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文檔簡介

團隊中的你我他

進入這所學校之前，也許我們彼此陌生，如天空的點點星光，在不同的區域里發光、發亮。如今，我們還是星空中的點點星光，但匯聚在一起，互相輝映，星光交匯時，能感受到彼此的溫暖。明天，我們將會沿著各自的軌道前行，成就各自的輝煌。但團隊中的你我他，將成為彼此一生不可忘記的光亮，永遠刻在記憶的深處。寫在前面的話活動任務：每個同學說一說自己的愛好。例如，第一個同學說：“我叫×××，我的愛好是繪畫。”依此類推，第N個同學的愛好如果和前面某個同學一樣，則說：“我是某某某，我的愛好和×××的一樣。”會議記錄員將每個同學的姓名和愛好記錄下來。活動一

你的愛好是什么？比喻同類的東西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分開。也就是說，興趣愛好相同或相近的人，更容易成為朋友。思考：人們所說的“物以類聚，人以群分”是什么意思？活動二

溫暖的星光例子一：記得第一天到學校報名，我帶著大包小包的行李，來到陌生的環境。正當我一籌莫展時，是先到校的同學幫助了我。她們帶著我去辦理各種手續，還幫我提行李到寢室，帶我到食堂吃飯。現在回想起來，我仍然覺得很感動。例二：我這個人方向感極差，老是不記得方向，走過的路再回頭就找不到了。我記得開學第一周去上實訓課，從實訓室回教室時，我走錯了路，一直在實訓樓周圍轉，是同桌發現我沒有回教室，回實訓樓找到我，帶我回到教室。同桌一邊走，一邊教我記標志性建筑，我很感激她。活動三

你最美的樣子參考例子：1.她總是笑咪咪的樣子，好像從來沒有發過脾氣；2.她總是悄悄幫助需要幫助的同學，如給參加比賽的同學拿衣服和手機。3.她喜歡穿一件藍色的T恤。…………和別人相處時，多看看別人的好！活動四

共同的班級，共同的目標班級名：

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