徐州市沛縣2025屆數學三下期末學業水平測試試題一、填空題。（20分）1．看圖把黑色部分用分數和小數表示出來。分數：（）小數：（）2．3200000＝（________）萬40000000000＝（________）億61994≈（________）萬19980000000≈（________）億3．A、B、C、D一共4個同學參加羽毛球比賽，每2個人比賽一場，一共要進行（________）場比賽。4．數學測驗從8:00開始到9:30結束，經過了（______）分鐘；省博物館每天上午9時開館，下午5時閉館，每天開放（______）小時。5．

①郵局在學校的（________）面，電影院在學校的（________）面。②體育館在小紅家的（________）面，小明家在小麗家的（________）面。③書店在學校的（________）方向，科技館在學校的（________）方向。6．填上合適的單位。一間教室的面積約48（______）。一輛卡車的載重量為2（______）。一節數學課用時40（______）。7．一個正方形邊長是20分米，它的周長是（_______）分米，面積是（_______）平方分米．8．學校食堂購回一批糧食，其中11袋面粉，每袋25千克；20袋大米，每袋20千克。購回面粉（________）千克。9．從一個長7厘米、寬4厘米的長方形紙中剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（______）平方厘米。10．4□5÷4要使商中間為0，□可以填（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面各圖中，陰影部分是表示的是（）。A．B．C．12．某公司上半年共用電1200度。上半年平均每月用電（）度。A．3 B．200 C．10013．航班計劃20：00從廣州白云國際機場飛往上海浦東國際機場，預計飛行2小時25分，計劃到達時間是（）。A．22：35 B．18：35 C．22：2514．下面三個算式的積中，（????）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×3515．最少（）個小正方體可以拼出一個大正方體。A．4 B．6 C．8三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用載重5噸的貨車拉28噸貨物，至少要6次。（________）17．一本書365頁，紅紅5天看了180頁。照這樣計算，再有5天就能看完了。（______）18．一個長方形長40米、寬30米,它的周長是1200米。（____）19．兩位數乘兩位數，積可能是三位數或四位數。（____）20．320÷（4×2）與320÷4×2的結果相等。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．32×3=420×2=125×4=16×50=400÷8=720÷8=60×30=690÷3=22．用豎式計算下面各題，其中帶★號的要驗算。32×1248×6778÷3608÷2★895÷6五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．利用一面墻壁作為一條邊，用36米的籬笆圍成一塊長方形地，長16米，這塊地的面積是多少平方米？6米25．和平小學的14名教師和45名學生去海洋館參觀，用760元錢買門票夠嗎？26．三(2)班共有42人，每人一瓶可樂，一共需要多少錢？27．工地有30噸余泥需要運走，第一次運走了12.8噸，第二次運走了8.5噸。工地里還剩多少噸余泥？28．①比一比，2人間和3人間，哪種客房便宜？②男女生怎樣租房才能最省錢？③最省錢的租房方案一共要花多少錢？29．一張長方形寫字桌桌面長80厘米，寬60厘米，要給桌面配上一塊與桌面同樣大的玻璃。（1）這塊玻璃的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？（2）給這塊玻璃鑲上金屬邊，需要買多長的金屬條？

參考答案一、填空題。（20分）1、；0.6【分析】圖形由10個小長方形組成，根據分數和小數的意義可知，其中每一個小長方形代表，圖中有6個黑色小長方形，即代表，用小數表示為0.6。【詳解】10個小長方形，每一個小長方形代表，則黑色部分用分數表示為：，用小數表示為0.6。故答案為：；0.6。【點睛】熟練掌握小數的意義。2、320萬400億6萬200億【分析】（1）整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數的右下角點上小數點然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“萬”字，據此寫出；整億的數改寫成用“億”作單位的數，是把萬位后面的8個“0”去掉，或者在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字，據此寫出；（2）不是整萬的數，省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是看萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，據此寫出；不是整億的數，省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此寫出。