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文檔簡介

吉林省長春南關區六校聯考2024屆十校聯考最后數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,3個形狀大小完全相同的菱形組成網格,菱形的頂點稱為格點.已知菱形的一個角為60°,A、B、C都在格點上,點D在過A、B、C三點的圓弧上,若也在格點上,且∠AED=∠ACD,則∠AEC度數為()A.75° B.60° C.45° D.30°2.如圖,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,點D是OB上的動點,若PC=6cm,則PD的長可以是()A.7cm B.4cm C.5cm D.3cm3.如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠B=30°.動點P從點B出發,沿B-C-D的路線向點D運動.設△ABP的面積為y(B、P兩點重合時,△ABP的面積可以看作0),點P運動的路程為x,則y與x之間函數關系的圖像大致為()A. B. C. D.4.如圖,已知垂直于的平分線于點,交于點,,若的面積為1,則的面積是()A. B. C. D.5.若0<m<2,則關于x的一元二次方程﹣(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情況是()A.無實數根B.有兩個正根C.有兩個根,且都大于﹣3mD.有兩個根,其中一根大于﹣m6.隨著“三農”問題的解決,某農民近兩年的年收入發生了明顯變化,已知前年和去年的收入分別是60000元和80000元,下面是依據①②③三種農作物每種作物每年的收入占該年年收入的比例繪制的扇形統計圖.依據統計圖得出的以下四個結論正確的是()A.①的收入去年和前年相同B.③的收入所占比例前年的比去年的大C.去年②的收入為2.8萬D.前年年收入不止①②③三種農作物的收入7.已知⊙O及⊙O外一點P,過點P作出⊙O的一條切線(只有圓規和三角板這兩種工具),以下是甲、乙兩同學的作業:甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點A;②以點A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點M;③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經過點P;②調整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在⊙O上,記這時直角頂點的位置為點M;③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).對于兩人的作業,下列說法正確的是()A.甲乙都對 B.甲乙都不對C.甲對,乙不對 D.甲不對,已對8.x=1是關于x的方程2x﹣a=0的解,則a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.19.如圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“我”字的一面相對面上的字是()A.國 B.厲 C.害 D.了10.如圖,在ABCD中,E為CD上一點,連接AE、BD,且AE、BD交于點F,DE:EC=2:3,則S△DEF:S△ABF=()A.2:3 B.4:9 C.2:5 D.4:2511.如圖,直線a∥b,點A在直線b上,∠BAC=100°,∠BAC的兩邊與直線a分別交于B、C兩點,若∠2=32°,則∠1的大小為()A.32° B.42° C.46° D.48°12.某公園有A、B、C、D四個入口,每個游客都是隨機從一個入口進入公園,則甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的概率是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是邊長為2的正方形,頂點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點Q在對角線OB上,若OQ=OC,則點Q的坐標為_______.14.被歷代數學家尊為“算經之首”的九章算術是中國古代算法的扛鼎之作九章算術中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕一雀一燕交而處,衡適平并燕、雀重一斤問燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等只雀、6只燕重量為1斤問雀、燕毎只各重多少斤?”設每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為______.15.菱形ABCD中,,其周長為32,則菱形面積為____________.16.如圖是我市某連續7天的最高氣溫與最低氣溫的變化圖,根據圖中信息可知,這7天中最大的日溫差是℃.17.如圖,在中國象棋的殘局上建立平面直角坐標系,如果“相”和“兵”的坐標分別是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐標為_____.

