第一章水是地球上最常見的天然物質，它覆蓋了以上的地球表面，水是一種最寶貴的自然資源。水存在于、、以及內。水一般以、、三種形態存在于大自然中。水的分類---------不同的物質按照不同的目的進行不同的分類。按物理性質(咸度)可分為：、、按存在空間可分為：、和。5)海洋水占地球上全部水量的；海水是咸的，是因為海水中含有大量的物質。海洋中平均每1000g海水中含鹽類物質g。所以海水不能喝，也不能灌溉莊稼。目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。陸地水占了地球上所有水量的，其中大約是咸水，咸水主要存在于大陸內部的一些湖泊中，如我國的，亞歐大陸的里海，中東地區的死海，可被人類利用的淡水僅占地球上全部淡水資源的。大氣中的水數量不多但這部分水卻會、形成復雜的天氣現象。你根據哪些現象說明大氣中有水。，，地球上有豐富的水，為什么我們還要提倡節約用水？。淡水資源中數量最多的是。在測定“種子里含有水分的”實驗中，如果要比較不同種子的含水量，應控制哪些條件相同？。。把種子倒進干燥清潔的試管里，在酒精燈上均勻烘烤（試管口應，）不久能看到從試管口的管壁上凝結成，這個實驗可以說明。不同植物的含水量不同，水生植物比陸生植物含水量，生命活動旺盛部分比不旺盛部分含水量，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量高人體中含水量約占體重的，一般成年人每天排尿約，通過呼吸和排汗散失水分約，我們每天至少應飲水。15）人們曾發現埋藏在地下的1000多米的蓮子始終沒有發芽，后來人們把這種子播種在有水的泥土里，竟然發了芽，這說明了什么問題：。研究水的質量與體積之間的關系：器材：1。量筒要放。讀數時，眼睛的視線要與“凹形液面的相平”。2。天平的使用：a調零：把移動到衡量標尺的零刻度線。b調節平衡螺母，使指針指在分度盤的。c稱量物體：物碼，取用砝碼時"先后"。d讀數時，物體質量=的質量+指示的讀數。3。活動過程：a先調節天平平衡,用天平稱出燒杯的質量m1。b在量筒中倒入一定體積的水，讀出水的體積v記錄在表格中。c把量筒中的水倒入燒杯中，用天平測出燒杯與水的總質量m2,m2-m1=m水，記錄在表格中。d增加水的質量，重復部驟bc。e計算出水的質量與體積的比值。4。數據分析：1、所取水的體積由小到大，相應水的質量也。2、每次測量的水的質量和體積比值，比值大約等于g/cm3，（克/厘米3。）5。結論1、任意體積的水的質量和體積比是一個，這個比值反映了水的一種。2、我們把水的質量和它的體積比叫做，3、純水在4oC時的密度是。其意義是：，4oC時水的密度最大。水具有一定的密度是水的一個重要的性質。3、國際單位制中密度的單位是，讀作。純水的密度。（用國際主單位表示）單位換算：500毫升=厘米3，0.3米3=分米310g=kg1m3=cm32.56L=毫升0.008t=g1.4kg=7.8×103kg/m3=g/cm3，2.7g/cm3=1018.水結成冰的的時候不變，變大。一段銅絲拉成兩段，每一段銅絲的變小，不變。19）活動：冰的熔化過程：1、器材：2、在加熱過程中，一旦發現有冰熔化成水，就不時地用玻璃棒攪拌，使燒杯中。3、冰在熔化前逐漸上升，當溫度到0oC時冰開始熔化，熔化過程吸熱，但保持不變，直到冰全部熔化成水后，繼續吸熱，上升。畫出冰的熔化曲線和凝固曲線：20.物質從的現象叫熔化。熔化時的溫度叫做這種固體的。熔化時吸熱，溫度保持不變。物質熔化的條件：。物質從的現象叫凝固。凝固時的溫度叫做這種液體的。凝固時放熱，溫度保持不變。物質凝固的條件：。冰變成水是冰的現象，在標準大氣壓下，冰的熔點是。21.冰水混合物的溫度是。把一杯0oC的水放到有冰水混合物的的桶中，則。用質量相同的0oC冰和0oC水冷卻食品用的效果好，這是應為。冬季的早晨，氣溫為-5oC，湖面上結了一層冰，則冰的下表面與水面交界處溫度為。為什么下雪不冷化雪冷22.晶體與非晶體的區別：已知海波的熔點是48oC，則48oC的海波是什么狀態。物質從的現象叫汽化。發生在液體表面的汽化現象叫。在液體的劇烈的汽化現象叫沸騰。蒸發的快慢與、、有關。液體的溫度，液體的表面積，液體上方的空氣就動速度，蒸發就越快。蒸發和沸騰的的相同點和不同點：相同點：1、，2、。不同點：蒸發：在液體進行的，是在溫度下均可發生的汽化現象，是一種汽化現象。沸騰在溫度下，在液體同時發生的汽化現象。沸騰時，但溫度，此時的溫度叫做。在標準大氣壓下，水的沸點是。水的沸點與液面上的有關，壓強越大，沸點。畫出水的沸騰圖像水蒸發時要熱量。所以蒸發具有制冷效果。物質從的現象叫液化。使氣體液化的方法有兩種：一是：二是：。水蒸氣發生液化時會熱量，所以皮膚被100oC水蒸氣燙傷比被100oC開水燙傷。冬天，牙醫常把檢查口腔用的小鏡子放在酒精燈上烤一會兒后才伸進病人的口腔中，這樣做的目的是。30.南極平均氣溫在-25oC，在那里用的液體溫度計是酒精溫度計這是因為酒精的。31.夏天如果用電風扇對這溫度計吹風，溫度計的示數，如果在溫度計的水銀泡上包上浸過乙醚的紗布，過一會兒示數，這是因為。32.物質從的現象叫升華。升華過程要。物質從的現象叫凝華。凝華過程要。例舉生活中的升華和凝華現象：（各兩個)。33.物質的三態變化過程中，需要吸熱的過程是：，需要放熱的過程是：。