2024年高級中學第一學期學校工作總結

高級中學第一學期學校工作總結篇1

20xx-20xx學年上學期，我服從校園分工擔任高三文科班47班的班主任工作。過去的一學

期里，我班在校園領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學

習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、對學生進行思想品德教育。

讓學生熱愛祖國，樹立理想，增強群眾主義觀念，同心協力把班群眾的事情辦好，以構成良

好的班風班貌。

二、教育學生學好各門功課。

學習文化科學知識，是學生的基本任務，我不斷地幫忙學生明確目的，端正學習態度，改善

學習方法，交流學習經驗，創造良好的學習環境；并協調好各科的學習成績，完成學習任務。為

此，我班組織開展了辯論賽未來需要綜合人才還是專業人才?如何看待高考？并特邀了41班王

潔晶同學到我班進行了學習經驗交流、開展了知識競賽、腦筋急轉彎及會考、高考總動員等主題

班會。

三、組織學生參加各類文體活動及勞動。

通過每周的主題班會及校園組織的體育比賽（冬運會），增強學生的群眾觀念，豐富了學生

的課余生活，陶冶了學生的情操。通過每周的群眾勞動，增強了學生的勞動觀念和良好的學習習

慣（我班衛生分經常板上有名）。

四、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力構成優秀的班群眾。

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面喳著畢業、升學等實際問題，隨

著課時和知識復雜程度的加重容易產生兩極分化有的學生甚至會感到迷惘對前途失去信心。

因此，在學生畢業前夕的思想工作顯得更加復御口重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了

對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我

意識的基礎上產生進取心，逐漸構成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，

培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂

融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在群

眾中成為班群眾的建設者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專

題性的活動。例如，學習經驗交流會、意志教育、如何做時間的主人、習慣養成教育、健康教育、

高考高校的相關宣傳等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的構成，使班級管理工作向著健

康的方向發展。

五、用心抓好后進生的轉化工作。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點卻又影響班級整體教育教學質量提高的

至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，

搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做

他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理

擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他

們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

六、用心主動地和各科教師聯系，協調校園各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的

關系,在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生

懂禮貌，尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上兒方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的