18.我國古代《易經》一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結來記錄數量,即“結繩記數”.如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,用來記錄采集到的野果數量,由圖可知,她一共采集到的野果數量為_____個.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知關于的一元二次方程.試證明:無論取何值此方程總有兩個實數根;若原方程的兩根,滿足,求的值.20.(6分)如圖,點E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.求證:AB=DC;試判斷△OEF的形狀,并說明理由.21.(6分)某商場將每件進價為80元的某種商品按每件100元出售,一天可售出100件.后來經過市場調查,發現這種商品單價每降低1元,其銷量可增加10件.(1)若商場經營該商品一天要獲利潤2160元,則每件商品應降價多少元?(2)設后來該商品每件降價x元,商場一天可獲利潤y元.求出y與x之間的函數關系式,并求當x取何值時,商場獲利潤最大?22.(8分)為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查.已知抽取的樣本中男生、女生的人數相同,利用所得數據繪制如下統計圖表:組別身高Ax<160B160≤x<165C165≤x<170D170≤x<175Ex≥175根據圖表提供的信息,回答下列問題:(1)樣本中,男生的身高眾數在組,中位數在組;(2)樣本中,女生身高在E組的有人,E組所在扇形的圓心角度數為;(3)已知該校共有男生600人,女生480人,請估讓身高在165≤x<175之間的學生約有多少人?23.(8分)均衡化驗收以來,樂陵每個學校都高樓林立,校園環境美如畫,軟件、硬件等設施齊全,小明想要測量學校食堂和食堂正前方一棵樹的高度,他從食堂樓底M處出發,向前走6米到達A處,測得樹頂端E的仰角為30°,他又繼續走下臺階到達C處,測得樹的頂端的仰角是60°,再繼續向前走到大樹底D處,測得食堂樓頂N的仰角為45°,已如A點離地面的高度AB=4米,∠BCA=30°,且B、C、D三點在同一直線上.(1)求樹DE的高度;(2)求食堂MN的高度.24.(10分)我國南水北調中線工程的起點是丹江口水庫,按照工程計劃,需對原水庫大壩進行混凝土培厚加高,使壩高由原來的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖,其中原壩體的高為BE,背水坡坡角∠BAE=68°,新壩體的高為DE,背水坡坡角∠DCE=60°.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC.(結果精確到0.1米,參考數據:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.5,≈1.73)25.(10分)商場某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元,為了盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調査發現,每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件.若某天該商品每件降價3元,當天可獲利多少元?設每件商品降價x元,則商場日銷售量增加____件,每件商品,盈利______元(用含x的代數式表示);在上述銷售正常情況下,每件商品降價多少元時,商場日盈利可達到2000元?26.(12分)解不等式組請結合題意填空,完成本題的解答.(I)解不等式(1),得;(II)解不等式(2),得;(III)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:(IV)原不等式組的解集為.27.(12分)如圖,一次函數y=ax﹣1的圖象與反比例函數的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,已知OA=,tan∠AOC=(1)求a,k的值及點B的坐標;(2)觀察圖象,請直接寫出不等式ax﹣1≥的解集;(3)在y軸上存在一點P,使得△PDC與△ODC相似,請你求出P點的坐標.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

將圓補充完整,利用圓周角定理找出點E的位置,再根據菱形的性質即可得出△CME為等邊三角形,進而即可得出∠AEC的值.【詳解】將圓補充完整,找出點E的位置,如圖所示.∵弧AD所對的圓周角為∠ACD、∠AEC,∴圖中所標點E符合題意.∵四邊形∠CMEN為菱形,且∠CME=60°,∴△CME為等邊三角形,∴∠AEC=60°.故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質、等邊三角形的判定依據圓周角定理,根據圓周角定理結合圖形找出點E的位置是解題的關鍵.2、A【解析】

過點P作PD⊥OB于D,根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得PC=PD,再根據垂線段最短解答即可.【詳解】解:作PD⊥OB于D,∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OA,∴PD=PC=6cm,則PD的最小值是6cm,故選A.【點睛】考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質,垂線段最短的性質,熟記性質是解題的關鍵.3、C【解析】

先分別求出點P從點B出發,沿B→C→D向終點D勻速運動時,當0<x≤2和2<x≤4時,y與x之間的函數關系式,即可得出函數的圖象.【詳解】由題意知,點P從點B出發,沿B→C→D向終點D勻速運動,則

當0<x≤2,y=x,

當2<x≤4,y=1,

由以上分析可知,這個分段函數的圖象是C.

