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文檔簡(jiǎn)介
社工時(shí)政面試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10分)
1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要目標(biāo)?()
A.提高社會(huì)福利水平
B.促進(jìn)社會(huì)公平正義
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.改善個(gè)人心理素質(zhì)
2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心價(jià)值是什么?()
A.客觀性
B.客戶至上
C.尊重與接納
D.持續(xù)學(xué)習(xí)
3.在社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中,以下哪項(xiàng)行為不符合專業(yè)倫理?()
A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私
B.尊重服務(wù)對(duì)象的選擇
C.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)
D.提供專業(yè)服務(wù)
4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的原則?()
A.全民參與
B.需求導(dǎo)向
C.服務(wù)至上
D.社會(huì)公正
5.社會(huì)工作介入的最終目的是什么?()
A.解決社會(huì)問(wèn)題
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.提高社會(huì)福利
D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)
1.社會(huì)工作的主要方法包括哪些?()
A.案例管理
B.團(tuán)體工作
C.社區(qū)工作
D.心理咨詢
2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),需要具備哪些專業(yè)素質(zhì)?()
A.專業(yè)知識(shí)
B.專業(yè)技能
C.職業(yè)道德
D.溝通能力
3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)遵循哪些原則?()
A.尊重與接納
B.全民參與
C.需求導(dǎo)向
D.服務(wù)至上
4.社會(huì)工作在哪些領(lǐng)域具有重要作用?()
A.社會(huì)救助
B.社會(huì)福利
C.社會(huì)保障
D.社會(huì)教育
5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)如何處理以下問(wèn)題?()
A.服務(wù)對(duì)象的隱私保護(hù)
B.服務(wù)對(duì)象的權(quán)益保障
C.服務(wù)對(duì)象的意愿尊重
D.服務(wù)對(duì)象的滿意度提升
四、案例分析題(每題10分,共20分)
6.某社區(qū)內(nèi)有一所老舊小區(qū),居民老齡化嚴(yán)重,生活環(huán)境較差,公共設(shè)施老化,居民生活質(zhì)量受到很大影響。社區(qū)工作者小王被派到該社區(qū)開(kāi)展服務(wù)工作。請(qǐng)分析小王在以下方面的工作重點(diǎn):
(1)如何評(píng)估社區(qū)的需求?
(2)如何制定社區(qū)服務(wù)計(jì)劃?
(3)如何動(dòng)員社區(qū)資源,解決居民的實(shí)際問(wèn)題?
五、論述題(15分)
7.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用及其實(shí)現(xiàn)途徑。
六、綜合應(yīng)用題(15分)
8.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)針對(duì)青少年就業(yè)能力提升的項(xiàng)目。請(qǐng)根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案:
(1)項(xiàng)目名稱及目標(biāo);
(2)項(xiàng)目實(shí)施步驟;
(3)項(xiàng)目評(píng)估方法。
試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路:
1.A解析思路:社會(huì)工作的主要目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)公平正義、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、改善個(gè)人心理素質(zhì),而非提高社會(huì)福利水平。
2.C解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的核心價(jià)值是尊重與接納,體現(xiàn)了對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重和關(guān)注。
3.C解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的選擇,不能強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)。
4.C解析思路:社區(qū)工作的原則包括全民參與、需求導(dǎo)向、服務(wù)至上和社會(huì)公正,服務(wù)至上不屬于社區(qū)工作的原則。
5.D解析思路:社會(huì)工作介入的最終目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正,通過(guò)解決社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路:
1.ABCD解析思路:社會(huì)工作的主要方法包括案例管理、團(tuán)體工作、社區(qū)工作和心理咨詢,這些都是社會(huì)工作常用的方法。
2.ABCD解析思路:社會(huì)工作者需要具備專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)道德和溝通能力,這些都是專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。
3.ABCD解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循尊重與接納、全民參與、需求導(dǎo)向和服務(wù)至上的原則。
4.ABCD解析思路:社會(huì)工作在多個(gè)領(lǐng)域具有重要作用,包括社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)保障和社會(huì)教育。
5.ABCD解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私、保障權(quán)益、尊重意愿和提升滿意度。
四、案例分析題答案及解析思路:
6.(1)小王在評(píng)估社區(qū)需求時(shí),應(yīng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等方式了解居民的實(shí)際情況,包括生活條件、需求意愿等。
(2)小王在制定社區(qū)服務(wù)計(jì)劃時(shí),應(yīng)結(jié)合評(píng)估結(jié)果,制定針對(duì)性的服務(wù)措施,如改善居住環(huán)境、提供生活服務(wù)、組織文體活動(dòng)等。
(3)小王在動(dòng)員社區(qū)資源時(shí),可聯(lián)合政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等,共同解決居民的實(shí)際問(wèn)題,如爭(zhēng)取資金支持、提供人力支持等。
五、論述題答案及解析思路:
7.社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用包括:
(1)緩解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定;
(2)提高社會(huì)凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)同感;
(3)促進(jìn)社會(huì)公平正義,縮小貧富差距;
(4)提升社會(huì)成員素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)途徑有:
(1)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)隊(duì)伍建設(shè);
(2)完善社會(huì)政策,保障民生;
(3)推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展;
(4)加強(qiáng)社會(huì)治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
六、綜合應(yīng)用題答案及解析思路:
8.(1)項(xiàng)目名稱:青少年就業(yè)能力提升計(jì)劃
項(xiàng)目目標(biāo):提高青少年就業(yè)能力,促進(jìn)就業(yè)穩(wěn)定。
(2)項(xiàng)目實(shí)施步驟:
①前期調(diào)研:了解青少年就業(yè)現(xiàn)狀、需求及存在的問(wèn)題;
②制定培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)調(diào)研結(jié)果,設(shè)計(jì)針對(duì)性的培訓(xùn)課程;
③開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng):組織專家授課、實(shí)習(xí)實(shí)踐等;
④跟蹤服務(wù):為就業(yè)困難青少年提供就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù);
⑤項(xiàng)目評(píng)估:對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估
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