《倉儲管理實務（第4版）》課程教案課題：倉儲設施設備及配置教學目的：掌握倉儲設施設備的知識要點。掌握倉庫作業設備配備的知識要點。培養學生在倉儲設施設備及配置方面的能力。課型：新授課課時：本章安排8個課時。教學重點：重點：倉儲設施設備的種類及功能。教學難點：難點：倉庫作業設備配備的數量計算。教學過程：教學形式：講授課，教學組織采用課堂整體講授和分組演示。教學媒體：采用啟發式教學、案例教學等教學方法。教學手段采用多媒體課件、視頻等媒體技術。板書設計：本課標題倉儲設施設備及配置課次4授課方式理論課□討論課□習題課□其他□課時安排8學分共2分授課對象普通高等院校學生任課教師教材及參考資料1.《倉儲管理實務（第4版）》；電子工業出版社。2.本教材配套視頻教程及學習檢查等資源。3.與本課程相關的其他資源。教學基本內容教學方法及教學手段課程引入倉儲設施設備是倉儲作業的核心工具，其合理配置直接影響倉儲效率和成本。本項目將介紹各種常見的倉儲設施設備，包括裝卸搬運設備、保管設備以及自動化立體倉庫等，并通過計算配置系數和設備數量，幫助學生掌握如何科學配備倉儲作業設備。參考以下形式：1.銜接導入2.懸念導入3.情景導入4.激疑導入5.演示導入6.實例導入7.其他形式項目2：倉儲設施設備及配置任務1：倉儲設施設備一、裝卸搬運設備（一）機械化系統1.叉車（1）叉車的類型：發動機式、電動機式、手動式。（2）主要叉車介紹：平衡重式叉車、前移式叉車、側面叉車、揀選式叉車、手動叉車等。2.輸送機（1）輸送機的類型：帶式輸送機、輥子輸送機、鏈式輸送機等。3.起重機（1）起重機的類型：橋式起重機、懸臂起重機等。（二）半自動化系統1.自動導向車輛系統2.巷道堆垛起重機（三）自動化系統1.自動分揀系統（1）自動分揀設備的主要特點：持續分揀能力、分揀誤差率低、基本無人化。（2）自動分揀設備的組成及工作過程：合流、分揀信號輸入、分揀和分流、分送。（3）自動分揀設備的種類：鋼帶式、膠帶式、托盤式等。2.物流機器人（1）物流機器人的分類：AGV、智能化叉車、碼垛機器人、分揀機器人、AMR、RGV等。（2）物流機器人發展歷程：第一代、第二代、第三代。（3）AGV和倉儲物流機器人的區別：導航方式、智能化程度、應用場景。二、保管設備（一）苫墊用品（二）貨架（1）貨架的分類：傳統式貨架、新型貨架。（2）貨架的適用性：通用貨架、專用貨架。（3）貨架的制造材料：鋼貨架、木制貨架等。（三）托盤（1）托盤的種類：平托盤、柱式托盤、箱式托盤、輪式托盤。（2）托盤的合理使用：選購質量、使用規范、養護維修。（四）計量設備（五）養護檢驗設備（六）通風、照明、保暖設備（七）安全設備（八）其他用品及工具三、自動化立體倉庫（一）自動化立體倉庫的概念（1）整體式結構與分立式結構。（二）自動化立體倉庫的構成（1）貨物儲存系統：單元貨架式。（2）貨物存取和傳輸系統：巷道式堆垛起重機、輸送機系統。（3）控制和管理系統：集中控制、分離式控制、分布式控制。（4）周邊配套搬運系統：AGV、叉車、臺車等。（三）自動化立體倉庫的作業（1）入庫作業：條形碼打印、貨位分配、輸送機傳送。（2）在庫管理：計算機貨位管理、查詢系統、庫存圖示監控。（3）出庫作業：PLC指令、堆垛起重機取貨、輸送機出庫。任務2：倉庫作業設備配備一、計算配置系數配置系數公式配置系數范圍：0.5～0.8，分別對應低、中、高機械化程度。二、計算設備配置的數量設備數量公式設備能力評價系數：根據作業場所性質、商品種類及設備類型確定。總物流量計算設備計劃完成的物流量：總物流量×配置系數。1．教學以學生學習教材的基本內容為主，系統全面地了解倉儲設施設備及配置。2．整個教學過程中，各教學點可根據實際情況，進行拓展知識的講解。本章小結：本項目使學生對倉儲設施設備有了全面的認識，掌