四川省南充市閬南西三校2025年高三第一次聯合檢測試題（5月）歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“敘史見人”，如果要檢索漢高祖劉邦的生平事跡，最省時的史籍是A．《史記》 B．《資治通鑒》 C．《史通》 D．《文史通義》2．《海國圖志》在刊行六十卷之后，魏源將其增補到百卷，增補情況如下表所示內容籌海篇地圖各國地志夷情備采西洋器械地球天文表國地總論籌海總論增補卷數1125145111總卷數22663125334據此可知，魏源A．主要精通世界地理知識 B．擁有居安思危的家國情懷C．希望國人深入了解西方 D．帶有明顯的政治意識傾向3．1907年，中國近代教育家、革命黨人馬君武發表《華族祖國歌》，歌頌黃帝、夏禹在“華族”發展史上的功績，“爾祖黃帝不可忘，揮斥八極拓土疆；爾祖夏后不可忘，平治水土流澤長”。馬君武的主要意圖在于A．宣揚華夏祖先的歷史功績 B．號召推翻滿清的黑暗統治C．培育國民民主共和的觀念 D．激發救亡圖存的民族意識4．梁啟超倡議“為全體國民寫史，寫全體國民的歷史”，其反映的史觀屬于A．英雄史觀 B．傳統史觀 C．新史學觀 D．人民史觀5．他是十八世紀自由思想和自由主義的倡導者，被譽為“思想之王”，在當時眾多的思想家中，他是公認的領袖和導師。他著有重要的歷史著作，他說：“我寫歷史更多地是寫一個偉大的時代，而不是一個偉大的國王。”這位思想家主張A．法律不能違背人的理性 B．人要自由也要自律C．人類平等，發展人的個性 D．主張信仰自由，在法律面前人人平等6．“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿易’后才走向世界”。下列組合與之相關的是A．絲綢之路與《史記食貨志》B．開通京杭大運河與《本草綱目》C．發現新大陸與《農政全書》D．歐美實現工業化與《物種起源》7．古希臘的下列哲學家，主張“人的感覺是判定一切的準繩”的是A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底C．柏拉圖 D．亞里士多德8．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生長于先生。”這是中國對聯藝術中非常典型的雙關聯。對“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A．朱熹建立了系統的心學理論 B．朱熹繼承和發展了儒家學說C．朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大 D．朱熹的學說更科學9．康熙帝曾先后命焦秉貞、冷枚等人繪《耕織圖》，還親自作詩題詠，“復命鏤板流傳，用以示子孫臣庶，俾知粒食維艱，授衣匪易”。這一做法A．確保了農民生活的富足B．促進了中央集權的發展C．緩解了人地之間的矛盾D．推動了重農理念的傳播10．在王莽篡漢之前，一般采用五行相克說。五行交替順序為：黃帝（土）→夏（木）→商（金）→周（火）→秦（水）→漢（土）。王莽篡漢后，采用了劉向父子的五行相生說，并修改漢朝以前諸朝代的德性，交替順序變為：黃帝（土）→夏（金）>商（水）>周（木）>漢（火）。王莽采用五行相生說A．主要受到天人感應學說影響 B．為宣揚儒家以德治國的理念C．出于證明政權合法性的需要 D．有利于儒家學說深入民間11．下列是中國古代某一歷史時期政權更迭的年代標尺，其中④處的建立者是A．趙匡胤 B．朱元璋 C．皇太極 D．忽必烈12．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列表述中推論合理的是選項