整體素質在不斷的提高。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業及升學等實際問題，下

學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓I,

爭取取得更加輝煌的成績。

高級中學第一學期學校工作總結篇2

在21世紀社會發展迅速的今天，競爭是必不可免的，曾我們在政治書上有過這樣一句話，

”現在的社會競爭歸根到底就是人才的競爭"這句話無不體現在的社會對高科技的人才的需求，

想成為社會有用的人就必先學會知識，學會做人現在的學生充滿活力，容易沖動，有些任性，經

受不住挫折，自我控制能力差，喜歡自由自在，無拘無束地學習和娛樂，隨著社會風氣的復雜化，

這些學生經受不住外面世界的誘惑，心經常飛出去了，人也跟著去"實踐”了，干一些與《中學

生守則》不相符合的事情，加上個別家長在家中缺乏耐心，動輒發脾氣，將學生的全部責任推交

給學校,這無形增加了班主任的壓力，不得不思考新時期的管理模式。

"火車跑得快，全靠頭來帶"，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學生，

使班風純正。因此，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定，根據初中的檔案及一段時間的

摸索，管理一個月，效果較好；之后的一個月,由學生共同選舉，管理一個月，效果一般；第三

輪由推選和我的考察相結合，一直管理下來，效果良好。我本著人人參與班集體管理，換位思考,

使得每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。

盡管《中學生守則》和《中學生日常行為規范》在初中已經學過，進入新學校要結合新時期

的發展特點，注入新的方法和活力，在高一年級尤其要注意養睇育，它對三年的高中學習乃至

以后的學習工作都起著很重要作用，學生不愛學空洞的條條框框，就聯系實際，舉例逐條剖析，

講清其現象、原因和危害，將它們作為行動的綱領，出現問題及時對照守則處理，找出改進的措

施。

一個班主任，苜先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及鹵位責任制，

提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示

其才華，既要看過程，也要看結果，對于優等生，也弼旨出其不足，對于差生，更要發現其閃光

點，激勵其進步。如我班楊振同學生性好動，完全坐不住，他不由就要睡覺，習慣非常差。但他

有著強烈的班級榮譽感，班上的衛生不到位，他就主動掃干凈，班上的桌椅壞了，他就主動修理

等等，具有樂于奉獻精神。因此，我充分肯定其優點，發現他的上進心不差，鼓勵他改正缺點,

發揮優點，使他在期中考試之后的行為習慣、約束自己方面有著明顯的進步，成績也躍上了一個

新的臺階。

根據校紀班規對照文明標兵和學習楷模，我在工作中經常開展一系列有益的活動如班會、

周記、談話、調查、走訪，與學生溝通。在規定好目標后，充分相（言學生，讓學生自醒自查,找

出不足，制定改進措施，培養自我管理自我成才的能力。如鄧陽同學紀律煥散、基礎差，無明確

學習目的，他通過談話、周記等形式，將自己的缺點列舉出來，并且列了一個改正缺點的明細表，

提出讓老師和同學監督，在實際行動中確實做^了從我做起，從身邊的小事做起，前后對比，明

顯變了一個人，成績也有所進步。現在大部分同學都采取了類似措施，自奮自強。

樓口中學取勝的關鍵，在于集體智慧，一個好漢三個幫。班干部對期中的得失進行了認真分

析，根據學生層次不同，將學生分為a、b、c三等，讓a等同學對c等同學進行一幫一的傳幫

帶，因為他們長期學習生活在一起，對幫扶對象了解得更加全面細致，同學們站在同一條起跑線

上，有著更貼近的心理，彼此溝通，幫助的效果又是彌補家長老師的不足，a等同學主動關心幫

助，指出改進方法，幫助檢查解疑，c等同學也較虛心，主動提問，配合默契，相互提高。b等

同學互幫互學，共同提高，互相激勵，攜手前進。期中考試之后,采取了一系列措施，使班風純

正，學風開始濃厚起來，班上已形成一個比學趕幫超的良好局面。

總之，當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問，同時與學生多接觸，得到很多

感觸，使目己在各方圓要求更高，心里變得象學生一樣單純年輕，真是其樂無窮。

高級中學第一學期學校工作總結篇3

本學期，我擔任高一22班的班主任工作，在學校各級領導的正確指導下、科任老師及本人

的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，

為了將來能更好地工作，現將本學期的班主任工作總結如下：

一、常規管理，常抓不懈

日常班級管理，需要在班主任的主導下，發揮學生的主體作用。在初步掌握班級實際情況的

基礎上，經過全面分析和研究，結合班級管理經驗，決定在班級日常管理中采取以下兩種模式:

