(fù)數(shù)，such也可做限定詞。Pleasesendusyourlatestsamplesifsuchareavailable.Suchwasthewayhespoketome.模塊五模塊五疑問代詞和疑問限定詞類型詞匯用法疑問代詞who,whom,whose,what,which主要用于特殊疑問句疑問限定詞whose,what,which既可指人，也可指物；既可用于單數(shù)，也可用于復(fù)數(shù)★區(qū)分用法★疑問限定詞：Whosecaristhis?Whichcountriesareyougoingtovisit?疑問代詞what還可用于簡短提問。Whataboutdoingsomeshoppingthisafternoon?Howabout(=whatabout)thissize?Doesitfityou?Whatifwefailtoraisethefund?(相當(dāng)于whatwillhappenif,whatshallwedoif,whatwillbetheresultif)模塊六模塊六關(guān)系代詞和關(guān)系限定詞關(guān)系詞詞匯關(guān)系代詞who,whom,that,which關(guān)系限定詞whose,which?Attention?關(guān)系代詞（that,who,whom,which）所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語、賓語等成分。關(guān)系限定詞（whose,which）相當(dāng)于形容詞，在句中起到定語的作用。模塊七模塊七不定代詞和不定限定詞一般不定代詞each,every,some,any,both,all,many,much,either,neither,afew,few,alittle,little,other,theother,others,theothers,another,noone,none,enough合成不定代詞由some-構(gòu)成的(someone;somebody;something)由any-構(gòu)成的(anyone;anybody;anything)由no-構(gòu)成的(noone;nobody;nothing)4.由every-構(gòu)成的(everyone;everybody;everything)難點(diǎn)一：Allofushavetoattendthemeeting.(allof+人稱代詞）Allthestudentswouldliketogocamping.（all+名詞）Allofthefamilymembersaremusiclovers.(allof+the+名詞）難點(diǎn)二：Some-合成詞是“肯定詞”，通常用于肯定陳述句以及期待肯定回答的疑問句。Ican＇tconnectmycomputertotheInternet.Theremustbe_A___wrongwithit.A.somethingB.everythingC.anythingD.nothingWouldyoulikesomethingtoeat?Any-合成詞是“非肯定詞”，常用于否定句和疑問句。Ihavehardlyanythingtoeattoday.Isthereanythingwrong?難點(diǎn)三：Every-合成詞是肯定詞，通常用于肯定句；而No-合成詞是否定詞，通常構(gòu)成否定句。Everyone/Everybodyknowswhattheyhavetodo,don’tthey?Nothingisleftundonefortheparty.模塊八模塊八幾組不定代詞的用法every,eacheachevery兩個√×多個√√代詞√×形容詞√√副詞√×固定搭配eachotherevery+固定時間(everythreeweeks=everythirdweek.)either,neither單詞用法either兩個中的任何一個any多于兩個中的任何一個neither兩個都不是noone/none在多于兩個中都不是little,(a)few單詞相同點(diǎn)不同點(diǎn)(a)little既可作限定詞，又可作代詞只和不可數(shù)名詞搭配(a)few只和可數(shù)名詞搭配quiteafew都表示很多，相當(dāng)多后接可數(shù)名詞=manyquitealittle后接不可數(shù)名詞=much?Attention?afew和alittle帶有肯定含義，few和little帶有否定含義。“other”大觀園作名詞性代詞作形容詞性代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)泛指anotherothersanother+n.other+n.特指theothertheotherstheother+n.theother+n.none,nothing,noone詞匯用法None回答howmuch,howmany,既指人也指物。“有多少”。Nothing回答what,含anything的問題，指物。“有沒有”。noone回答who,含anybody的問題，指人。no+n.(no是限定詞)特指。Andnoone,noonestopsbeingaDeathEater.沒有一個食死徒可以改邪歸正。HarryPotterandtheGobletofFireNoneofthismatters!這些都不重要！Lost模塊模塊九2024年上海市各區(qū)真題100題一、不定代詞，20題1．—Wouldyouliketojointhemusicclubortheartclub?—________.I’lljointhesportsclub.A．Both B．None C．All D．Neither2．—It’ssaidthatTinawillgotoBeijingalone.—Yes.________ofherparentswillgotherewithher.A．Both B．Neither C．Either D．All3．YouaretheonlypersonIcantalkto.Ifyoudon’tgototheparty,________willI.A．both B．neither C．either D．so4．Astheoldsayinggoes,politenesscosts________andgainseverything.A．something B．a(chǎn)nything C．nothing D．everything5．—Jack,doyouwantacupofcoffeeortea?—_________.Justaglassofwater,thanks.A．Both B．Neither C．Either D．All6．Iwillbebackin________days.A．a(chǎn)few B．few C．a(chǎn)little D．little7．Ihave________knowledgeofFrancebecauseIusedtokeepintouchwithsomeFrenchstudents.A．a(chǎn)few B．a(chǎn)little C．few D．little8．—Therearetwoblackbagsonthedesk.Whichoneisyours?—________.Mineisblue.A．Both B．Either C．None D．Neither9．IinvitedJoeandTaylortomyparty,but________ofthemcame.A．either B．neither C．none D．both10．Thesetworedsweatersarenice,butIwanttobuy________ofthem.Idon’tlikeredatall.A．neither B．both C．either D．none11．Wearesurewewillwinthebasketballmatchand________canbeatus.A．nobody B．everybody C．somebody D．a(chǎn)nybody12．Sincetheteachers________here,let’sgetthemeetingstarted.A．a(chǎn)llare B．a(chǎn)reall C．a(chǎn)llnot D．doall13．Everyday,youcanimproveyourselfbylearning________.A．nothingnew B．newnothing C．somethingnew D．newsomething14．Thereis________intoday’snewspaper.Let’sreadit.A．specialsomething B．somethingspecialC．specialanything D．a(chǎn)nythingspecial15．Idrank________waterinthebottle.Nowthereis________waterinit.Iwillgetsome.A．some;little B．some;someC．a(chǎn)ny;some D．little;any16．Iwenttotheclassroomjustnow,butIdidn’tsee________init.A．someone B．a(chǎn)nyone C．everyone D．noone17．Canyougiveme________onwhattoweartotheparty,Sandy?A．a(chǎn)nadvice B．someadvice C．someadvices D．a(chǎn)nyadvices18．—Couldyougiveme________water?Iam________thirsty.—Ofcourse.A．some;akindof B．some;kindof C．only;akindof D．a(chǎn)ny;kindof19．—Canweput________bedinthisroom?—Sure.It’sbigenoughforathirdone.A．theother B．a(chǎn)nother C．other D．others20．—Iwon’tgototheparktomorrow.Whataboutyou?—_________.A．SodoI B．NeitherwillI C．NeitherdidI D．SowillI二、疑問代詞，10題21．—________ballisthis?—It’sherball,Ithink.A．Who B．Who’s C．Whose D．Where22．—________isthisbasketball?—Perhapsit’sourEnglishteacher’s.Helikessports.A．Whose B．Where C．How D．Which23．Hobodoesn’tknow________.A．whentodo B．wheretodo C．howtodo D．whattodo24．——________isyourfather?——Heisadoctor.A．What B．Who C．How D．Howold25．—________classareyouin?

