少先隊三月份工作總結（3篇）少先隊三月份工作總結（通用3篇）少先隊三月份工作總結篇1一轉眼，開學已經一個半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點亂，一時竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊工作比起來，前者我花的時間更多一點。總覺得一個班級，如果缺少班主任的管理和引導，是很難向前發展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊工作，幸好有湯校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經基本完成。學初，每班更換了班級之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學期打算和科學購物為主題的黑板報，科學購物的板報分年段進行了評比。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。三月，我們的重點是每月一事“三月，讓我們學會科學購物”的活動跟進，由于在活動之前有詳細的計劃和實施步驟，到月底，各班的活動基本上都得到了落實，之后，將組織各班主任對活動進行資料的整理。三月，有很多重大節日，少先隊大隊部利用紅領巾廣播臺對各重大節日作了節日特輯，讓紅領巾廣播臺發揮了陣地宣傳作用。另外，各班的值日及路隊情況，相比上學期，有較大進步。中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下，開始著手準備中大隊的.隊觀摩活動，少先隊總部近日將組織三——六年級的現場奧運知識競賽活動。近日，三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理。我也知道，凡是組織的活動，必須要精選，必須能帶給學生思想認識上的一點震撼，不然，即使開展也收益無幾，只讓人傷神而已。思考：怎樣把活動開展得更好，讓我們的學生在活動中成長得更快？少先隊三月份工作總結篇2開學以來，本人主要做了加強學生思想教育，熟悉學校校規，培養班干部，加大安全教育工作的力度，緊抓體育衛生等一系列工作。首先對學生進行思想教育，讓他們明確校規，校紀。要求每位同學熟悉《小學生守則》，讓《小學生守則》的內容成為他們行為的指南。同時在校時要思想表現好，能自覺抵制不符合學校規定的行為，為班級教育，教學開了好頭。在培養學生良好學風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。讓學生熟悉交通規則，熟記交通標志，上學、放學要走人行道。經常給學生講解，比較什么事危險不能干，什么事不道德不誠信，應遠離。引導學生懂的安全重于一切的道理。其次是對班干部的`培養：二年級是班干隊伍的調建階級，那么三年級應該是班干的調整階段。因此我著重培養班干部獨立主持日常工作的能力，使班干部工作相互協調，做到各司其責，相互合作，總結交流，還注意培養班干部的分析，調整、表達、組織等能力。在體育方面，我要求學生堅持做好兩操，踴躍參加大課間活動，積極鍛煉身體。衛生打掃方面，我班采取定時定點定人的做法，使教室和環境區經常保持干凈。個人衛生方面，則教育學生要養成勤洗手臉衣服的好習慣。最后我還利用各種途徑培養學生的綜合素質。如：1、一部分學生對學校管理的理解產生偏差，經常找理由、鉆空子等情況，我即時進行耐心的引導和教育。2、結合教學內容，提高學生的集體意識，互幫互助。3、結合學校的午讀，鼓勵學生多帶課外書籍回校閱讀，增廣見聞。經過一個多月的教育，學生有了一定的進步，但是也存在不少不足，如：本班差生面大，部分學生學習進度緩慢，阻礙了班級成績提高，家庭教育還存在誤區等等。所以在以后的學習中，我還要繼續抓好對學困生的輔導；要狠抓學生的學風，不能放松；要教育學生團結一致，不搞班派；要融入到學生當中，成為學生的知心朋友；還要注意做好與家長的溝通工作。少先隊三月份工作總結篇3陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，舉國上下學雷鋒活動開展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的學雷鋒活動月，按照中心校文件精神結合我校實際，在月初，我校召開了學雷鋒活動動員大會，全校師生積極響應號召，立足實際，貼近生活，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。緊緊圍繞學習雷鋒，奉獻愛心這一主題，積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本次學雷鋒活動月工作總結如下：一、端正思想，提高認識為了把本次學雷鋒活動真正落實到實處，我校努力從學生的思想抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌，為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。各班召開學雷鋒主題班會，學習和討論如何將雷鋒精神和自身實際結合起來，明確雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的，使學生增強自覺學習和團結合作的意識。二、廣泛宣傳，營造良好氛圍3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習四十八周年紀念日，各班成立學雷鋒小組，制定活動計劃，教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。各班通過晨讀雷鋒先進事跡、講述學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，積極營造一種健康向上的良好氛圍。三、主要活動開展情況1.團委學生會干部利用節假日到敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，整理床被，給孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖。2.利用節假日，組織部分學生到學校街道兩側清理白色垃圾，鏟除除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。3.在全班組織一次貧困學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。4.在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，要求學生通過活動，針對自己對雷鋒精神、生活態度的感悟進行交流。5.為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，學校開展了三要(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。通過開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。四、針對此項活動的幾點思考和經驗如下：1.準備認真充分。團總支組織考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，統一思想，嚴于管理、確保安