L實行副班長輪流值日全面負責制.經過選舉產生班委會干部，確定8個兼職副班長。每

周由6位副班長輪流值日：全面負責學習、衛生、紀律方面的管理，該周由另2位副班長負責

登記全面違紀情況，其中一位負責如實填寫周登記表，另一位副班長負責記載違紀情況。每周星

期日晚自習前進行匯總，對6位副班長的管理進行評比。下周由負責登記的2位副班長與評比

中的第一、第六名進行崗位交換。

2、實行衛生定點包干制。將全體學生分為兩批鴕流打掃，每批學生負責打掃各自衛生區域，

教室、男女宿舍和環境區衛生由4個衛生委員分別檢查，將檢查情況予以登記。本學期在衛生

打掃方面我花費的時間和精力都匕俄少，但班級衛生狀況卻一直匕嫩好。這主要得益于衛生定點

包干制的實施和4位衛生委員的認真負責管理。

二、深入仝面地了解學生,加強班級管理，形成優秀的班風和學風

我教育學生先學會做人再學會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊.我堅持每天很早到校，多了

解學生的情況多觀察學生的變化哪怕是細小的變化以便盡早發現班內出現的問題及時解決，

防患于未然，到班后我主要是直學生的到校情況，察學生到班后的狀態，如有學生遲到或到校后

精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的

學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態投

入到學習中。

這些高一學生剛入學時，很多生活行為和學習習慣很不規范，我就先耐心地教他們，如何做

好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范；并在開學之初，我利用主題班會的形式詳

細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關

規章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。

為了保障有一個好的學習環境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛生觀念，特別規范了

自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級

學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎。同時我要求全班學生在早自習開始前

五分鐘必須準時到校先上自習，上午和中午的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，通

過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫助，比學習、比紀律。

三、個別談心，這很重要

對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教

育才能有效果，從本學期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學

生談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學生或是違

紀的學生，我也經常不□｛也們促^長談，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的。

四、爭取科任老師的配合，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用

針對課改班亨生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任老師尋求解決的對策，我把這

些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，并及時了解學生在課堂上的表現和取得的成績。

同時，我倡導愉悅學習，即有好的心態去面對學習及由此產生的種種壓力，讓他們正確看待自已

所處的學習上的位置，保持良好的心態，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活0

五、開展好各項活動，并取了一些成績

本學期，在學校的各類活動及兩次考試中我們班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，

由于全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，班級取得了“優秀獎”的好成績，在

校舉行的歌詠比賽中也取得了“優秀獎"的好成績通過這些活動不僅展示了班級學生的風采，

也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習。

六、存在的不足和今后努力的方向

本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領導信任和幫助，得益于全體任科教師的

配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不

夠深入，對學生的關心還不夠等，今后我會吸取教訓I,改正工作方法，努力做好班主任工作，以

我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都進步，

成才，讓學校放心，讓家長滿意！

高級中學第一學期學校工作總結篇4

時間飛逝，20xx學期的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸

取教訓，本人特就這學期度的工作小結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統地接受了"保持共產黨員先進性

教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業，具

有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、專業知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，

自己能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，

班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課沽削，以枳極的態度上好每堂課，

在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行"青藍工程"，認真參加學校的學習培訓

和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所

感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也思寸教學的再思考，對自己教學理論

水平的一次提升。

三、工作態度和勤奮敬業方面。

在一學期中自己擔任一個班級的第二班主任，執教5個班級的思想品德，一星期10節課，

工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一學期的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多

工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同

程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工

作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

高級中學第一學期學校工作總結篇5

這學期，本人擔任高二年級教學任務，并且擔任高二二班班主任。在教育教學工作中，始終

堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動

發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，從而不斷提高自己的

教學水平，并順利完成教育教學任務。本學期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝，還真

的有必要給臼己這半彳期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的

關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期，雖然個人在教

學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反恁的地方。現將本學期的教學工

作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，"學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，

才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修

學校組織的各項培訓活動。跟隨學校領導到臨胸實驗中學、進行參觀學習，學習了他們的好的教

學經驗，提高了自己的眼界，也充分認識到了自己的不足。另外，我還利用書籍、網絡認真學習

了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人

之長，補己萍,從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學

理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更

好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，

立足課堂及教學實際力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。在本學期末，

我率先在高一年級開展了書法模塊教學。學生積極性很高，在書法模塊教學中，我課前認真作好

充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所

學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了書法的基本技能和技巧，同

時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教.盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術

更有興趣,同時注意發掘有美術天賦且有意踏

上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，在本學期搞好社團教學，使學生在課外之

余有所收獲。極大地提高了學生的藝術水平，為豐富校園文化，提高學校辦學水平，貢獻看自己

的力量。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學

對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,我都能以目己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到

"任勞任怨、優質高效"。利用學校配置的照相機，積極配合其他部門的宣傳工作。在下半學期

的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。在本學期我主要有以下工作:

1、9月舉辦汶城中學國慶書畫展

2、11月帶領高一年級赴淄博峨莊進行寫生（9天）”眼中的色彩”學生寫生匯報展

3、舉辦汶城中學合唱比賽

4、12月組織舉辦汶城中學元旦聯歡會

5、20xx年1月舉辦元旦書畫展

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，尤其是班主任工作、課堂教學實踐中思考得還

不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書

籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,

為我們汶城中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今

后工作中將更加兢兢業業。

高級中學第一學期學校工作總結篇6

一學期來，我們總務處在學校領導的關心支持下，經過全體后勤人員的共同努力，廣大教師

的積極配合，順利地完成了學校后勤服務于教學，服務于師生的任務。為了積累經驗，吸取教訓I,

為了能在今后的工作中成為教學一線的堅強后盾，現對本學期的總務工作回顧如下：

一、指導思想

本學期的總務后勤工作，緊緊圍繞學校教學工作這一中心，堅持后勤工作為教育教學服務、

為師生生活服務的宗旨，進一步提高內部管理，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意

識，力求使后勤服務落到實處。

二、財務財產管理方面

1、財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施菅理，在資金使用上，

嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，

辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。本著"量入為出、收支平衡，保證

重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節

流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行，做好財產記賬

和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用

好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。

3、通勤車、辦公車司機每天早起、晚回，多年來安全行駛無事故，注意保養車輛，隨時檢

查車輛，使車輛始終處于良好的工作狀態，為學校節省了維修資金；無論是下雨或下雪，都能安

全給每位教師送到家，自己最后一個到家，早晨提前發動車,無論是夏季或冬季,使每T立教師

上車都有舒適感覺，愉快上下班.