—Iamin________4.A．What;class B．What;Class C．Which;Class D．Which;class26．I________haveanygreenhairclips(發(fā)夾).________hairclipisit?A．do;Who’s B．don’t;Who’s C．don’t;Whose D．do;Whose27．—________bananasarethose?—Theyareours.A．What B．Who C．Whose D．How28．OurEnglishteachertriestohelp________wantstolearnEnglishwell.A．whatever B．whenever C．whoever D．however29．—Mom,whenIgrowupandhavemoney,Iwillbuy________youliketomakeyouthehappiestwomanintheworld.—Thankyou,myboy.Iloveyou.A．however B．whatever C．wherever D．whenever30．________wantstospeaktomeonthephone,tellthemI’mout.A．Whatever B．However C．Whoever D．Wherever三、相互代詞，10題31．Wealwayshelpeachotheratschool.Whatdoestheunderlinedpartmean?A．others B．oneother C．oneanother D．a(chǎn)nother32．MaryandKatearegoodfriends.Theyoftenhelpeach________.A．a(chǎn)nother B．other C．theother D．others33．—YoucanhelpmewithmyEnglishandIcanhelpyouwithyourChinese.—Youareright.Wecanhelp________.A．other B．theother C．each D．eachother34．Thetwobrothersoftenputthesamepresentin________stockingonChristmasDay.A．eachother’s B．eachother C．eachothers D．eachothers’35．TomandIaregoodfriends.Weoftenhelp________.A．a(chǎn)nother B．others C．theother D．eachother36．Theyknow________parents.A．theother B．eachother C．oneanother D．eachother’s37．JasonandSeanaregoodfriends.Theyoftenhelp_________.A．a(chǎn)nother B．other C．theother D．eachother38．Weareinaclasslikeabigfamilyandweshouldhelp________.A．others B．a(chǎn)nother C．theother D．eachother39．IttakesaspaceshipfromearthabouteightmonthstoreachMarswhenthetwoplanetsareclosestto______.A．oneanother B．someothers C．oneother D．eachother40．Lindaismygoodfriend.Wealwayshelp________.A．other B．a(chǎn)nother C．eachother D．theothers四、it的特殊用法，10題41．—Itwaskind________ZongQinghoutohelppeoplewithtroubleintheirdailylife.—Yes,hewasalwayskind________everyone.SoheiswidelylovedbypeoplealloverChina.A．for;for B．for;to C．of;for D．of;to42．Shefinds________hardtofinishtheworkontime.Sheonlyhasfiveminutesleft.A．that B．this C．it D．one43．Itisimportantforus________toactpolitelyinpublic.A．tolearn B．learning C．learnt D．learn44．It’snoteasy________themtocommunicatewiththeirteachers.A．for B．of C．to D．a(chǎn)bout45．It’s________thatyoumakehimfinishtheworkinsuchashorttimebecauseheisnewatdoingsuchwork.A．lucky B．traditional C．possible D．unfair46．TheChinesegovernmenthasmade________possibleforpeopletolivehappylives.A．that B．this C．it D．they47．—TheInternetmakes________possibleforeveryone________educationanywhereandanytime.—Yes,it’sconvenient.Butweshouldn’tspendtoomuchtimeonit.A．it;get B．it;getting C．that;toget D．it;toget48．Ifound________necessaryforustotalktoourparentswhenhavingproblems.A．it B．it’s C．that49．Moreandmorepeoplefind________importanttoexerciseeverydaytokeephealthy.A．it B．one C．this D．that50．Ifind_________difficulttocommunicatewithmyparents.Theyneverlistentome.A．one B．this C．that D．it五、指示代詞，10題51．ThepopulationofIndiais__________than__________ofChina.A．less;that B．smaller;that C．less;those D．smaller;those52．—IheardMaNingworkedasareferee(裁判)intheFIFAWorldCupQatar2022.—That’s________forhim.A．a(chǎn)sofantasticexperience B．suchanunforgettableexperienceC．sounforgettableexperiences D．suchfantasticexperiences53．Asthesecond________islandinChina,HainanIslandcoversasmallerareathan________ofTaiwanIsland.A．large;it B．larger;that C．largest;/ D．largest;that54．Theweatherhereisdifferentfrom________inBeijing,butthepeoplehereareasfriendlyas________inBeijing.A．those,that B．theone,those C．theone,that D．that,those55．InChina,peopledriveontheright.It’sdifferentfrom________intheUK.A．it B．this C．that D．those56．TheeventsintheSpecialOlympicsarequitesimilarto________intheOlympics.A．ones B．that C．them D．those57．—Hello,mayIspeaktoDaniel?