史實

推論

A

古希臘雅典城邦政治的主要特色是直接民主

雅典民主政治是近代西方代議制產生的根源

B

《十二銅表法》是羅馬平民與貴族斗爭的產物

平民的利益有所保護

C

西歐中世紀莊園中設有教堂、法庭

莊園是自給自足的經濟實體

D

中世紀大學初創時一般都擁有教皇和君主頒發的特許狀

最初的高等教育機構是為政治服務的

A．A B．B C．C D．D13．傳教士林樂知曾評價說：“欲自強其國者，徒養多兵，廣購兵船槍炮，自謂可以示威，而實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異也。”下列能說明以上觀點的論據是A．洋務派，中體西用 B．頑固派，盲目排外C．維新派，君主立憲 D．革命派，民主共和14．西漢存在的時間是公元前202至公元9年，這一時間可以表述為A．公元前3世紀初至公元1世紀初 B．公元前3世紀末到公元1世紀末C．公元前3世紀初至公元1世紀末 D．公元前3世紀末到公元1世紀初15．羅馬法規定：如果丈夫于婚姻關系存續期間在外背負了債務，則在婚姻關系解除時，妻子享有的嫁資（陪嫁錢財或物品）返還請求權優先于債權請求權。這一規定，反映出A．法律注重保護弱勢群體利益 B．公民的債務權不受法律保護C．婚姻關系影響著立法的內容 D．古代羅馬婚姻關系極不穩定16．在1349年席卷歐洲的黑死病后，封建地主發現過去的耕種方式、土地所有權方式已經無法再繼續下去了；以節省人力為目的的新制度與新技術被空前的重視。天主教信仰也遭受重創，文藝復興在佛羅倫薩被點燃。這次歐洲瘟疫A．導致勞動力過剩工資下降 B．一定程度促進了社會轉型C．推動了人文主義思想產生 D．推翻了羅馬天主教的統治17．民國初年到1920年，中國工業增長速度達到年均8％；1927～-1936年是國民經濟發展的另一個黃金十年。這兩個時期中國經濟迅速發展的共同原因是A．列強放松了對中國的侵略B．國內政治局面的穩定C．政府扶持國民經濟的發展D．資產階級掌握了政權18．如圖所示矛盾由哪一場戰爭直接引發A．普法戰爭 B．第一次世界大戰 C．冷戰 D．第二次世界大戰19．重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日，全球累計確診超160萬，累計死亡達9萬，超過180個國家和地區卷入。面對全球公共衛生安全的巨大挑戰，國際社會應該①發揮國際組織的重要作用②構建人類命運共同體③共享信息、開展科研合作④推行可持續發展戰略A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④20．1963年，耶魯大學教授詹姆斯托賓說：“在自家的院子里有印鈔機是一件愉快的事，而黃金兌換標準給了我們這個特權。十年來我們在收支平衡中能夠允許虧空，是因為我們的債券普遍的被作為貨幣接受。”材料表明當時美國A．外部債務大幅度下降B．利用國際金融規則謀利C．黃金的儲備不斷增加D．任意調整黃金美元比價21．孔子主張強公室，抑私門。曾對統治者提出要求：“政者正也。子帥以正，孰敢不正？”只有“上好禮”，才能“下好義”；對民眾則提出“道之以德，齊之以禮”。據此可知，孔子意在A．推崇以德治國理念 B．發揮君主示范作用C．穩定社會等級秩序 D．提高儒學社會地位22．據統計，1978年，全國住宅投資僅38億元，占GDP的1.2%：1997年，全社會對市場化的房地產投資就高達3178億元，占全社會投資比重的12.74%，占GDP的3.99%，其中住宅性房地產開發投資占GDP的1.93%。這一變化可以用來說明A．城鎮經濟結構比例失調 B．經濟體制改革有效推進C．民眾消費需求日益變化 D．城鄉生活差距逐步縮小23．戰國時期某思想家指出：“隆禮尊賢而王，重法愛民而霸”“以善至者，待之以禮；以不善至者，待之以刑”。這反映了當時中國思想領域A．推崇重賢愛民 B．政策開明開放 C．霸權氛圍熾烈 D．呈現借鑒特征24．若以“市舶司”“十三行”“鴉片戰爭”“北伐戰爭”等概念來介紹某城，此城是A．南京 B．武漢 C．上海 D．廣州25．馬克思在評論西歐宗教改革時說道：“他破除了對權威的信仰，卻恢復了信仰的權威。”這里的第一個“權威”是指A．上帝 B．羅馬教皇 C．馬丁·路德 D．貴族26．錢乘旦在《在傳統與變革之間——英國文化模式溯源》中寫道：“大貴族的所有利益已經在下院得到很好的代理……工商業者的利益卻幾乎全無代表……”這種狀況引發的最終結果是A．爆發“光榮革命”，推翻斯圖亞特王朝的統治B．制定1689年《權利法案》，確立君主立憲制C．導致1832年議會改革，工業資本家逐漸進入政權中心D．推動憲章運動，無產階級贏得被選舉權27．他是十八世紀自由思想和自由主義的倡導者，被譽為“思想之王”，在當時眾多的思想家中，他是公認的領袖和導師。他著有重要的歷史著作，他說：“我寫歷史更多地是寫一個偉大的時代，而不是一個偉大的國王。”這位思想家主張A．法律不能違背人的理性 B．人要自由也要自律 C．人類平等，發展人的個性 D．在法律面前人人平等28．