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文檔簡介
2024年國慶趣味活動方案7篇
活動方案的制定是為了活動的成功舉辦,活動方案是目標規劃的文字書,是實現目標的指路
燈,以下是我精心為您推薦的國慶趣味活動方案7篇,供大家參考。
國慶趣味活動方案篇1
一、主題名稱
快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒
體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹給我們的爰國教育帶來很多的便利條件,因此,
我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此我們設立了“我愛祖國"這一主題。
三、主題實施時間
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產
以及風景名勝,有爰祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主
題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷,
五、主要活動內容及過程
活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中,孩子們學習了詩歌"天安門"、"我去祖國臺灣島",還學習了歌曲"國旗紅紅地
哩"。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌
"天安門"!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節
國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝
祖國媽媽的生日。孩子fl]在表演節目,慶祝國慶節!
六、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,
孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加
熱愛我們的祖國了。
活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過
一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子]門加深了對國慶節的認識。
活動名稱:
祖國,我愛你
設計意圖:
祖國媽媽已經72歲生日了,面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,十一只是一個盛大的節日,
可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。
對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通
過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道十一是國慶節,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養
幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌,
2、介紹十一是國慶節,是祖國媽媽72歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要
好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室,
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
Io出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗,
2。說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3。說說我們國家的首都。
4。認識國徽
5。認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6。說說這幾年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
大一班:《義勇軍進行曲》
10
2。大二班:《祖國祖國我們愛你》
3。大三班:《國旗多美麗》
4。大四班:《祖國祖國我們愛你》
5。學前一班:《五星紅旗》
6。學前二班:《五星紅旗》
四、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一曰是國慶節,是祖國媽媽的生曰.
2、感受節日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發幼兒對祖國的情感。
4、感受節日的歡樂氣氛。
5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、ppt活動過程:
1、談話:觀看解放軍'切兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
Q)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
(2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給祖國。
活動延伸:
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動目標:
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名目古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養幼兒熱愛
祖國的情感.
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
活動安排:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程:
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,
北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計:略
國慶趣味活動方案篇2
國慶節是一個值得舉國歡騰的節日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的一年,
中國發展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數十載,中國
共產黨領導中國人民頑強抗戰,中國古今,都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感,我們
可以設計"祖國,我為你驕傲"的主題。
活動目的
1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。
3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。
主題墻面環境
1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以"中
國的騰飛”為主題,設計墻面。
2.各種材料拼中國地匿。如,紙片、瓶蓋等。
相關區域融合
美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書區:搜集關于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區。
活動過程
Q)我愛你,中國一詩歌朗誦
活動目標
1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。
活動準備:
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
(2)地圖、朗誦稿
過程:
(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽,
(3)集體教詩歌一《我愛你,中國》
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(2)親子共讀一首詩(親子活動)
活動目的:
(1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。
(2)培養幼兒的朗誦能力,讓幼兒爰上朗讀。
(3)初步培養幼兒的爰國情懷。
活動難點:
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內容,對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程:
Q)出示關于祖國的各種圖片,讓親子共賞。
小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?
(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》
教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調。
(3)親子朗誦詩歌
教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音.
(4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。
活動延伸
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發送給每一位家長,留作紀念。
國慶趣味活動方案篇3
內容與要求:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日游戲。
活動具體內容:
活動提示:歡騰的國慶節,我愛中國國慶前夕。
家園互動去附近街道觀看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動
室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人:
區域活動師生共同收集材料,在區域中安排如"奧運會""國旗、國歌""京劇臉譜""中
國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你:
區域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱
愛國旗的情感。大膽畫出產國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人"的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學習5
的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在天門和墻上掛上燈籠,說出理由。
愉快的國慶節:
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱雨情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口",并在空白"窗口"內按照自己的想象畫出歡慶的情
景,把各自的"窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚:
區域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、
顏色、燃放過程,交談觀看未盛的感受。用各種材料表現未施,學習用火柴粘貼木施和樓房的方
法。
國慶問答賽:
大家來組隊小組活動根據活動要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己
的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽:
集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游
戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
國慶趣味活動方案篇4
一、活動目的
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,
我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的爰國熱情,增強民族自豪感,繼
承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
--理工學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳(樂之廳)
四、活動時間
待定
五、主辦單位
共青團--理工委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水鍍高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
九、活動宣傳
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本
次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
國慶趣味活動方案篇5
一、服裝促銷計劃的種類
隨著服裝促銷目的的不同,服裝促銷計劃有下列不同的種類:
(-)年度服裝促銷計劃
一般而言,為營造賣場的氣氛與動感,應以年度為計劃基準,規劃年度服裝促銷計劃時程,
并且以下列為主要重點:
1.與當年度的營銷策略結合
專賣店與消費者接觸最為親密,公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現,每年推出不
同主題的營銷策略,可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定,因此年度服裝促銷計劃結合營
銷策略,將可以使得品牌形象更加強烈,消費者對品牌好感度增加,同時結合營銷策略也能使得
資源運用更為集中,具有延續效益。
例如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為"社區生活伙伴”舉辦的服裝促銷活動以社區
為主要目標群體,表現出對社區的關懷與共同生活的信念,因此舉辦"社區休閑大賽"服裝促銷
活動,以凝聚社區情感,并且增加社區消費者對本店的好感度。
2.考慮淡旺季業績差距
任何品牌幾乎都會有季節趨勢的特性,對于業績會有不同比率的變化,因此在年度經營計劃
應已考慮此特性,當然服裝促銷活動的規劃必須要考慮淡旺季的影響,淡季的服裝促銷活動除了
會延緩業績下降外,并可以嘗試以形象類服裝促銷活動,來增加品牌形象的認知,旺季的服裝促
銷活動因競爭較為激烈,通常以業績達成為主要目標。
3.節令特性的融合
節令包括國定假曰與非國定假日,國定假曰型例如國慶日等,非國定假曰例如情人節、母親
節、父親節等,另外中國傳統習俗節令也是不能忽視的。
4.年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點,將整年度的服裝促銷活動,以行事歷的
方式表達,目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點,同時也能以整合性
的營銷策略規劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
經過去年國慶節服裝促銷的策略思考之后,接下來便是擬定服裝促銷方案,服裝促銷方案的
內容包括以下的項目:
1.目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動,以便擬定最適合的服裝促銷手法。
2.主題
主題的設定必須具有創意性、話題性,若能創造出口語或標語,則可兼具廣告效果。
3誘因
誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,
以及企業成本的負擔。
4.參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加,以及如何參加此服裝促銷活動,例如:購買金額滿
300元可參加抽獎。
5.活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設定,依過去經驗及消費行為特性,決定長短合適的活動期間。
6.媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道,將服裝促銷的訊息傳達給消費者,由于訊息是否準確
且即時的傳達給消費者,對于服裝促銷期間的來客數會有相當的影響,因此必須謹慎地評估及選
擇媒體。
服裝店如何做促銷,這可是T牛大學問,做的好的促銷會讓商家賺翻了天,可是失敗的后果
只能是連本帶利都賠掉了。那讓我們看看那些奇思妙想的促銷技巧是如何來的?
二、打1折
商家打折大拍賣是常有的事,人們決不會大驚小怪。但有人能從中創意出"打1折”的營
銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的創意。
具體的操作是這樣的:先定出打折銷售的時間,第一天打9折,第二天打8折,第三天第
四天打7折,第五天第六天打6折,第七天第八天打5折,第九天第十天打4折,第十一天第
十二天打3折,第十三天第十四天打2折,最后兩天打1折。
商家的預測是:由于是讓人吃驚的銷售策略,所以,前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇
的心態,顧客們將蜂擁而至。當然,顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子,如果你
想要以的價錢購習,那么你在最后的那二天去買就行了,但是,你想買的東西不一定會留到最后
那兩天。
實際情況是:第一天前來的客人并不多,如果前來也只是看看,一會兒就走了。從第三天就
開始一群一群的光臨,第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購,以后就連日客人爆滿,
當然等不到打1折,商品就全部買完了。
那么,商家究竟賠本了沒有?你想,顧客紛紛急于購買到自己喜受的商品,就會引起搶購的
連鎖反應。商家運用獨特的創意,把自己的商品在在打5、6折時就已經全部推銷出去。"打1
折”的只是一種心理戰術而已,商家怎能虧本呢?
三、一件貨
對買新產品的商家來說,最吸引顧客的無^是"新",如何再在"新"上繼續作文章呢?
xx有個xx市場,就是專售新產品的。有些新產品很暢銷,許多顧客搶著購賣,沒搶到手的,
要求市場再次進貨,可得到的回答竟是:很抱歉,本市場只售首批,買完為止,不再進貨。
對此,有些顧客很不理解,還向旁人訴說。但從此以后,來這里的顧客中意就買,決不猶疑。
不難看出,萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創意,它能給顧客留下強烈的印象一這里出售的
商品都是的;要買的商品,就得光顧萊爾市場。
這真是"新"上創新的創意!
四、明虧暗賺
XX市原市長XX,本是一個頭腦靈活的生意人。
他經營"創意藥局”的時候,曾將當時售價200元的膏藥,以80元賣出。由于80元的價
格實在太便宜了,所以“創意藥局”連日生意興隆,門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥,
所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大,但赤字卻免不了越天越高。
那么,他這樣做的秘理在哪里呢?
原來,前來購買管藥的人,幾乎都會順便買些其它xx,這當然是有利可圖的。靠著其它XX
的利潤,不但彌補了膏藥的虧損,同時也使整個藥局的經營卻出現了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創意,以降低一種商品的價格,而促銷其它商品,不僅吸引了顧客,而
且大大提高了知名度,有名有利,真是一舉兩得的創意!
國慶趣味活動方案篇6
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、通過參加國慶節的環境創設,感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。
4、知道國慶節是幾月幾號v
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花),人手一份中國地圖,一張五星紅旗,一面關于人們慶祝國慶節的場
景圖片,解放軍閱兵的光碟或圖片。
活動過程:
1、談話:觀看解放軍見兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
Q)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
(2)
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