【詳解】3200000＝320萬40000000000＝400億61994≈6萬19980000000≈200億故答案為：320萬；400億；6萬；200億【點睛】本題主要考查整數的改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。改寫時數的大小不變，要用“＝”，求近似數時，數的大小變了，要用“≈”。3、6【分析】4個同學，每2個人比賽一場，則有以下6種不同的比賽組合：A和B、A和C、A和D、B和C、B和D、C和D。【詳解】根據分析可知，每2個人比賽一場，一共要進行6場比賽。故答案為：6。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。4、908【解析】略5、西北東南西北東南【分析】通過圖上標識可知，圖上方位是“上北下南、左西右東”，先確定觀測點，再看物體在觀測點的哪個方向，據此即可解答。【詳解】①郵局在學校的西面，電影院在學校的北面。②體育館在小紅家的東面，小明家在小麗家的南面。③書店在學校的西北方向，科技館在學校的東南方向。【點睛】本題主要考查學生對基本方位的辨認。6、平方米噸分【分析】教室的面積，應當用面積單位表示，面積單位有平方厘米，平方分米，平方米；卡車的載重量，應當用質量單位表示，質量單位有克，千克，噸；數學課的用時，應當用時間單位表示，時間單位有時，分，秒。【詳解】教室面積用平方米比較合適，一間教室的面積約48平方米；卡車的載重量用噸比較合適，一輛卡車的載重量為2噸；數學課的用時用分比較合適，一節數學課用時40分。故答案為：平方米，噸，分。【點睛】本題考查的是單位在實際生活中的運用，結合生活經驗，選擇合適的單位。7、80分米400平方分米【解析】試題分析：正方形的周長=邊長×4，正方形的面積=邊長×邊長，根據公式進行計算即可得到答案．解：正方形的周長為：20×4=80（分米），正方形的面積為：20×20=400（平方分米），答：正方形的周長是80分米，面積是400平方分米．故答案為80分米，400平方分米．點評：解答此題的關鍵是熟練掌握正方形的周長公式和正方形的面積公式，然后直接根據公式進行計算即可．8、275【分析】買了11袋面粉，每袋25千克，那么面粉的總質量就是11個25千克，用25乘11即可求解。【詳解】25×11＝275（千克）【點睛】本題考查了整數乘法的意義：求幾個幾是多少，用乘法求解；注意大米的數量是多余條件。9、16【分析】長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬，再利用正方形的面積公式，代入具體數值計算求解。【詳解】4×4＝16（平方厘米）【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法，關鍵是明白：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬。10、3、2、1、0【分析】4□5÷4，被除數最高位上的數能被除數整數，則要使商中間為0，□里的數應小于除數。【詳解】4□5÷4要使商中間為0，□可以填3、2、1、0。【點睛】本題考查三位數除以一位數的計算方法，哪一位不夠除時，商0補足。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數。據此對各選項中的圖形進行分析即可。【詳解】通過觀察可知，選項A中的正方形被平均分成4份，陰影部分為其中的一份，則陰影部分占整個圖形的；選項B，C中的圖形都不是平均分成4份，根據分數的意義，陰影部分不占全部的。故選A。【點睛】在理解分數的意義時，要注意“平均分”這一要素。12、B【分析】上半年共用電1200度，也就是6個月用電1200度，平均每個月的用電量用上半年總用電量除以6。【詳解】上半年有6個月，1200÷6=200（度）故答案為：B【點睛】本題考查多位數除以一位數的除法，找出隱含條件半年即6個月是本題解題的關鍵。13、C【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間解答。【詳解】20時＋2小時25分＝22時25分則計劃到達時間是22：25。故答案為：C。【點睛】本題考查經過時間的計算公式，靈活運用公式解決生活實際問題。14、A【分析】根據乘法的估算方法，分別求出各選項算式的估算值，進而解答。【詳解】A．31×19≈30×20＝600；B．25×20＝500；C．