十九世紀七十年代，中國社會并存的經濟成分有①自然經濟②民族資本主義經濟③洋務經濟④外國資本主義經濟A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④29．出生于印度的英國人費雯·麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風靡世界的美國電影。下列相關表述正確的是A．近代科技促進了電影發展 B．電影是記錄歷史的新手段C．電影推動了全球文化交流 D．美國精神標志是開拓進取30．唐建立之初，“均給天下民田”，達到了“力業相稱，細民獲資生之利，豪右靡余地之盈”；唐中葉以后，“有錢則買，無錢則賣”“人從私契”成了土地轉移、讓渡的基本方式與基本原則。唐朝經濟領域的這一轉變A．有利于促進小農經濟的發展B．表明政府的經濟職能發生了根本轉變C．是當時商品經濟發展的結果D．是古代中國經濟重心南移的必然產物二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．（歷史一歷史上重大改革回眸）閱讀材料，回答問題：材料一“我們所干的每一件事都意義重大，但最重要的莫過于增加槍支。”——穆罕默德·阿里材料二阿里的迅速擴張與英國的殖民利益發生了嚴重沖突。1839年，在英國的策動下，奧斯曼帝國發動了對埃及的戰爭。1840年，英國聯合俄、普、奧簽訂了干涉埃土沖突的條約。11月，阿里同英國簽訂《英埃協定》，被迫承認埃及仍然是土耳其的一個行省。——據人教版教材材料三“日本君臣變法興治，南滅琉球，北辟蝦夷，歐洲大國，睨而不敢伺”。中日甲午戰爭中，日本又取得了勝利，日本政府充分利用這一時機與歐美各國重新談判，加快了廢除不平等條約的進程。1911年，廢除了全部不平等條約。——據人民版教材（1）材料一中阿里意識到改革的重點是什么？結合所學指出其“增加槍支”的目的。（2）據材料二、三指出埃、日兩國對外擴張的不同影響。32．“阿云案”為宋神宗時期轟動朝野的重大案件，圍繞其審理，變法派與保守派在適用“律”或“敕”上展開激烈的爭論。閱讀下列材料：材料一1068年，登州女子阿云在服母喪期間，行聘于韋阿大，持刀將其砍傷，被抓后交待所犯之事。同年，神宗下救令：“謀殺已傷，按問欲舉自首者，從謀殺減二等論。”知州許遵依皇帝敕令擬減刑免死意見。審刑院和大理寺依《宋刑統》條款“諸謀殺人者，徒三年；已傷者，絞；已殺者，斬”，判阿云“謀殺已傷”論絞。這引發以王安石和司馬光為首的兩派分歧，王安石以皇權為尊敕書為大，主張輕判阿云；司馬光以法律為大，維護祖宗成法、夫為妻綱，堅持以謀殺親夫的罪名判死刑。此謂“律敕之爭”。宋神宗支持王安石意見，下詔赦免阿云死罪。17年后，宋哲宗繼位，司馬光上臺，將阿云斬首示眾。——李慶剛《北宋天字一號案件》材料二宋朝第一部刑法典是《宋刑統》，修成于宋太祖時。《宋刑統》頒布后，中經宋神宗、哲宗、高宗幾朝數次修改。由于它是宋代開國以來第一部法典，繼承皇位的幾代君主都不敢輕易修改，所以，每次改動都很小。所謂“刑統”，是封建社會刑法和刑律統類的省稱，“敕”是皇帝發布命令的一種形式，具有補充、修改甚至廢棄律的法律效力。——沈家本《歷代刑法考》請回答：（1）據材料一，指出王安石對“阿云案”的態度及其政治用意。（2）據材料一、二，并結合所學知識，案件結局一定程度上反映王安石改革結果，試由此分析影響此次改革成敗的因素。（3）綜合上述材料，概括貫穿“阿云案”的幾對矛盾，指出這些矛盾所反映的實質。33．材料1903年，美巴政府簽訂開鑿和永久租讓巴拿馬運河區的不平等條約，運河歸美國政府所有，并由美國政府任命總督，升美國國旗，實行美國法律。1914年運河通航后，美國把運河兩岸16.1千米范劃分為運河區，設立了美軍南方司令部（美在西半球的重要軍事和情報中心），駐軍1萬多人，禁止巴拿馬人入內，成了運河的主要用戶和受益者。經過巴拿馬人民的長期十爭，美國終于在1977年同意從1979年開始把巴拿馬運河主權移交給巴拿馬，條件是保留運河區內美軍基地以及運河對美國船只永遠開放移交過程是20年。1989年5月巴拿馬舉行總統大選，親美的候選人獲得了勝利，但長期執政巴拿馬的諾列加宣布選舉無效，自任國家元首。12月20日美國公開入侵巴拿馬，不久，諾列加被迫投降。1989年12月29日，聯合國大會以75票贊成，20票反對、40票棄權達責美國的入侵。美軍入侵巴拿馬遭到了歐洲多數國家的反對。美洲國家組織責這次入侵，要求美軍立即撮軍，秘魯干脆召回了駐美大使。在巴拿馬失去親人的美國人民也極為不滿。——摘編自張國清《世界大戰與局部戰爭研究》（1）根據材料并結合所學知識，說明美國控制巴拿馬運河對其具有的戰略價值。（2）根據材料并結合所學知識，分析美國入侵巴拿馬的目的及其引發的國際社會反響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，故A符合題意；《資治通鑒》是一部記錄從戰國至五代期間的編年體史書，不是以人物為中心，所以檢索漢高祖劉邦的生平事跡不太方便，故B不符合題意；《史通》是唐代劉知幾創作的一部系統的史學理論專著，《文史通義》是清代學者章學誠創作的一部史學理論著作，故CD不符合題意。故選A。2、C【解析】