—Hi!________.A．ThisisDanielspeaking B．HeisDaniel C．IamDaniel D．ThatisDanielspeaking58．Thecomputerroomsinyourschoolaremuchlargerthan________inourschool.A．those B．that C．ones D．it59．ZhangLinis________aluckyboy.Hestaysaliveafterthestrongearthquake.A．so B．such C．enough D．too60．Thescientistsaresearchingforanotherplanetwithconditions________ontheEarth.A．similartothat B．similartothose C．a(chǎn)resimilartothat D．a(chǎn)resimilartothose六、反身代詞，10題61．—I’llhaveatennisgametomorrow.I’malittleworried.—Believein________.Youarethebestinourclub.A．herself B．myself C．yourself D．himself62．Believein________andyourdreamwillcometrue.A．yourself B．myself C．ourselves D．themselves63．Benissixthisyear.Hismotherthinksheisoldenoughtodress________withoutothers’help.A．yourself B．herself C．himself D．themselves64．—Yourbrotherlookssotired.What’swrong?—Hewilltakeanexam,butIdon’tthinkheshouldpush______sohard.A．myself B．yourself C．himself D．herself65．Joeisonlyfiveyearsold,buthecanwashhisdirtysocksby________.A．he B．him C．himself D．his66．—Bettyistooyoungtodress________.Icanhelpherwithclothes.—Sosheis.Thankyoualot.A．them B．herself C．her D．it67．Sueisalwaysreadytohelpothers.Shethinkshelpingothersishelping________.A．himself B．herself C．myself D．themselves68．Mybrotherisonlytwo.Heistooyoungtodress________.A．he B．him C．his D．himself69．—HowwasyourvisittotheSummerPalaceinBeiJing?—Great!Weenjoyed________verymuch.A．itself B．myself C．yourselves D．ourselves70．—Wheredidyougetthisdragonkite?—Imadeitby________ontheDragonHeadRaisingDay.A．mine B．my C．myself D．me七、物主代詞，15題71．—Isthisyourmagazine?

—No,itisn’t.It’s________.A．her B．mine C．hers D．my72．Samismybestfriend.________lastnameisJohnson.A．He B．His C．Him D．Their73．Tomenjoyscookingandoftencooksfor________parents.A．his B．her C．your D．their74．Theteenageteacherslove________studentsinthatsmallvillageinthewestofChina.A．they B．themC．their D．themselves75．Icut________fingerwhenIhelpedmymotherinthekitchen.A．me B．myselfC．my D．mine76．Mikeismypenpal.Ioftenhelphimwith________Chinese.A．he B．his C．him D．himself77．MywishistobecomeareporterwhenIgrowup.Whatis________,Kitty?A．your B．yours C．you D．yourself78．—Jack,isthatman________Englishteacher?—Yes,heis________.Heisverykind.A．yours;ours B．your;our C．yours;our D．your;ours79．In__________opinion,youhadbettergiveupthebadhabitofsmokingfromnowon.A．me B．my C．I D．mine80．—Jim,couldyoupleasemake________bed?