4、假期犧牲休息時間，組織后勤人員安裝籃球板和維修、更換教室門。

三、后勤常規工作方面

學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面

貌，必須營造一個"和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密

切相關。為此，我們做了以下幾方面的工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作，開學前，總務處對各年級教室的教學設

施、教帥辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，保證教育教學工作可以

順利開展。

2、挖潛學校現有資源，拓展學校教學活動空間。本學期末總務處在校領導的支持下，改造

新增三個閱覽室，為學生獲取大量的課外知識、開闊眼界提供了有力的平臺，也使學校近三萬五

千冊書籍獲得了新生，得到了充分的利用。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能

力所能及地加以處理好，本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，維

修拖布近千把，在進行修理時我們做到隨叫隨到。

4、本學期我們繼續加強對水電使用的管理和檢直力度，并采取了一系列控制措施，收到了

一定的效果。對教室和寢室的用電統一開關，專人管理；同時還號召全體教職工樹立勤儉辦校意

識，以主人翁的姿態愛校如家，注意節約每一度電、每一滴水，增收節支，開源節流。同時，我

們隨時做好水電常規管理和維修工作，切實保證師生工作、學習和生活的需要。

5、進一步搞好校舍維修，重視校園花草管理，做好除草、施肥、治蟲、修剪以及澆水等各

環節的工作，確保校園環境綠化、美化。

6、為了保證師生在冬季食緋在溫暖的環境里學習和生活，我們提前對鍋爐進彳亍維護和維修

工作,并對司爐工進行上崗培訓和工作監督；為了給師生創造一個安靜、安全的學習環境，我們

安排了能夠認真負責的人員進行保安工作，效果顯著。

7、定期對建筑物進行安仝檢查，處理好一些突發的事故想患，確保了學校無任4可安仝事故

發生。

雖然我們不是奮斗在教育的第一線，但是我們卻是戰斗在為教育服務的第一線：安裝書架，

我們沒有雇傭廠家的專業安裝人員,自己動手，邊摸索邊安裝，最終很好的完成了這個任務；因

為沒有專業水電工，我們就自己維修水電，疏通下水道和廁所排水，這幾項工作就為學校節省資

金近萬兀。

四、工作反思

1、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：旱廁衛

生狀況還沒有徹底解決，需加強學校衛生保潔工作的管理，來提高衛生保潔工作，從而使校園常

年保持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

2、雖然后勤人員能夠做很多維修方面的工作，但是沒有專業的水電工，在處理電路問題的

時候存在一定的安全隱患，因此在新學期的工作中希望能解決這個問題。

2、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我

們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質量，力

求做好學校教育教學的后勤保障工作。

以上是總務處本學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔

奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工

作做得更好。

高級中學第一學期學校工作總結篇7

本學期，我校在上級教育主管部門的領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹

以人為本的教學思想，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。學校管理

就是對人的管理,學校確立了“校長總指揮——政教處教務處全面負責——各年級組分級管理

—班主任包班——任課教師仝員配合"的責任鏈，在仝校教職工的共同努力下，顯示出學校

管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高的喜人景象，實現了學校工作齊抓共

管的良好局面，較好地完成了學期初預定的工作目標。

一、強化師生德育建設工作，夯實和諧向上的思想基礎

1、認真開展"爭先創優"活動,貫徹落實上級黨委精神,組織黨員學習十八大會會精神做

到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀

念及工作責任感。

2、堅持政治學習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關

方針政策，上級黨政的有關工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與上級黨委保持高度一致。

3、繼蜀酬師德師風和行風建設，召開座談會，主動接受社會各界監督。營造和諧的教育

軟環境，大力倡導愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執教精神，堅決

反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。

4、高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育教育主陣地作用，把思想教育

滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、政治課宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹

立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側

重點，初一年級注重《初中生日常行為規范》為載體的養成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛

科學,愛學校，愛學習為載體的“五愛"教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀

為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育,層次分明，實效性強。

二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全

1、我們一貫認為"學校安全工作來不得點滴失誤"，學校加大對安全落實檢查力度，對食

堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查，發現問題，及時解決。

2、認真貫切學校大門、學校宿舍門關鎖的規定。本期學校宿舍門統一由學校安排值日生關

鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人。同時加強門衛的責任感，認真落實門衛制度和履行職

責。

3、嚴禁學生進網吧、游戲廳，學校提出嚴格要求，并與地方派出所聯系，對網吧進行檢查。

班主任加強對學生出勤的檢杳，凡未經請假未到校的學生立即于學生家長聯系。

4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調學生往返校園的路途安全，住校生的錢物及乘坐

校車的安全，確保了本學期無重大的安全事故發生。

三、狠抓教學常規管理，加大檢查力度，注重教師培養，教師業務水平進一步提高

教育質量是學校的生命線，而質量來源于嚴格規范的管理，嚴格規范的管理更是提高辦學質

量、辦學水平和效益的根本保證。

本學期學校管理突出以制度菅人，從教學副校長親自抓畢業班教學做起，科學解決常規工作

中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期,改革了僵化的常規管理，激活管理

思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質，

向管理要質量，向管理要效益。學校總體把握好"兩個凡是"，凡是有利于教學質量提高符合

教育規律的事一定得辦好，凡是不利于教學法質量提高不符合學校發展的事一定不辦。這一點很

大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發展，我們還值得去拼搏一

番。

1、依法執教，開足課程。學校根據上級相關部門的政策法規，按課程方案開齊課程，開足

課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。

2、繼續加大對骨干教師的培養力度，為教學注入新鮮活力。骨干教師是學校的財富，也是

課程改革的中堅力量，所以我們把對骨干教師的培養作為校本培訓的著力點，由此來帶動學校工

作的全面開展。為了使他們更快的適應新課程，更好的作出示范帶頭作用，在日常工作中積極鼓

勵教師勇敢的走出去，參加各種學習和競賽活動，并確保教師外出學習的資金投入。骨干教師是

我校教育教學工作的領頭雁，影響、帶動教師群體，達到相互促進、相互提高的目的，從而使教

師主動去適應素質教育的要求。

3、結合實際情況，扎實的開展校本教研活動。我校以學年租為單位分為七年組、八年組、

九年組、綜合辦公室四個教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課，

然后進行評課活動。評課過程中首先是授課老師說課,然后是同伴互助，接下來是專業引領，最

后是一個活動總結。我校加強了對校本教研工作的領導。首先，規范制度，落實貴任。校長、副

校長、教導主任、副主任必須親自參加每個教研組的教研活動，認真整理聽課記錄，并發表自己

的見解。每個教研組實行組長負責制，提供教研計劃，以月為單修交階段性的教研總結，并且

組織本教研組的教研活動。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色。總結以往的經驗，結

合我校實際，我們經過全體教師的不斷的探索，我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教

研增強了預設性，由教研組的全體成員設計一堂理想的課堂，然后按照設計的思路教學，把課堂

的實際效果與預設效果進行對匕研究，從中總結經驗，找出不足，從而指導本學科的教學工作。

可以說，我們的校本教研從設計思路的一開始就集中了組內同志的力量，提高了課堂的質量。再

加上在教研活動中有其他教研組和領導的參與評課，提高了我校校本教研的質量，同時也提高了

我校教師的專業素質。

4、教育教學管理穩中篇打，狠抓常規。野寺領導班子值班制度,值班領導要早于教師到校

時間，保障一天工作的順利開展。教學要做到定期不定時的檢查，每次檢查有記錄，有總結，在

期末進行總評，并納入教師年度考核、評先評優之中。二是嚴格實行教師平時考核，努力實施"過

程性評價"，規范教師行為，對教師平時的上課、備課、輔導、作業批改、班級管理、學生常規

等做隨機調研記錄，通過聽、看、查、問等形式，了解教師工作現狀，不斷優化教學過程。三是

進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。我校加強了教學工作抽有的力度，

定期檢查教師備課、授課和學生作業情況，了解教學中突出的問題，并及時解決相關問題。

四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務

本期防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是：

1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務范圍內學生的入學工作，加強學籍管理，確保

適齡學生依法接受義務教育。

2、建立了"防爆控輟”的管理制度，學校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責任書。

3、落實教帥家訪制度。班主任要做到學生病事假超一大必訪，無故曠課必訪,在校友生意

外事故必訪，出現特殊情況必訪制。

4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學.

五、總務、財會管理走向深入

1、堅持依法理財，自覺遵守財經紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，

并將財務統一管理，統一核算，各項財務制度健全，賬目設置合理，審批手續完備.