魏源增加《海國圖志》的內容多涉及西方地理、軍事等，說明魏源渴望國人更加了解西方。故答案為C項。A項重點介紹地理不代表主要精通，排除；B項說法不符合材料主旨，排除；D項就其增補內容來看，不能說明其傾向政治意識，排除。3、D【解析】

根據材料“爾祖黃帝不可忘，揮斥八極拓土疆；爾祖夏后不可忘，平治水土流澤長”可知馬君武發表《華族祖國歌》是告訴中國人都有共同的祖先，都是炎黃子孫，要為祖國的復興貢獻力量，馬君武的《華族祖國歌》激發了救亡圖存的民族意識，故選D；A沒有體現材料的真實意圖，排除；BC在材料中沒有體現，排除。4、C【解析】

根據所學可知，“寫全體國民的歷史”說明梁啟超主張寫國民的歷史，這種觀點不同于以往應英雄人物為核心的舊史觀，屬于新史學觀，故選C項，排除AB項；人民史觀認為人民群眾是推動歷史前進的決定性力量，與梁啟超主張不符，排除D項。故選C。5、D【解析】

伏爾泰被譽為法蘭西思想之王，其主張信仰自由，在法律面前人人平等，D正確；A是孟德斯鳩的主張，排除；B是康德的主張，排除；C是文藝復興時期的主張，排除。6、C【解析】