—Yes,mom.I’lldoitrightnow.A．you B．your C．yours D．yourself81．Whenourgrandparentswereyoung,theirlivesweredifferentfrom_______today.A．us B．we C．our D．ours82．Shethinkssheisoldenoughtomakedecisionson________own.A．herself B．she C．hers D．her83．Mr.Smithisourscienceteacher.In________opinion,allofusshouldknowalittleaboutscience.A．he’s B．his C．him D．he84．Oneofmyfriendsisapolicewoman,thisismyphotoandthatis________.A．her B．hers C．she D．his85．Tomisafriendof________.A．we B．us C．mine D．my八、人稱代詞，15題86．Mysisterisgoodatbasketball.________canjumphigherthanme.A．He B．We C．It D．She87．Theboy’smotherwanted________tobeadoctorwhenhegrewup.A．he B．him C．his D．himself88．Howdirtyyourclassroomis!Boysandgirls,youmust________rightaway.A．cleanitup B．cleanupthem C．cleanupit D．cleanthemup89．Thewalletdoesn’tbelongto________.Itishers.A．he B．his C．him D．he’s90．It’smybirthdaytoday.Mybrothergave_________anewstorybook.A．her B．him C．you D．me91．LuXunisagreatwriterinChina.________wroteTheTrueStoryofAhQin1921.A．I B．You C．He D．She92．Katecut________whenshelearnttocook.Butnothingwouldstop________fromlearning.A．her;her B．her;she C．herself;her D．herself;she93．It’sGrandma’sbirthdaynextweek.We’regoingtomakeacakefor________.A．him B．her C．himself D．herself94．—Theseoldthingstakeuptoomuchroom.—Oh,sorry.Iwill________whenIamfree.A．clearitout B．clearthemoutC．cleanitup D．cleanthemup95．Therearesomevegetablesontheplate.Couldyou________?A．cutupit B．cutupthem C．cutitup D．cutthemup96．—Whoteaches_________English,Xiaoming?—Nobody.Ilearnitby_________.A．you;myself B．you;me C．your;myself D．your;me97．—Lily,yourroomissodirty!Canyoufindsometimeto______?—Yes,Mum.Iwillcleanitthisafternoon.A．tidyitup B．tidyupit C．sellitout98．Adogbit________leg,andsheshowed________theplace.A．her;me B．her;my C．hers;me D．hers;my99．Theradioistoonoisy.Wouldyouplease________alittle?A．turndownit B．turnoffit C．turnitoff D．turnitdown100．MybestfriendisAlice.________isaquietgirlwithlonghair.A．She B．Her C．He D．Him參考答案：1．D【詳解】句意：——你想加入音樂俱樂部還是藝術(shù)俱樂部？——兩者都不。我將加入體育俱樂部。考查代詞辨析。Both兩者都；None（三者或三者以上）沒有一個；All全部；Neither兩者都不。根據(jù)“I’lljointhesportsclub.”可知，此處指音樂俱樂部和藝術(shù)俱樂部都不參加。故選D。2．B【詳解】句意：——據(jù)說蒂娜將獨(dú)自一人去北京。——是的。她的父母都不會和她一起去那里。考查代詞辨析。Both兩者都；Neither兩者都不；Either（兩者中）任意一個；All所有。根據(jù)“It’ssaidthatTinawillgotoBeijingalone.”可知，此處指父母兩人都不會和她一起去北京。故選B。3．B【詳解】句意：你是唯一一個我能夠說話的人。如果你不去派對，我也不去。考查代詞辨析。both(兩者)都；neither(兩者)都不；either(兩者)任一；so所以。根據(jù)“Ifyoudon’tgototheparty”可知，從句表示否定，如果你不去，我也不會去，用neither。故選B。4．C【詳解】句意：俗話說，禮貌不需要花費(fèi)什么，卻能得到一切。考查代詞辨析。something某事；anything任何事；nothing沒有事；everything所有事。根據(jù)“politenesscosts...andgainseverything.”可知禮貌不需要花費(fèi)什么。故選C。5．B【詳解】句意：——杰克，你想喝杯咖啡還是茶？——都不要。只要一杯水，謝謝。考查代詞辨析。both兩者都；neither兩者都不；either兩者之一；all全都。根據(jù)“Justaglassofwater”可知咖啡和茶都不要，表示“兩者都不”用neither。故選B。6．