2、已形成財務公開制度，能在顯要位置，將市教育局、物價局核定的收費項目，標準，依

據和舉報電話向學生、家長、社會公開，自覺接受社會監督。

3、建立了物資采購申報制度，規范了校產管理，期初，期末定期檢杳登記，平時抽直。

4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度，由鎮中心會計統一管理，平時學校開支量入

為出、節約開支。

5、總務人員在”勤“字上下工夫，學校食堂得到整改，飲食安全有了保障。

6、繼續深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會弱勢群體

中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學校教育的社會公信度。

7、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校舉行了校園文化藝術節活動。

回顧過去的一學期，我們取得一定成績，但還存在著許多不足；展望未來,我們又充滿了自

信。在新的學年里，堅決解決存在的問題，彌補不足與差距，加強和夯實我們各項管理與工作，

謀取進一步的發展，取得更好的成績，是我們工作重中之重的目標與任務。我們要激發和帶領仝

體教職工，充分發揮自己的聰明才智，團結協作，無私奉獻，發奮圖強，努力提高教育教學質量，

不斷創造更好、更大的成績，奮力開創學校教學、發展的新局面。

高級中學第一學期學校工作總結篇8

在忙忙碌碌中，時間又來到了學期末，現對本學期的工作作一小結：

一、本學期重點工作：

1、學期初各類;的統出口上報，各類信息的維護和更新。目前，人事室維護的數據庫有

工資系統"金益康20xx",人事檔案目錄系統"CPRS",學校"管理通”系統以及用于統計的

全校教職工的信息數據庫。只要有人員的變動，便要對涉及到的數據庫及時進行信息的更新。

2、人事檔案目錄的輸入。為了迎接區委組織部十月份的檢查，教育局規定每個學校的人事

檔案目錄必須使用CPRS系統輸入。為了在檢直之前完成目錄的輸入和檔案的整理，整個七月我

幾乎都在學校加班。辛勒的汗水換來豐碩的果實，在十月份的檢查中，我校的人事檔案工作受到

了教育局人事科的好評，并以全區前十名的成績獲得優秀獎。

二、本學期常規工作

八、九月份：

1）人才引進工作

2）非在編人員用工制度

3）部分教師的合同簽訂工作

4）出缺勤統計扣款統計工作

5）部分人員工資標準調整工作

6）教工花名冊的編冊工作

7）教工通訊錄的調整十月份：

1）教師及職工編制的核編工作

2）教師人事信息的修正工作包括

A、人員基本情況表

B、學歷和學位表

C、專業技術資格情況表

D、工資表等信息

3）調進人員的手續辦理工作

4）申報中高級教師職稱工作

5）就引進人員的簽約工作

十一月份：

1）出勤統計扣款統計工作

2）人才引進招聘工作

十二月份：

1）人才引進試講工作

2）勞動福利統計工作

3）勞動情況104表的統計工作

4）出勤統計扣款統計工作

5）年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作

一月份：

1）年終報表共十四套表格個統計工作

2）人事資料的存檔工作

在進行日常工作的同時，我注重材料的積累，為了查閱資料方便，我把本校教師的所有有關

人事資科整理好后輸入電腦，作為我的工作資科，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時

間當中為學校領導、教師本人及各方統計提供資料。

有些工作說起來可能只有一句話或一個詞，可真正估攵起來卻是很復雜的，由于人事工作大部

分和教職工的切身利益有關，因此我絲亳不敢馬虎。從文件的解讀、政策的把握到具體的操作，

我都力求規范、準確。遇到自己沒把握處理的問題及時咨詢學校領導、局人事科領導和兄弟學校

的人事干部。

高級中學第一學期學校工作總結篇9

2014-20xx學年年對于我校而言是個不平凡的一年。我們克報了許多困難確保了教師隊伍

的培養、學校管理的有序、特色項目的開展、教學質量的穩中有升，我們搬回了東方路，但我們

的校園今非昔比……0

一、工作回顧

1.實施依法治校，行校務公開。

在學校管理中，我校堅持制度管事，依法治校，群策群力。對于事關師生切身利益的熱點大

事、焦點問題，都能通過黨支部會議、行政會議民主討論，民主決策，同時，通過教職工會議或

校務公開欄進行公開公示，接受廣大群眾監督，做到大家都能心服氣II頁。學校通過讓教師參與學

校民主管理，發揮教師的主人翁作用，凝聚了人心，全校上下逐步形成了“校興我榮衣衰我恥"