據所學可知，新航路的開辟，促進了各大陸間物種的交流，如美州的高產農作物玉米、番薯等傳入中國，徐光啟的《農政全書》就有記載，C與材料相符；《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史，與材料不符，A錯誤；《本草綱目》是李時珍的醫學著作，與材料不符，B錯誤；《物種起源》是介紹達爾文的進化論著作，與材料不符，D錯誤。7、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發現，本題答案是A。因為人是萬物的尺度、人的感覺是判定一切的準繩都是古希臘哲學家普羅泰格拉的核心主張。考點：西方人文精神的起源?智者運動?普羅泰格拉8、B【解析】

朱熹的思想屬于理學，不是心學，排除A項；朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大的說法沒有相關依據，排除C項；朱熹的學說未必就更加科學，排除D項。朱熹吸收了佛道思想創立了理學，發展了儒學，使儒學發展到思辨化的階段。故選C。考點：宋明理學點評：宋明理學是考試的重點。分程朱理學和陸王心學兩大派。陸王心學以陸九淵和王守仁為代表，主要是在明朝。程朱理學在兩宋之際就產生了重要的影響。主張理是世界的本源，方法論上強調格物致知或者發明本心致良知，與此相關的知識點如宋明理學產生的背景和主要內容等都需要掌握。【詳解】請在此輸入詳解！9、D【解析】

依據材料信息可知，康熙皇帝命人繪制《耕織圖》，充分體現了康熙帝對于農業生產的重視和對農事辛勞的深切認知，這一做法推動了重農理念的傳播，因此D選項正確。A選項中“確保”一詞表述絕對，與統治者具有重農思想沒有必然關系；B選項錯誤，重視農業與中央集權沒有直接關系；C選項錯誤，統治者具有重農思想與緩解人地矛盾沒有直接關系。故正確答案為D選項。10、C【解析】

王莽不是通過暴力手段推翻了漢朝，而是通過篡奪的方式奪取政權，因此他改五行相克為五行相生是為了給自己的政權提供合法性依據，故選C；五行相生沒有體現天人感應，排除A；王莽是為了尋找政權合理性依據，而不是宣揚以德治國，排除B；D項與題意主旨不符，排除。故選C。11、C【解析】

1636年，皇太極在盛京稱帝，建國號大清，故C符合題意；960年，趙匡胤發動陳橋兵變，建立北宋，故A不符合題意；1368年，朱元璋應天府稱帝，建立明朝，故B不符合題意；1271年，忽必烈建國，號為大元，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

試題分析：本題主要考察的是歷史基礎知識。根據所學知識可知，A項史實得不出這樣的推論，資本主義經濟的發展是近代西方代議制產生的根源；B項正確，《十二銅表法》在一定程度上保護了平民利益；CD項史實得不出這樣的推論。所以答案選B。考點：歷史研究·歷史研究方法·歷史推論【名師點睛】對雅典民主政治的認識雅典民主政治既是偉大文明的催化劑，又是維護社會不公平的一種暴力機器。古希臘民主政治既有創造性，又有其狹隘性。創造性（進步性）：①民主的創舉。雅典民主制為人類提供了一種集體管理的新形式，創造出法治基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主運作方式，實現了輪番而治的政治設想，為后世民主政治積累了寶貴的經驗，是人類政治文明上的偉大創舉。②多數人參政。集體決策、選舉和群眾監督，政權掌握在多數人手里。決策通過多數人討論，會更全面；公職人員由多數人選舉產生，對群眾負責，受社會監督，減少了以權謀私的可能性。③推動了文化的發展繁榮。民主制重視全體公民的個體自由和責任感，極大地發揮了公民的聰明才智，同時也就鑄就了雅典人渴求知識、樂于探究的民族性格，從而促進了雅典政治、經濟、文化的蓬勃發展，促進了希臘的全面繁榮，使古希臘在眾多文化領域取得輝煌成就。局限性：①在民主范圍上非常有限。其實質是建立在奴隸制基礎之上的，是奴隸主的民主，是極少數人的民主，廣大奴隸、外邦移民和婦女根本沒有公民權利和政治權利。②在民主性質上非常原始。它繼承了原始社會的許多民主習慣，是小國寡民的產物。③在民主形式上有些極端。一切公職由抽簽與選舉產生、輪番而治，難以保證參政人員的素質，甚至有可能導致國家權力的濫用和誤用。【詳解】13、A【解析】“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說，只學習西方先進的軍事技術，與披上野獸的皮毛無異，最終必會被野獸們看破而喪身，喻指洋務派只學習西方先進技術，最終改變不了被侵略的結局，故選A；BCD均與題意不符，故排除。點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結合所學知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。這一題關鍵是要讀懂題干中林樂知的評價，找準里面的關鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”。14、D【解析】