故選C.4、B【解析】

先證明△ABD≌△EBD,從而可得AD=DE,然后先求得△AEC的面積,繼而可得到△CDE的面積.【詳解】∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠EBD,∵AE⊥BD,∴∠ADB=∠EDB=90°,又∵BD=BD,∴△ABD≌△EBD,∴AD=ED,∵,的面積為1,∴S△AEC=S△ABC=,又∵AD=ED,∴S△CDE=S△AEC=,故選B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,掌握等高的兩個三角形的面積之比等于底邊長度之比是解題的關鍵.5、A【解析】

先整理為一般形式,用含m的式子表示出根的判別式△,再結合已知條件判斷△的取值范圍即可.【詳解】方程整理為,△,∵,∴,∴△,∴方程沒有實數根,故選A.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,當△>0,方程有兩個不相等的實數根;當△=0,方程有兩個相等的實數根;當△<0,方程沒有實數根.6、C【解析】

A、前年①的收入為60000×=19500,去年①的收入為80000×=26000,此選項錯誤;B、前年③的收入所占比例為×100%=30%,去年③的收入所占比例為×100%=32.5%,此選項錯誤;C、去年②的收入為80000×=28000=2.8(萬元),此選項正確;D、前年年收入即為①②③三種農作物的收入,此選項錯誤,故選C.【點睛】本題主要考查扇形統計圖,解題的關鍵是掌握扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數,并且通過扇形統計圖可以很清楚地表示出各部分數量同總數之間的關系.7、A【解析】

(1)連接OM,OA,連接OP,作OP的垂直平分線l可得OA=MA=AP,進而得到∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,所以∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,得出MP是⊙O的切線,(1)直角三角板的一條直角邊始終經過點P,它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在⊙O上,所以∠OMP=90°,得到MP是⊙O的切線.【詳解】證明:(1)如圖1,連接OM,OA.∵連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點A,∴OA=AP.∵以點A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點M;∴OA=MA=AP,∴∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,∴∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,∴OM⊥MP,∴MP是⊙O的切線;(1)如圖1.∵直角三角板的一條直角邊始終經過點P,它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在⊙O上,∴∠OMP=90°,∴MP是⊙O的切線.故兩位同學的作法都正確.故選A.【點睛】本題考查了復雜的作圖,重點是運用切線的判定來說明作法的正確性.8、B【解析】試題解析:把x=1代入方程1x-a=0得1-a=0,解得a=1.故選B.考點:一元一次方程的解.9、A【解析】

正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.【詳解】∴有“我”字一面的相對面上的字是國.故答案選A.【點睛】本題考查的知識點是專題:正方體相對兩個面上的文字,解題的關鍵是熟練的掌握正方體相對兩個面上的文字.10、D【解析】試題分析:先根據平行四邊形的性質及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,從而DE:AB=DE:DC=2:5,所以S△DEF:S△ABF=4:25試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,BA=DC∴∠EAB=∠DEF,∠AFB=∠DFE,∴△DEF∽△BAF,∴DE:AB=DE:DC=2:5,∴S△DEF:S△ABF=4:25,考點:1.相似三角形的判定與性質;2.三角形的面積;3.平行四邊形的性質.11、D【解析】

根據平行線的性質與對頂角的性質求解即可.【詳解】∵a∥b,∴∠BCA=∠2,∵∠BAC=100°,∠2=32°∴∠CBA=180°-∠BAC-∠BCA=180°-100°-32°=48°.∴∠1=∠CBA=48°.故答案選D.【點睛】本題考查了平行線的性質,解題的關鍵是熟練的掌握平行線的性質與對頂角的性質.12、B【解析】

畫樹狀圖列出所有等可能結果,從中確定出甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結果數,再利用概率公式計算可得.【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖知共有16種等可能結果,其中甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的結果有4種,所以甲、乙兩位游客恰好從同一個入口進入公園的概率為=,故選B.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、(2,2)【解析】如圖,過點Q作QD⊥OA于點D,∴∠QDO=90°.∵四邊形OABC是正方形,且邊長為2,OQ=OC,∴∠QOA=45°,OQ=OC=2,∴△ODQ是等腰直角三角形,∴OD=OQ=22=2∴點Q的坐標為(214、【解析】

設雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據等量關系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可.【詳解】設雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據題意,得整理,得故答案為【點睛】考查二元一次方程組得應用,解題的關鍵是分析題意,找出題中的等量關系.15、【解析】分析:根據菱形的性質易得AB=BC=CD=DA=8,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,再判定△ABD為等邊三角形,根據等邊三角形的性質可得AB=BD=8,從而得OB=4,在Rt△AOB中,根據勾股定理可得OA=4,繼而求得AC=2AO=,再由菱形的面積公式即可求得菱形ABCD的面積.詳解:∵菱形ABCD中,其周長為32,∴AB=BC=CD=DA=8,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,∵,∴△ABD為等邊三角形,∴AB=BD=8,∴OB=4,在Rt△AOB中,OB=4,AB=8,根據勾股定理可得OA=4,∴AC=2AO=,∴菱形ABCD的面積為:=.點睛:本題考查了菱形性質:1.菱形的四個邊都相等;2.菱形對角線相互垂直平分,并且每一組對角線平分一組對角;3.菱形面積公式=對角線乘積的一半.16、11.【解析】試題解析:∵由折線統計圖可知,周一的日溫差=8℃+1℃=9℃;周二的日溫差=7℃+1℃=8℃;周三的日溫差=8℃+1℃=9℃;周四的日溫差=9℃;周五的日溫差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日溫差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日溫差=16℃﹣5℃=11℃,∴這7天中最大的日溫差是11℃.考點:1.有理數大小比較;2.有理數的減法.17、(-2,-2)【解析】

先根據“相”和“兵”的坐標確定原點位置,然后建立坐標系,進而可得“卒”的坐標.【詳解】“卒”的坐標為(﹣2,﹣2),故答案是:(﹣2,﹣2).【點睛】考查了坐標確定位置,關鍵是正確確定原點位置.18、1【解析】分析:類比于現在我們的十進制“滿十進一”,可以表示滿六進一的數為:萬位上的數×64+千位上的數×63+百位上的數×62+十位上的數×6+個位上的數,即1×64+2×63+3×62+0×6+2=1.詳解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1,故答案為:1.點睛:本題是以古代“結繩計數”為背景,按滿六進一計數,運用了類比的方法,根據圖中的數學列式計算;本題題型新穎,一方面讓學生了解了古代的數學知識,另一方面也考查了學生的思維能力.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)證明見解析;(2)-2.【解析】分析:(1)將原方程變形為一般式,根據方程的系數結合根的判別式,即可得出△=(2p+1)2≥1,由此即可證出:無論p取何值此方程總有兩個實數根;(2)根據根與系數的關系可得出x1+x2=5、x1x2=6-p2-p,結合x12+x22-x1x2=3p2+1,即可求出p值.詳解:(1)證明:原方程可變形為x2-5x+6-p2-p=1.∵△=(-5)2-4(6-p2-p)=25-24+4p2+4p=4p2+4p+1=(2p+1)2≥1,∴無論p取何值此方程總有兩個實數根;(2)∵原方程的兩根為x1、x2,∴x1+x2=5,x1x2=6-p2-p.又∵x12+x22-x1x2=3p2+1,∴(x1+x2)2-3x1x2=3p2+1,∴52-3(6-p2-p)=3p2+1,∴25-18+3p2+3p=3p2+1,∴3p=-6,∴p=-2.點睛:本題考查了根與系數的關系以及根的判別式,解題的關鍵是:(1)牢記“當△≥1時,方程有兩個實數根”;(2)根據根與系數的關系結合x12+x22-x1x2=3p2+1,求出p值.20、(1)證明略(2)等腰三角形,理由略【解析】

證明:(1)∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.又∵∠A=∠D,∠B=∠C,∴△ABF≌△DCE(AAS),∴AB=DC.(2)△OEF為等腰三角形理由如下:∵△ABF≌△DCE,∴∠AFB=∠DEC.∴OE=OF.∴△OEF為等腰三角形.21、(1)商店經營該商品一天要獲利潤2160元,則每件商品應降價2元或8元;(2)y=﹣10x2+100x+2000,當x=5時,商場獲取最大利潤為2250元.【解析】

(1)根據“總利潤=每件的利潤×每天的銷量”列方程求解可得;

(2)利用(1)中的相等關系列出函數解析式,配方成頂點式,利用二次函數的性質求解可得.【詳解】解:(1)依題意得:(100﹣80﹣x)(100+10x)=2160,即x2﹣10x+16=0,解得:x1=2,x2=8,經檢驗:x1=2,x2=8,答:商店經營該商品一天要獲利潤2160元,則每件商品應降價2元或8元;(2)依題意得:y=(100﹣80﹣x)(100+10x)=﹣10x2+100x+2000=﹣10(x﹣5)2+2250,∵﹣10<0,∴當x=5時,y取得最大值為2250元.答:y=﹣10x2+100x+2000,當x=5時,商場獲取最大利潤為2250元.【點睛】本題考查二次函數的應用和一元二次方程的應用,解題關鍵是由題意確定題目蘊含的相等關系,并據此列出方程或函數解析式.22、(1)B,C;(2)2;(3)該校身高在165≤x<175之間的學生約有462人.【解析】