寒冷的冬天早上，房間門窗玻璃表面往往結一層冰花，這是現象。有時候窗玻璃表面出現水珠，這是現象。由于水的蒸發，植物的蒸騰和，地球上的水在陸地、、之間不斷的循環，這個過程叫做。、水汽輸送、和蒸騰、徑流等是水循環過程的四個主要環節。水循環中水的總量保持不變，它使水成為可再生資源。水循環過程中產生復雜多變的現象，也帶來了和的能量資源。但是水循環也會造成降水的時間、空間的不均勻，而形成或。37.水循環的內因：，水循環的外因：和。38.判斷下列現象屬于什么物態變化。冬天結冰的衣服變干2、放在衣柜里的樟腦丸消失3、燒開水時壺嘴冒“白氣”4、冬天北方樹枝出現霧凇5、霜的形成6、濕衣服變干7、冰箱中拿出飲料，過一會兒瓶壁上出現水珠8、露的形成9、電燈泡中鎢絲變細10、舞臺上用干冰制造“云霧”11、夏天陰冷的勢頭比較濕潤12、電冰箱冷凍室內出現白色的霜。13、鋼水澆鑄成火車輪14、吃冰淇淋感到涼爽15、飄渺的霧。39.水是一種良好的溶劑，天然水是溶液，是。40純凈物與混合物的區別：純凈物只有組成，混合物由組成。由一種或一種以上的物質到另一種物質里，形成的、的叫溶液。能物質叫溶劑，被溶解的物質叫。溶液由和組成。即溶液質量=+。42）溶質和溶劑是相對而言的，兩種液體互相溶解時，通常把叫做溶質，當溶液中有水時，習慣上把看作溶劑。通常不指名溶劑的溶液，一般指的是。43）把10克蔗糖放入80克水中，過一會兒蔗糖不見了，蔗糖分子均勻地分散到分子中，形成了，其中是溶劑，是溶質。所得的溶液質量是克。44）指出下列各溶液中的溶質和溶劑。1、醫用消毒酒精。溶質，溶劑。2、生理鹽水。溶質，溶劑3、高錳酸鉀溶液，溶質，溶劑。4、碘酒溶液。溶質，溶劑。5、葡糖糖注射液，溶質，溶劑。6、汽水，溶質，溶劑。7、白酒，溶質，溶劑。8、氫氧化鈉溶液，溶質，溶劑。9、澄清石灰水，溶質，溶劑。10、稀硫酸，溶質，溶劑。11、硫酸銅溶液，溶質，溶劑。45取用固體藥品一般用，藥匙的兩端分別為和，取用量多時用，取用量少時用。取用塊狀藥品可用取用。往試管里裝固體粉末時，使試管，把盛有藥品的的藥匙或小心地送入試管，然后使試管，讓藥品全部落到底部，避免。46.溶液的基本特征是、。47.在下，在里，把不能在溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的，還能繼續溶解某種溶質的的溶液叫做這種溶質的。48.怎樣判斷一種溶液是不是飽和溶液？。49飽和溶液、不飽和溶液、、溶液中含有較多溶質的，稱為。溶液中含有較少溶質的，稱為。飽和溶液是濃溶液，不飽和溶液是稀溶液。但在同一溫度下，同種溶質的飽和溶液比不飽和溶液要一些。把不飽和溶液變成飽和溶液的最簡單的方法是。在一定溫度下，某固體物質在水中，達到狀態時所溶解的，叫做這種溶質的溶解度。我們用來定量的表示物質的溶解能力。要比較兩種物質的溶解度大小，必須在。固體物質的溶解度主要與、的性質有關，還與有關。55)30Co時，硝酸鉀在水中的溶解度為45.8g/100g，表示，如果在該溫度下要溶解22.9g硝酸鉀，則至少需要g水。56.一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是溶液。某溫度下，將120克硝酸鉀飽和溶液蒸干，得到20克硝酸鉀，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為克。57.溶解度曲線：反映物質的隨的情況。58.從溶解度曲線可知：大多數物質的的溶解度受溫度影響很大，如。有的物質溶解度受溫度影響不大，如。及少數物質及氣體的溶解度隨溫度升高而減小。如。溶解度曲線上的交點，表示該溫度下兩種物質的溶解度相等。曲線越陡，表示物質的溶解度受溫度變化影響很大。59.把少量氫氧化鈉溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變熱，這說明氫氧化鈉溶解時熱量，溶液溫度；而把少量硝酸銨溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變冷，這說明硝酸銨溶解時熱量，溶液溫度；氯化銨溶于水時溫度幾乎不變。表明在溶質溶于水的過程中都伴隨著的變化，有些有明顯的現象，有些有明顯的現象，有些則溫度變化不明顯。60.固體小顆粒懸浮在液體里的混合物叫；液體小液滴懸浮在另一種液體里的混合物叫液。這兩類液體統稱為液，久置后一般會出現現象。61.例舉你知道的懸濁液和乳濁液。濁液和溶液最主要的區別是懸濁液中物質顆粒。分散，久置后要；溶液中分散的顆粒較，分散，久置后。常見的溶劑除了水之外，還有、等。油脂在水中溶解，在汽油中溶解；碘在水中溶解，在酒精中溶解。不同溶質在同一溶劑里的溶解能力，同種溶質在不同溶劑里的溶解能力。1.2克碘溶于適量酒精中，配成20克碘酒溶液，溶質是，溶劑是。溶液質量為克，溶劑質量為克。常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產生作用。洗滌劑分子，一段易溶于食物油和煤油，另一端易溶于水；親友的一段鉆進油滴，無數洗滌劑分子包圍在油珠周圍，使油狀的小液滴破碎，變得更細?。欢H水的一端向外，這樣使油與水形成一個較穩定地分散體系。在水的電解器的玻璃里管內注滿水，為了，可以加入少量硫酸或氫氧化鈉，接通直流電，觀察到兩個電極出現和兩只玻璃管內液面。