A【詳解】句意：我?guī)滋旌蠡貋怼？疾樵~義辨析。afew幾個；few很少，幾乎沒有，表示否定的含義；alittle一點(diǎn)；little幾乎沒有，表示否定的含義。little，alittle修飾不可數(shù)名詞，afew，few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。此空格處修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)days，排除C和D，根據(jù)“Iwillbebackin…days.”可知表示肯定含義，應(yīng)用afew。故選A。7．B【詳解】句意：我對法國有一點(diǎn)了解，因?yàn)槲以?jīng)和一些法國學(xué)生保持聯(lián)系。考查代詞。afew一點(diǎn)，修飾可數(shù)名詞，表示肯定含義；alittle一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞，表示肯定含義；few很少，修飾可數(shù)名詞，表示否定含義；little很少，修飾不可數(shù)名詞，表示否定含義。knowledge是不可數(shù)名詞，結(jié)合“becauseIusedtokeepintouchwithsomeFrenchstudents.”可知，對法國有一點(diǎn)了解，表示肯定含義。故選B。8．D【詳解】句意：——桌子上有兩個黑色的袋子。哪一個是你的?——都不是。我的是藍(lán)色的。考查不定代詞。both兩者都；either兩者中任意一個；none三者或者三者以上都……；neither表示兩者都不。根據(jù)“Mineisblue.”可知兩個都不是。故選D。9．B【詳解】句意：我邀請喬和泰勒參加我的聚會，但他們都沒來。考查代詞用法。either兩者中的任何一個；neither兩者都不；none沒有一個（用于三者及以上）；both兩者都。根據(jù)“JoeandTaylor”可知，是指兩者，結(jié)合but可知兩人都沒來。故選B。10．A【詳解】句意：這兩件紅色毛衣很好看，但我都不想買。我一點(diǎn)也不喜歡紅色。考查代詞辨析。neither兩者都不；both兩者都；either兩者任一；none（三者或以上）沒有一個。根據(jù)“Idon’tlikeredatall.”可知，不喜歡紅色，所以兩件紅色毛衣都不買。故選A。11．A【詳解】句意：我們確信我們會贏得這場籃球賽，沒有人能打敗我們。考查代詞辨析。nobody沒有人；everybody每個人；somebody某人；anybody任何人。根據(jù)“Wearesurewewillwinthebasketballmatch”可知確信自己會贏得比賽，所以是沒有人能打敗我們。故選A。12．B【詳解】句意：既然所有老師都在這里，讓我們開始開會吧。考查all的位置。觀察句子，句子是主系表結(jié)構(gòu)，空處需要系動詞，所以排除C、D；all應(yīng)該位于系動詞之后，實(shí)義動詞之前，are為系動詞，所以all在are之后。故選B。13．C【詳解】句意：每天，你都可以通過學(xué)習(xí)新東西來提高自己。考查形容詞和不定代詞。nothing沒有什么；something某物；new新的。根據(jù)“youcanimproveyourselfbylearning”可知，是學(xué)一些新的東西提高自己，排除A、B兩個選項(xiàng)；形容詞修飾復(fù)合不定代詞時需要后置。故選C。14．B【詳解】句意：今天的報紙上有一些特殊的東西。讓我們一起讀。考查復(fù)合不定代詞和定語后置。specialsomething錯誤寫法；somethingspecial某些特殊的事；specialanything錯誤寫法；anythingspecial某些特殊的事，用于否定句或問句。由于此句是肯定的陳述句，所以是somethingspecial。故選B。15．A【詳解】句意：我喝了瓶子里的水。現(xiàn)在里面幾乎沒水了。我去拿一些。考查不定代詞用法。some一些，用于肯定句；any用于否定句或疑問句；little少量的，修飾不可數(shù)名詞表否定意義。第一空位于肯定句，填寫some；根據(jù)“Iwillgetsome.”可知，瓶子里幾乎沒有水了，此處表示否定意義，填寫little。故選A。16．B【詳解】句意：我剛才去了教室，但我沒看見有人在里面。考查復(fù)合不定代詞辨析。someone某人；anyone任何人；everyone每個人；noone沒有人。根據(jù)“butIdidn’tsee...init.”可知，but表示轉(zhuǎn)折，說明路過教室時，沒有看到任何人在里面，否定句用anyone。故選B。17．B【詳解】句意：桑迪，你能給我一些關(guān)于穿什么去參加聚會的建議嗎？考查名詞和不定代詞用法。advice“建議”，不可數(shù)名詞；some“一些”可用于表示征求意見，希望得到對方肯定回答的疑問句中；any“任何”用于疑問句或否定句中。根據(jù)“Canyougiveme…onwhattoweartotheparty”可知此處表示征求意見，someadvice符合，故選B。18．B【詳解】句意：——你能給我一些水嗎？我有點(diǎn)渴了。——當(dāng)然。考查some用法和短語辨析。some用于肯定句和表示建議、希望得到肯定回答的疑問句；akindof一種；kindof有點(diǎn)，稍微；only只有；any用于否定句和不表示建議、希望得到肯定回答的疑問句。第一空，根據(jù)“Couldyougiveme…water?”可知，此處是指口渴了，希望得到對方的肯定回答，用some；第二空，根據(jù)空后“thirsty”可知，此處應(yīng)用副詞短語kindof修飾形容詞thirsty，在句中作狀語。故選B。19．B【詳解】句意：——我們可以在這個房間再放一張床嗎？——當(dāng)然。它足夠大，可以容納第三張。考查代詞辨析。theother兩者中的另一個；another多者中的另一個，后常接可數(shù)名詞單數(shù)；other其他的，后常接復(fù)數(shù)名詞；others其他的人或物。根據(jù)“Canweput…bedinthisroom?”可知，此處表示“另外一張床”，bed是可數(shù)名詞單數(shù)。