中職班級主題班會活動《大家一起訂班規》_第1頁
中職班級主題班會活動《大家一起訂班規》_第2頁
中職班級主題班會活動《大家一起訂班規》_第3頁
中職班級主題班會活動《大家一起訂班規》_第4頁
中職班級主題班會活動《大家一起訂班規》_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大家一起定“班規”

對新組建的班級來說，要想迅速規范同學們的行為，班規至關重要。而要想讓班級成員迅速凝聚成一股力量，班規同樣不可或缺。

班規是面向班級全體成員制定的，一旦確立，就必須得到嚴格地執行。在制定班規的過程中，每位同學都應該充分表達自己的觀點，這樣一方面可以使班規變得更完整、規范，推動班級形成積極向上的氛圍；另一方面也確保班規能夠真正代表并保護大多數同學的權益。寫在前面的話班

規班級公約班

規班級公約班

規

活動任務1.每個同學起立發言，說出自己的名字，后面的同學需要重復前面同學的名字。如果中途說錯了，則需要從說錯的同學重新開始，直到所有的同學都起立介紹完自己。例如，第一位同學起立，說：“我叫×××?！逼浜竺娴耐瑢W接著起立，說：“我是×××后面的某某某。”依此類推。2.說錯的同學將成為教師的小助手，在召開班會時，負責記錄同學們的發言?；顒右?/p>

我是誰

活動任務請同學們閱讀以下故事并思考：曉麗（化名）會一直堅持一個人打掃教室衛生嗎？她能堅持多久？某某班由41名同學組成，開學前兩周，由于班級還沒有制定衛生制度，教室衛生成為班主任最頭痛的問題。曉麗是一個善良勤勞的同學，剛開學不久，她主動在放學后打掃教室衛生，很多同學都看到了曉麗打掃教室衛生。有些同學想幫她，但只是停留在想想而已；有些同學卻在私下議論，認為她是在出風頭……總之，沒有一個同學站出來幫助她打掃教室衛生，后來……3.分組討論故事的結局，分析應該怎樣做才能避免不好的結局發生。思考：良好的班風是如何形成的？

活動二

集體力量大

活動三

即興檢查活動任務

班主任、主持人帶領班干部即興在班上開展一次檢查，內容自定。例如，檢查每個同學是否按學校規定穿著校服，檢查值日衛生或寢室衛生等。

活動反思及總結

思考：在哪些情況下，人們會主動制定規則？

活動四

制定目標活動任務每個班級都是一個集體，每個學生都是集體的一員。想建立一個什么樣的班級呢？活動反思及總結

1.思考：每個同學就如同一滴水，是不斷流動的，從不同方向而來，匯入一個班級，成為一個整體。那么，你希望自己的班級是一個什么樣的容器呢？

團結和諧友善健康向上思考：同學們是否希望，自己所在的班級能成為像“雷鋒班”一樣的集體，能帶給大家努力向前的動力？如果你的回答是肯定的，請為班級建設出一份力。?

活動五

人人參與定班規活動任務1.將學生分成若干小組，每個小組從班級目標、紀律、為人處事、課堂學習、寢室管理、行為教養、安全意識等方面進行討論，提出意見和建議，并記錄在表2-1。2.每個小組選派一名代表，將討論的結果分享給全班同學。3.在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論