產生兩種氣體的體積比：氫氣和氧氣的體積比為；（陽極氧氣，陰極氫氣。與電源正極相連的一端為陽極，與電源負極相連的一端為陰極）驗證兩種氣體的方法：和；陰極產生的氣體能形成火焰；將干燥的燒杯倒置在火焰上燒杯內壁出現。這種氣體是；陽極產生的氣體，能使帶火星的木條。這種氣體是。結論：水在通電的條件下，生成氫氣和氧氣。文字表達式：說明水是由和組成的。4、畫出水分子分解示意圖：結論：A水電解時，水分子分裂成和。原子又重新組合成新分子，因此原子是。原子在化學反應前后原子的和不變，分子種類發生變化。B每個水分子是由和構成的，因而水的化學式為。C每構成一個氫分子，每構成一個氧分子。純凈的氫氣可以在空氣中安靜的，形成火焰，并放出熱量。但氫氣和空氣混合在一起，空氣里混有氫氣的體積達到時點燃就會發生，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣。同樣，一氧化碳、甲烷等可燃性氣體都存在發生爆炸的范圍。所以在點燃可燃性氣體前，一定要確保可燃性氣體的純度不再爆炸范圍內。氫氣在空氣里燃燒的文字表達式：并畫出氫氣與氧氣化合示意圖：73）設計一個實驗，證明酒精中含有氫元素。。74）氯化鈷（化學式）本身是一種色物質，當他遇到水時，就和水發生化學變化，生成另一種色物質叫（化學式）。該反應的文字表達式：75）硫酸銅（化學式）本身是一種色物質，當他遇到水時，就和水發生化學變化，生成另一種色物質叫（化學式）。該變化的文字表達式：。76）把飽和的紅色氯化鈷涂在一條吸水性較好的圖畫紙上，等它晾干后，當它呈現色，說明空氣干燥，當它呈現色，說明空氣濕度較大，可能會下雨。但食品干燥劑硅膠的顏色由藍色變成紅色時，說明他已經失去了吸潮功能（干燥劑內加入了氯化鈷）。我們把已經變紅色的干燥劑稍微加熱一下?？梢钥吹?，該變化的文字表達式：。77）請你設計一個無水酒精中含有水的實驗：。我國人口眾多，人均淡水占有量約為世界人均占有量的，因此我國也是個的國家。我國的水資源在分布很不均勻，長江流域以南地區淡水資源占全國以上，長江流域以北地區淡水資源僅占全國；我國的水資源在分布也不均勻，大部分地區的降水集中在季。當排放到水中的污染物數量超過水體的能力，并且造成了危害和破壞的現象，就成為水體污染。造成水體污染的主要原因有：1、污水和污水沒經處理直接排入水體。2、過量使用、。3、工業和生活垃圾中的物質進入水體。水體污染后會影響人體，影響的產品質量，影響的產量和質量，同時還會破環結構。當含有過量的、元素的污水進入水體，水中的藻類、浮萍等過度繁殖，從而使水體出現狀態，導致大量死亡，水體黑臭。“南水北調'就是把豐富的水通過東、中、西三條線路輸送到缺水的地區和西北地區。世界上缺水最嚴重的地區是。世界水日。第二章1、一切物體都有質量，空氣也有___________。課本第42面圖2.1.1：你觀察到水平細木條發生現象？此實驗說明了什么？2、空氣有哪些用途？3、地球周圍被厚厚的空氣層包圍，這個空氣層叫__________。它對地球上的所有物體都會產生_____________的作用。作用的方向是______________。證明大氣壓存在的實驗，叫______________實驗。若地球上沒有空氣，地球將會變得怎樣？_________________________________________________.4、覆杯實驗說明了_______________。用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶，瓶會變癟，原因是瓶內氣壓_______，且_______外界大氣壓。請解釋瓶吞雞蛋的實驗原理：__________________________________________________________________________________________________________________________________。生活中還有哪些現象能證明大氣壓存在的？5、空氣對流的原理：空氣受熱會________,密度會_________并__________；而空氣受冷會___________，密度會__________并____________。也就是說熱空氣________,冷空氣______,這樣空氣就會流動起來。所以要使氣體（包括液體）很快流動，加熱必須加熱氣體（液體）的___________，而冷卻氣體（液體）應該冷卻氣體（液體）的__________。6、海陸風的形成：因為水容納熱的能力比沙石大，接受同樣多的熱，沙石比水升溫快，放出同樣多的熱，沙石比水降溫也快。所以白天接受太陽輻射，陸地的氣溫比海洋_________,陸地上熱空氣上升形成低氣壓區，而海洋氣溫低形成高氣壓區，風從高氣壓區吹向低氣壓區，即風從__________吹向_____________，形成了________風。晚上剛好相反。7、空氣是人類和一切動植物的生命支柱。一個人不吃飯，可以存活__________,不喝水，可以存活_________，但不呼吸空氣，只能存活____________。8、在測定空氣里氧氣的體積分數實驗：實驗現象：________________________________________________。等集氣瓶中氣體冷卻至室溫時，會有約_________的水進入集氣瓶中，這說明了_____________________________。