故選B。20．B【詳解】句意：——我明天不去公園。你呢？——我也不去。考查倒裝句。根據(jù)“Iwon’tgototheparktomorrow.”可知否定情況也適用于后者，用“neither+助動詞+主語”，so用于肯定情況用于后者；表示將來助動詞用will。故選B。21．C【詳解】句意：——這是誰的球？——我想這是她的球。考查疑問詞辨析。Who誰；Who’s誰是；Whose誰的；Where哪里。根據(jù)空后的名詞“ball”及答語中的“It’sherball”可知，空處應(yīng)填“Whose誰的”，修飾后面的ball，故選C。22．A【詳解】句意：——這個籃球是誰的？——也許是我們英語老師的。他喜歡運(yùn)動。考查特殊疑問句。whose誰的；where在哪里；how怎樣；which哪一個。根據(jù)“ourEnglishteacher’s”可知，此處詢問籃球是誰的，故選A。23．D【詳解】句意：Hobo不知道做什么。考查“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。when、where、how均屬于疑問副詞，作狀語；what屬于疑問代詞，可作主語或賓語。do是及物動詞，需要接賓語，所以用whattodo構(gòu)成“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。故選D。24．A【詳解】句意：——你的爸爸是做什么工作的？——他是醫(yī)生。考查特殊疑問詞。根據(jù)答句“Heisadoctor”可知應(yīng)該是提問職業(yè)。對職業(yè)的提問用what。故選A。25．C【詳解】句意：——你在哪個班級？——我在4班。考查特殊疑問句。What什么；class班級；Which哪一個。根據(jù)“Iamin...4”可知，詢問的是在哪一個班級，所以第一空填Which。class表示具體某個班級時，首字母需要大寫，所以第二空填Class。故選C。26．C【詳解】句意：我沒有綠色的發(fā)夾。這是誰的發(fā)夾？考查否定句和疑問詞。根據(jù)“…h(huán)airclipisit?”可知，我沒有綠色發(fā)夾，第一個句子為否定句，謂語動詞前加don’t。根據(jù)“hairclip”可知前面缺少形容性詞修飾，whose表示“誰的”。故選C。27．C【詳解】句意：——那些香蕉是誰的？——是我們的。考查特殊疑問句。What什么；Who誰；Whose誰的；How如何。根據(jù)“They’retheirs.”可知，此處詢問香蕉是誰的，故用Whose引導(dǎo)特殊疑問句。故選C。28．C【詳解】句意：我們的英語老師盡力幫助任何想學(xué)好英語的人。考查連詞辨析。whatever無論什么；whenever無論何時；whoever無論誰；however無論如何。根據(jù)“triestohelp...wantstolearnEnglishwell”可知，是幫助任何想學(xué)好英語的人，用whoever。故選C。29．B【詳解】句意：——媽媽，等我長大有錢了，我會給你買任何你喜歡的東西，讓你成為世界上最幸福的女人。——謝謝你，我的孩子，我愛你。考查賓語從句引導(dǎo)詞。however不管怎樣；whatever無論什么；wherever任何地方；whenever任何時間。根據(jù)“Iwillbuy...youlike”可知，此處表達(dá)你喜歡的任何東西，whatever作like的賓語。故選B。30．C【詳解】句意：不管誰打電話找我，告訴他們我出去了。考查從屬連詞辨析。Whatever無論什么；However無論如何；Whoever無論是誰，任何人；Wherever無論在哪里。根據(jù)“…wantstospeaktomeonthephone”可知，此處是指想與我打電話的任何人，應(yīng)用whoever作從句的主語。故選C。31．C【詳解】句意：我們在學(xué)校總是互相幫助。下劃線部分是什么意思？考查代詞辨析。others其他的人或事；oneother另外一個；oneanother互相；another泛指三者及以上的另一個。劃線部分eachother意為“互相”，等同于oneanother。故選C。32．B【詳解】句意：瑪麗和凱特是好朋友。她們經(jīng)常互相幫助。考查代詞辨析。another三者或三者以上中的另一個；other其他的；theother兩者中的另一個；others其他人或物。根據(jù)“Theyoftenhelpeach...”可知她們互相幫助，eachother“互相”。故選B。33．D【詳解】句意：——你可以幫我學(xué)英語，我可以幫你學(xué)漢語。——你是對的。我們可以互相幫助。考查相互代詞。other其他的，后面常跟復(fù)數(shù)名詞；theother跟單數(shù)名詞時，表示兩者中另一個；each每一個；eachother彼此，互相。由語境可知，兩個人互相幫助對方學(xué)習(xí)語言，故選D。34．A【詳解】句意：在圣誕節(jié)，這兩兄弟經(jīng)常把同樣的禮物放進(jìn)彼此的襪子里。考查相互代詞的用法。eachother“彼此，相互”，eachother’s“彼此的”。名詞stocking要用形容詞或者所有格形式。故選A。35．D【詳解】句意：我和Tom是好朋友。我們經(jīng)常互相幫助。考查不定代詞辨析。another表示不定數(shù)目中的另一個；others代指其他人或物；theother表示兩者中的另一個；eachother互相。根據(jù)句意“TomandIaregoodfriends”可知，好朋友互相幫助。故選D。36．D【詳解】句意：他們認(rèn)識彼此的父母。考查代詞。theother兩者中的另一個；eachother互相；oneanother互相；eachother’s彼此的。根據(jù)“Theyknow...parents.”可知此處是指彼此的父母，BC選項(xiàng)不符合，應(yīng)用eachother’s，名詞所有格形式修飾parents。故選D。37．D【詳解】句意：杰森和肖恩是好朋友。他們經(jīng)常互相幫助。考查代詞辨析。another三者或三者以上中的另一個；other其他的；theother兩者中的另一個；eachother互相。