根據直方圖即可求得男生的眾數和中位數,求得男生的總人數,就是女生的總人數,然后乘以對應的百分比即可求解.【詳解】解:(1)∵直方圖中,B組的人數為12,最多,∴男生的身高的眾數在B組,男生總人數為:4+12+10+8+6=40,按照從低到高的順序,第20、21兩人都在C組,∴男生的身高的中位數在C組,故答案為B,C;(2)女生身高在E組的百分比為:1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%=5%,∵抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,∴樣本中,女生身高在E組的人數有:40×5%=2(人),故答案為2;(3)600×+480×(25%+15%)=270+192=462(人).答:該校身高在165≤x<175之間的學生約有462人.【點睛】考查頻數(率)分布直方圖,頻數(率)分布表,扇形統計圖,中位數,眾數,比較基礎,掌握計算方法是解題的關鍵.23、(1)12米;(2)(2+8)米【解析】

(1)設DE=x,先證明△ACE是直角三角形,∠CAE=60°,∠AEC=30°,得到AE=16,根據EF=8求出x的值得到答案;(2)延長NM交DB延長線于點P,先分別求出PB、CD得到PD,利用∠NDP=45°得到NP,即可求出MN.【詳解】(1)如圖,設DE=x,∵AB=DF=4,∠ACB=30°,∴AC=8,∵∠ECD=60°,∴△ACE是直角三角形,∵AF∥BD,∴∠CAF=30°,∴∠CAE=60°,∠AEC=30°,∴AE=16,∴Rt△AEF中,EF=8,即x﹣4=8,解得x=12,∴樹DE的高度為12米;(2)延長NM交DB延長線于點P,則AM=BP=6,由(1)知CD=CE=×AC=4,BC=4,∴PD=BP+BC+CD=6+4+4=6+8,∵∠NDP=45°,且∠NPD=90°,∴NP=PD=6+8,∴NM=NP﹣MP=6+8﹣4=2+8,∴食堂MN的高度為(2+8)米.【點睛】此題是解直角三角形的實際應用,考查直角三角形的性質,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,銳角三角函數,將已知的線段及角放在相應的直角三角形中利用三角函數解題,由此做相應的輔助線是解題的關鍵.24、工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC約為37.3米.【解析】解:在Rt△BAE中,∠BAE=680,BE=162米,∴(米).在Rt△DEC中,∠DGE=600,DE=176.6米,∴(米).∴(米).∴工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC約為37.3米.在Rt△BAE和Rt△DEC中,應用正切函數分別求出AE和CE的長即可求得AC的長.25、(1)若某天該商品每件降價3元,當天可獲利1692元;(2)2x;50﹣x.(3)每件商品降價1元時,商場日盈利可達到2000元.【解析】

(1)根據“盈利=單件利潤×銷售數量”即可得出結論;

(2)根據“每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件”結合每件商品降價x元,即可找出日銷售量增加的件數,再根據原來沒見盈利50元,即可得出降價后的每件盈利額;

(3)根據“盈利=單件利潤×銷售數量”即可列出關于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再根據盡快減少庫存即可確定x的值.【詳解】(1)當天盈利:(50-3)×(30+2×3)=1692(元).

答:若某天該商品每件降價3元,當天可獲利1692元.

(2)∵每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件,

∴設每件商品降價x元,則商場日銷售量增加2x件,每件商品,盈利(50-x)元.

故答案為2x;50-x.

(3)根據題意,得:(50-x)×(30+2x)=2000,

整理,得:x2-35x+10=0,

解得:x1=10,x2=1,

∵商城要盡快減少庫存,

∴x=1.

答:每件商品降價1元時,商場日盈利可達到2000元.【點睛】考查了一元二次方程的應用,解題的關鍵是根據題意找出數量關系列出一元二次方程(或算式).26、(1)x≥;(1)x≤1;(3)答案見解析;(4)≤x≤1.【解析】

分別求出每一個不等式的解集,根據口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:(I)解不等式(1),得x≥;(II)解不等式(1),得x≤1;(III)把不等式①和②的解集在

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