公元前換成多少世紀的方法，就是百位數加一，如公元前202年就是公元前3世紀，然后十位數大意味著這個世紀的上半期，而十位數小意味這個世紀的后半期，故公元前202是公元前3世紀末。公元后換成多少世紀的方法，就是百位數加一，如公元9年就是公元1世紀，然后十位數大意味著這個世紀的下半期，而十位數小意味這個世紀的上半期，故公元9年屬于公元1世紀初，故排除ABC，D符合題意。故選D。15、A【解析】

這一規定明顯保障了妻子的權益，體現了羅馬法注重保護弱勢群體的利益，A正確；“婚姻關系解除時，妻子享有的嫁資（陪嫁錢財或物品）返還請求權優先于債權請求權”，說明法律承認債券，B排除；婚姻關系和立法內容之間不存在因果聯系，排除C；D不符合史實，排除。16、B【解析】

在1349年席卷歐洲的黑死病后，過去的耕種方式、土地所有權方式發生了變化；新制度與新技術被空前的重視；天主教信仰遭受重創，文藝復興興起。由此可知，這次歐洲瘟疫一定程度上促進了社會轉型，故B正確；材料體現不出勞動力過剩、工資下降，故A正確；推動了人文主義思想產生不符合材料的主旨，故C錯誤；這場瘟疫沖擊了羅馬天主教的統治，故D說法錯誤。17、C【解析】

根據所學知識可知，在第一個時期，中華民國臨時政府獎勵發展實業，激發了民族資產階級投資近代企業的熱情；在第二個時期，南京國民政府積極開展“國民經濟建設運動”，政府扶持民族工商業的發展，故C選項正確；列強放松了對中國的侵略是在一戰期間，而不是這兩個時期，故A選項錯誤；民國初年到1920年，北洋軍閥政府把持國內政治，局面不穩定，故B選項錯誤；在第一個時期“民國初年到1920年”，北洋政府當政，不是資產階級掌握政權，故D選項錯誤。18、B【解析】

圖中所示是一戰后的國際形勢，即美國企圖依靠強大的經濟實力謀求霸主地位，遭到英國的反對，且德國妄圖復仇，法國希望嚴懲德國，B正確；普法戰爭與美國、英國無關，A錯誤；冷戰發生于二戰后，C與材料不符；二戰后美國成為霸主，資本主義世界唯美國馬首是瞻，D錯誤。19、D【解析】

重大傳染性疾病是全人類的敵人，面對全球公共衛生安全的巨大挑戰，國際社會應該構建人類命運共同體，共享信息、開展科研合作，推行可持續發展戰略，還要發揮國際組織的重要作用，①②③④正確，故選D；ABC不全面，排除。20、B【解析】

材料主旨強調的是美國利用布雷頓森林體系為自己謀利，材料“在自家的院子里有印鈔機是一件愉快的事，而黃金兌換標準給了我們這個特權”強調的是以美國為首的貨幣體系，故B項正確；ACD三項在材料中都沒有體現，排除。21、C【解析】

據材料“強公室，抑私門，道之以德，齊之以禮”，強調“禮”維護等級秩序，C正確；材料強調的是統治者推崇等級秩序，而未涉及到以德治國理念，A排除；材料強調的是通過君主尊崇等級秩序，進一步規范民眾的社會秩序，B排除；材料未涉及儒學社會地位，D選項排除。22、B【解析】