水進入瓶中是因為_______氣消耗了，瓶內氣體減少，氣壓______。（3）這個實驗的關鍵是：___________________,__________________,_________________。若放入的紅磷量不足，會導致測得的數據偏_________；若未等冷卻就打開止水夾，會導致實驗數據偏____________；若實驗裝置的氣密性不好，則會導致看不到實驗現象。9、空氣是多種氣體組成的混合物.空氣的成分按體積分數計算，大約是：痰氣占_____,氧氣占______，稀有氣體_______，二氧化碳________，其他氣體和雜質0.03%。稀有氣體包括______、______、______、______、______、______六種。它們化學性質不活潑，曾一度被稱作_________，但現在發現稀有氣體還是能發生__________的。它們有許多用處：例、氦氣約為氫氣密度的_______，但氦氣的化學性質_______，很安全，因此可用氦氣充填_____________。當電流通過沖有稀有氣體的燈管是，會產生不同的顏色的光，_________就是利用這一原理制成。10、利用液態氮和液態氧_______不同，工業上可用__________的辦法來制取氧氣和氮氣。由于液氮的沸點為-196℃，液氧的沸點為-183℃，所以_______先從液態空氣中蒸發出來，剩下的主要是_______。人們液氧和液氮分別裝入_______和______的鋼瓶里。工業制氧的過程是11、早在18世紀，通過實驗測得空氣由氮氣和氧氣組成的科學家是__________________。12、實驗中制取氧氣可用_______________、_____________、____________等物質。過氧化氫俗稱____________，通常是___________的液體，用它制氧氣的化學反應的文字表達式為：_____________________________（字母表達式為_______________________）。用高錳酸鉀制氧氣的化學反應的文字表達式為：__________________________________（字母表達式為____________________________________）。用氯酸鉀制氧氣的化學反應的文字表達式為：_________________________(字母表達式為________________________）反應1和反應3中都有二氧化錳，它的作用是________，反應中它的作用______反應的速度。13、右圖是用過氧化氫制氧氣的裝置圖。（1）寫出儀器名稱①___________②____________作業本B第15面圖③____________④____________⑤____________（2）圖中的氣體收集方法叫_________，適合收集_________或_________的氣體；此氣體還可采用________________收集氣體，因為它的_____________________。若想收集比較干燥的氧氣可用_______________，若想收集較純的氧氣可用___________________。（3）剛開始滴入過氧化氫溶液，就馬上收集氣體，此時收集的氧氣__________，這是因為_______________________。（4）收集滿的氧氣必須_________在桌面上。鑒定它是一瓶氧氣的方法是______________________________________________________________________。（5）如何鑒定用向上排空氣法收集的氧氣已集滿？_______________________________________________________________________________________________________.（6）此實驗中，分液漏斗中的過氧化氫水溶液必需緩緩地滴入錐形瓶中。這是為了______________________________.14、我們通常把物質的性質分為____________和____________。前者是指那些________________________________________，如______、_______、_______、_______、__________、_________等。后者指那些通過化學變化才能表現出來的性質。例如：____________________________________\___________________________。15、氧氣是一種_____色、_____味、_______溶于水_、密度比空氣_______。痰氣是一種____色、______味、_______溶于水、密度比空氣________的氣體。16、寫出下列反應的文字表達式、（括號內寫出反應的字母表達式）、及化學反應的實驗現象。（1）木炭在氧氣中燃燒。文字表達式_______________________（__________________）實驗現象：____________________________________________________________。（2）硫在氧氣中燃燒。