25×33≈25×30＝750；D．22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的積。故答案為：A。【點睛】乘法估算時，將乘數看成最接近乘數的整十整百的數，再進行計算。15、C【分析】用小正方體拼成一個最小的大正方體，則這個大正方體的一條棱長為2個小正方形邊長，需要2×2×2＝8個小正方體拼成一個最小的大正方體。【詳解】最少8個小正方體可以拼出一個大正方體。故答案為：C。【點睛】解決本題的關鍵是明確最小的大正方體的每條棱長為2個小正方形邊長，每一面有4個小正方形。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】用貨物總噸數除以貨車的載重噸數求出拉5次，剩3噸，剩余的3噸雖然不能裝滿一車，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，據此解答。【詳解】28÷5＝5（次）……3（噸），5＋1＝6（次），所以原題判斷正確。【點睛】解決實際問題時合理利用進一法是解答本題的關鍵。17、×【分析】5天看了180頁，用180除以5計算出1天后紅紅看的頁數，再乘上5加上180計算出再看5天紅紅看的頁數，再和365進行比較，要是大于或等于365，則能看完，若是小于365，則看不完。【詳解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（頁）360頁＜365頁，再看5天看不完。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的是運用數學解決實際問題的能力，要先計算出紅紅5天看的頁數，再進行比較。18、×【解析】略19、√【分析】兩位數乘兩位數，積可能是三位數或四位數。【詳解】最小的兩位數10，最大的兩位數99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案為：√【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決問題。20、×【分析】根據整數的四則運算：：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）與320÷4×2的結果不相等。所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。四、計算題。（28分）21、96，840，500，800，50，90，1800，230【詳解】略22、384；3216；26；304；149……1【分析】根據兩位數乘兩位數和除數是一位數的除法的計算方法解答。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】32×12＝38448×67＝321678÷3＝26608÷2＝304★895÷6＝149……1驗算：149×6＋1＝895【點睛】本題主要考查學生基本計算能力，熟練掌握兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法計算方法是解決本題的關鍵。五、作圖題。（8分）23、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（36-16）÷2=10（米）10×16=160(米）【詳解】略25、不夠【分析】根據題意，14名老師乘上成人票價22元，可以求出老師買門票的錢數，45名學生乘上兒童票價11元，可以求出學生買門票的錢數，把老師和和學生買門票的錢數加起來，就是買門票的總錢數，如果不大于760元就夠，否則不夠。【詳解】14×22＋45×（22÷2）＝308＋45×11＝308＋495＝803（元）803元＞760元，不夠。答：用760元錢買門票不夠。【點睛】本題考查的是整數乘法的實際應用，關鍵是求出教師和學生總共需要花錢數和擁有的錢數760元進行比較。26、336元【解析】24÷3×42＝336(元)答：一共需要336元。27、8.7噸【分析】用需要運走的余泥噸數減去運走的噸數等于剩余的余泥噸數，據此即可解答。【詳解】30－（12.8＋8.5）＝30－21.3＝8.7（噸）答：工地里還剩8.7噸余泥。【點睛】本是主要考查學生對小數加減法知識的掌握和靈活運用。28、①3人間；②男生租3個3人間和2個2人間，女生租3個3人間和1個2人間最省錢。③780元【分析】①2人間80元，則租2人間每人需要花費80÷2元。3人間90元，則租3人間每人需要花費90÷3元，再比較租2人間和3人間每人需要花費的錢數。②因為租3人間更便宜，所以盡量租3人間。13÷3＝4……1，4×3＋1＝13，3×3＋2×2＝13，則男生可以租4個3人間和1個2人間或3個3人間和2個2人間。11÷3＝3……2，則女生可以租3個3人間和1個2人間。分別計算出每個方案的租金，再比較大小。③將男生租房最省錢時花費的錢數加上女生租房最省錢時花費的