的責任氛圍。能夠接受合理建議，及時化解矛盾。我校以行風監督、工會組織等形式，虛心接受

社會各界群眾和師生提出的合理化建議，高度重視所反映的問題，能夠馬上整改的立即進行整改,

不能及時整改的迅速做好解釋工作，對各類不必要事件的發生起到了防微杜漸的作用。

2.開展豐富多彩的文體活動，構建和諧家園。

堅持以人為本，發揮工會職能，關心教工生活，積極為教工做好事、辦實事，努力營造溫暖

和諧的大家庭。青年教師座談會、聯誼會、羽毛球賽、籃球賽、系列活動，既陶冶了教師的情操，

又豐富了教職工文化生活。我們的臼行車隊又一次在蘇州市比賽中獲團體第一叁球隊、田徑隊、

航模隊、合唱隊等在比賽中均取得不俗的成績。科技創新又有新突破，一個作品獲省一等獎。

3.關心嗷師的生活f口疾苦，關注教師身心健康，發放適當的福利待遇同時努力構建教師專業

成長平臺。

(1)組織教師體檢，建立教師健康檔案。

(2)關心慰問患病教帥、困難教帥及退休教帥。

(3)努力構建教師專業成長平臺:外出培訓學習，名師培養工程,鼓勵課題申報研究,開展教

學技能比武。

4.抓好教育教學質量，提升社會的滿意度。

Q)大力構建學校-家庭-社會三位一體的教育管理網絡。通過家長會,家長學校，校外輔導

員，行風監督員等的設置努力構建學校-家庭-社會三位一體的教育管理網絡。

(2)抓住機遇，大力建設美麗校園。在政府的大力支持下，我咬新建工作順利進行，至今已

使用一學年了，除了洋氣的外雙,各類設施設備無論質量、數量都走在全市前列，接下來的主要

工作是推進校園文化建設.

(3)加強管理，全面提高教學質量。質量是生命線。一年前，我們借用永平小學，克服了交

通、教學設備、管理陣地、活動場地等諸多困難仍然保證了教學秩序的正常化^教學質量的穩定。

這歸功于教務處對六認真工作的常抓不懈，歸功于德育處對學生行為習慣的常抓不懈，歸功于全

體教職工的積極配合。我們有過起伏，經歷過各種考驗，但我們挺過來了。20xx年的中考成績

馬上揭曉，從一模、二模情況看，一定會有好消息。

二、存在的主要問題：

1.學校規模漸大，教職工數量不斷增加，本人與群眾溝通交流的次數不多，教職工的想法不

能及時知曉，辦事易偏。

2.校園文化建設的品位和層次有待進一步提升。

3.精細化管理過程中存在畏難情緒，怕得罪人，在抓落實，抓檢查方面還有待加強。

三、下階段工作打算：

1.進一步加強校本教研，才旗深入推進課改工作，實施“名師工程"，努力打造研究型教師

團隊及專家型領導團隊，大力推進"學、導、用"適合教育教學模式的實驗和推廣，全力打造農

村學校課改品牌。

2.進一步抓好校園文化建設，提升辦學品味。努力挖掘和培植學校精神，打造好文化載體,

突出以養成教育為主題的校園文化的規劃與建設。

3.實施"陽光校園"工程，要使生活、工作、學習在其中的幣生發展個性，體會溫暖，享受

健康成長。引導師生形成陽光積極的生活態度、促進師生身心健康和諧發展。

高級中學第一學期學校工作總結篇10

本學期，我校認真落實市教育局有關部門的意見，圍繞學校的工作計劃，提高教學質量，切

實實施素質教育，減輕學生過重負擔，創建和諧的校園環境，具體工作總結如下：

一、積極參加各級各類檢查評估

1、本學年，學校始終把"依法治校"作為重點工作來抓，在廣泛征求廣大教師意見的基礎

上,通過全體行政的努力，在認真審稿篩選下,完成了《祝塘中學管理手冊》、《祝塘中學安全

管理手冊》，并在長涇片學校交流，我校將作為示范學校參加評選，學校將圍繞《管理手冊》制

定修改好的相關條例，進一步提升學校的管理質量。

2、經過幾年的努力，學校環境得到優化，學校布局重新調整，行政樓改造一新,實驗室也

全部按省標重新改造，新的教學樓啟用，道路進行黑色化改造，食堂