文字表達式______________________（_____________________）實驗現象：_____________________________________________________________________.（3）鐵絲在氧氣中燃燒。文字表達式_____________________（____________________）實驗現象：_____________________________________________________________________。本實驗中須事先在瓶底鋪上一層沙或水，那是為什么？答：_______________________________________________________。（4）蠟燭在氧氣中燃燒。文字表達式__________________________實驗現象：_____________________________________________________________________以上實驗中可以看出，氧氣能與多種物質發生化學反應，所以氧氣是一種__________的非金屬單質。17、燃燒是一種______________________。而緩慢氧化是速度________的氧化，燃燒與緩慢氧化的共同特點：__________________________、__________________________。18、燃燒的三個基本條件是：_________、_________和_________。缺少任何一個條件，燃燒都_________發生。19、滅火，即不讓燃燒繼續發生，可采取的方法有___________、___________和_________。油鍋著火最簡單的滅火方法是____________，此做法的滅火原理是___________；野餐結束用水澆滅火，此做法的滅火原理是____________，把可燃物的溫度降低到___________以下時，火自然就滅了；森林大火時，在火場邊緣鏟出一條隔離帶，以防過火，這種方法的滅火原理是_______________。20、常用的滅火器有_____________、______________和__________________。當圖書館、檔案室等處發生火災時，可以用__________________________來滅火。21、二氧化碳在空氣中僅占________，而你呼出的氣體中二氧化碳卻約占________。綠色植物在光合作用時_________二氧化碳；利用______和其他原料制造出可口的飲料；二氧化碳還能_______等22、二氧化碳常溫下是一種_______顏色、_______氣味的氣體；它的密度比空氣_______；它__________水，通常一體積水能溶解___________二氧化碳，增大_______可使溶解的更多。在_________和__________的情況下，二氧化碳會變成_____________，甚至變成_________，通常把固態二氧化碳叫做________。23、人工降雨的原理：向云層中施放某些物質，使云層中的水汽凝結為水滴降下來。常用的降雨劑有_________、_________等。當人們利用飛機等將____灑落在云層中時，干冰_________吸收大量的熱，而未來得及升華的干冰又是很好的水汽凝結中心，在適當的條件下使得云層中的水汽迅速___________變為水滴，天空便開始下雨了。24、二氧化碳的化學性質：（1）向盛有澄清石灰水的兩支試管中分別吹氣和鼓入空氣，觀察到的實驗現象是：__________________________。請寫出該反應的文字表達式_____________________________，這個反應的字母表達式_______________________________。該實驗原理可用于實驗室鑒定_____________氣體。（2）向盛有蒸餾水的兩支試管中滴入幾滴紫色石蕊試液，用同樣方法分別吹氣和鼓入空氣，觀察到的實驗現象是：___________________________________。請寫出該反應的文字表達式________________________，這個反應的字母表達式__________________________。對變紅色的溶液加熱，我們又會觀察到________________________。請寫出該反應的文字表達式______________________，這個反應的字母表達式________________________。說明碳酸是一種_______________的物質。（3）向石灰水中通入二氧化碳，石灰水會_______，如果繼續向渾濁的石灰水中通入二氧化碳，石灰水又_________，因為碳酸鈣可與二氧化碳和水進一步反應生成_______________，這個反應的文字表達式為：________________________________________，它的字母表達式為_______________________________，這個反應是_________形成的原理。將含有碳酸氫鈣碳的溶液加熱，碳酸氫鈣就會分解成碳酸鈣、二氧化碳和水，溶液又會________，這個反應的文字表達式為：___________________________________________，它的字母表達式為______________________________,這個反應是形成美麗的_____________________的原理。