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文檔簡介

小公雞和小鴨子課前導入

猜謎語頭戴大紅帽,身披五彩衣,好像小鬧鐘,清早催人起。謎底:小公雞

猜謎語嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,不是擺架子。謎底:鴨子聽老師讀課文,用鉛筆圈出下面的詞語,然后拼讀加點的字詞。一塊兒kuài捉蟲子zhuō河邊hé不行bù不信bú淹死sǐ喊救命hǎn跟著gēn忽然hū身邊shēn詞語認讀很-ㄔ+=跟快-忄+

=塊提土旁足字旁帶“”的字多與土地有關帶“

??”的字多與腳有關▲▲識記方法熟記換偏旁塊kuài

石塊

一塊

捕捉

捉魚捉

zhuō我會認急jí

著急

急忙

直尺

直線直

zhí我會認行xíng

行走

行動

死亡

死敵死

我會認信xìn

信心

自信

摔跟頭

跟蹤跟

gēn

我會認忽hū

忽然

忽悠

大喊

喊叫喊

hǎn

我會認身shēn

身體

健身熱身我會認偏旁:亻組詞:他們他人

tā筆畫數:5畫結構:左右結構我會寫偏旁:土組詞:地方土地dì筆畫數:6畫結構:左右結構我會寫偏旁:氵組詞:河水小河hé筆畫數:8畫結構:左右結構我會寫偏旁:讠組詞:說話聽說shuō筆畫數:9畫結構:左右結構我會寫偏旁:乛組詞:也許也是yě筆畫數:3畫結構:獨體字我會寫偏旁:口

組詞:聽見聽話tīng筆畫數:7畫結構:左右結構我會寫偏旁:一

組詞:大哥哥哥gē筆畫數:10畫結構:上下結構我會寫xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。開篇交代主人公一同一起還可以怎么說?課文講解友誼深厚tāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎoɡōnɡjīzhǎodàolexǔduōchónɡzi

們走

進草

地里。小公雞找

了許多

子,chīdehěnhuānxiǎoyāzizhuōbúdàochónɡzijídezhíkū吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。吃得很歡急得直哭草地里捉蟲對比鮮明,說明小公雞擅長捉蟲課文講解

xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzijiùɡěixiǎoyāzichī

了,捉

給小

子吃。小公雞關心、幫助朋友公雞弟弟,謝謝你捉蟲給我吃!小公雞捉蟲給小鴨子吃,小鴨子會說些什么?看

了給小

子吃指小鴨子捉不到蟲,急得直哭課文講解

tāmenzǒudàoxiǎohébiānxiǎoyāzishuōɡōnɡjīdìdi他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞

弟弟,我

河里

捉魚給你吃。”地點轉換有禮貌小鴨子擅長捉魚、會游泳小河邊公雞

弟弟捉魚小鴨子知恩圖報課文講解小河邊對話wǒdàohélǐzhuōyúɡěinǐchī

xiāoɡōnɡjīshuōwǒyěqùxiāoyāzi

小公雞說:“我也去?!毙▲喿觭huōbùxínɡbùxínɡnǐbúhuìyóuyǒnɡhuìyānsǐde說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的。小公雞想同小鴨子一樣去河里捉魚堅決不讓朋友下水你不會游泳,會淹死的點明不讓下水的原因課文講解愛護、關心朋友安危

xiǎoɡōnɡjībúxìntōutōudeɡēnzàixiǎo

小公雞不信,偷偷地跟在小yāzihòumiànyěxiàleshuǐ鴨

子后面,也下了水。任性、淘氣又不聽勸告瞞著小鴨子下水想一想:小公雞不會游泳卻偷偷下了水,會怎么樣呢?不信偷偷課文講解

xiǎoyāzizhènɡzàishuǐlǐzhuōyúhūrántīnɡ

jiànxiǎoɡōnɡjīhǎnjiùmìnɡ小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。tāfēihuàideyóudàoxiǎoɡōnɡ

jīshēnbiān,

rànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizìjǐdebèishànɡ他

飛快地游到小公雞身邊讓小公雞坐在自己的背上。

小鴨子救援有力行動迅速,奮力搶救事情出乎意料課文講解小河中救走

xiǎoɡōnɡjīshànɡleànxiàozheduìxiǎoyāzishuō小公雞上了岸,笑著對小鴨

子說:yāziɡēɡexièxienǐ“鴨子哥哥,謝謝你。”

感激、有禮貌小公雞得救鴨子哥哥謝謝你上了岸課文講解本文講了小公雞和小鴨子一起玩,小公雞捉蟲給小鴨子吃、小鴨子在小公雞落水時救小公雞的故事,體現了伙伴間互相幫助、友好相處的情感。課文主題隨堂練習1.讀“小鴨子說:‘不行,不行,你不會游泳,會淹死的!’”這句話時應用()的語氣。①著急

②高興

③感激解析:結合句子“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”可知,這句話表達了小鴨子對小公雞不會游泳的擔心,朗讀時應該讀出著急的語氣。故選①。①隨堂練習2.這篇課文《小公雞和小鴨子》告訴我們的道理是()①小公雞應該學游泳,小鴨子應該學捉蟲。②人與人之間要團結友愛、互相幫助。解析:在《小公雞和小鴨子》這篇課文中,小公雞和小鴨子是好朋友,它們一起出去玩。小公雞會捉蟲子,就捉蟲子給小鴨子吃;小鴨子會游泳,當小公雞掉進水里時,小鴨子不顧危險地游過去救小公雞。它們各自發揮自己的長處,互相幫助。通過這樣的情節,展現了朋友之間相互關心、相互幫助的美好品質,體現了人與人之間團結友愛、互相幫助的道理。故選②。②隨堂練習3

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