根據(jù)“Theyoftenhelp...”可知，他們經(jīng)常互相幫助。故選D。38．D【詳解】句意：我們在一個就像一個大家庭的班級，我們應(yīng)該互相幫助。考查代詞辨析。others其他人或物；another多者中的另一個；theother兩者中的另一個；eachother互相。根據(jù)“Weareinaclasslikeabigfamilyandweshouldhelp”可知一個家庭中的人應(yīng)該互相幫助。故選D。39．D【詳解】句意：當(dāng)?shù)厍蚝突鹦沁@兩個行星彼此距離最近的時候，從地球出發(fā)的宇宙飛船大約需要8個月的時間才能到達(dá)火星。考查相互代詞辨析。oneanother互相，用于三者及以上；someothers錯誤搭配；oneother錯誤搭配；eachother相互，用于兩者之間。由thetwoplanets“這兩個行星”可知eachother切合語境，故選D。40．C【詳解】句意：琳達(dá)是我的好朋友。我們總是互相幫助。考查代詞辨析。other其他的；another泛指的另一個；eachother彼此；theothers剩余的人或物。根據(jù)“Lindaismygoodfriend.”可知總是彼此幫助。故選C。41．D【詳解】句意：——宗慶后在日常生活中幫助有困難的人，這是一種仁慈。——是的，他對每個人都很好。因此他受到了全中國人民的廣泛喜愛。考查介詞辨析。for為了；of……的；to對于。第一個空是固定句式：Itis+形容詞+ofsbtodosth.“某人做某事是……的。”，這里的形容詞是修飾人的品格或性格，kind“善良的”，是修飾人的品質(zhì)的形容詞，故第一空填of。bekindtosb“對某人善良”，故第二空填to，故選D。42．C【詳解】句意：她發(fā)現(xiàn)按時完成工作很難。她只剩下五分鐘了。考查代詞辨析。that那個；this這個；it它；one一個。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用it作形式賓語，空后的不定式為真正的賓語。故選C。43．A【詳解】句意：對我們來說，學(xué)會在公共場合舉止禮貌是很重要的。考查非謂語動詞。該句為“It’s+形容詞+forsb.+todosth.”結(jié)構(gòu)，表示“對某人來說做某事……”，不定式作真正的主語，故選A。44．A【詳解】句意：他們和老師溝通不容易。考查介詞辨析。for給，為；of屬于；to朝；about關(guān)于。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查固定句型Itis+形容詞+for/ofsb.todosth.，當(dāng)形容詞是修飾事物時，應(yīng)用for；當(dāng)形容詞修飾的是人的品質(zhì)或性格時，應(yīng)用of；句中“easy‘容易的’”修飾事物，應(yīng)用介詞for。故選A。45．D【詳解】句意：你讓他在這么短的時間內(nèi)完成這項(xiàng)工作是不公平的，因?yàn)樗谧鲞@項(xiàng)工作方面還是個新手。考查形容詞辨析。lucky幸運(yùn)的；traditional傳統(tǒng)的；possible可能的；unfair不公平的。根據(jù)“heisnewatdoingsuchwork”可知，他是新手，所以在很短的時間里做完工作，是不公平的。故選D。46．C【詳解】句意：中國政府讓人們快樂的生活成為了可能。考查代詞。that那個；this這個；it它；they他們。結(jié)合“made…possibleforpeopletolivehappylives.”可知，用it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語，構(gòu)成make+it+adj+todosth.“讓做某事是怎樣的”。故選C。47．D【詳解】句意：——互聯(lián)網(wǎng)使每個人都有可能隨時隨地接受教育。——是的，很方便。但我們不應(yīng)該在這上面花太多時間。考查it固定句型。此處是結(jié)構(gòu)makeitadj.forsb.todosth.“使做某事對某人來說是……的”，it作形式賓語，真正的賓語是動詞不定式。故選D。48．A【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)有問題時找父母談話是必要的。考查it的用法。根據(jù)句子可知，此處應(yīng)用it作形式賓語，真正的賓語是后面的不定式短語totalktoourparentswhenhavingproblems。故選A。49．A【詳解】句意：越來越多的人發(fā)現(xiàn)每天鍛煉對保持健康很重要。考查it作形式賓語。it它，同類事物；one同類不同物；this這個；that那個。根據(jù)“find…importanttoexerciseeverydaytokeephealthy”可知，此處應(yīng)為finditadj.todosth.結(jié)構(gòu)，因此應(yīng)用it作find的形式賓語，真正的賓語是其后的動詞不定式“tohavetoexerciseeveryday”。故選A。50．D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)很難與父母溝通。他們從來不聽我的。考查代詞辨析。one一個；this這個；that那個；it它。此處是結(jié)構(gòu)finditadj.todosth.“發(fā)現(xiàn)做某事是……的”，it作形式賓語。故選D。51．B【詳解】句意：印度的人口比中國的人口少。考查形容詞比較級。根據(jù)題意可知對比印度和中國的人口，人口的多少用large，big或small來修飾；句中有than所以用比較級，根據(jù)常識印度人口少，故用smaller。that可以用于比較級中，指代被比較的事物。故選B。52．B【詳解】句意：——聽說馬寧在2022年卡塔爾世界杯擔(dān)任裁判。——這對他來說是一次難忘的經(jīng)歷。考查so和such用法。so+形容詞/副詞+（a/an）+名詞；such+（a/an）+形容詞+名詞。根據(jù)結(jié)構(gòu)排除A。