25、盛有石灰水的容器敞口放置一段時間后，容器壁上常會生成一層_______物質，其原因是（用文字表達式表示）________________________________，這層白色物質很難用水洗掉，這是因為_____________；若要除去這層白色物質，可以用_______________沖洗，原因是（用文字表達式表示）_________________________________。26、收集氣體的主要方法有____________和______________。排水法適合于收集_________或_____________的氣體；排氣法適于收集密度與空氣有____________的氣體。收集密度比空氣大的氣體用_________________（集氣瓶瓶口_________）；收集密度比空氣小的氣體用__________________（集氣瓶瓶口________）。27、大氣圈保護著地球和人類，但是人類的活動污染了大氣，加劇了___________，擴大了_________________。28、大氣層自上而下分為_________、__________、_________、________、__________。大氣中幾乎所有的__________和__________都集中在對流層，它能形成_________________，并保持地表的____________，這一層最大的特點是具有____________________。而平流層中分布有____________，能吸收太陽光______________，對地球上生物起____________；更高的電離層，空氣已電離成_________，能夠反射______________，實現無線電波的_____________。29、對流層中水蒸氣和二氧化碳等氣體允許_________________透過，但卻阻止地表熱量的__________。因此，地球表面才溫暖濕潤，生機盎然。但如果對流層阻止熱量散發的能力_______，也會造成危害。在過去的100年中，二氧化碳含量增加約25%，全球平均氣溫上升了0.6℃___________________________；二、_____________________________________________。30、能引起溫室效應的氣體,,主要有二氧化碳、甲烷等。二氧化碳等溫室氣體在地球上迅速增加的原因是：一是______________________________________；二是_________________。31、分布在大氣平流層中__________能吸收太陽發出紫外線中的________以上，對地球生物起保護作用，是地球上生命的“_________”。1982年科學家發現南極洲上空產生了______________，而現在這個空洞任在不斷增大。過多的紫外線輻射可能傷害皮膚，甚至引起__________。臭氧的減少是由于人類活動向大氣中排入化學物質如_____________（________）、_____________等引起。32、一般認為,空氣污染物主要是污染性氣體(___________、___________等)和___________?？晌腩w粒物可以是固體小顆粒，如__________、_________等，也可以是液體小液滴，如________、___________等。33、我國正采取多種措施防治空氣污染，如______________和燃燒技術，消煙除塵；將固體煤燃料改變為________或_____________以減少其中污染物的產生；改變工業生產工藝，采用無污染工藝和無污染裝置以____________和_____________對空氣的污染。34、城市空氣質量狀況，包括____________、____________和______________。其中污染物主要指______________、_____________和____________。空氣質量分別為____________、_____________、______________。第三章1、太陽是一個巨大的______________的氣態球，它以_____________不斷地向周圍釋放能量，這種能量叫_________________。陽光給地球帶來_____和_____是太陽輻射能的主要形式。2、宇宙中的恒星都和太陽一樣都是能____________的天體，但太陽是地球的主要能量來源。宇宙中的所有恒星，對于地球上的觀察者來說，都是_________。因地球離太陽很遠，又遠比太陽小，所以地球獲得的太陽輻射幾乎是_________的,地球表面垂直于陽光的單位面積上,在單位時間內得到的太陽輻射能幾乎是_________的。3、點光源發出的光輻射到達被照面單位面積上的光輻射是隨距離增大而___________的，這就是為什么離點光源越遠的被照面上看起來越________的道理。4、物體的吸熱本領與物體表面______________有關，表面深色的物體比表面淺色的物體能________________________。5、要實驗探究表面顏色不同的物體與吸收輻射熱的關系。