全國住宅性投資占GDP比重的上升說明社會資本更多的進入房地產領域，國家計劃調節的因素減少，體現了經濟體制改革的推進，故選B項；住宅性投資比重的變化并不能證明我國城鎮經濟結構比例失調，排除A項；材料反映的都是住宅性投資，不能體現民眾需求的日益變化，排除C項；材料內容無法說明城鄉生活差距逐步縮小，排除D項。故選B。23、D【解析】

由材料“隆禮尊賢而王，重法愛民而霸”“待之以禮……待之以刑”可知，該思想家的思想兼具儒家和法家的特征，這表現了思想領域不同學派間相互借鑒融合彼此學說的特征，故選D；該思想家不僅僅表現了對儒家學說的推崇，也表現了對法家思想的推崇，A項說法片面，排除；材料陳述的是一個思想家的觀點，它不一定代表國家的態度，無法得出B項結論，排除；C項與A項同理，說法片面，只能反映材料局部信息，排除。24、D【解析】

清朝在廣州設立“十三行”允許與外商貿易，“鴉片戰爭”從廣州開始，“北伐戰爭”也是從廣州出發，另外廣州在宋朝、明朝等均為“市舶司”，故答案為D；ABC均不能與材料吻合，排除。25、B【解析】

試題分析：宗教改革其要求破除的是羅馬教皇的絕對權威，減少思想、政治和經濟上的束縛，本質上是在宗教的外衣下，早期資產階級反對封建統治和宗教神權的思想解放和社會運動。所以第一個“權威”指的是羅馬教皇的權威，是被破除的權威，故選B項。考點：15-16世紀西歐社會的演變?文藝復興與宗教改革?馬丁·路德宗教改革【詳解】請在此輸入詳解！26、C【解析】

從材料中的工業和商業的利益卻幾乎全無代表，說明工業資產階級要進入國家政權，通過1832年議會改革，擴大了工業資本家的政治權力，這是工業革命的影響，C正確；從材料“大貴族的所有利益已經在下院得到很好的代理……工商業者的利益卻幾乎全無代表……”可以看出工業和商業資產階級的利益，沒有得到完全的滿足，議會代表資產階級的利益，說明已經進入君主立憲時代，“光榮革命”時間是1688年，1689年頒布《權利法案》，AB時間不符合題意，排除；從材料可以看出，工業和商業資產階級的利益，沒有得到完全的滿足，不是說無產階級的利益要求，排除D。27、D【解析】由材料“思想之王”和“公認的領袖和導師”，符合法國思想家伏爾泰的定位，而“在法律面前人人平等”是伏爾泰的觀點，故選D；A是孟德斯鳩的觀點，排除；B是黑格爾的觀點，排除；C是盧梭的觀點，排除。28、A【解析】

十九世紀七十年代，由于外國資本主義的入侵，中國自然經濟進一步解體，民族資本主義經濟在洋務運動刺激下開始產生，①②③④符合題意，B、C和D排除。故選A。29、C【解析】

由材料信息可知，《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影，但它風靡世界，又由出生于印度的英國人費雯·麗飾演，這說明電影推動了全球文化交流，故選C項。材料沒有體現科技與電影之間關系的信息，排除A項；電影是否是記錄歷史的新手段，僅從材料信息不得而知，排除B項；《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取，從材料中不能得出，排除D項。30、C【解析】

從材料中的“有錢則買，無錢則賣”“人從私契”來看，說明唐中葉以后的土地轉移主要是通過買賣來完成，這一轉變是當時商品經濟發展的結果，故答案為C項；土地買賣會導致大土地所有制的擴大，不利于小農經濟的發展，排除A項；B項中的“根本轉變”說法絕對，排除；經濟重心南移與這一轉變無關，排除D項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）重點：增強軍事力量。目的：解除內憂外患，鞏固政權，對外擴張，建立大帝國。（2）影響：埃