再根據(jù)“IheardMaNingworkedasareferee(裁判)intheFIFAWorldCupQatar2022.”可知在卡塔爾世界杯擔(dān)任裁判是一種難忘的經(jīng)歷，應(yīng)用sounforgettableanexperience或suchanunforgettableexperience。故選B。53．D【詳解】句意：作為中國的第二大島嶼，海南島比臺灣島的面積小。考查形容詞最高級及指示代詞用法。large大的，原級；larger更大的，形容詞比較級；largest最大的，形容詞最高級。the+序數(shù)詞+形容詞最高級+名詞表示“第幾最……的”，第一個空表示作為中國的第二大島嶼，故填largest；又根據(jù)“than”可知為比較級，且在比較級的句子中，使用that指代前文出現(xiàn)的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，第二空指代前文出現(xiàn)的“area”，需要使用that。故選D。54．D【詳解】句意：這里的天氣和北京的不一樣，但是這里的人和北京的人一樣友好。考查代詞。those那些，代指前面出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞；that那個，代指前面出現(xiàn)的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)；theone那個，代指前面出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞。第一空代指不可數(shù)名詞weather，用代詞that；第二空代指復(fù)數(shù)名詞people，用代詞those，故選D。55．C【詳解】句意：在中國，人們靠右行駛。這與英國不同。考查代詞辨析。it它；this這個；that那個；those那些。根據(jù)“InChina,peopledriveontheright.”可知，此處應(yīng)使用代詞代指前文“靠右開車”這種做法，代指前面整個句子，應(yīng)使用that。故選C。56．D【詳解】句意：特奧會的項(xiàng)目與奧運(yùn)會的項(xiàng)目非常相似。考查代詞辨析。ones指代同類異物，表泛指，復(fù)數(shù)；that指代同類異物，表特指；them他們；those指代同類異物，表特指，復(fù)數(shù)。根據(jù)“TheeventsintheSpecialOlympicsarequitesimilarto...intheOlympics.”可知，此處特指復(fù)數(shù)名詞Theevents，所以用those。故選D。57．A【詳解】句意：——你好，我能和丹尼爾通話嗎？——嗨！我是丹尼爾。考查情景交際。ThisisDanielspeaking我是丹尼爾；HeisDaniel他是丹尼爾；IamDaniel我是丹尼爾；ThatisDanielspeaking那是丹尼爾；根據(jù)“Hello,mayIspeaktoDaniel?”可知，這里是電話用語，回答“我是……”，應(yīng)用thisis...，故選A。58．A【詳解】句意：你們學(xué)校的機(jī)房比我們學(xué)校的大得多。考查代詞辨析。those那些；that那個；ones一些；it它。為了避免重復(fù)，比較級的句子中用that或those代替前文出現(xiàn)的名詞，結(jié)合computerrooms可知，用those指代，故選A。59．B【詳解】句意：張霖就是這樣一個幸運(yùn)的男孩。他在強(qiáng)震后還活著。考查指示代詞。so如此，修飾形容詞/副詞；such如此，修飾名詞；enough足夠的；too也。根據(jù)“aluckyboy”可知此處是sucha“這樣的一個”修飾后面的名詞boy。故選B。60．B【詳解】句意：科學(xué)家正在尋找與地球上的條件相似的另一個行星。考查定語從句。besimilarto與……相似，分析句子結(jié)構(gòu)，conditions為復(fù)數(shù)名詞，應(yīng)用指示代詞those來指代，因此其后可用that或which引導(dǎo)的定語從句修飾，定語從句為that/whicharesimilartothoseontheEarth，引導(dǎo)詞在從句中作主語，且謂語為be動詞，因此可把引導(dǎo)詞+be動詞省略。故選B。61．C【詳解】句意：——明天我有一個網(wǎng)球比賽。我有點(diǎn)擔(dān)心。——相信你自己。你在我們俱樂部是最棒的。考查反身代詞。herself她自己；myself我自己；yourself你自己；himself他自己。根據(jù)“Believein”可知，這是一個動詞原形開頭的祈使句，省略了主語you，因此反身代詞需要和主語在人稱上保持一致，故用yourself，故選C。62．A【詳解】句意：相信你自己，你的夢想會成真的。考查反身代詞的用法。yourself你自己；myself我自己；ourselves我們自己；themselves他們自己。“Believein…”是祈使句，省略主語“you”，結(jié)合后文的“yourdream”可知此處應(yīng)指“你自己”，用“yourself”。故選A。63．C【詳解】句意：本今年六歲。他媽媽認(rèn)為他已經(jīng)長大了，不用別人的幫助就能自己穿衣服了。考查反身代詞。yourself你自己；herself她自己；himself他自己；themselves他們自己。根據(jù)“Hismotherthinksheisoldenoughtodress”可知，設(shè)空處是說男孩可以自己穿衣服，填himself。故選C。64．C【詳解】句意：——你哥哥看起來很累。怎么了？——他將要參加一個考試，但我認(rèn)為他不應(yīng)該那么努力地鞭策自己。考查反身代詞。myself我自己；yourself你自己；himself他自己；herself她自己。pushoneself“鞭策自己”，固定搭配，根據(jù)從句主語he可知，應(yīng)用反身代詞himself。故選C。65．C【詳解】句意：喬只有五歲，但他能自己洗臟襪子。考查代詞辨析。he他，人稱代詞主格；him他，人稱代詞的賓格；himself他自己，反身代詞；his他的