實驗器材：大小形狀都相同的錐形瓶二只（其中一只用墨汁涂黑）、相同的溫度計兩支、單空橡皮塞二只，水。（1）此實驗中還需控制哪些量相同？（2）實驗現象是：__________________________。（3）實驗結論：________________________________________________________________.6、能自行發光的物體叫光源。對地球來說，太陽是最強的天然光源。請判斷下列哪些是光源？（填序號）__________________________①光亮的貓眼②晶瑩剔透的水珠③眩目的燈光④發光的螢火蟲⑤奧運會點燃的火炬⑥璀璨奪目的鉆石⑦正在播放影片的電影屏幕⑧金燦燦的獎杯⑨織女星⑩發出生物熒光的深海魚類7、象火炬這樣由于高溫而發光，是____________。另有一類，在發光是溫度并不高，如日光燈，是_____________。還有些昆蟲和海洋生物也能自行發光，如__________、________等，這是由于它們的發光細胞中有一種酶與氧作用后，經過一系列生物化學反應而產生的____________.8、人們能夠看到本身不發光的物體，是因為它們能其他光源的光反射出來。月球本身并不發光，人們能看到月亮是因為它在反射______________。9、光在同種均勻介質中沿___________傳播。10、請解釋路燈下人影子的形成原理？當人遠離路燈時人影會怎樣變化？11、還有哪些例子可以證明光在同種均勻介質中是沿直線傳播的？12、為了形象地描述光的__________和_______，通常用一條______________來表示假想的光線。光線實際上是_______________的。13、光在真空中傳播的速度是____________千米/秒，又等于____________米/秒；光空氣中的傳播速度___________真空中光速；光在水中的傳播速度約為真空中光速的________；光在玻璃中的傳播速度約為真空中光速的___________。13、太陽到地球的距離為1.5×108千米，稱為1個天文單位，光從太陽發出投射到地球需要多少時間？14、白天，在茂密的森林中的地面上，常能見到一些圓形的光斑，那是____________________________。取一長硬紙板，中間扎一個小孔，拿在手里放在陽光下離地約1米的地方，并使它與地面平行，觀察地面，可以見到一個_______________。當把小孔變成三角形、正方形、菱形和任意形狀時，光斑始終是_________的。那是因為____________________________________________________________________。這里所說的現象是小孔成像的現象，這個像是_______立的，像隨物體到小孔的距離的增大而__________。請在下圖中畫出該物通過小孔所成的像：15、陽光通過三棱鏡后,在棱鏡的另一側的白色光屏上形成一條彩色光帶,各色光按______________________________的順序排列，這種現象叫___________。光的色散是有英國物理學家___________首先發現的。16、陽光經過三棱鏡后，由于不同色光經棱鏡后偏折程度不同，紅光偏折程度__________，橙光次之……紫光偏折程度____________，這樣就把各色光分離開來，形成色散現象。17、你能解釋絢麗多彩的雨后彩虹是怎樣形成的？18、不能再分解的光叫___________，由兩種或兩種以上的單色光混合而成的光叫_________。復色光分解成單色光的現象叫___________。下列色光中屬于單色光__________，是屬于復色光的是_____________①白熾燈燈光②燭光③紅光④綠光19、陽光經棱鏡發生色散后，在光屏上形成各色光按順序排列的彩色光帶，叫做________。由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光形成的光譜叫_____________。太陽光除了可見光譜外，還存在大量的不可見輻射，在紅光以外的不可見射線叫____________，在紫光以外的不可見射線叫____________。20、陽光主要由__________、__________和___________組成。太陽輻射主要集中在____________和______________。21、雨后彩虹從外到內色光的排列順序為：_________________________________。22、植物的生長依賴于可見光譜部分，促使葉綠素的形成主要依靠吸收_______和_______的能量，葉綠素形成后，由于它不吸收綠光，所以植物顏色呈____________。23、紅外線的作用主要是____________。紅外線對植物的主要作用是提高_____________，加速葉片的______________，加快植物的___________。人們制成紅外線燈、紅外線取暖器，主要用于________、_________、烘烤等。24、人們利用紫外線能______________制成紫外線滅菌燈，利用能使熒光物質發生熒光制成____________；利用紫外線發出的光能吸引某些昆蟲制成______________。但過多的紫外線對____________有害，對人特別是人的_________________有害。25、我國藏族同胞的皮膚為什么比較黝黑？攀登珠峰的勇士們為什么要把臉部的裸露部分用口罩、帽子、墨鏡等物體藏得嚴嚴實實？26、透明體的顏色是有它____________________來決定的。各種色光都不能透過的透明體呈____________，任何色光都能透過的透明體的顏色是____________的，通常___________、____________等都是無色透明的。27、不透明體的顏色是由它______________決定。各種色光都不能反射的物體顏色是_____，任何色光都能反射的物體顏色是__________的。混合顏料的顏色是由組成它的顏料__________________________決定。28、紅光照在白紙上呈__________顏色。綠光照在黑紙上呈___________顏色。紅光照在綠紙上呈_____________顏色。29、種著花卉苗木的溫室，把玻璃的顏色換成綠色，植物能生長的好嗎？為什么？第五章自然界的生物種類非常多，有,它們的個體被統稱為生物體。它們都不斷地從地球上攝取、、等物質，進行各種生命活動。動物的身體分為、、、和四個部分。動物的臉和人的臉有什么不同？這種結構有什么功能？人的手有哪些功能？軀干是動物的主要部分，常呈圓柱體形或扁圓柱形。人體的軀干從腹面可分為（內有和）、（內有胃、腸、肝、腎等內臟器官），從背面可分為、和。軀干的最外面為，內有、和各種。動物附肢的功能使身體能，并發生位移。人體的附肢稱為，位于軀干上部的稱，位于軀干下部的稱。鳥的前肢演變成，海豚的前肢演變成狀肢。人體的“五官”指人體的、、、、。顯微鏡的使用步驟：（1）取顯微鏡的正確操作是右手握住，左手托住。把顯微鏡放在實驗桌自己面前略偏的位置上，距實驗臺邊緣約厘米。（2）對光時轉動物鏡轉換器，使和目鏡成一直線。眼從目鏡中觀看，手持對向光源，見到鏡筒內有明亮的形視野。光線很強視野太亮時，可用光圈或反光鏡用鏡的方法使視野變暗。光線很弱視野太暗時，可用光圈或反光鏡用鏡的方法使視野變亮。（3）把裝片放在載物臺上的通光孔中央，并把裝片用壓片夾壓住。（4）調節時，先用眼看，手握，向外轉動，使物鏡下降到幾乎接近裝片為止。再用眼從中觀看，手向內轉動，看到物象時，再調節，直到物象變為止。（5）換用高倍鏡時，要先在倍鏡下，把要觀察的對象移到，然后轉動把低倍鏡換成高倍鏡，再調節，直到物象變為止。（6）顯微鏡的放大倍數是的放大倍數的放大倍數。（7）目鏡長的放大倍數，（填“大”或“小”，下同）物鏡長的放大倍數；有螺紋的是（填“目”或“物”）（8）用顯微鏡時裝片移動的方向。要把位于視野左上方的物象移到視野中央，應向方向移動裝片。（9）同一裝片，在高倍鏡下比在低倍鏡下觀察時視野變；（亮、暗）細胞的數目變；（多、少）細胞的體積變。（大、?。?0.地球上的各種生物形態各異，多種多樣，但它們大多由構成。11.動物細胞和植物細胞一般都具有的結構有、、。12細胞由英國人于1665年發現，他用自制的顯微鏡觀察切片，其實他看到的蜂窩狀的小室是。13.地球上最小的細胞是，最大的細胞是。14.構成細胞的化學成分除水、無機鹽，還含有、、和等有機分子。15生物體由小變大，是因為，使細胞數目增多，使細胞體積增大。16細胞分裂的方式最先被發現的是或稱，后來又發現了或稱。17.細胞是生物體和的基本單位。18.單細胞生物的特點是：身體由構成，所有的生命活動（如、、、、、等）都在內完成。19.多細胞生物是由多種多樣的構成的。各種細胞，實現多細胞生物完整的生命活動過程。所有說是生物體生命活動的基本單位。20.草履蟲用攝取食物，用消化食物，用排出食物的殘渣，用排出廢物，用進行運動，通過進行繁殖。21.細胞學說是在世紀，由國的植物學家和動物學家提出來的，細胞學家的主要觀點是。細胞學說的生物學意義是。22.在制作植物細胞的臨時裝片時，應先用潔凈的紗布將和擦拭干凈，然后把載玻片放在實驗臺，用吸管在載玻片中央滴一滴。若制作動物細胞的臨時裝片，則在載玻片中央滴一滴。這樣做的作用。23.制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟：（1）用滴管在載玻片中央滴一滴。（2）用涼開水把口漱凈。用牙簽從上刮幾下。（3）把刮下的東西放在上的中。（4）用夾取蓋玻片，讓蓋玻片的先靠近水滴，然后慢慢放平，以防止產生。（5）染色，在蓋玻片的滴入紅墨水，在用吸水紙吸。（6）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，應先用鏡觀察。24.噬菌體是專門感染的，其遺傳物質是。艾滋病毒的遺傳物質是。病毒不具備細胞的基本結構，因此其遺傳物質（或是,或是）只有進入其他生物的后才能表現出生物的基本特征。25.生物體是進行的生物個體，也是地球上的存在的一種形式。26.動物的頭部通常長有眼、鼻、口、耳等器官，這些結構的主要功能是從外界，與外界環境。27.與生命活動旺盛的細胞中，細胞質在緩慢的著，它的流動能加速細胞與外界環境的。28.剛分裂形成的細胞體積很小，需從周圍吸收物質，使細胞體積增大，增加，這過程稱。29.組織是由許多相似，和相同的細胞聯合在一起而形成的細胞群。30.人體的四大組織是、、、。31.植物的基本組織有、、、、、。32葉的表皮屬于，葉肉細胞屬于，葉柄、葉脈屬于，根尖屬于，樹干樹皮中有。33.人體四大組織：、、、。34.上皮組織分布在。結構特點：。功能：